三年級的有趣的作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的有趣的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

　　星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺得非常無聊，于是我提議進(jìn)行一場知識競賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說：“好，好，好極了！”

　　第一個提問的是媽媽，媽媽說：“猴子最不喜歡什么線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒有答案。于是，媽媽微笑著對我們說：“你們太笨了，這么簡單的問題都回答不上來，還是讓我來告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問：“為什么呀？”媽媽回答說：“因?yàn)槠叫芯�沒有相交（香蕉）�！边�沒等媽媽說完我們就哈哈大笑起來！

　　第二個提問的是爸爸，爸爸胸有成竹地說：“我給你們出一個，你們肯定回答不上來。一個猴子往公路上一站，為什么后面的`車就都停下來了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來，有可能媽媽也回答不上來。但我還要努力，爭取把這道題答出來�？墒俏医g盡腦汁，還是想不出，想著，就讓爸爸說出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當(dāng)成了紅燈了�！卑职值拇鸢肝倚Φ馗鼛�勁了。

　　最后我出了一個題目，我出的是：“家里的電和天上的閃電有什么區(qū)別？”他們想了一會兒，都沒想到，我就告訴了他們：“家里的電要錢，閃電不要錢�！�

　　“哈哈哈……”全家人又笑作一團(tuán)。

　　今天的知識競賽不僅好玩兒，還讓我學(xué)到了很多知識。

三年級的有趣的作文 篇2

　　你認(rèn)識數(shù)字嗎？你知道數(shù)字還有很多趣味嗎？

　　在一次數(shù)字家族的party上，大家聚在一起就開始相互調(diào)侃。1對10說：“兄弟，你來參加派對還帶上一個雞蛋，難道還怕餓著你嗎？”9對6說：“六哥，你多大歲數(shù)了，還在練倒立��？”2對7說：“七妹，你出門怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8說：“胖就胖唄，還系個腰帶�！痹趺礃樱瑪�(shù)字的世界很有趣吧？

　　數(shù)字還可以代替一些漢字，表達(dá)意思呢！比如拜拜了，我們可以說“886”；你也可以對你的爸爸媽媽說：“7758”，什么意思呢？就是親親我吧！對我們討厭的人，我們會對他說：“8074”，你猜猜，是什么意思呢？

　　數(shù)字還可以畫畫呢！你沒想到吧？我的同桌用兩個“2”，畫了一條蛇，而我覺得更像是一只游弋水面上的鴨子！我用數(shù)字“1”和“4”畫了一艘帆船，這個畫面讓我想起了一首兒歌《小船》，“河邊的.小船，像一個睡午覺的孩子，河水輕輕搖著小船，像一個柔軟的搖籃�！蔽矣X得，我們家就是一艘小船，爸爸是船，媽媽是帆，船上站著的是我，我們行駛在茫茫的大海上，那天空是多么的晴朗，那太陽是多么閃亮。

　　怎么樣？數(shù)字的世界就是這么有趣！

三年級的有趣的作文 篇3

　　我們的學(xué)校操場的周圍種了許多大葉榕樹，只要你一走進(jìn)校園，你就會看到大葉榕樹美麗的葉子在你的眼前翩翩起舞。

　　這個學(xué)期剛開學(xué)不久，當(dāng)我們一走進(jìn)美麗的校園，看到周圍的大葉榕樹那奇異的景象，真讓人驚嘆不已，這仿佛讓人們感覺經(jīng)歷了一年四季。

　　你看，靠近校門口那幾棵大葉榕樹正是現(xiàn)在充滿生機(jī)的春季！那大葉榕樹上有的才長出一個個小芽苞，像一個個含羞的小姑娘，在你眼前躲躲藏藏，有的長出了或淺綠色的小葉子，或乳白色的像玉蘭花的葉片，白的、綠的錯落有致，偶爾會飄落下來，非常漂亮，有同學(xué)把掉落到地上的白葉子撿起來，我們都還以為是花瓣呢，真是太漂亮了！那淺綠色的小葉子晶瑩透亮，讓我一開始還以為是假的呢，當(dāng)同學(xué)告訴我這就是樹上掉下來的真葉子時，我情不自禁地叫了出來：“啊，好美��！”

　　靠近后門那邊的大葉榕樹顯示的是夏天，樹上的葉子密密層層，郁郁蔥蔥，連陽光都無法透射下來，我們在樹下嬉戲打鬧，舒服極了。

　　而靠近教師宿舍樓那邊的大葉榕樹顯示的是秋天，滿樹的葉子是枯黃色的，一陣風(fēng)吹來，枯黃色的葉子紛紛落下，像一群趕去聽吃蟲子的.小鳥。

　　靠近教學(xué)樓這邊的大葉榕樹顯示的是冬天，樹上光禿禿的，一片葉子也沒有，只剩下光溜溜的枝條直插藍(lán)天，仿佛全是枯枝。如果稍微細(xì)心去看一看，偶爾可以看到枝頭尖尖的，也許是想長出嫩芽吧，總算有一點(diǎn)兒生機(jī)，給人一絲絲暖意。

　　看著校園里這不一樣的大葉榕樹，我們都覺得難以弄明白這到底是怎么一回事，你是否也會覺得這太有趣了吧！

三年級的有趣的作文 篇4

　　星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說：“今天我們玩一個游戲------吹氣球。”同學(xué)們聽了，都高興地一蹦三尺高。

　　王老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個學(xué)生，誰在最短的時間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。

　　游戲開始了，第一位出場的是王昊正，他從老師手里接過氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來了，像塞了兩個雞蛋，剛開始?xì)馇蛳裉O果那么大，現(xiàn)在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的南瓜。這時王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對老師說：“王老師，我，我堅(jiān)持不下去了�！闭f著“砰”的一聲，氣球飛了起來，好像在天空中劃過一條弧線。

　　第二位上場的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會兒氣球變成了南瓜，同學(xué)們有的.捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。

　　忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來。

　　同學(xué)們真開心��！教室里已經(jīng)成了歡樂的海洋。

三年級的有趣的作文 篇5

　　今天，陽光燦爛，萬里無云，我坐大巴車到“合豪農(nóng)場”開始我們的歡樂行。

　　一走進(jìn)農(nóng)場，抬眼望去，孩子們猶如劉姥姥進(jìn)大觀園一般，新奇的目光打量著農(nóng)場的一切，鮮嫩的上海青，綠油油的空心菜……我們先到了西紅柿園，西紅柿的顏色是多樣的，紅的像燈籠的，綠的像綠球，黃的像小黃人，西紅柿的形狀有圓圓的、桃狀的、尖形的.、橢圓的，還有的橡皮球呢！老師看我對“皮球柿子”愛不釋手，特意撿了幾個放在我手里，那“皮球”的花紋真好看，各種顏色，紋路是天然雕飾的，但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣，讓你不忍心下口吃掉它！有的品種，我連見都沒見過。本來我以為我自己對西紅柿了如指掌，現(xiàn)在才知道，我對西紅柿的了解只是皮毛而已，甚至是孤陋寡聞呀！

　　把西紅柿掰開，第一眼看到的就是那瓤，起著“沙”，泛著金星，一個個滑滑，泡狀的透明物質(zhì)排列在瓤的兩側(cè)，包襄著籽兒。不同形狀、不同品種的西紅柿的籽兒也不一樣，有片狀珍珠狀、芝麻狀，晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它，便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破，看見汁水從果肉中滲透出來，我貪婪地吮吸了一只，感覺甜中帶酸味。哈！好棒啊，我真是越看越愛吃了。

　　我會永遠(yuǎn)把鮮嫩的西紅柿保留在我的食譜中。

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