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猜猜他是誰三年級作文400字（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文400字，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰三年級作文400字 1
我們家有一個活潑可愛的小男孩兒，他不僅活潑好動，而且愛說愛笑，能說會道，過著無憂無慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那么可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動時，透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長著一個既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛說愛唱，能說會道，最大的特點是很能吃東西，把這個帥小伙吃得白白胖胖。
他是一個活潑好動的男孩兒，別看他胖，他的愛好很廣泛。讀書，彈琴，吹黑管，上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次，他正和同學(xué)聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的.媽媽沖過來，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低著頭灰溜溜地走出房間。
他是一個很有愛心的孩子，經(jīng)常參加一些公益活動。他用自己的零花錢買來文具食品，送給貧困山區(qū)的小朋友。
現(xiàn)在，你猜出這個優(yōu)秀的小男孩是誰了嗎？還是我來告訴你們吧，他就是我——邵不凡！
猜猜他是誰三年級作文400字 2
他是個男孩，長得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個皮猴子。
不知道是不是因為他嘴巴小的原因，他說話有點結(jié)巴。上課時老師讓他回答問題，他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說話發(fā)音有時都不準確，總是把翹舌音發(fā)成平舌音，把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管，他只負責(zé)津津有味地說，像竹筒倒豆子似的，把想要說的話一股腦兒說出來，剎都剎不住。其實我們很佩服他，因為他懂的'東西確實很多。
他很邋遢，只要他待過的地方，都會留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會批評他，同學(xué)們都在笑他，他依然沒有感到難為情，他就是這么一個“邋遢鬼”。
他上課時就沒有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會勒令他把腳放下來，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經(jīng)常會無奈地說一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世！”每每說完這句話，教室里就會笑聲一片。聽了老師的話，他可能會把腳放在地上�？蛇^了一會兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 3
他是我們班的“小書蟲”也是我最好的朋友。他的頭發(fā)短短的，個子跟我差不多高，眼睛圓溜溜的'，好像一對藍寶石炯炯有神。
他很喜歡看書，他那對圓溜溜的大眼睛，看書的時候眨呀眨的，每眨一下，都仿佛暗示著對知識的渴望。
可他有時有點斤斤計較。記得有一次，老師讓同學(xué)們到包干區(qū)撿樹葉，他把樹葉堆在一起，結(jié)果被人搶走了，他就去告訴老師，還獨自生氣。老師說：“不要這么斤斤計較，做人要大大方方，特別是男子漢絕對不能小心眼�！彼埠芸旖邮芰死蠋煹慕ㄗh，又去包干區(qū)撿樹葉，樹葉很快就被撿完了，甚至連一片落葉都沒有，他看著包干區(qū)干干凈凈的心里又美滋滋的了。
雖然他有斤斤計較的毛病，但是學(xué)習(xí)卻非常認真。上次做語文獨立作業(yè)的時候，他很快就把考卷做完了并悄悄地交給了老師。不一會兒老師就說：“已經(jīng)有人交上來了，不僅做得快，而且考了98分。”正在專心做考卷的同學(xué)們微微抬起頭小聲嘀咕道：“是誰呀，是誰呀，怎么這么快？”考卷發(fā)下來以后98分正好是他，班級第二名，他高興得似乎要飛起來啦。他不僅語文成績非常好，其他科目的成績也非常好。
說了這么多關(guān)于他的事情，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 4
大家一起來猜猜他是誰吧，他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著急的時候那耳朵就會變得通紅通紅。兩個甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛！更奇怪的是他只要看見紙，那兩條“鼻涕蟲”就會不由自主地流下來，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動，幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢！他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次，他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來，就用那刺人的頭發(fā)來刺我，感覺像刺猬的刺團在一起，可好玩了！
他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲蛀了好多個洞呢，就像一棵大樹，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧！
那件藍色的長衣似乎就是他的最愛，有時他也穿那件黃白相間的的`外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍色的書包，別看它小，其實里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍書包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過去，書包不疼自己的手卻疼了起來。
班里的同學(xué)都愛欺侮他，人人都稱他為“鼻涕蟲”或是“童子雞”，但是我沒有欺侮他，而是把他當(dāng)成是好朋友一般對待�，F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧？
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我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學(xué)，他是我們班的好榜樣。
他個子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛像兩個倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的`大眼睛，充滿了對知識的渴望，他笑起來有一對小酒窩。
每當(dāng)下課的時候，他都會飛一般的速度沖出教室和其他同學(xué)一起玩。但是有很多作業(yè)的時候，他就會發(fā)動聰明的大腦不去想玩這件事，把作業(yè)寫好。在上課的時候他很認真，正因為如此，他的數(shù)學(xué)和語文成績都和班長差不多一樣好。
他很愛看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒反應(yīng)，一直看到上課的時候才反應(yīng)過來。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我們上交了很多作業(yè)。有一位同學(xué)的作業(yè)找不到了，他就把自己的作業(yè)找出來，讓這位同學(xué)把答案寫出來。為了防止這位同學(xué)“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業(yè)寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學(xué)非常感謝他。
他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，我們的榜樣——莊奕哲。
猜猜他是誰三年級作文400字 6
我們班上有這么一個人，他呀，高高的個子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點的就是他的'耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。
他性格好強，身上有很多閃光點，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問：“誰知道《贈劉景文》這首詩中前兩句詩句的意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個把手舉起來，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立�！辈粌H如此，他還把自己理解古詩意思的方法說了出來，朱老師夸獎他愛動腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒有放下過，真讓我佩服。
聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 7
她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢！她的.小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。
她很喜歡回答問題。有一次，老師問我們：“誰知道這是描寫了什么？”她便把小手高高舉起，*股好像都要離開地面了�？衫蠋煵]有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來回答吧！于是，老師叫她起來回答問題，她說：“這是描寫形狀！”她回答得可大聲了。
她不僅僅喜歡回答問題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來。而且畫得可好看了！畫的魚好像在水中游動；畫得馬仿佛在草原上奔跑；就像離弦的箭一般自由；畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢！可見她畫得多么好呀！
請你猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文400字 8
他有一雙炯炯有神的眼睛，一對又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶：一樣是風(fēng)火輪，一樣是火尖槍。風(fēng)火輪有著風(fēng)和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的衣服，脖子上還戴著一個金光閃閃的乾坤圈，從遠處看，真是威風(fēng)凜凜、殺氣騰騰。
他的性格還非常特別，人小的時候叫小孩，大的'時候才叫大人�？伤攀畮讱q，就已經(jīng)不讓別人說他小孩了，這說明了他的自尊心很強和志向很高。
他還有個絕招：三頭六臂，誰都知道這個招數(shù)是三個頭、六條手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過呢!
那是一個古老的傳說，玉帝派他去抓當(dāng)齊天大圣，他來到花果山，搖身一變，變成了三頭六臂，大圣也搖身一變，也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動山搖，從天上打到地下，從地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隱去，誰知他來到后面一槍刺去，把大圣打回了原形。
你知道這個人是誰嗎?他就是威風(fēng)八面的哪咤。
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他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學(xué)來和他下棋。下了幾局，同學(xué)若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學(xué)一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。
“兩面派”
他呀，是個不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實的樣子，可一下課就變成了一個超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會先玩一會兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認真地做起了作業(yè)，害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的游戲啊。有時信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽了這么多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰三年級作文400字 10
今天，我來向你們介紹我們班的一名同學(xué)。
他的個子中等，身材像竹子一樣瘦長，眉毛又粗又濃，像臥蠶橫在那里。皮膚黑黑的，笑起來顯得牙齒特別白。
他在課堂上都會很專心聽講，積極的回答問題，對學(xué)習(xí)抱著一種很熱愛的態(tài)度。
他的字寫的非常漂亮，是我們班的寫字高手，每回看他寫的字就如沐浴在春風(fēng)中，一片和煦。老師也經(jīng)常會向我們展示他的作品，希望我們多向他學(xué)習(xí)。
他的'數(shù)學(xué)和英文學(xué)的很好，經(jīng)常考100分。他對數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟能力很強。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道我覺得很難的題，老師說只有兩種解法，但他卻知道第三種解法，老師說這方法是對的，只是一般人不知道罷了。這讓我甚是佩服！另外他的英語口語講的很流利，聽起來如同歌聲一樣悅耳舒服，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
他的性格屬于活潑開朗型，經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑，打打鬧鬧。一到課后，他就會和同學(xué)們討論問題，談天說地，也會加入到玩抓人的游戲行列中，盡情的揮灑汗水。
說了這么多，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 11
我有一個好朋友，現(xiàn)在我來給你們說他的樣子，你們猜猜他是誰。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大耳朵像貝殼一樣，可愛極了。濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起來的時候眼睛就會瞇成彎彎的樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的嘴巴，像紅紅的櫻桃一樣，非常好看。怎么樣，他的模樣是不是很帥氣？
他不僅長得帥，他還是一個愛玩而且很熱情的人。每次下課，他都約我在操場上玩，我倆每次都玩得大汗淋漓，但是我們玩得很開心。
還有一次，上體育課的時候，老師要求我們帶沙包，可是我忘得一干二凈。我正傷心得手足無措時，他突然跑出來問我：“怎么了，不去玩沙包嗎？”我不好意思地說：“我忘記帶沙包了�！彼ⅠR微笑著說：“沒關(guān)系，用我的'，別難過了！”“謝謝你！”我感激地說�！皠e客氣，我們是朋友！”聽了他的話，我感動得抱住他，我倆抱在一起又蹦又跳，玩了一節(jié)高興又難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友，一個帥氣又熱心腸的人，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 12
今天我們來做個小游戲，請你猜猜我的好朋友是誰？
他長著小小的腦袋，眼睛也是小小的，嘴巴也是小小的。由此，你是不是覺得他是小巧可愛的類型呢？那你可想錯了，他可是很厲害的足球隊員呢！
瞧！足球場上他的.小身影又出現(xiàn)了。別看他瘦小，他跑的可快了，比賽中他飛快地把球運給我，我被對方一名隊友的給攔著了，我看見他做了一個動作，飛快地從對方隊友腳下把球運給他，然后他趁對方隊友不注意，一下子把球踢進了對方隊友的足球網(wǎng)里。2：1，上半場結(jié)束了，我們的隊領(lǐng)先了。中場休息的時候，我給了他一瓶水，說“下半場我們一定要贏！加油！”下半場的比賽開始了，雙方隊員到了比賽現(xiàn)場，最開始，對方隊友先開球。他們的隊長做了一個假動作繞過了我，趁我們不注意繞過守門員，把球踢進了我們的足球門，他非常氣憤，決定反擊，只見他繞過對方隊友，對方的守門員還來不及反應(yīng)他如閃電般迅速的把球一下子踢到了對方足球門。隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，我們以3：2勝利啦，我們開心地跳了起來。你說他厲害不厲害！
這足球小將，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 13
“越陌度阡，枉用相存。契闊談嬿，心念舊恩�！泵慨�(dāng)我讀到曹操的《短歌行》，眼前就浮現(xiàn)出他的影子。
他身材高高壯壯，戴著一副眼鏡，一看就是很有學(xué)問的樣子。上課的時候，他總是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，專心聽講，積極發(fā)言。有一次居然說到了楊輝三角的內(nèi)容，當(dāng)時我們就驚呆了。下課時，他常常坐在位置上看書。他真像一個不知疲倦的'知識接收器!
那天，我無意中看到他拿著一本自制的數(shù)學(xué)寶典，上面密密麻麻地寫著我看不懂的東西。我趕緊用眼睛攝像機抓拍了一些，回家問媽媽才知道，那些符號叫冪、開根號、三角函數(shù)什么的。還有一次，學(xué)完《童年的水墨畫》，肖老師布置我們用擬人的手法仿寫一首兒童詩。我苦思冥想了好半天，都沒看見一絲靈感的火花，好不容易擠出了幾句話交差。第二天到學(xué)校一看，嘿，這家伙居然像模像樣地仿寫了兩首。老師在課堂上濃墨重彩地表揚了他，真讓人驚嘆!
他每天都流利朗讀一篇《世說新語》里的小故事，英語閱讀競賽也是遙遙領(lǐng)先。聰明出于勤奮，天才在于積累。我想就算孔子見了他，也會嘖嘖贊嘆說：孺子可教也!
你們一定猜出他是誰了吧?他就是我們班的學(xué)霸陳阡陌呀!
猜猜他是誰三年級作文400字 14
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級小學(xué)生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨立寫作業(yè)，自己學(xué)書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實感，有進步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天�？墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍色的`兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊！但是他還是不肯放下手中的書，因為書里面的內(nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。
猜猜他是誰三年級作文400字 15
我們班有這樣一個小伙伴，大家聽我來描述，猜猜他是誰？她的皮膚有點白，而且臉胖乎乎的，我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的'眉毛，像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛，宛如寶石般晶瑩剔透，總是閃爍著智慧的光芒。
她特別愛笑，我們總能看到她燦爛的笑容，下課的時候，同學(xué)們總愛圍在一起講笑話，每個笑話都能讓她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就瞇成一條縫，露出兩排潔白的牙齒，非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個，無論是在走廊上，還是在教室里，或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲，她是我們班永不疲倦的開心果。
她也是我們班的學(xué)習(xí)大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去，老師都能從她專注的眼神里看出她在認真學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都沖出教室和操場擁抱，而她呢，和書擁抱，坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩，她跟沒聽見以的，原來她進入在書的世界里了。
聽了我的描述，我想你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧？
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是誰三年級作文400字 16
她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過后來，她又把頭發(fā)拉直了，我真想問問，這樣來來回回倒騰不多的幾根頭發(fā)，不費錢嗎？
她眼睛亮晶晶的，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的.“寶石眼”，應(yīng)該就能彌補皮膚黑的不足了。
她非常能嘮叨，也不怕費嘴。記得上一次寫作業(yè)，她老是不停地嘮叨：寫快一點，寫仔細點，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎！現(xiàn)在的小孩兒真不容易��！每天都要在嘮嘮叨叨中度過，真的是好煩！
不過她也有優(yōu)點，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現(xiàn)在的小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的啊！
雖然她很黑，也很煩人，不過我還是很喜歡她。因為她一有時間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽臺上的花兒。
現(xiàn)在，請你猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文400字 17
我們班有這樣一位同學(xué)——他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長。他的頭發(fā)較短，稍微有一點灰；他的'眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。
這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時，他都能揪出一大堆不認真的小朋友：“你！做鬼臉干什么？”“你！怎么把眼睛給捂起來了？”“還有你！眼睛怎么沒有動？”等等，就連班干部不認真他也不放過。有時候課代表沒來得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的作業(yè)抱回來發(fā)給大家。一直以來，他都在為我們班默默地奉獻呢！
這位同學(xué)好像很嚴肅，但其實他也有活潑的一面。一到下課，他就開始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個體育健將，酷愛運動，喜歡跟那些熱愛體育運動的同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表揚他，說他籃球練得超好！
怎么樣，猜出來了沒？如果你們還沒猜出來的話，我就再給個提示吧：我寫的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當(dāng)過班長喔！
猜猜他是誰三年級作文400字 18
他中等個子，身材結(jié)實，圓圓的腦袋上長著烏黑的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟，紅撲撲的，像個成熟的蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙清澈透亮的.大眼睛。帥氣極了！他經(jīng)常穿T恤，牛仔褲和運動鞋，可精神了。
他是一個活潑好動的小男孩，每當(dāng)下課時第一個沖出教室，飛向操場和同學(xué)們追逐嬉戲，東北西跑玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時他總是最后一個走進教室，趁老師不注意的時候還悄悄的跟同學(xué)說；下課我們繼續(xù)玩，
他膽子大，好沖動，高年級大哥哥找他麻煩，他毫不畏懼，有時候他們打的不可開交，有時候跟大哥哥們吵的面紅耳赤，挨過老師不少批評，還理直氣壯的說：是他們先挑釁我的，你看今天他又沖動了，又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂于助人，有一次高昊吐的滿地都是，同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰倒在地上，小心的踩了幾下，讓后彎著腰拿起掃把仔細的送了起來，老師豎起大拇指連連稱贊他，同學(xué)們也把贊揚的目光投向他，他開心的笑了。
小朋友，你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 19
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說會道的嘴巴，說起話來妙語連珠，他的.耳垂特別大，大家都說他是一個有福氣的人呢。
她是一個學(xué)習(xí)刻苦的人。下課了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機�？墒侵挥兴粋�人坐在座位上，津津有味的看著書。她學(xué)習(xí)很有方法，看書的時候，如果遇到一些好詞好句，她都會在一個本子上記錄下來。
她還是一個熱情大方的人。有一次上美術(shù)課，老師讓我們拿出圖畫本，自己畫一張圖�？晌野褧藗�底朝天都沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫本遞給我，說：“我有兩個本子，給你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
她最愛畫畫了。經(jīng)�？吹剿诋嫯嫞绻幸恍┑胤剿嫷貌粷M意，就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的，可是他還是覺得不滿意一直修改，直到自己滿意為止。
聽了我的描述，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 20
他有一頭豎直的頭發(fā)，一雙堪比金星的大眼，鼻翼時大時小，嘴巴里就好像永遠有含不完的東西一樣，總讓人感到好奇，想掰開他的嘴仔細瞧瞧。
他熱愛體育，熱愛足球，每天都喜歡把球服和明星球鞋穿到學(xué)校里來。他從不允許任何人弄臟這身打扮，尤其是球鞋，哪怕是不小心踩到了那么一小塊布皮，他都會憤怒地大叫一聲，把兩股蠶眉擰成一個疙瘩，狠狠地推別人一下，然后再小心翼翼地把打濕了的紙巾在灰塊上擦了又擦，直到其煥然一新為止。為此，他帶了一大包紙巾預(yù)防這種情況。
他不愛吃學(xué)校里的`飯菜，常常會把自己從外面或家里拿的一點小菜帶來。于是，每當(dāng)學(xué)校午飯時間，在他桌旁經(jīng)過的人總會討點菜吃。在自己夠吃的情況下，他一定會慷慨地“施舍”，并且笑瞇瞇地看著對方。我坐在他旁邊，自然就被感染了，每天也會從家里帶點真空食品。
他喜歡和別人一起玩耍，一起談?wù)撚嘘P(guān)球壇的事。他雖然愛說臟話，但大多數(shù)都是批評過失之人和日本鬼子用的。大家喜歡和他交流，不僅是他大方，也是因為他有正義感。
他熱愛體育，經(jīng)常“施舍”，有正義感……你知道他是誰嗎？他就是——姚思遠！
猜猜他是誰三年級作文400字 21
我有一個非常好的朋友，她長的胖胖的頭發(fā)短短的，眼鏡大大的，眉毛彎彎的，笑起來還有個小酒窩。她的身高大約1米3，體重大約25公斤。她喜歡穿裙子是顏色比較淡的那種，她還喜歡穿運動鞋，搭配在一起非常的`好看。她的愛好是什么哪？她多才多藝，她最最喜歡的就是畫畫，她畫的畫非常漂亮，我也喜歡畫畫但是我畫的不好，我想讓她教我畫畫我就和她說了，她說愿意教我畫畫于是我們就成了無話不說的好朋友，后來她一點一點的教我畫畫還給我講了一些關(guān)于畫畫的的步驟，就這樣我也畫出了一副漂亮的作品孔雀，我還夸她教的真好她說這還不算太好我還可以教你一個難度稍微大點的，就是畫城堡，我非常高興可是我怎么畫也畫不好，我就問她為什么呢？她說這個稍微有點難度，我當(dāng)時學(xué)的時候畫了兩天才學(xué)會，她說讓我多練習(xí)幾天就會了于是我就多練習(xí)了幾天終于我也畫成了一座漂亮的城堡，最后我要感謝你，謝謝你教會了我畫畫，我要和你做一輩子的好朋友。
你們知道她是誰嗎？猜猜看。
猜猜他是誰三年級作文400字 22
大家都知道《紅樓夢》中的王熙鳳，她是個口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡炫耀特權(quán)和地位的人。我們班里，就有這樣的人，不過他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說的是誰吧。
他在我們班的“地位”很高，是老師講臺旁的左右護法之一。他科學(xué)課上總是借著做實驗的理由離開自己的座位，和其他同學(xué)聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛奉承，只要是有奉承老師的.機會他都不會放過。比如今天上午，我們要寫關(guān)于人的作文。老師先是問我們，我們班唱歌最好的人是誰，又問我們班跑步最快的人是誰？這兩個問題我們都不約而同地答了出來。可當(dāng)問到我們班誰最愛勞動和喜歡幫助他人時，全班又異口同聲地答：“沒有�！笨蓜傉f完不到三秒，他大聲地喊出了三個字：“是老師�！甭犃怂幕卮鹜瑢W(xué)不是哈哈大笑就是說他阿諛奉承，愛拍馬屁。他聽了回過頭頗有些尷尬地笑了笑。
大家應(yīng)該知道他是誰了吧。那就是朱宇鑫，雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫的王熙鳳，但他的性格怎么看都像王熙鳳，簡直是被王熙鳳附了身。
猜猜他是誰三年級作文400字 23
他長得很矮，在人群里很容易被淹沒。上課時，他總是戴著一副眼鏡，看起來博學(xué)多識。他的肚子很大，像一個圓滾滾的大西瓜，走起路來，肚子左右搖擺，又好像一個滾動的'足球。
你們可別因為他長得矮就小瞧他，他的力氣可大了。有一次，我抱書的時候很吃力，那一摞書搖搖欲墜。他走過來一下子就抱起來了，臂力真的太強了！而且，他幽默風(fēng)趣，很會講笑話。他講的笑話都能讓我們笑得東倒西歪，直不起腰來。
他上課認真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍，所以成績總是名列前茅。即使遇到難題，他也能急中生智，真讓人佩服！下課的時候，他不會像其他同學(xué)一樣玩得不亦樂乎，而是好好地為下一節(jié)課做準備，有時是預(yù)習(xí)新課，有時是備好文具，總之不會虛度時光。
但是，人無完人，他也有缺點。一是跑不動，因為他太胖了，跑起步來氣喘吁吁。二是他不愛分享。有一天，林得旭要借給我書的時候，他立馬板著一張臉，說：“林得旭，不要給他。”我火冒三丈地說：“憑什么？”“是啊，好東西就應(yīng)該大家一起分享呀！”聽到林得旭的話，他這才不吭聲了。
說了這么多，大家知道他是誰了嗎？沒錯，他就是林齊航。
猜猜他是誰三年級作文400字 24
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級七班的教室里傳來，你知道這是誰的笑聲嗎？
她長著長頭發(fā)，穿著黑色的`鞋子，個子不高，有一雙明亮的大眼睛，有著非常大的嗓門，她如果喊一聲，就能震翻整個三年級七班，像一只“大老虎”。
她很愛笑，別人隨隨便便說個冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使說個好笑的笑話，也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯，每次考試都能考出很好的成績，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次，老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后，留下了幾道有點難度的練習(xí)題。前幾道，我做得比較順利。可是，臨到最后一道時，就被“卡”住了。我左思右想，絞盡腦汁也沒做出來。正當(dāng)我要放棄時，她走過來了，仿佛看透了我的心思，便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細，思路那么清晰，每講一步都要和我交流，生怕我聽不懂。終于，在她的幫助下，我順利解出了這道題，心里別提多高興了。
她愛幫助同學(xué)。有一次，我上美術(shù)課沒帶水彩筆，她就好心地把水彩筆借給了我，說：“我們一起用吧！”聽了她的話，我很感激她。
我很喜歡她，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 25
他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛總是是閃著靈動的光；他，個子不高，胖乎乎的，很可愛；他，身上跟裝了永動機一樣，一會兒跑到東，一會兒跳到西，一刻都停不下來，似乎總有用不完的精力，只有睡覺才能讓他停一會兒。
他，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對于新知識接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問題時聲音宏亮清晰，說話非常流利，總是能把成語用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語。
他，愛好廣泛。讀書、練字都頗有所成，更擅長下象棋并精于此道。他暑假不停的.奔走于全國性的象棋比賽之中，你總能看到他專注的身影。最終，功夫不負有心人，他捧回了“小棋王”的冠軍獎杯。我們都很為他高興。
他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點我怎樣才能寫好字，從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目，看誰做的又快又準，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我會一直以他為目標(biāo)，努力爭取超過他。
聰明如你，猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 26
我們班有一個這樣的人：他的個子高高的，體重就不用說了吧？他的體重確實有些重，身體很強壯，可是個子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別，從上面看有點像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個十足的帥小伙。
他有時候愛火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的時候，他會在旁邊說些這道題真簡單都不會的話，害我再被媽媽責(zé)備一通。有時課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時候，如果發(fā)生了矛盾，他看見了，就會跑過去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過，過不了多久，我和他又會玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習(xí)的`地方也有很多。不挑食，身體壯。聽阿姨說：他吃胡蘿卜、青菜，各種對身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛看課外書，知識面很廣，所以作文寫得又長又好，在往作文本上抄寫時，盡管他寫字慢，他也堅持寫好寫完。他很勇敢，課堂上發(fā)言積極，聲音響亮。勞動也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語文課代表。
我們平時經(jīng)常吵吵鬧鬧，也不影響我們成為朋友。說了這么多，大家肯定猜出他是誰了吧？哈哈，他就是我們班的李木子。
猜猜他是誰三年級作文400字 27
我班里有個同學(xué)，他長得身材瘦高，皮膚很白，眼睛水汪汪的。他的臉非常軟，他那烏黑的頭發(fā)，就像涂上黑色的顏料似的.。
他的性格很怪，別人碰他一下，他就很生氣。有一次，我和他玩的時候，我一不小心碰他一下，他就說：“你碰我干嘛？”我說：“我不是故意的。”他生氣地走了。我心想：他怎么了？我也沒欺負他啊。
他還有一個壞毛病，就是撒謊。有一次，老師檢查作業(yè)時他沒寫，他對老師說他的作業(yè)忘拿了。我聽到后心想：怎么可能？因為那次我去他家了，我來到時他在玩，我對他說：“你的作業(yè)寫完了沒有？”他對我說：“沒有�！彼阅昧怂耐婢咄媪送妫鹊剿膵寢屪屗X時我才走的。
他的愛好是跑步。有一次，上體育課時，老師讓我和他比賽跑步，他贏了，就這樣，他就愛上了跑步。在這之后，我?guī)缀趺刻煸缟蟻砩蠈W(xué)的時候，經(jīng)過操場，都能看到他。我當(dāng)時心想：他可真能堅持啊，這可能就是喜歡的力量吧。
我來給大家說說他是誰，他就是我們班的董天期，你現(xiàn)在認識他了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 28
他長著一頭烏黑、直直的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，嘴唇紅紅的。總是戴著一副藍色的眼鏡，時不時的用手去扶一下，像是擔(dān)心眼鏡會掉下來似的。
他以前在學(xué)校里總是丟三落四的，不是今天忘了帶美術(shù)課本，就是明天忘了帶跳繩。
這個學(xué)期開學(xué)以來，他的學(xué)習(xí)進步很大。以前，他很多題不會做，現(xiàn)在變得像學(xué)神附體一樣，學(xué)習(xí)輕輕松松，學(xué)習(xí)力和以前區(qū)別真的'太大了。
現(xiàn)在，他上課注意力很集中，既能聚精會神完成作業(yè)，又能獨立思考，主動舉手搶答問題。語文課上，他的書寫正確又工整；數(shù)學(xué)課上，他的計算速度比以前快了好幾倍；英語課上，他和我們一起大聲朗讀；音樂課上，他和同學(xué)們一起唱歌，還幫助其他同學(xué)糾正錯誤。
他特別有禮貌，見誰都會打招呼、問好。在上學(xué)、放學(xué)路上，在校園里，他見到老師、同學(xué)、家長都會主動問好。
他以前好像對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是懵懂的，現(xiàn)在卻幾乎變成了一個全能的人，非常優(yōu)秀。
我覺得，只要他一直保持這樣的學(xué)習(xí)力，以后一定會成為一個有作為的人。
相信你們肯定已經(jīng)猜到了，他就是我的小伙伴小銘同學(xué)。
猜猜他是誰三年級作文400字 29
我們班有一位同學(xué)，個子矮矮的，有一個像籃球一樣圓的腦袋，圓潤的臉上有著濃眉大眼，喜歡耍嘴皮子，但是非常惹人喜愛。
他很調(diào)皮，有一次他在數(shù)學(xué)課上偷看課外書。只見他先瞄了老師一眼，然后慢慢地把手伸進書包里，掏出了一本課外書，接著在底下偷偷看。剛翻開目錄，一個聲音像炸雷一樣在他耳邊響起：你，把你的書送上來。原來，他被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。他只好低著頭，戀戀不舍地把書送到講臺上，回來的時候還不忘回頭看了一眼他的寶貝書。
他還是一個小吃貨。有一次，他在外吃漢堡時，手指不小心沾到了沙拉醬，吃完漢堡的他馬上就把手指上的`沙拉醬都舔了個精光，看到這一幕，我都有點吃驚了。
還有一次，他把用牛奶卡買的牛奶打開了，我以為他準備享受美味的牛奶了�？墒牵瑳]想到的是，他竟然湊到蓋子上，伸出舌頭，把蓋子上剩余的牛奶都舔干凈了，接著再一口氣喝完了瓶子里的牛奶。牛奶喝完后，他舔舔嘴角，說：真好喝。我無奈地搖搖頭，說：你可真能吃。他果然是一個名副其實的小吃貨呀。
聽我說了這些，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 30
“身強力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個同樣大號的腦袋，圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉，像個大蘋果，一看就知道他是個生機勃勃的男生。
他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信滿滿地卷起袖子。游戲剛開始，我就苦著臉想認輸了，我已經(jīng)用盡了最大的力氣，連手腕上的.青筋都爆出來了，齜牙咧嘴苦苦支撐�？伤兀荒樰p松，強壯的手臂一使力，沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉，我覺得他的力氣可真大，自己完全不是他的對手。
他很喜歡跑步，而且跑得非�？�。他每天下課都會沖出教室，來到操場上跑步。上課鈴一響，他就會出現(xiàn)在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的，就像是從水里撈出來的一樣。我記得那次下課，我同意跟他比賽跑步，沒跑出幾步，他就遠遠超過了我。在我看來，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣沖到了我的前面。之后，他總愛找我和他一起跑步，都被我無情地拒絕了，因為他跑得實在太快了！
他性格開朗，整天笑呵呵的，從不欺負別人，有時候看到同學(xué)被欺負了，還會挺身而出幫助同學(xué)呢。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 31
我們班上有一個活潑的小女孩，她的個子不是很高，皮膚白白嫩嫩的，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛水靈靈的跟葡萄一樣。櫻桃似的小嘴，總愛提稀奇古怪的問題。
她的愛好是看書。有一次，學(xué)校放學(xué)了，別人都收拾好了書包，但她還在那里看書，別人站好路隊都走了，她還在那兒看書。她的媽媽很是著急，來到教室，看見她在看書，說：“你怎么還在看書?”而她頭也沒抬，只回了一個“哦”，眼一直盯著書本，被媽媽硬拉了出去。
她每一次有零花錢，都要去買書。記得有一次，她在家里看書，老師布置的作業(yè)都沒有寫。她媽媽把書放到她夠不著的'地方，讓她寫作業(yè)，媽媽出去辦事，還提醒她不寫完作業(yè)，不準看書。媽媽出去了，她忍不了不看書，她又搬了一把椅子站上去，拿書看。你看她是不是個“小書蟲”?
她也非常樂于助人。一次，她在回家的路上看見一位老奶奶正在過馬路，就扶老奶奶過馬路。每次班級里誰生病了沒法上課，她就給這位同學(xué)補落下的課程。
你們猜猜她是誰?她就是我們班的孫淼。
猜猜他是誰三年級作文400字 32
我有一個朋友，他呀，有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一個直挺挺的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵圖圖。
你別看他嘴巴小小的.，正是這張小嘴巴，塞進肚子的東西可不少嘞！他每頓都能吃兩大碗米飯和兩個饅頭，再加一盤菜，這才能夠填飽他的肚子呢，正因為這樣，我送他一個外號“大胃王”。他聽我這樣稱呼他，也從不與我計較。他還是一位運動健將呢，每次都能在操場上看到他跑步的身影。有一次，我和他進行了一場跑步比賽，我們請來了體育老師給我倆當(dāng)評委。只聽槍聲一響，他馬上就像箭一般“嗖的”沖了出去�？此@樣我也不甘示弱，奮起直追，本來我以為他跑到半路會累，一定會放慢速度，可是，令我沒想到的是，他全程都沒有松懈。我怎么都沒有追上他，最后我累得實在是跑不動了，心甘情愿輸給了他。從那以后，我更加佩服他了。
我寫了這么多，你們一定能猜到他是誰了吧？哈哈，沒錯，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是誰三年級作文400字 33
你們快來猜猜她是誰？
她非常喜歡折紙，一下課就折個不停。
如果有一天，她發(fā)現(xiàn)了一種新的折紙方法，她就會不眠不休得研究折法，不會就再折，一直到她學(xué)會了這種新的折法。
有一次，她在一個小視頻里面看見有人用紙折出漂亮的粽子。于是，她懷著好奇心，拿出一張綠色的彩紙，按照視頻里的步驟來折。前五步都很簡單，就是到了最后一步：要把三個折的像閃電似的紙組裝在一起。只有三個拼起來才能變成“粽子”，可是試了好幾次都沒有成功。她就反復(fù)觀看這個視頻，再動手研究。就這樣折騰了一個下午，終于成功了！她高興的.手舞足蹈，被媽媽笑著說：“這娃瘋了。”
還有一次，她學(xué)會了折天堂鳥，結(jié)果每天一有空就在那折天堂鳥，折了一大堆，并把它們都串起來。風(fēng)一吹來天堂鳥“飛來飛去”，美極了，她看著非常開心，感覺很有成就感。
折紙是她最大的娛樂，給她帶來許多快樂。如果有一天不折的話，她就會手癢的不行，感覺生活都不對勁了。
看！這就是她，你們一定也猜到了她是誰。對，那就是我——一個活潑可愛，熱愛折紙的小女孩。
猜猜他是誰三年級作文400字 34
她八歲，在文沖小學(xué)上學(xué)，讀三年級。
她的個子很高，皮膚白白的，瓜子臉，一頭長長的頭發(fā)，走起路來辮子一翹一翹的，挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑，眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠，她還長了高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認真的小女孩。在她做作業(yè)的時候，不論是誰教她，她都不理不睬。記得有一次，下課了，同學(xué)們都在教室里上玩拍手的游戲。同學(xué)們的'笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習(xí)。我走過去，拉著他的手笑著說：“走，咱們也去玩拍手游戲吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成這道題目�！彼粋�人靜靜地思考，一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書，在她的書包里，抽屜里，盡是她愛看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大的響動，也不影響她的注意力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書，她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎？告訴你吧！她叫羅小露，一個做事認真，酷愛看書的女孩，你愿意和她做朋友嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 35
他長得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來像個小老師，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是思考著什么。笑的時候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來了，一看就是個能說會道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上課很是認真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級的時候，他經(jīng)常下課后當(dāng)我們的小老師，總是拿出他的'田字格給我們出題，我們寫完“卷子”后，他就開始了他的“小課堂”，遇到難題時我和同學(xué)們經(jīng)常聽得小腦袋上掛滿問號和“黑線”。有時下課了，他一動不動地坐在座位上寫著作業(yè)就像是一個作業(yè)機。他可以利用課間時間把作業(yè)都完成了，讓我覺得有點太不可思議。
寫完作業(yè)后的他就來個大變身，成了我們班名副其實的“開心果”。他變得有說有笑的，就像是成了另外一個人。我還聽他說，如果自己的作業(yè)不寫完，他的媽媽就不讓他入家門，還會讓他在家門外“面壁思過”。他還曾經(jīng)紅著臉悄悄地跟我說過，要是考試沒考到一百分，那他的屁股就會開出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說的“他”是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文400字 36
她的皮膚白白的，嫩嫩的，有一張櫻桃小嘴，雖然每天都戴著一副眼鏡，但是依然能看出她的眼睛是水汪汪的。她的身高和我差不多，但是肉比我多，看起來肉嘟嘟的。
肉嘟嘟的她可是一個正兒八經(jīng)的吃貨，平時和別人討論最多的話題就是“吃”了。不管到哪里，她都帶著吃的，還經(jīng)常分享給她的小伙伴們。
除了吃的，她還非常喜歡帶helloKitty圖案的東西，書包是helloKitty的，口罩是helloKitty的，鉛筆盒也是的，就連她有時穿的衣服也是帶helloKitty圖案的，很可愛。她還喜歡拉小提琴，曾經(jīng)在我們班的元旦聯(lián)歡會上，拉了一首優(yōu)美的歌曲，我都聽得入迷了。
她上課很認真，經(jīng)�；卮鹄蠋煹腵問題。有一次，老師問了一個很難的問題，當(dāng)我們都在思考的時候，她站了起來，回答了這個問題，老師立刻表揚了她。
別看她平時大大咧咧地，她還是個樂于助人的小姑娘呢，有一天我的課外書忘帶了，她就把她自己的書借給了我。這讓我很感動。
你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 37
我有一個好朋友，他的個子在班級里算是中等個，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙炯炯有神的`小眼睛，耳朵大大的，非�？蓯�。
他很有運動天賦，也十分靈活。他跑步特別快，我記得有一次上體育課，體育老師讓我們跑五十米，他跑的非常快，腳下像生了風(fēng)似的，一溜煙兒就跑到了終點線，他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲，有一次學(xué)校舉行年級跳繩比賽，只見跳繩在他手上快速地晃動，打在地上“啪啪”直響，他一分鐘竟然跳了一百五十多個，大家對他投來了羨慕的眼神。他在二?一九年春季運動會上，跳遠取得了年級第八名的好成績，同時，他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通，真是一個運動健將。
他心地善良，關(guān)心身邊的每一個人。記得有一次，我生病沒去上學(xué)，他主動把我的作業(yè)本帶給我，并耐心地告訴我作業(yè)內(nèi)容。他樂于助人，經(jīng)常幫助值日生打掃班級衛(wèi)生（掃地、拖地、擦黑板、整理講臺），使教室更加干凈明亮。
這就是我的好朋友，他活潑開朗，跟他在一起我感到非常開心。
同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 38
他的頭發(fā)是豎著的，眼睛大大的，像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的，他的小嘴巴能說會道，還有兩個小耳朵，不管是跑步還是走路都像火第一般快。
他的膽子很大，很自信，老師提問別的同學(xué)，他就會大叫：“老師，我!我!我!”每次上課他都高高地舉起小手，什么都不怕，有一次，老師問了一道很難的題目，同學(xué)們都默默地紙著頭，都怕會被老師叫到自己，只見他毫不猶豫地舉起了手，那么勇敢，那么自信，下課的'時候我問他：“你就不怕說錯嗎？”可是他說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎？”有時真佩服他的自信和勇敢。
他很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課的時候，他畫的是最快的，還畫的是最好的。他的學(xué)習(xí)績還算可以，只不過他牌不好，每次提醒他都是說三次“干嘛”。再提醒，他就會擺一副生氣的樣子給你看�？墒俏蚁耄睦飸�(yīng)該懂我的意思吧？
我覺的他的名字很奇特，班上有三個同學(xué)的名字一樣，其中有一個有他的名字。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文400字 39
他是我們班的跑步之星。
他是我的好朋友，頭發(fā)油黑油黑的，像刷了一層油似的，眼睛也特別亮，除了我誰也追不上他。
他的個子有一點矮，但是在學(xué)習(xí)上他做的很好，每次朗讀的時候聲音特別洪亮，大家能猜出他是誰嗎，不能的再聽我往下介紹。
今年長跑比賽他參加了，他在長跑選拔賽里跑了第三名，他是跑步之星，我們兩人像獵豹一樣快，我們在班里被稱為黑暗殺手，我是黑豹，他是白豹。
我們是一對好朋友，也是一對好伙伴，我們總在一起玩，他會敲架子鼓，有一次他在文藝演出上敲了架子鼓，他敲出的聲音特別動聽，像海的和弦，他的.動作非常帥氣，我們班同學(xué)都為他鼓掌。
他有一張愛說話的嘴，有一次在上課的時候他拿出了萬花筒對同桌說：你看像不像小魚，你看像不像小花。老師厲聲問道你們在干什么呀？他和他的同桌快速的收起萬花筒，不說話了。
你們猜出他是誰了嗎，要是猜出來了就異口同聲告訴我吧，相信你們也會喜歡這個愛學(xué)習(xí)、有特長、淘氣的同學(xué)！
猜猜他是誰三年級作文400字 40
他的個子很矮小，體重不到40斤。長著一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，鼻子上長有一顆痣，額頭又寬又大，眼睛里總露出調(diào)皮的神色，門牙又大又黃，像兩朵小菊花，他彎彎的眉毛像倒下來的小括號。
他特別愛講話，好像舌頭總在空中懸著，而且不管老師怎么說他，都很難讓他把嘴閉上。無論上什么課他都喋喋不休。有一次，上語文課，葉老師問我們：“你們元宵節(jié)吃什么？”全班亂哄哄的回答：“吃湯圓�！笨墒�，他卻說：“吃肯德基”葉老師又問：“你們中秋節(jié)吃什么？”“吃月餅�！笨墒�，他又說：“吃肯德基�！比~老師說："你再肯德基，肯德基，我就叫你買肯德基分給全班同學(xué)�！贝蠹衣犃舜笮ζ饋�。英語課上，我起來回答問題，我讀一句他也跟著讀一句，結(jié)果被老師批評了。這樣事總是很多很多，我常想：為什么他的舌頭總磨不破呢？
他也特別調(diào)皮。有一次上作文課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察猴樟樹。到了操場，他一看見猴樟樹就大喊一聲：“我要爬樹！”然后他迫不及待地沖過去，“唰唰唰唰”爬上去，爬到一半就滑下來，粗糙的樹干磨著他的'衣服發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，我想他的衣服是不是要被磨破了？
你們猜猜他是誰？
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我有這么一個永遠長不大的朋友，她有時用水靈靈的大眼睛賣萌，看著令人心動；有時又把大嘴巴撅起來好像誰也惹不起她；有時臉紅通通的，像一朵害羞的小花一樣。尤其是笑的'時候，把水汪汪的大眼睛丟得無影無蹤。
作為表情包的她，善于用各種各樣的表情代替千奇百怪的語言：如果她狠狠地瞪了你一眼，還咧開嘴大笑起來，不要以為她放過你了�？炫馨�！不要問我問什么，哦！你大難臨頭了！兄弟，保重�。∪绻葘δ阈α诵�，再瞪了你一眼就走了，你安全了，不對！是暫時安全了，不要覺得我在騙你，我要勸你一句，現(xiàn)在開始躲閃她吧！
經(jīng)過我長時間觀察，我發(fā)現(xiàn)她的表情非常豐富：開心時，游戲輸了還樂呵呵，好似能含住一顆大西瓜；生氣時，叉著腰吶喊的聲音仿佛全世界都聽得到，如果在這時抹黑她準會被她列入黑名單�？僧�(dāng)她專注地鉆進書里去，一點聲音也沒有，當(dāng)前音量：零；外界干擾：零。呀！吵到她了，一張三米巨人般的長臉能把人嚇得臉發(fā)紫。和大家講笑話的時候還沒說她就笑得從椅子上掉了下來，砰！聽見了沒有？每次組織活動一聽到照相她就去搶鏡頭了。
同學(xué)們，猜猜看，這個搶鏡的表情包小姐是誰？哈！這個同學(xué)答對了！是我！笑話講得不好聽您包涵，我閃！
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他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個小平頭。蛋形的腦袋上長著一雙不大的眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴肅的'樣子。
他愛當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊。午睡課時，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來走去，仔細地觀察每個同學(xué)的動靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時他就狠狠地抽打講臺，把講臺桌抽得啪啪響。帶路隊時，他把口號喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時他就不知不覺地走到講臺前，湊到老師面前，說誰誰在午睡課時玩，誰誰在午睡時不睡覺，誰誰在午睡時說話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個勁兒地說著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀律，可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評。當(dāng)老師批評他時，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。
不過他很愛勞動。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰了嗎？
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在幻想的世界里我的一位同學(xué)也是一分子，那個人有一個冬瓜臉，他的眼睛里好像封印著兩顆鉆石，我常常想如果我能將那兩顆鉆石取出來，那豈不是賺大發(fā)了！可是，他戴著一副眼鏡，我要取也取不下來。他的臉就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一個洋蔥，可惜被蟲子咬了兩個洞。他的頭發(fā)像剛長出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像兩根香腸用膠水粘在洋蔥的下面，可以張開，但永遠拿不掉。他的耳朵就像兩個鞋底，因為和別人打架，人家鞋底是破的，一個飛踢，不小心把鞋底粘在他臉上，就再也拿不下來了。
我記得有一次，他幻想得很離奇，我在他的旁邊聽到他說：“我家的門可以走路，可以保護我，最厲害的是還能變成一把圣劍，攻擊那些欺負我的`人。”
他的最大愛好就是吃，班里的同學(xué)都稱他為“萬菜收”，因為他什么菜都愛吃。我記得最牢的一件事就是，我們在家教家吃飯的時候，別人不吃的菜他都包了，所以平常我們不吃的東西直接夾到他碗里，因為大家都知道他肯定會吃。
你們猜猜他是誰呀！
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我走到鏡子邊，鏡子里的“他”就出現(xiàn)了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但卻很有神。雖然表面上有點像個小傻瓜，實際上他是一個“機靈鬼”。
他非常樂于助人。有一次考試，他的同桌沒有帶筆，他看見了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他，對他說：“謝謝你的幫助！”他直爽地回答：“不客氣，下次要記得哦！”
他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶�；顒�，每個人都要帶零食，他在家搜了一大袋零食�；顒右婚_始，全班同學(xué)瘋狂地吃零食。他吃的最多也最快，因為他以迅雷不及掩耳之勢的'速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至愛，每次媽媽從廚房端出一道菜，一份點心，一碟水果……他都吃得津津有味。
他還喜歡看書。無論是在學(xué)校下課的時候，或者是在學(xué)校午讀的時候，還是在晚上，都少不了他閱讀的身影。家里書柜里的書塞得滿滿的，一本書看了一遍又一遍，每次他都被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住。
我從鏡子邊走開了，鏡子中的他也不見了。沒錯，“他”就是我！
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首先，他是位男生，他的頭發(fā)不像仙人掌一樣尖尖的，他有雙水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像個偵查器。他的鼻子非常嗅覺靈敏，能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏，能聽到班里所有人的聲音，像雷達一樣。
他喜歡打籃球，打羽毛球，每次體育課解散時都能看到他在寬廣的體育管里右手持球，一個假動作快速變向，加速沖到籃筐下，一個漂亮的'縱身一躍，將手心的籃球投入籃筐。還有一次，他打羽毛球時勁道十足，打得球時而像出膛的炮，時而像離弦的箭，時而像天外的流心，打的對方變得措手不及。
他的性格突變，唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個幽默的笑話，分別是有一次，他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字，說是純天然無含有任何添加劑。咋滴？還怕老鼠吃完不健康不成！說完后我還真的哈哈大笑了起來。另外他就很熱情了，因為他會用熱情的心去關(guān)愛世界，用一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界。
最后他還是一位樂于助人，活潑可愛，關(guān)心同學(xué)的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在你能猜猜他是誰嗎？要多想想哦。
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我們班有一只出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！
他呀，特別調(diào)皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開心的時候，他一下子沖進了我們的“陣營”里，打亂了我們的“陣腳”。他見計謀得當(dāng)，站在遠處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調(diào)皮的人，那肯定就很機靈啦！他的`機靈主要在于哄人哄得特別好。舉個例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說了一句“不就是個手工嗎？我再做一個一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說，他哄人的技術(shù)高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動。他可是我們班的“運動健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個秘密，他還是我們學(xué)校足球隊的隊長哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！
哦，差點忘了告訴你們，他是一個男生哦！
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我有一位這樣的同學(xué)，個子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報成績的.時候，他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績好，但一點也不驕傲。老師一布置作業(yè)，他就飛快地寫起來。如果一遇到難題，他不會像其他人那樣去問老師或抄別人的答案，而會停下來認真思考，分析題目。如果徹底不會做，才會去請教老師。如果有人問他這題怎么做？他會微笑的看著你，用筆給你一步一步的分析，而不會直接告訴你答案。如果你還是不會，他還是會不厭其煩的教你，直到你會了為止。
這位同學(xué)還樂于助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白，渾身無力。地上還有一些嘔吐物，頓時，教室里有一股惡心的氣味。有的同學(xué)跑出教室，有的捂住鼻子，還有的說：“要嘔去廁所嘔，不要到這里。”鄧奕迅傷心及了，他則拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脫掉嘔吐物。一個同學(xué)說：“你不怕臭嗎？”他說：“怕，但如果我們都這樣還怎么上課？”那個同學(xué)聽了，便啞口無言。
現(xiàn)在，你猜猜這位同學(xué)是誰？什么？猜不出來？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。
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