三年級作文精品（6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我有一雙勤勞、靈巧的小手，不僅會寫字、畫畫，還能幫爸爸媽媽和老師干點活兒。它常做一些好事，可偶爾也干出點令人煩心的事情來。

　　一天，我來到教室，看見黑板上這兒躺一個小人，那兒寫一個大字，亂七八糟。我想，快上課了，老師來怎么上課？我連忙走上講臺，拿起黑板擦，只見小手在黑板上來回晃動，一會兒工夫，黑板變得干干凈凈。上課了，老師露出了笑臉，夸贊道：哇，今天的黑板真干凈，是誰擦的？真是個乖孩子！同學們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。

　　有時我的這雙手也會帶來了一點小麻煩。那天下午，我約了幾個同學玩捏泥巴的.游戲。大家捏出了許多小動物，有小狗、小兔、小貓，還有大象、駱駝；有的在嬉戲玩耍，有的在打鬧，栩栩如生。我們開心極了。天黑了，大家結束了游戲，各自向家里走去。我一邊唱著歌，一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然，我聽到樓下傳來打掃衛(wèi)生的爺爺?shù)穆曇簦菏钦l把欄桿弄得這么臟？我轉身一看，啊，原來是自己的手印。我非常難過，心想：早知道會這樣，就不摸欄桿了。唉，看我干的啥事兒呀！都是小手惹的禍。

　　今后，我要用這雙勤勞、靈巧的雙手，去創(chuàng)造美好的世界和壯麗的人生。

三年級作文 篇2

　　今天中午，媽媽到商場買裙子去了，爸爸在上班，只有我一個人在家里看書。

　　過了一會兒，我肚子餓了，可是家里一個人都沒有，該怎么辦呢？我眼睛咕嚕嚕一轉，終于想出來了辦法，說：“我可以幫媽媽做飯呀！”我連忙跑進廚房，冰箱里還有一點菜，就把它們全部拿了出來，又拿出了鍋，打開了煤氣灶，開始做飯了。我先把油倒進鍋里燒熱，再把胡蘿卜切好放進鍋里，再把鍋蓋蓋上，燜一個小時就可以盛到盤子里了。鍋洗好之后，再往鍋里放幾塊牛肉和年糕炒一炒，放點醬油就可以盛到盤子里了。最后，只有一些羊肉和半捆蔥了，我的肚子一直叫個不停，好像在說：“快點，小主人，我餓了！”我馬上做好了這一大碗羊肉湯。

　　“叮咚，叮咚！”媽媽回來了，一進門，就聞到香噴噴的味道，媽媽驚訝地說：“我是不是走錯家門了？”我急忙過來說：“媽媽，你猜猜是誰做的'飯菜？”媽媽說：“難道是我的乖兒子做的？”“是的，就是我做的！”我自豪地說。

　　媽媽抱著我說：“我的兒子長大了，媽媽真高興呀！”

　　我聽了，開心得要飛起來了！

三年級作文 篇3

　　我真想有兩個我，這樣我就可以同時做更多的事。

　　我真想有兩個我。做作業(yè)的時候，一個我寫語文作業(yè)，另一個我寫數(shù)學作業(yè)，哈哈，就算有再多的作業(yè)，我也會很快就完成。而且兩個我同時寫作業(yè)，還可以互相幫助，共同促進，那多棒啊！

　　我真想有兩個我。幫媽媽做家務的`時候，一個我掃地，另一個我擦桌子。一個我把地掃得干干凈凈，另一個我把桌子擦得一塵不染。兩個我都成了媽媽的好幫手呢，能夠幫媽媽減輕更多的負擔，那多好�。�

　　我真想有兩個我。玩游戲的時候，一個我和妹妹玩兒，另一個我和好朋友玩兒。兩個我可以同時玩不同的游戲，帶給妹妹和好朋友更多的快樂，那多有趣啊！

　　我真想有兩個我。一個我?guī)兔β档膵寢尦春贸缘牟�，另一個我安靜地享受自己喜歡的課外書，真是兩全其美啊！

　　我真想有兩個我。一個我畫畫，把所有我喜歡的景物收入到我的畫像里；另一個我跳舞，像美麗的仙女一樣翩翩起舞，這是多么美妙��！

　　我真想有兩個我，我就可以做更多更有意義的事！

三年級作文 篇4

　　春姑娘來了 春姑娘來了，春姑娘來了！她帶著悄然的步伐，又走進了我們的大自然！

　　瞧！她用那雙靈巧的手把我們的世界裝扮的多美��！柳綠花紅，生機勃勃！馬路邊上的樹木都抬起了它們那美麗的面孔：有桃花樹、李子樹、梨花樹......真是讓人不見不知道，一見忘不了！

　　不僅是馬路邊上的“小朋友”精神起來，大地上的所有事物也都跟隨著春姑娘嗨起來了！我跟著春姑娘一起帶著愉快的心情去點綴著這整個花花綠綠的世界，我們把大地喚蘇醒了；把樹木變美了；把大燕喊回來了；把天氣變好了；更把春天帶回來了！ 這美麗又讓人陶醉的春天，我和春姑娘一起，一起去走遍這美麗的世界！我們來到了河南著名的始祖山！伴著一路的風景，我們下了車。上山了，便看到眼眼前又是另一個世界！春樹萌芽、春木發(fā)枝、春色滿園、春水盈盈！我忍不住的'便哼起歌來：“春天春天是溫暖的......”真想禁不住把每一種花都摘幾朵，可在這是春姑娘說的一句話讓我銘記在心：不要破壞我，我是有生命的，我也怕疼！ 在往山頂走，便看到有一家人在那里燒烤、野餐，還有一群小朋友在山上奔跑著、歡呼著�？吹竭@里，我想到了這樣一句詩：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。到了傍晚，我和春姑娘一起坐在草原上，望著天上向我們笑瞇瞇的星星！我們一起歡快起來，手拉手，唱出春的氣息！ 永遠也不想和春姑娘分別，希望她永遠陪伴著我健康快樂的成長！因為和她在一起總是那么開心，那么快樂！

三年級作文 篇5

　　農(nóng)歷正月初六，我和爸爸媽媽去了江郎山旅游。

　　媽媽前一天在網(wǎng)上訂好了票，所以一大早我們就先去游客中心把票給取了。取了票后，乘坐景區(qū)的擺渡車到了檢票口。從檢票口開始，江郎山的旅程就開始了。我們一路往前走，經(jīng)過了“十八曲”，為什么會叫“十八曲”呢？原來這條山路有十八個彎，這讓我想起了一首歌“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”我們沿著“十八曲”一路往前，來到了“開明禪寺”，在那里休息了一會兒了，因為考驗我們體力和膽量的爬山路開始了。

　　我們沿著狹窄的山路往前走，一路上左邊是巖石，右邊是護欄，護欄的外面就是陡峭的山崖，爸爸媽媽一路上時不時地提醒我“小心一點，小心一點，看清路”。就這樣我們來到了一線天，只見山路的兩邊矗立著陡峭的山壁，放眼望去，只能看見一絲天空，“一線天”的名字就是由此而來的。經(jīng)過了“一線天”，我們繼續(xù)往前，一路上擔心吊膽，小心翼翼，終于來到了山頂，因為今天是陰天，山頂上全是霧，從山頂往遠處看，整個天空好像披上了一層輕紗，我們也仿佛置身在仙境中。

　　俗話說“上山容易下山難”，接下來就是下山了。下山途中，志愿者說下山的.路有兩條，其中一條比較險峻，有一段接近垂直的山路，這時爸爸說：“來都來了，我們就挑戰(zhàn)一下吧�！庇谑俏覀冞x擇了比較險峻的下山路，我也迫不及待地想去挑戰(zhàn)一下。一路往前走，忽然下山的隊伍“堵車”了，原來已經(jīng)來到了88度的陡坡，等了很長時間，我們才走到了一段鐵梯處，這就是大家所說的接近垂直的陡坡了，我往下一看，心都提了起來，緊張得咽了咽口水，我跟著爸爸的樣子，背過身，面朝鐵梯，兩手牢牢扶住旁邊的扶手，先伸出左腳往下走，踩住一個臺階，然后再伸出右腳踩住下一個臺階，就這樣，一步一步往下爬，忽然走在我后面的媽媽把腳伸到了我的頭上，我“哎呀”一聲，心想“這個媽媽，還真心急，也太不小心了�！苯�(jīng)過鐵梯后，我們沿著陡峭的山路順順利利地下山了。

　　雖然今天的旅程比較驚險，但是我很愉快，我感嘆大自然的鬼斧神工！

三年級作文 篇6

　　連城冠豸山是一個美麗、可愛的地方，冠豸山也是一個 級旅游勝地，不少游客都來這里游玩。下面就讓我給大家當個小導游，給大家介紹介紹冠豸山的美麗風光吧！

　　今天，爸爸帶我去冠豸山游玩。我隨著臺階來到第一個景點——迎客松。你可別小看這棵迎客松，它可是樹爺爺了，據(jù)說它已經(jīng)在地球上生活了五百多年了。我們繼續(xù)向前走，我發(fā)現(xiàn)一個地方，從這往下望去，大卡車就像一只大甲殼蟲，一塊塊田地就像一個個正方形，一個個行人就像一只只螞蟻，在往遠處看去，可以看到連城整個城區(qū)，就像看整個城區(qū)“平面圖”一樣，我還從這張“平面圖”上找到了我的家。爬呀爬，不一會我就有點怕累了，正好前面就出現(xiàn)了一座亭子，我趕緊跑上去休息一會，原來這座亭子叫松楓亭，坐在亭子里我似乎聽見了風吹過松樹的聲音。休息了一會，我又繼續(xù)往上爬，爬了一百多個臺階又出現(xiàn)了一個亭子，我正想繼續(xù)往上爬，一位叔叔攔住我并說：“小朋友你有票嗎？”哦，真掃興，原來到了賣票處，到這后要買票才能上去了。我只好依依不舍地和爸爸下山了。如果你是游客，可千萬別往回走，因為最美的風景還在上面，如：一線天、螞蟻路、靈芝峰、蓮花洞、半云亭、五指山、追步東山……聽到這么多景點，你一定也想來爬爬冠豸山吧！

　　下山的`路上，我還撿了很多形狀各異的樹葉。今天雖然我沒有爬完冠豸山，但我還是很快樂。

　　怎么樣，你也一定很喜歡我們的冠豸山吧。

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