三年級(jí)的作文5篇【精品】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我的家，我們的家，變得像花園一樣美麗，像宮殿一樣輝煌。
我愛我家，我要把我和爸爸媽媽的這個(gè)小家，變的更可愛實(shí)用一些，墻壁是用巧克力做的，門是用小熊餅干做的，地板是用夾心面包做的，棉被是用棉花糖做的，水龍頭里流出來的是果汁......這樣的一個(gè)家，是不是每個(gè)小朋友都喜歡呢？
我愛我家，我要把我們的祖國“中國”這個(gè)大家庭變的更富饒、更強(qiáng)大。我要設(shè)計(jì)一種跑的很快又能自己發(fā)電的汽車，以節(jié)約更多的資源；我要研究出一種在沙漠里能種植的農(nóng)作物，讓沙漠也成為肥沃的土壤；我要發(fā)明一種更先進(jìn)的宇宙飛船，讓所有的`小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游.....只要我們一起努力，這些夢(mèng)想說不定都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！
我愛我家，我要把全世界人民的家——“地球”，變得更加和平美好，沒有武器，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有垃圾食品，沒有病毒；我還要和全世界的小朋友一起多種樹，讓這個(gè)大家園的空氣更清新，讓全世界的人們都健健康康的，永遠(yuǎn)沒有疾病的困擾。
我希望我們都能好好的愛護(hù)我們的小“家”和大“家”，讓我們一起為我們夢(mèng)想中的家努力吧！
三年級(jí)的作文 篇2
“快點(diǎn)起床！然后去寫作業(yè)！”唉——星期天美好的早晨，就這樣被媽媽煩人的叫聲打亂了。吃了飯之后，我開始無聊的寫作業(yè)，邊寫邊想：“要這個(gè)世界沒有大人該多好��！”這時(shí)，天上突然亮起一道白光，一個(gè)穿著白衣的人走了過來，問：“孩子，你希望生活在一個(gè)沒有大人的世界里？”“是的，那樣沒人管我，多自由呀！”“那好，我就實(shí)現(xiàn)你這個(gè)愿望�！薄澳悴粫�(huì)是在騙我吧！”我興奮極了。
第二天早晨，竟然沒有一個(gè)人叫我起床，媽媽那煩人的叫聲也沒在我耳邊響起，爸爸也不見了，難道那個(gè)人說的話是真的？不對(duì)，他們肯定上班去了，不過，他們不可能六點(diǎn)就去上班呀。我懷著對(duì)那人說的話半信半疑地給同學(xué)們打電話�！鞍职謰寢尣辉诩�。”“家里沒人呀！”得到的`回答都是一樣。難道，這真的是沒有大人的世界！我激動(dòng)地給大家宣布這個(gè)“好消息”。大家歡呼起來，我把積攢的零花錢拿出來買東西。誒，反正沒大人，那就自己拿吧。
我把好朋友請(qǐng)到家里，我們胡吃海喝，盡情玩耍。我們自由了，再也沒大人管了，想吃多少零食就吃多少，冰激凌吃個(gè)夠。我們蹦��！唱��！跳��！突然，我的好朋友小明暈倒了，只見他滿臉通紅，緊閉牙齒，我摸摸他的頭，好燙啊！“哎喲！哎喲！肚子疼死了，疼死了�！边@邊只見小博雙手捂看肚子在地上打滾，哭著喊著。這可怎么辦呢，一定是零食吃多了。應(yīng)該吃藥，可是診所都關(guān)門了，我忽然想到家里還有我平時(shí)吃剩下的藥。趕緊找出來，由于沒有大人，必須小心謹(jǐn)慎地嚴(yán)格按照說明，不敢多吃。真是忙死了！爸爸媽媽，你們快回來吧！
我想去游樂園？沒人；飯店？沒人；水公園？還是沒人。商場(chǎng)門擠破了，貨品亂拿，保安？沒有；。電也停了，水也停了，垃圾到處，臭氣熏天，哭聲、叫聲、摻雜著摔打聲，唉，沒有大人的世界就是這樣，太可怕了。突然，那個(gè)人又出現(xiàn)在我面前說：“孩子，沒有大人的世界有多痛苦，你知道了嗎？”“知道了，我錯(cuò)了�！薄澳悄阆氩幌胱尨笕嘶貋恚俊薄跋��！�
“起床，快起床！”“啊！”呼——原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！
三年級(jí)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，帶來的樂趣也是無窮無盡。
我非常愛看書，因?yàn)闀弦辉S多知識(shí)和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發(fā)出的聲音很響，我也會(huì)聽不到。學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，只要一看書，學(xué)習(xí)的疲勞就消除了。在看書的`時(shí)候，只要看到好的句子和好的段落，我都會(huì)抄在筆記本里。看書，不但能減輕疲勞，還可以提高我的寫作水平呢!
我又愛做小制作。平時(shí)，感覺無趣的時(shí)候，我會(huì)做小制作。每做完一件小制作，我都會(huì)給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的并不是很好，但我也很快樂。
我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦柜子，我都很樂意去做。大人們把干活當(dāng)成一件事，我就把它當(dāng)成玩耍。做事的時(shí)候，我一邊做一邊悠閑的哼著小曲。
各種各樣的課余生活，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。這樣的課余生活，既增長(zhǎng)了我的才能，又減輕了父母的負(fù)擔(dān)，真的很不錯(cuò)。
三年級(jí)的作文 篇4
一節(jié)特殊的課——湯圓課
星期三下午最后一節(jié)課，是一節(jié)特殊的課——湯圓課，我十分興奮。何家樂的媽媽講了元宵節(jié)的來歷后，開始示范怎樣搓湯圓。首先，先拿少點(diǎn)的糯米來搓一會(huì)兒，接著，把它壓成小餅狀。我在心里嘀咕道：這不是和做陶泥的步驟一模一樣嗎？然后，再放一粒芝麻餡兒，用一些方法把芝麻餡兒包住。最后，搓圓，盡量不要把餡露出來。
我們便迫不及待地做了，我順手拿了許多糯米，壓成小餅狀，我本想放兩粒芝麻，卻覺得糯米不夠用，還是放一粒吧。一個(gè)湯圓做好了，我看了看，只是在左下角露了一點(diǎn)兒餡,突然，葉宸偉做了個(gè)巨無霸湯圓，就是一個(gè)放了四粒芝麻餡兒的湯圓！看起來猶如一個(gè)正方體一樣。當(dāng)然，葉邇暢也不甘示弱，做了一個(gè)放了三粒芝麻餡兒的湯圓!既然有了巨無霸，也會(huì)有空心湯圓。瞧！熊翊佐就正在做空心湯圓。他對(duì)我talk出了這個(gè)暗密：這個(gè)湯圓既小又空心，誰吃誰倒霉。我們說著說著不禁哈哈大笑，期待著誰會(huì)吃到這個(gè)倒霉湯圓。衛(wèi)歆琦做的.這個(gè)特色湯圓也真特色，似乎一個(gè)色子一樣，可惜天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，這個(gè)特色湯圓被葉宸偉弄成了一個(gè)圓的。我也做了幾個(gè)空心的，看看誰會(huì)吃到這幾個(gè)倒霉湯圓。
好吃的湯圓漂浮在水面上，可以吃了，我也分到了一碗。哇！我的碗里有那么多的湯圓�。ne、twoseven！我湯圓有七個(gè)！夠我大飽口福了。我可憐的同桌——余凱強(qiáng)，他吃到了熊翊佐同志做的倒霉湯圓，使得我們十六個(gè)人哄堂大笑，笑得眼淚都要出來了鄭溢帆同志和葉雯雯吃到了巨無霸，但是是空心的。
這節(jié)課后，我們分到了一根脆脆的巧克力棒，我喜歡上這種課。
三年級(jí)的作文 篇5
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市——太原，不知道你們來過沒有?如果沒有來過就讓我給大家介紹介紹吧!
太原的道路四通八達(dá)，交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國際機(jī)場(chǎng)，能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋，還修建了順暢便捷的火車站，想來我們美麗的太原，交通非常便捷喲!
享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多名勝古跡。汾河像一條會(huì)唱歌的“銀蛇”，發(fā)出淙淙的流水聲，好像在伴奏呢!太原的晉祠也很美，有造型典雅大方的魚沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見底的難老泉……來到我們美麗太原的`游客一定會(huì)大飽眼福的。
我們的太原也很富饒，有位居全國第一的煤炭?jī)?chǔ)量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱……太原的特產(chǎn)說都說不完哩!
這就是我美麗富饒家鄉(xiāng)，有時(shí)間的話來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!
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