關(guān)于三年級(jí)人的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
今天我去了沒有大人的世界。那里的小朋友永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，那個(gè)地方天上有掉不完的衣服、裙子，每天還都會(huì)從天上掉下來許多好吃的食物，那里有數(shù)不清的房子，有姜餅屋、游樂園、游泳池和教室。
當(dāng)然，教室是大家一起玩耍的地方，教室是一個(gè)大大的空房子，沒有桌子，墻上長(zhǎng)滿無數(shù)朵美麗的花朵。大家要是想要花，隨手可摘。
在這個(gè)世界里，小朋友們非常自由，不用爸爸媽媽管著，自己想做什么就可以做什么。每一個(gè)小朋友都很善良，快樂相處，還永遠(yuǎn)不生病，這樣就可以想吃什么就吃什么了。這里的大樹長(zhǎng)滿了冰淇淋，永遠(yuǎn)不會(huì)化，就像人參果樹，吃一個(gè)還能再長(zhǎng)出一個(gè)�；ǘ渚褪枪麅�，采了一個(gè)又來一個(gè)。石頭只要碰一下就能變成自己想要的東西。
我很喜歡這個(gè)沒有大人的世界，于是就住下了。
第一天，我睡了個(gè)懶覺。起床后連忙跑到門外，從天空中接到了一些漂亮的衣服和裙子，打扮好后，我從樹上摘了根小冰糕和一些果凍，美美地品嘗了一頓早餐。然后玩了一會(huì)電腦，就叫上幾個(gè)好朋友一起去學(xué)校。
我們?cè)趯W(xué)校里玩了木頭人、三個(gè)字、貓和老鼠、彩虹橋和水果跳等好多游戲。然后我們一起去了游樂園，一起玩滑滑梯、蹦蹦床、和拍球球等游戲，開心極了！
中午，我回到家，走到大樹下，采下冰糕和果凍補(bǔ)充了能量。下午開始我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——游泳。這里的游泳池建在半空中，游泳池的四個(gè)邊角分別由四個(gè)可愛的小精靈抬著。我在這個(gè)池子里快活的游來游去，想一條自由的小魚！
太陽落山了，我意猶未盡地回到了家，吃了一頓大樹媽媽給的美味晚飯，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著睡著，突然，我醒了。哇！原來是一個(gè)美夢(mèng)！
三年級(jí)人的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有美麗的河濱公園、生態(tài)園，但我覺得最美的地方要數(shù)迷人的湛河了。
星期六早上出門散步，我來到了湛河橋。湛河水面的冰融化了，河面開始流動(dòng)起來了。河堤上的小草綠茵茵的，五彩繽紛的花兒開放了。兩岸的柳樹垂下了柳條，這時(shí)，我想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！北叹G的垂柳映在水面上，河水變成翠綠的了。
站在河堤上，有人在散步，有人在釣魚，還有人在劃船，河里有時(shí)會(huì)有一群鴨子游過，有時(shí)也會(huì)有鯉魚跳出水面，在水面上吐泡泡，然后落下去，有趣極了！
到了晚上，湛河又是另一種美麗。彩色的霓虹燈亮了，霓虹燈把橋身照成了金黃的，把河堤照成了碧綠的，把湖面照成了金碧輝煌的，煞是好看！
這就是美麗又迷人的湛河，真令人心曠神怡，流連忘返呀！
三年級(jí)人的作文 篇3
茨威格說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注�！边@句話讓我想起了我的'姐姐。
那天已經(jīng)中午了，到了吃飯的時(shí)間，我跑上樓去叫姐姐�！斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T，沒有任何反應(yīng)，我打開房門看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲，慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆，似乎已經(jīng)畫完了，沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆，板著臉，用水筆全神貫注地反復(fù)著色，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去一分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，肚子餓得咕咕叫，反復(fù)叫了好幾聲“姐姐，要吃飯了�！�
她沒有任何反應(yīng)，似乎我是她周圍的空氣，此時(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一，吃飯啦�！边@時(shí)，姐姐才反應(yīng)過來，嚇得往后退了好幾步，“你什么時(shí)候出現(xiàn)的，我等一下就去吃�！�
大約過了一個(gè)小時(shí)，姐姐才畫好下來吃飯，哎可真沒辦法，這就是我那全神貫注的姐姐。
“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”這句話我深信了。
三年級(jí)人的作文 篇4
我們小區(qū)里有許多平凡、默默無聞地工作的園林工人。我們常�？梢钥匆娝麄�?cè)谛^(qū)里忙碌的身影，我們對(duì)花草的呵護(hù)就象慈愛的母親在愛護(hù)自己的孩子一樣細(xì)心、周到。
在冬青等低矮的灌木長(zhǎng)得很茂密時(shí)，園林工人怕害蟲的侵蝕會(huì)破壞樹木的綠葉、樹枝的生長(zhǎng)，就把樹木的一些嫩葉、老樹枝修剪掉，這樣，就這樣能使養(yǎng)分更集中地供給樹木，滿足樹木生長(zhǎng)的需要，并使得害蟲無處藏身，多好�。�
夏天，小草長(zhǎng)得一片碧綠，非常繁茂。這時(shí)候，許多雜草也紛紛跑了出來，然而又是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長(zhǎng)得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著的汗珠，拿起割草機(jī)，把草修理得整整齊齊。
有時(shí)候，草兒、花兒、樹都差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒象霜打的茄子，樹上全是枯葉，還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機(jī)為花草樹木添加了美味的乳汁，使小區(qū)里又到處充滿了生機(jī)。
正是這些認(rèn)真、負(fù)責(zé)的園林工人，用他們辛勤的汗水，把我們生活的小區(qū)裝扮得五彩繽紛，使得每一來到我們小區(qū)的客人都禁不住豎起大拇指：“這個(gè)小區(qū)的景色真美！”
三年級(jí)人的作文 篇5
草，便就是再普通但就是的東西了。
千古以來，人們大多都就是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的簡(jiǎn)單，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過一次次驕陽的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子。迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次，我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為就是苔蘚，但走近一看，啊，一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來，葉子雖小，但卻嫩油油的，那里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他扎根的泥土，她就是怎沒生長(zhǎng)出來的啊？他也許能夠不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可他又就是花費(fèi)了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土?xí)r候。這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)刻里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直，真如人正道路上，慢慢的人生長(zhǎng)河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那就是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命最美的色彩。
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