【精選】三年級的發(fā)現(xiàn)作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春天，天氣轉(zhuǎn)暖；萬物復蘇；春天，充滿希望。讓我?guī)ьI大家走進春天吧！
一縷縷的陽光灑向大地，顯得那么溫暖和明媚。微風吹來，我感到非常舒服，街道上，人們脫去厚厚的冬裝，大家都穿上單薄的衣服。
小燕子早就在樹枝上吱吱喳喳地叫著好像正演奏著一首春天的贊歌.蜜蜂正在嗡嗡地叫著,有些蜜蜂正在工作,有些蜜蜂正在飛舞。它們各有個的忙啊!
一條條正在發(fā)芽的柳樹好像亭亭玉立的少女正在梳理著自己的頭發(fā).百花爭艷的花兒燦爛開著,一陣陣花兒的香味迎面而來,聞了一下香味,令人心曠神怡.風一吹,來小草就歡快地跳舞起來,遠遠望去,真像波浪起伏的'綠色海陽.
還有河面上的鴨,鵝,游來游去,河邊的青蛙呱呱地叫著.田野里的禾苗碧綠的,菜花金黃一眼望去,那盛開的油菜花在翠綠的葉子托下,格外好看,好像無數(shù)的黃蝴蝶在翩翩起舞.
啊!春天是一個美麗的季節(jié),你們感受得到嗎?春天充滿生機!我愛春天!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非常可愛，便在里養(yǎng)了起來。
鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動不動，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動去追捕獵物，而是當獵物靠近它時，它才會迅速發(fā)起攻擊。我可憐的.小魚苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有一次，我聽說小狗生氣的時候會搖尾巴。
一天，我和媽媽去哥哥家玩。我和媽媽坐車來到哥哥家里。
一到哥哥家我就沖了進去，一只狗一下子沖了出來。它對著我“汪汪”大叫起來，我嚇了一大跳。只見它那兩顆亮得像黑珍珠似的小眼睛瞪著我，好像對我說：“你是誰？從哪里來？”它的`小尾巴雪白雪白的，對著我搖頭擺尾。我非常喜歡這只全身上下都像粘著白白的棉花糖一樣的小狗。哥哥給它取名“白毛小姐”。我和哥哥一起給“白毛小姐”洗澡。哥哥拿沐浴露往它身上擦。我把它的爪子按住。它那手舞足蹈的樣子可愛極了�！瓣P水！”哥哥急忙說，結(jié)果，我手忙腳亂地先關了冷水，熱水還灑到“白毛小姐”的身上。把可憐的它燙得“汪汪”直叫，一溜煙地跑了。
從此，每當我來到哥哥家，它都像見到“仇人”一樣。兩眼冒火，狠狠地對著我搖著尾巴狂叫。
我終于發(fā)現(xiàn)小狗生氣的時候會拼命不停地搖尾巴。我高興地把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期二上午，老師帶領我們前往湘鄉(xiāng)一中南校區(qū)，參觀了一個有趣的科技展，使我在探索中發(fā)現(xiàn)了科學的神奇魅力，親手收獲了知識和快樂。
從學校出發(fā)，沿著漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個很大的展廳，一進門，仿佛進入了一個神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識和科學應用，一張張展覽臺，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們，大家四散開來，爭著要玩展臺上的器材。我眼明手快，迅速搶占了一個沒有人的展臺。臺上有個盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動盒子旁邊的轉(zhuǎn)盤，頓時，盒子里亮了起來。這下我看清楚了：盒子里是一條彎彎的長廊，每隔幾厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這么小的盒子，怎么可能裝得下這數(shù)不清的玫瑰呢？我又仔細觀察了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來盒子里只有一支花，但是擺放了兩面相對的'鏡子。花的影像被兩面鏡子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的花朵。
接下來，我又看到了許多不可思議的現(xiàn)象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動；兩點之間直線最短，但是兩個重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢；一把豎琴沒有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發(fā)出了聲音……太神奇了！我饒有興趣地看看這個，摸摸那個，在一次次好奇的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在科學的神秘世界里。
這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗式學習��！離開的時候，我有些戀戀不舍，期待著下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識沒有探究夠呢。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“吃早飯嘍！”星期天的早晨，媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來后，開始剝雞蛋。剝著，剝著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，今天的雞蛋跟往常不一樣：雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字，淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來：“爸爸媽媽，我的雞蛋上有字！”爸爸神秘地說：“這是我們給你的驚喜！喜歡嗎？”“喜歡！但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的。”我說�！爱斎豢梢�！”爸爸爽快地答應了。吃完早飯，我和媽媽一起做了一個小實驗，名字叫“寫進雞蛋里的字�！蹦憧蓜e小看這個實驗，這就是我早上剝雞蛋時的新發(fā)現(xiàn)呢！
我先準備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然后把雞蛋放進盤子里，端到陽臺上。過一個半個小時以后，我來到陽臺上，雞蛋上的`字已經(jīng)干了。于是，我往鍋子里放了一些水，把雞蛋放進鍋里，打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著，１分鐘，２分鐘，３分鐘……時間佷快過去了，鍋里的水沸騰起來了，雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說；“小心燙手啊！”“知道了，我不是小寶寶了。”我連聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼，啊，我寫的字果然印在了蛋白上。
咦，這是怎么回事呢？原來，雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼，和蛋清發(fā)生化學反應。雞蛋煮熟后，字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
新發(fā)現(xiàn)一直藏在我們身邊，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，每一次的發(fā)現(xiàn)都是新的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
上個星期天，因我爸的朋友邀請我們?nèi)胰⒓铀畠旱幕檠�。在我去的路上我還不知道那幢大樓餐廳會旋轉(zhuǎn)，后來到了旋轉(zhuǎn)餐廳后有人告訴我那幢大樓會旋轉(zhuǎn)，那時候我很疑惑那幢大樓會是怎么個旋轉(zhuǎn)法呢？我跟媽媽說，媽媽跟我說：“是里面轉(zhuǎn)，外面不轉(zhuǎn)的 �！币婚_始我還是不明白，后來大姐姐告訴我，我還搞錯大姐姐的意思，以為是里面和房子的外表一起轉(zhuǎn)的呢。后來我自己找到了答案原來只是我們坐的地方轉(zhuǎn)而不是外表連房子一起轉(zhuǎn)。就像是一張餐廳的餐桌上的`轉(zhuǎn)盤一樣，只是轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)，而桌子不轉(zhuǎn)的道理。
真是一個奇妙的宴會啊！ 我的收獲真的很多呀！——不僅美餐一頓而且還學到新知識。這不是一箭雙雕嗎？
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
每年六月份是楊梅成熟的季節(jié)，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。
去年，爸爸開車帶我去無錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時，媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手里的`楊梅，先用清水把楊梅清洗干凈，接著，拿了一個大盆，放了幾大匙鹽，沖了一大盆鹽開水，等開水冷卻后，把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說：“等半小時以后，再來看吧！”
我只好把自己的“讒蟲”咽下去，半小時之后，我再次來到廚房間，突然“��！”尖叫了一聲：“媽媽，快來！盆里有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鉆呢！”媽媽跑了過來，笑著說：“行了，蟲子出來了，你放心吃吧！”可是，我看著新發(fā)現(xiàn)的蟲子，惡心得直反胃，再也不想吃楊梅了。
我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒，因為我已經(jīng)偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鉆出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無毒�？墒�，看到了這些小蟲的我，以后再也不想吃楊梅了！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大�？雌饋硐耖蠙烨颍�像眼睛。全身咖啡色，布滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子． 通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的'有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好．
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
上體育課時，老師讓我們做各種運動。在陽光下，我們一會兒跑步，一會兒跳繩，個個都滿頭大汗，氣喘吁吁的。我問黃銘：“黃銘，運動了這么久，熱不熱？”“都快熱死人了，我恨不得現(xiàn)在就洗個涼水澡！”我看到黃銘的頭上，媽呀，那么多豆珠似的汗水，簡直就是潑了盆熱水在她頭上呀。突然好奇心一家子來敲門啦，好奇心父母提出了問題，出汗有沒有好處，好奇心寶寶接著提出了問題，是不是大腦出問題了？一直在冒汗。
我?guī)е@兩個問題回到了家。稀里糊涂地寫了作業(yè)，媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了許多錯，。便問：“女兒，你怎么錯那么多題，心不在焉的？跟媽媽說說，也許說了苦惱就輕松了呢�！蔽腋嬖V媽媽，今天發(fā)生的事情和兩個疑問。
“真是個有心的孩子�！眿寢屝χf，“大腦沒有生病。出汗是身體的本能。出汗，還有很多好處，汗液蒸發(fā)時可以帶走較多的熱量，具有調(diào)節(jié)氣溫的作用。汗液還可以使皮膚角質(zhì)柔軟，有著滋潤皮膚的作用。汗液中的乳酸能夠阻止細菌的增長，防止皮膚病的'發(fā)生。還可以，排泄代謝廢物，調(diào)節(jié)水和鹽的平衡比例。但人體出汗過多，就會影響水鹽平衡，所以每當劇烈運動后就要喝淡鹽水補充水分和鹽類。明白了嗎？”“嗯，我明白了！”
通過媽媽的講述，我明白了：生活中處處有問題，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)問題，解答問題！
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