快樂生活三年級(jí)作文300字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂生活三年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇1
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇2
今天晚飯后，媽媽帶我去農(nóng)業(yè)大學(xué)里鍛煉身體，大學(xué)里的操場(chǎng)比我們學(xué)校的大的多，大學(xué)里的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，周圍是紅色的塑膠跑道，大概有1000米。以我的體力堅(jiān)持跑一圈下來，會(huì)累的氣喘吁吁。操場(chǎng)的中間是一個(gè)長(zhǎng)方型的大足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成，給人帶來一種神清氣爽的感覺！
按耐不住自己的心情，瞬間沖向了足球場(chǎng)，開始了與媽媽的足球比賽。剛開始媽媽守門，我來射門，可能是我力氣小的原因，總是把球踢到場(chǎng)外。害得媽媽去撿球，我還很過意不去。這時(shí)，旁邊有位叔叔告訴我，踢球的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)用力，這樣球才能踢更遠(yuǎn)。我聽了叔叔的話，自己又嘗試了幾次，終于成功射門了。第二回合，媽媽射門我來守門，原來守門也不是很容易的，媽媽每次都能從我身邊把球踢進(jìn)門。我一次也沒守住，反而累的汗流浹背�？磥砦疫�得需要多加練習(xí)，鍛煉身體增強(qiáng)體力！
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇3
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開始，建立一種快樂的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂生活中，可有以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問題越來越嚴(yán)重。電影“明天過后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹碓浇�。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來，使地球更美好。
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇4
學(xué)校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來小蜜蜂擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著小蜜蜂，大步流星的走上了舞臺(tái)。
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇5
暑假里的一天，我們班的閃亮小隊(duì)和我們小隊(duì)一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說有笑。
到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運(yùn)輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運(yùn)輸帶，慢慢的上升，被運(yùn)到一個(gè)巨大的機(jī)器里，只聽機(jī)器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個(gè)運(yùn)輸帶上，被運(yùn)走了，剩下的被運(yùn)到一個(gè)又粗又大的管子里，經(jīng)過再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來我們 吃的面粉是這么來的！包裝車間的叔叔們操縱機(jī)器，面粉自動(dòng)裝袋封口，然后用叉車運(yùn)上火車，流向全國各地。想不到現(xiàn)代技術(shù)如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學(xué)校書本上沒有的'，真是令 人大開眼界。
參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……
這次快樂的暑期活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇6
快樂是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛上親近山林，又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來，后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹夾道，風(fēng)景宜人，無煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中，完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到：原來生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中，多留意一些小細(xì)節(jié)，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面，我要吃得簡(jiǎn)單營養(yǎng)，不必吃大魚大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節(jié)約能源，注意環(huán)境衛(wèi)生；在行方面，可多搭乘大眾運(yùn)輸工具，多騎單車及多走路；在娛樂方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球？是否想要過快樂生活？我喜歡過快樂生活，雖然我還小，但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任，平時(shí)就要好垃圾分類，多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì)詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
快樂生活三年級(jí)作文300字 篇7
有的人的家庭式溫馨的，是幽默的……而我的家庭是快樂的。
吃過中午飯后，爸爸媽媽就去睡覺了，我就連忙跑了過去想讓爸爸媽媽別睡覺了，因?yàn)槲遗滤麄兇蚝魢Ｓ绊懳铱措娨�。我剛走到床前正要說話的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說：“你看一看我和你媽媽誰的腿毛長(zhǎng)？”嗨！你說我該怎么辦呢？
媽媽催我快點(diǎn)，可我也不知道該說誰的腿毛長(zhǎng)，我想了想：如果說爸爸的腿毛長(zhǎng)，那媽媽不就很得意，爸爸就不開心，說我總拍媽媽的馬屁。如果我說媽媽的腿毛長(zhǎng)，那媽媽就會(huì)說，我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想：焱焱肯定要選對(duì)方。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我腦子里突然閃過了一個(gè)辦法，那就是說一聲拜拜，然后趕緊跑出去。
于是，我就用我的辦法去做，果然有用。
當(dāng)我走后，爸爸和媽媽都在大笑，我就在想有那么好笑嗎？
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