實用的包餃子三年級的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的包餃子三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
包餃子三年級的作文 篇1
今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！
老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……
老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點(diǎn)水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。
到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因為包餃子的過程實在是太有趣了。
老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。
我學(xué)會了一項新本領(lǐng)——包餃子，我真是太高興了！
包餃子三年級的作文 篇2
在我成長的記憶里，有著許多趣事，但是其中的一件事卻讓我終身難忘，直到現(xiàn)在仍記憶猶新。
那是我七歲那年……
大年夜那天，家里被燈籠的紅光照的亮堂堂的，喜慶的氣氛充滿了整個屋子。爺爺奶奶和爸爸媽媽都在包餃子，我就在旁邊玩，看著他們包餃子我很好奇，便 站在那里看�？戳艘粫矣X得很好玩，就大叫著要包餃子，媽媽拿我沒辦法，只好給我拿了一個餃子皮，我急忙拿起筷子夾了一點(diǎn)餡放在餃子皮里，我就瞎捏了幾 下就感覺包好了，可是爸爸看著我的餃子已經(jīng)笑得不成樣子，爺爺也看著我在偷偷的笑，我自己一看我包的餃子成了“四不像”，而我呢，照鏡子一看，成了個“小 白毛孩”，臉上、衣服上、手上，全身都是面，我還很不服氣 ，一邊生氣一邊想包餃子。我急忙找奶奶做示范，只見奶奶拿了一個餃子皮，放上餡，然后在餃子皮的邊緣捏嚴(yán)，又捏出了一道花邊，圓溜溜的，像個大元寶，我愣 愣的望著這么好看的餃子，心想：“奶奶為什么包的這么好呢”？
我吸取了上次的教訓(xùn)，像奶奶那樣，拿一個餃子皮放上適量的餡，然后把邊緣捏嚴(yán)，�。”壬洗魏枚嗔耍掖蠼衅饋�。
后來我包了很多個餃子，一個比一個好，漸漸地我有了經(jīng)驗，包的花邊和奶奶一樣好看了。
仔細(xì)回想，我留下了許多值得回憶的往事……童年真是一個天真稚氣而又美好的童年。
包餃子三年級的作文 篇3
今天是周末，媽媽給我們做了一頓好吃的晚飯——餃子。因為我們好長時間沒吃餃子了。和好面，開始搟面皮了。媽媽右手拿著搟面杖，左手拿著面團(tuán)，右手搟一下，左手轉(zhuǎn)一下面皮，再搟一下，再轉(zhuǎn)一下面皮，這可是姥姥教的“獨(dú)門秘籍”。搟出的餃子皮，中間厚，四周薄，又圓又好包。
我也學(xué)著媽媽包餃子。把餡放在面皮中間，對折，先把中間捏緊，再從兩邊向中間打折兒。包好的餃子，有個胖肚子，頂著小花邊，排著隊等著下鍋呢！水燒開了，鍋里的餃子，翻了個身，漂了起來，像一個個小元寶。我迫不及待地咬了一口，好燙呀，味道可是呱呱叫的！我最喜歡吃媽媽包的餃子了！
包餃子三年級的作文 篇4
包餃子新泰市青云實驗學(xué)校三年級一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿�?cè)嗔艘粫䞍海业?胳膊就開始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了�？粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩�，挺著一個“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點(diǎn)評：該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié)，運(yùn)用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細(xì)致，真實，生動，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。
包餃子三年級的作文 篇5
今兒中午，傅聞鈺邀請我晚上到她們家吃餃子。
我們?nèi)サ臅r候，看見桌子上已經(jīng)有一大堆包好的餃子。這些餃子看起來就非常好吃。
我也試著包了幾個。姑姑幫我把皮和肉準(zhǔn)備好，我就開始包了。第一次包的時候，母親叫我把餃子皮對折了一下，我就發(fā)現(xiàn)肉太少了，只有一點(diǎn)點(diǎn)肉，餃子看上去特別瘦。而且，餃子皮邊上涂的水太多了，餃子特別粘。
第二次包，我還是沒成功，跟第一次沒什么區(qū)別，無非進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，我又包了幾個餃子，還會在兩邊按幾下，餃子終于漂亮一些了。
晚上，我們一起吃餃子。這個餃子可真好吃！
包餃子三年級的作文 篇6
中午，我一進(jìn)家門，便跑進(jìn)了廚房，因為我今兒要學(xué)包餃子啦。
父親拌好了餡后，我們便開始包餃子。父親說：“包餃子時，五指要微微向下形成坑形，把餃子皮放在這個‘坑’里，再往皮里面放餃子餡。”于是我便按著父親說的去做，當(dāng)我包好時，卻發(fā)現(xiàn)我的餃子“又瘦小小”根本“站”不起來。再一看爸母親包的餃子，好像一個個威風(fēng)凜凜的大將軍，穩(wěn)穩(wěn)地站著。
“再來試一試吧。”母親鼓勵我說。
“這次我要包個胖餃子�！蔽以谛睦锵胫�。于是，這次包的時候，我吸取了第一次的教訓(xùn)，在餃子皮的里面放了很多餡。但我當(dāng)我填完了餃子餡，要把餃子皮包起來的的時候又發(fā)現(xiàn)了新的問題。哎，因為我放的餡太多，餃子皮包不住了。我只好硬著頭皮一捏面，哇，餡水流我一手，“唉，這次又沒成功�！�
第三次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)。這次包餃子時，我下定決心：“我一定要包好！”于是我拿好了餃子皮，把餡放的得不多不少，剛剛合適。然后呢，我再輕輕地把皮合在一起，用力捏捏。嘿，這次，我成功了！我包了一個能“站”起來的“胖”包子。
通過學(xué)包餃子，我明白了干什么事都要總結(jié)經(jīng)驗，就像這次包餃子，我如果不及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，只顧硬著頭皮包，那餃子包到“猴年馬月”也好不了。
餃子煮好了，我吃著自己包的餃子，心里可自豪了。我學(xué)會包餃子了！
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