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麻雀三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-14 09:57:25 三年級(jí)作文 我要投稿

麻雀三年級(jí)作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的麻雀三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

麻雀三年級(jí)作文300字10篇

麻雀三年級(jí)作文300字 篇1

  鳥兒是一種可愛(ài)的小生靈,其中,麻雀就是我最喜歡的鳥兒,雖然它們偶爾偷食人類的莊稼,但是它們能幫人類捉很多害蟲,也算是將功補(bǔ)過(guò)吧。

  瞧,麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它們成了一個(gè)圓球兒,黃豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,不知它們?cè)谙胧裁垂睃c(diǎn)子呢!

  大家可別看麻雀小,它們那雙短翅膀扇動(dòng)起來(lái)可快了,一眨眼的功夫就飛到了一米多遠(yuǎn)的大樹上,一般的小鳥可是比不過(guò)它的喲!

  麻雀還會(huì)“唱歌”呢!這不,我剛醒來(lái),窗前的大樹上就已經(jīng)站滿了麻雀,它們有的三五成群地在合唱;有的獨(dú)自站在枝頭上引吭高歌;還有的兩兩相對(duì),你一句我一句,好像在對(duì)山歌……

  它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。

  麻雀?jìng)兊母杪晫?shí)在太好聽(tīng)了,自然界的任何生物都愿意為它們服務(wù):小溪嘩啦啦地向前奔流,好像在為他們伴奏;柳枝擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),好像在為它們鼓掌;花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉,好像在為它們加油……

  麻雀,就是這么一種可愛(ài)的小生靈。

麻雀三年級(jí)作文300字 篇2

  星期天的早上,我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了,一肚子的惱火,大聲說(shuō)道:“干嘛呀,一大清早的叫什么叫!”我拉開(kāi)窗簾,就看見(jiàn)一只麻雀在窗前飛來(lái)飛去。

  我打開(kāi)窗戶想把它趕走,結(jié)果往前一看,媽呀,電線上停了許多只麻雀在不停的跳動(dòng)。我站在窗前注視著這些麻雀,麻雀的身子雖然很小,但是很靈活。尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動(dòng)。它們褐色的頭上像是蓋著一塊方巾,黑色的眼睛不是很大,骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停顯得非常靈,好像對(duì)什么事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調(diào)皮,又尖又長(zhǎng),嘴角邊上的一點(diǎn)白,就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們?nèi)祟惿娴暮没锇,莊稼有害蟲的時(shí)候,它們會(huì)幫忙除害。

  可調(diào)皮起來(lái),農(nóng)民伯伯也很頭疼,于是聰明的人們,扎了一個(gè)稻草人,它們就變得老實(shí)多了。生活給它們帶來(lái)了挫折與磨難,不僅沒(méi)有嚇倒它們,它們還能憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在藍(lán)天下自由自在的翱翔。

麻雀三年級(jí)作文300字 篇3

  每天早上,我都會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的聲音,原來(lái)是幾只活潑可愛(ài)的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳,一邊在歡快的叫著。

  這幾只小麻雀長(zhǎng)得小巧玲瓏,非常很可愛(ài),它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。

  當(dāng)它們找到食物后,不會(huì)立刻去吃,而是在天空飛了幾圈,然后落到樹枝上東看看,西瞧瞧,在確定沒(méi)有危險(xiǎn)了,才落到地面上,在吃東西時(shí)還不放心,邊吃邊看周圍有沒(méi)有危險(xiǎn),怕有人會(huì)傷害它。吃飽后,它們會(huì)一起飛到屋頂上或樹枝上,用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛,看樣子它們吃得很滿意。要是這個(gè)時(shí)候你扔一個(gè)石頭或大聲叫一聲,它們就會(huì)像箭一樣迅速地飛走,逃得無(wú)影無(wú)蹤,看也看不見(jiàn)。麻雀還是一筑巢高手,它把它的家安在高高的樹叉上,不讓人抓到它。

  媽媽說(shuō):“過(guò)去,麻雀大多數(shù)都生活在農(nóng)村,可是這幾年,隨著城市的環(huán)境不斷美化,都市里的樹木花草多了,城市里也能經(jīng)常見(jiàn)到麻雀”。我想將來(lái)一定會(huì)有更多鳥兒到城里安家,我們的城市到處都是鳥語(yǔ)花香。

麻雀三年級(jí)作文300字 篇4

  一個(gè)星期日的早上,我正在房間里讀書,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過(guò)去一看,原來(lái)有兩只麻雀在我家窗臺(tái)上飛來(lái)飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細(xì)致,看上去挺暖和的`!

  兩只小麻雀,一只有著棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一個(gè)脖套。另一只長(zhǎng)得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長(zhǎng),嘴角上有一點(diǎn)白,好像吃飯時(shí)粘的一顆米粒似的,非?蓯(ài),它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個(gè)小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不速之客”,立刻警覺(jué)地飛向了不遠(yuǎn)處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來(lái)。

  媽媽告訴我:“過(guò)去,麻雀常常生活在農(nóng)村,而近些年來(lái),隨著我們城市綠化日漸完善,環(huán)境日趨優(yōu)美,咱們城市里也能時(shí)?吹铰槿噶。”我想以后一定有越來(lái)越多的鳥兒飛來(lái)城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語(yǔ)花香啦!

麻雀三年級(jí)作文300字 篇5

  森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰,另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀,明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽(tīng),瞧不起明明。

  一天,聰聰?shù)靡獾貑?wèn)明明:“后來(lái)咱們倆辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧,看誰(shuí)唱得好!泵髅髡f(shuō):“好!泵髅髦缆斅敱茸约撼煤,決心要超過(guò)聰聰,就回家讓它的媽媽教它唱歌,它很用功地練習(xí)?墒锹斅攨s在家待著,沒(méi)有練。演唱會(huì)就要開(kāi)始了,聰聰先唱,它唱的聲音非常難聽(tīng),它唱完之后,沒(méi)有一個(gè)人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽(tīng),有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花,連正在玩耍的猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來(lái)聽(tīng)明明唱歌。這時(shí)聰聰很難過(guò)。

  明明唱完了,就對(duì)聰聰說(shuō):“要練,才能獲得最終的勝利;不練,光在家里待著,就不會(huì)獲得最終的勝利。

麻雀三年級(jí)作文300字 篇6

  實(shí)話我對(duì)麻雀一向沒(méi)有好感,就因?yàn)樗麄儛?ài)偷吃別人的果實(shí),不勞而獲,還從不筑巢?删驮谶@兩天,我改變了對(duì)它們的看法。

  一天回家,我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見(jiàn)我就竄到墻角躲起來(lái),眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的?晌乙幌氲剿鼈兊挠憛,心腸不由得硬了起來(lái)。

  就在我正要做作業(yè)時(shí),一只老麻雀飛來(lái),飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來(lái),還不時(shí)啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無(wú)能為力,畢竟它太小了,我聽(tīng)它叫得煩了,就去驅(qū)趕它,可它不一會(huì)兒又飛回來(lái)了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見(jiàn)了!,聽(tīng)奶奶說(shuō),是被野貓叼走了,一聽(tīng)到這兒,我感到后悔極了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)把小麻雀抓來(lái)是怕它會(huì)餓死,沒(méi)想到這是害了它。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的,而我卻變得無(wú)情了!

麻雀三年級(jí)作文300字 篇7

  一天,我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩,忽然,聽(tīng)到樓道里傳來(lái)?yè)溥険溥甑穆曇。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。

  媽媽見(jiàn)了趕緊蹲下身子,把手伸進(jìn)板縫里捉住了它,把它輕輕托在手里。只見(jiàn)這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個(gè)小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無(wú)助地瞪著我們,渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見(jiàn)它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎么辦呢?

  我和媽媽一起來(lái)到樓下。我本來(lái)想把它帶回家籠養(yǎng)著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說(shuō)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開(kāi)手,它就像箭一樣飛撲而去。

  去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!

麻雀三年級(jí)作文300字 篇8

  姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)了兩只能干的母雞,同時(shí),也“養(yǎng)”了一群機(jī)靈的小麻雀。

  這是怎么回事呢?原來(lái),姥姥給雞喂食時(shí),無(wú)意間,被小麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了。這可是不勞而獲的食物呀!從此,這些小麻雀就經(jīng)常光顧雞籠,趁人不注意時(shí)偷吃雞食。

  有一天,我又發(fā)現(xiàn)小麻雀來(lái)偷雞食了。于是,我便悄悄地躲在門后,仔細(xì)觀察它們的偷竊過(guò)程。

  麻雀?jìng)兿仍诳罩衼?lái)回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過(guò)了一會(huì)兒,它們落到樹枝上東瞧瞧西望望,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,才落到雞槽上。偷吃的時(shí)候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就抬起頭來(lái)看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著,眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”,不敢動(dòng)一下,擔(dān)心把它們嚇跑了。

  它們吃飽后,又一起飛上陽(yáng)臺(tái)防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛?礃幼,它們吃得很滿意。這時(shí),我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來(lái),一眨眼就消失在空中了。

麻雀三年級(jí)作文300字 篇9

  “嘰嘰喳喳”,是誰(shuí)在窗外?哦,原來(lái)是兩只歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺(tái)上,有時(shí)亮起嗓子唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,有時(shí)又輕聲細(xì)語(yǔ),似乎在商量著什么事情。

  小麻雀渾身長(zhǎng)著灰褐色的羽毛,跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黃色的,嘴角有一處白白的,似乎是吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面,那三根帶灰褐色斑點(diǎn)的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻十分好看。最引人注目的是一對(duì)銳利的爪子,像兩個(gè)鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿,威武地站在窗臺(tái)上。

  瞧,它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對(duì)方的羽毛,好像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。這時(shí)一只又大又肥的蟲子映入它們的眼簾,其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起,不偏不倚地落在蟲子眼前,用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體,津津有味地把蟲子吞到了肚子里,這才得意揚(yáng)揚(yáng)地飛回窗外的欄桿上回味!皣\啾,嘰啾……”一直佇立不動(dòng)的另一只麻雀又開(kāi)始唱起了歌,一定是在慶祝同伴獵食的成功。

  我喜歡麻雀,也愛(ài)觀察麻雀。它們的機(jī)靈、活潑,給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

麻雀三年級(jí)作文300字 篇10

  那是一只很可愛(ài)的小麻雀,是我在家里捉到的。

  我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

  看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂,反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動(dòng)它,它也紋絲不動(dòng)。

  它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋著翅膀,好像穿著一件黑色的燕尾服,黑羽后有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無(wú)比美麗。

  一次,我給它喂食,因?yàn)榕滤w走,所以,我把它關(guān)在籠子里,把食物放進(jìn)去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

  它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完后,它找了一個(gè)溫暖的地方睡了。

  等它睡完后,我給它洗了個(gè)澡,放回了大自然。

  我好喜歡這一只小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見(jiàn)到它。

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