【精品】三年級(jí)小豬作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)小豬作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小豬作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小豬閑著沒(méi)事干,就對(duì)豬媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页鋈ネ媪!必i媽媽說(shuō)說(shuō):“記得午飯之前回來(lái)!毙∝i聽(tīng)了就跑出去了。
小豬在草地上跑來(lái)跑去,走著走著,看見(jiàn)看了一個(gè)水泥坑,就興高采烈地跑過(guò)去,在泥坑里滾來(lái)滾去,玩得可高興了。就在這時(shí),小豬大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)腿上有一個(gè)大包,不知道從哪兒來(lái)的。忽然,它看見(jiàn)一只蚊子在它腿上,蚊子叮了一下小豬后就飛走了,小豬趕緊抱著頭,但是蚊子一直追著小豬。
在路上,小豬看見(jiàn)小鴨,就問(wèn)小鴨:“蚊子怎么不叮你呀?”小鴨回答道:“因?yàn)槲姨焯煜丛瑁谒锩嬗蝸?lái)游去!蔽米右舱f(shuō):“小鴨子太干凈了,我不想叮他!毙∝i聽(tīng)了,馬上回家去洗澡,這樣蚊子就不叮他它了。
這個(gè)故事告訴我們,做人要講究衛(wèi)生的道理。
三年級(jí)小豬作文 篇2
有一天,小豬去找朋友和它一起玩。
小豬走到小羊身邊說(shuō):“小羊、小羊,你可以我和做朋友嗎?”小羊說(shuō):“你那么臭,誰(shuí)會(huì)和你做朋友呀!”小豬又走到小鴨身邊說(shuō):“小鴨子,你能和我做朋友嗎?”小鴨一聽(tīng)就說(shuō):“不、不、不,如果我和你做朋友,我的`毛會(huì)被你弄黑的。”小豬只好去找小兔,小兔捂著鼻子說(shuō):“你快點(diǎn)走開(kāi),你臭死人了,我才不和你做朋友了!毙∝i又去找大公雞。大公雞說(shuō):“我不和你做朋友,你快走開(kāi)!毙∝i非常傷心,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人會(huì)和它做朋友,最后小豬回到家洗了澡,又去找朋友了。小豬邊走邊說(shuō):“你們誰(shuí)要和我做朋友呀!后來(lái)小羊、小鴨、小兔和大公雞聽(tīng)到后,看見(jiàn)小豬的身上干干凈凈的,就同聲說(shuō):“我要和你做朋友!毙∝i一聽(tīng),高興地喊了起來(lái)。它們?cè)谝黄鹂旎畹淖鲇螒颉?/p>
這個(gè)故事告訴我們,如果身上非常的臟,是沒(méi)有人會(huì)和你做朋友的。
三年級(jí)小豬作文 篇3
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金秋送爽的日子里,小鳥(niǎo)開(kāi)心地在空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著優(yōu)美的舞蹈。小豬正向公園走去。它津津有味地吃著香甜的香蕉,一邊哼著小調(diào),一邊還把吃完的香蕉皮隨手扔到一旁,卻不顧附近就有一個(gè)垃圾箱。
大象伯伯看見(jiàn)了,連忙跑上前去,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起香蕉皮,放進(jìn)了垃圾箱,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō):“小豬,你不能把香蕉皮扔在地上。你這樣既破壞了環(huán)境,又會(huì)讓他人踩到后摔跤的!毙∝i聽(tīng)了非常羞愧,漲紅了臉,說(shuō):“對(duì)不起,大象伯伯,我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了,謝謝您的指教!”小豬又走了一會(huì),看見(jiàn)前面有塊西瓜皮,它剛想把西瓜皮撿起來(lái),誰(shuí)知,后面的小熊貓飛快地從身邊竄了出去,一腳踩到西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭起來(lái)。小豬扶起小熊貓,關(guān)心地問(wèn):“你有沒(méi)有受傷?”小熊貓很感謝小豬,說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你的關(guān)心!
小豬想起了自己剛才亂扔香蕉皮,又想起了大象伯伯的教誨,他撿起西瓜皮,走到垃圾桶,狠狠地把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶,似乎把自己的壞習(xí)慣也一起扔了進(jìn)去。小豬心想:這下可沒(méi)人會(huì)再摔跤了!小豬又昂著頭,挺著圓圓的肚子上路了。
三年級(jí)小豬作文 篇4
小豬溜溜是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的豬寶寶。每天晚上,他的媽媽都會(huì)給他講故事。
一天晚上,他又纏著媽媽講故事了:“媽媽?zhuān)乙?tīng)青蛙王子的故事!”
這時(shí),媽媽對(duì)他說(shuō):“寶貝兒,媽媽已經(jīng)給你講了好多的故事了!今晚,換你給媽媽講故事聽(tīng)吧,好嗎?”
溜溜想了想,就點(diǎn)頭同意了。他轉(zhuǎn)著眼珠,繪聲繪色的講了起來(lái):“在很久很久以前……”
叮溜溜說(shuō)完這一句,就不說(shuō)話(huà)了。
這時(shí),豬媽媽提示他,問(wèn):“很久很久以前,有個(gè)小寶寶嗎?”他是誰(shuí)呢?
“小白兔”溜溜大喊起來(lái)。之后,他又講不出來(lái)了。
“小白兔都做什么了?”媽媽又問(wèn)。
“小白兔拔蘿卜!”溜溜又冒出一句。
媽媽聽(tīng)了,就問(wèn):“小白兔拔蘿卜?那好,來(lái)給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧!”
溜溜的腦子里一邊想著畫(huà)面,一邊興奮地講起來(lái):“小白兔看見(jiàn)菜園里有一個(gè)大紅蘿卜,就跑過(guò)去使勁拔?伤尾粍(dòng),小伙伴看見(jiàn)了,就來(lái)一起幫她拔……”
這天晚上,在豬媽媽的提示下,溜溜終于把故事講完了。
后來(lái)呀,媽媽又讓溜溜講故事給她聽(tīng)。漸漸地,溜溜講得越來(lái)越棒,他還參加了幼兒園里的講故事比賽,獲得了冠軍呢?
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