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三年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2022-01-25 18:30:07 三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】三年級(jí)對(duì)話作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)對(duì)話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)對(duì)話作文五篇

三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  有一天,春、夏、秋、冬四位在一起討論,對(duì)世界做的貢獻(xiàn)各抒己見。

  春姑娘說:“我是最美麗的,春風(fēng)吹過,春雨蒙蒙,把萬物從睡夢(mèng)中輕輕叫醒,小草冒出嫩嫩的尖尖小芽,五顏六色的花兒競(jìng)相開放,為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說一年之計(jì)在于春。好的開始等于成功的一半,所以我是最重要的!

  夏叔叔笑著說:“雖然你很重要,但是我是最強(qiáng)大的,我為天地萬物提供了充足的陽光,加快了它們的成長(zhǎng),幫助它們除掉那些有害的細(xì)菌,呵護(hù)它們成長(zhǎng)。我的功勞也不小!”

  秋伯伯聽完急忙說:“我才是功勞最大的,只要到了秋天,到處是豐收的喜悅,我是一年當(dāng)中人們最期盼的,我給人們帶來碩果累累,春華秋實(shí),我是人們豐收的代表!

  冬婆婆不急不慢的發(fā)表總結(jié)說:“春夏秋冬四季每個(gè)都很重要,缺一不可,我把大地披上一層厚厚的白色棉襖,讓天地萬物得到充分的休息,為來年的成長(zhǎng),為明年的豐收做好準(zhǔn)備。”

  春夏秋冬我都喜歡,我喜歡春天的美麗,喜歡夏天的熱情,喜歡秋天的豐收,喜歡冬天的沉寂。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  一天,老師帶著我們上了一節(jié)科學(xué)課。我好奇地問:“老師,蝸牛有眼睛嗎?”“有呀!它的眼睛長(zhǎng)在觸角上!崩蠋熜χf。

  “老師,蝸牛有牙齒嗎?”楊海洋特別愛刨根問底。

  老師說:“有。∷是世界上牙齒最多的哺乳動(dòng)物呢!”

  我和楊海洋一起問:“老師,蝸牛有足嗎?”

  老師耐心地說:“有呀!只不過它的足名叫腹足。”

  我又問:“老師,蝸牛的殼是向左旋還是向右旋的?”

  老師說:“兩種都有,只不過向右旋的多一些!

  啊!科學(xué)課里的學(xué)問還真不少呢!

  我真喜歡上科學(xué)課。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  我的'文具盒里住著許多文具,有鋼筆大哥、鉛筆姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟,他們快樂的生活在一起,幫助我這個(gè)小主人考出好成績(jī)?墒怯幸惶,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,各自都認(rèn)為自己對(duì)小主人的幫助最大。

  鋼筆大哥先開口,洋洋得意地說:“我是由鋼鐵做的身體,而且很耐用,又可以幫小主人寫出一手漂亮的字,優(yōu)異的成績(jī)都是靠我取得的,所以我的功勞最大,你們都別和我爭(zhēng)了。”這時(shí),鉛筆姐姐也信心滿滿地說:“我才是小主人最好的幫手,我從不需要吸墨水,我不僅便宜還很實(shí)用哦,所以我功勞也很大啊,你們當(dāng)我不存在啊!”橡皮妹妹坐不住了,迫不及待地叫了起來說:“哼!要是沒有我?guī)椭≈魅瞬脸e(cuò)誤,小主人怎么會(huì)考到滿分,我才是最重要的!背咦拥艿懿桓适救醯鼗貞(yīng):“如果沒有我?guī)椭≈魅水嫵稣R劃一的線條,小主人也不會(huì)得到滿分,所以我才是小主人最得力的助手!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z互不相讓,使得文具盒里的氣氛十分緊張。

  就在大家吵得不可開交的時(shí)候,我打開文具盒,嘆了一口氣說:“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能只看別人的短處,只夸自己的長(zhǎng)處嘛!”聽了這話,小伙伴們相視一笑,恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,小伙伴們更加快樂地生活著,齊心協(xié)力幫助我考了許多次好成績(jī)。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  那天,你又一次違反了紀(jì)律,我看著心里真替你擔(dān)憂。

  離期末考試的日子已經(jīng)不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績(jī)始終都在下滑線上,面對(duì)其他同學(xué)的奮力拼搏,你根本無動(dòng)于衷,依舊毫無顧忌地放縱著,連一點(diǎn)爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你知道嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時(shí)光,你身邊的人都正在為你擔(dān)憂呢。

  看著你的表現(xiàn),我十分心痛,我知道你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,我相信你的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來,可是一切并不象我想象的那樣美好,你依舊那樣散漫。

  終于,我被你的行為激怒了,一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說,但我多么希望,哪怕你只是稍微能聽進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。

  你的心思根本不在學(xué)習(xí)上,你可知道,現(xiàn)在的我是怎樣一種心情,生氣?著急?擔(dān)憂?抑或是一種無力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒有。

  或許最終的成績(jī)?cè)缫巡恢匾,但無論如何,你來到這個(gè)世界,總得考慮一下將來吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)面對(duì)將來嗎?

三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  一天晚上,小軍正在睡覺,五指便說起了悄悄話,他們的對(duì)話是這樣的。

  大拇指說:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,誰叫小軍除了應(yīng)負(fù)老師的作業(yè)還要應(yīng)負(fù)媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè),我倆就得稱著筆,要做那么多,我倆得累死呀!哎,算了,誰叫我的命那么苦啊!”食指說:“對(duì),對(duì)!薄澳銈儾灰f了,該輪到我說了!按竽粗负褪持秆,你們只是兩個(gè)人打一份工,我可是一個(gè)人打一份工呀!我還要靠著筆使筆不會(huì)滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚,嗚嗚,誰在哭呢?原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因:“小軍整天玩危險(xiǎn)的游戲,把我得傷痕累累!

  無名指說:“好了,好了,那是過去的事,大家就別計(jì)較了!

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