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游泳生存訓(xùn)練作文400字

時(shí)間:2024-12-26 10:55:04 宜歡 生存 我要投稿
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游泳生存訓(xùn)練作文400字(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的游泳生存訓(xùn)練作文400字,歡迎大家分享。

游泳生存訓(xùn)練作文400字(通用15篇)

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 1

  我們開(kāi)始了第二天的游泳生存訓(xùn)練。我一下冰涼的泳池就冷得發(fā)抖,我跳著向教練的方向前進(jìn),身子慢慢熱了起來(lái)。

  今天我們要挑戰(zhàn)在10次換氣內(nèi)游完15米,這對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。∥遗旁诘诙䝼(gè),心里不停地想著教練講的要領(lǐng):先蹬腿兩次,在把手劃出去換氣,在換氣時(shí)把腳收回來(lái),換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領(lǐng),早就忽略了前面的.同學(xué)已經(jīng)游回來(lái)了,我手忙腳亂地游出去連墻也沒(méi)蹬,就沖出去了,腦子里瞬間一片空白,剛剛還記得的要領(lǐng),就像資料從電腦里被刪除了一樣,我的小電腦里什么也沒(méi)了。

  這一次我稀里糊涂地游了過(guò)去,不用說(shuō)我肯定挑戰(zhàn)失敗了,這次失敗讓我吸取了教訓(xùn):別太緊張,一緊張就會(huì)變成小糊涂鬼,我耐心期待著下一輪的到來(lái)。盼星星盼月亮,終于又輪到我游了,我對(duì)自己說(shuō)就當(dāng)是玩游泳類(lèi)的游戲,別緊張。果然這次我把老師說(shuō)的要領(lǐng)全用上了,充分發(fā)揮了我的潛能,這次我不但把游泳的技巧掌握了,還使出了我吃奶的力氣,游過(guò)目標(biāo)好幾米,成功挑戰(zhàn)了自我,創(chuàng)造出了我游泳記錄中的最好成績(jī)。

  哇哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練課,讓我學(xué)到了很多關(guān)于游泳的新知識(shí),讓我得到了許多快樂(lè)。

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 2

  “咕嚕嚕……”,咦!這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們四年級(jí)在生存訓(xùn)練呢。

  今天,我們上午上完課,下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳,全班都很激動(dòng),要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話,我估計(jì)會(huì)有好多人跳起來(lái)歡呼,并大喊“太棒了!”畢竟這是我們第一次訓(xùn)練。

  到了游泳池邊,我們被分成了三組:一組是會(huì)兩種游泳姿勢(shì)及以上的;二組是只會(huì)一種泳姿;三組是不會(huì)游泳的,都是旱鴨子。因?yàn)槲沂侵缓跌喿,所以被分在了三組。剛下水時(shí),感覺(jué)冰涼冰涼的,讓我十分緊張,可過(guò)了一會(huì)兒,就不緊張了,因?yàn)樗锏母×么,真很好玩。但一想起楊老師說(shuō)的,到這兒不是來(lái)玩的,我就靜下心繼續(xù)投入訓(xùn)練。

  忽然,金佳穎用力地抓著我的手說(shuō):“啊!勵(lì)羽妃,我不敢。”邊上的'幾個(gè)同學(xué)看到了,就和我一起鼓勵(lì)她,沒(méi)多久,她就不再那么緊張了,開(kāi)心的踏著水,濺起了一陣陣的水花。

  今天的游泳學(xué)習(xí),我一共嗆了十二口水,還喝了九口水,才終于學(xué)會(huì)了如何在水中憋氣、吐氣,學(xué)會(huì)了用手抓著邊緣,讓整個(gè)人身體浮起來(lái),真開(kāi)心!明天,我準(zhǔn)備再進(jìn)一步,讓自己可以在沒(méi)有幫助的情況下浮起來(lái),然后嘗試著游泳起來(lái)。

  為自己明天的勇氣,加油!

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 3

  今天是游泳生存訓(xùn)練的第一天,我們乘坐大巴來(lái)到了娃哈哈這個(gè)擁有奇怪名字的學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組,而剩下的403則與404為一組。

  我們A組跟著老師來(lái)到了游泳館,老師又根據(jù)我們的`游泳熟練程度給分成了初級(jí)班,中級(jí)班和高級(jí)班三個(gè)班。而我——一個(gè)游泳高手自然被分到了高級(jí)班,我向周?chē)豢矗笛哿恕呒?jí)班有十幾個(gè)人,而我們班算上我也才四個(gè)人哪!這明顯的差距!

  我發(fā)現(xiàn)教練特別愛(ài)讓我們用仰泳游來(lái)回,你看,他又來(lái)了:“這次用仰泳游來(lái)回!”可我不會(huì)仰游,怎么辦呢?我想起仰泳又叫反蛙泳,也許可以把蛙泳“反”過(guò)來(lái)試試,結(jié)果還真行,雖然泳姿不標(biāo)準(zhǔn),但速度還是快的。教練一會(huì)兒考蛙泳,一會(huì)兒考自由泳,一會(huì)兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個(gè)個(gè)來(lái)回,還跟著教練練習(xí)了踩水和呼吸,當(dāng)然,是在游泳時(shí)的呼吸。

  正當(dāng)我們游得不亦樂(lè)乎時(shí),教練大吼一聲“下課”大家就一個(gè)個(gè)爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開(kāi)了泳池。

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 4

  這周學(xué)校組織了四年級(jí)學(xué)生游泳生存訓(xùn)練,目的是讓我們四年級(jí)學(xué)生都學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)生存技能。我也給自己制定了目標(biāo):鞏固和糾正游泳姿勢(shì),并在比賽中取得好成績(jī)。

  第一天我們到了訓(xùn)練基地后,換上泳衣,在教練的帶領(lǐng)下做了熱身操。做完操,我膽戰(zhàn)心驚地下了水。因?yàn)楹芫脹](méi)游泳了,腦袋里對(duì)游泳要領(lǐng)一片空白,所以一下水就感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)了。但我還是鼓足信心游了起來(lái),很快,感覺(jué)就來(lái)了,姿勢(shì)也標(biāo)準(zhǔn)了。

  游完泳,蔡老師給我們上了一堂“用知識(shí)保護(hù)自己”的理論課,在這堂課上我學(xué)習(xí)了在危險(xiǎn)情況下怎樣自救,并且學(xué)了好幾種繩結(jié)的`打法。

  之后的幾天,是快樂(lè)的,同學(xué)們從怕下水到學(xué)會(huì)游泳,大家都在努力著。

  今天是最后一天訓(xùn)練了,雖然身體已經(jīng)筋疲力盡了,但我還是帶著興奮的心情去參加今天的訓(xùn)練,因?yàn)榻裉煊型瑢W(xué)們的游泳比賽。

  第一場(chǎng)的男生競(jìng)技賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,大家你追我趕,最后張仲一第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),太棒了!我們班得了第一名!我也通過(guò)了今天的50米游考核。

  通過(guò)這一周的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了不少關(guān)于自救的知識(shí),鍛煉了自己,并且懂得了團(tuán)隊(duì)精神,在比賽中取得了好成績(jī)。

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 5

  今天是星期一,我們?cè)谕酃W(xué)上了第一節(jié)游泳課。

  大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池,教練根據(jù)我們會(huì)游泳的程度,將我們分成了三個(gè)組:初級(jí)組,中級(jí)組,高級(jí)組,而我分在了初級(jí)組。

  “初級(jí)組今天的任務(wù)是學(xué)水中憋氣,”只見(jiàn)教練說(shuō)完憋氣要求,就一頭扎進(jìn)水里做了一個(gè)示范。他笑呵呵地說(shuō):“只要憋住氣,把臉往水中一放,就成功了!蔽覀兌及胄虐胍傻.看著他,我心里默默想“好吧!看上去好像是挺簡(jiǎn)單的!薄艾F(xiàn)在大家開(kāi)始自主練習(xí)!蔽椅艘豢跉,可是臉還沒(méi)下去,就倒吸了一口水,鼻子一酸,好難受。我還是繼續(xù)堅(jiān)持憋著氣,把頭悶進(jìn)水里?墒且贿B試了好幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),教練走到我旁邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“別害怕,加油!會(huì)成功的!蔽衣(tīng)了教練的話,又鼓起了勇氣悶水,俗話說(shuō)“一二不過(guò)三”,但是我的水中憋氣還是以失敗告終。

  回到家后,我又戴上泳鏡,在臉盆里練習(xí)悶水,我深深地吸了一口氣,悶了下去,可是沒(méi)有成功。但是我相信自己一定可以學(xué)會(huì)悶水,于是我不停的反復(fù)的練習(xí),半個(gè)小時(shí)后,我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶!我高興的叫了起來(lái)“明天終于可以去見(jiàn)教練了。”

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 6

  今天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,高高興興地等待中午的來(lái)臨。

  中午真是說(shuō)到就到。又是輪到我們先游泳了,我們換好了衣服,就去游泳池了,我們做好熱身運(yùn)動(dòng),就下水了。當(dāng)教練說(shuō)要游到底時(shí),我心里很害怕,會(huì)不會(huì)淹死呢?我越想越害怕,輪到我游了,當(dāng)我游回來(lái)時(shí),看了一下水底,覺(jué)得一點(diǎn)也不深,我一邊想一邊看著,就想:如果我沉下去了,沉到水底,就用腳蹬一下,就可以回到水面了。我這樣想著心里就不害怕了,我成功游了50米。

  時(shí)間過(guò)得很快,該我們?nèi)ヂ?tīng)講座了,我飛快地穿好衣服。到了聽(tīng)講座的地方,老師給了我們5分鐘的休息時(shí)間,我跑到電子感應(yīng)書(shū)面前看,又跑到后面的'柜子那兒,看一看壓縮餅干是什么樣子。上課了,今天,夏老師教我們打八字結(jié)和雙重八字結(jié),夏老師剛說(shuō)完,羅茵之旁邊的那位同學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單,當(dāng)夏老師來(lái)檢查時(shí),那個(gè)同學(xué)就錯(cuò)了,我覺(jué)得那位同學(xué)太驕傲了,應(yīng)該虛心一點(diǎn)。

  下課了,我好想再留一會(huì)兒。

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 7

  今天,我和弟弟去體育新城訓(xùn)練游泳了,我非常的高興。到了體育新城,我左望望,右望望,才知道著里非常大,我好興奮喲。 我和弟弟換了泳褲,帶上泳帽和眼睛,真是全副武裝。我和弟弟懷著緊張的心情下了水。哇,冷死了,冷死了……我甩了甩頭上的水珠說(shuō)。 這時(shí),出來(lái)了以為年輕漂亮的女老師。老師說(shuō)要我的另一位新同學(xué)來(lái)扎猛子。看誰(shuí)的腦袋在水里呆的`久,就通關(guān)了。

  我吸了一口氣,帶上眼睛,往水里一鉆一秒二秒三秒,我一到二十五秒我才起來(lái),我贏了,我非常的高興。接下來(lái),老師告訴我踢腿,先把腳繃直,在一上一下的在水里拍動(dòng)。我聽(tīng)了老師的指導(dǎo),自己聯(lián)系,果然非常的舒服。哎呀,突然間,我的腳沒(méi)勁了。我停下來(lái)休息了一會(huì)兒。在我休息的途中,我 看見(jiàn)別人在默默無(wú)聞的練習(xí)。我見(jiàn)了覺(jué)得我自己是男子漢不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。

  于是,我又開(kāi)始踢腿了。 叮鈴鈴…………,下課了。正當(dāng)我練的起勁的時(shí)候,老師說(shuō):“我我這里領(lǐng)卡回家。我領(lǐng)完卡,換完衣服就走了。最了還不停的念著好爽呀。 雖然我沒(méi)有學(xué)會(huì),但是我有了很大的進(jìn)步。也懂得了許多道理。

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 8

  7月18日,我媽在其他同學(xué)家長(zhǎng)的指導(dǎo)下報(bào)了游泳班。

  游泳地址在金煥酒店后面,那是一個(gè)露天游泳池。游泳池里有許多兒童和成人在玩耍、訓(xùn)練和比賽。那些孩子都游得很好,動(dòng)作很優(yōu)美。我迫不及待的.想跳,但是教練說(shuō)不行,讓我先在淺水里熱身,然后教練給了我一塊浮板,教我怎么做手腳。第一,雙腳并攏,第二,分開(kāi)雙腿,第三,用力蹬出,第四,一起起來(lái)。教練一直喊著1,2,3,4。我知道,所以教練讓我在水里游泳。

  我一聽(tīng)說(shuō)可以下水,旁邊的同學(xué)就瘋了一樣跳進(jìn)水里?吹剿麄兌继,我被他們的節(jié)奏感染,跳進(jìn)水里。下水后,教練把我們分成小組,讓我們互相比賽。我是我們組的第二個(gè)。迪教練一吹哨,兩組球員的“老大”就箭一般飛了出去。我跟著“大哥”,沒(méi)有放松。幾十秒后,25米終于游完了,我們卻根本不敢休息,怕對(duì)方一伙追上來(lái)。于是,我們不停地游,最后游完了50米。到了之后回頭一看,后面的選手在30米處休息了幾秒鐘。因?yàn)檫@幾秒鐘,我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  但是我們不互相指責(zé),而是互相安慰,因?yàn)槲覀冎朗∈浅晒χ,只要我們下次努力,勝利就是我們的?/p>

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 9

  天色暗淡,一條孤零零的帆船在波浪起伏的水面上躍起又回落,朝著一海里之外長(zhǎng)滿松樹(shù)的岸邊駛?cè)?ǖ偻鴿L滾烏云,對(duì)哥哥瑞克喊道:“我們很難在暴風(fēng)雨之前趕回去了!

  可是卡蒂只有六年級(jí),16歲的瑞克不會(huì)聽(tīng)她的話!叭f(wàn)一我們需要游泳的.話,至少你參加了游泳隊(duì)!比鹂四樕祥W過(guò)一絲笑意?ǖ俳衲暧龅揭晃恍碌挠斡窘叹殻蟹鹄硖,隊(duì)員們都叫他“艦隊(duì)先生”。

  帆船在風(fēng)中搖擺,雨點(diǎn)開(kāi)始傾瀉到船板上。一股強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),掃過(guò)帆船,把卡蒂吹進(jìn)了冰冷的湖里,隨后被風(fēng)撕下的一大塊帆布蓋在頭上?ǖ僮プ∩厦娴姆,奮力去推。但用力的結(jié)果只是讓她沉下水中,靠救生衣的浮力她才升上水面。帆布如同一片薄冰困住了她。

  卡蒂沉住氣四下觀察,當(dāng)碎裂的帆布漂動(dòng)時(shí),只見(jiàn)右側(cè)露出一小塊敞開(kāi)的水面。在水中要放松,讓水來(lái)幫助你。艦隊(duì)先生的話語(yǔ)回蕩在她的腦海中。卡蒂?gòu)?qiáng)迫自己放松,讓身體漂浮著,然后用盡了最后的力氣游到那個(gè)地方,掙扎著把頭露出水面。這是她平生最暢快的呼吸。

  “卡蒂,這邊來(lái)!”瑞克站在甲板上,拼命招呼著?ǖ儆霉放朗接咀擞谓w,瑞克趕忙拉上卡蒂。我還活著!卡蒂心里想,謝謝您,艦隊(duì)先生。

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 10

  在入學(xué)以來(lái),一年級(jí)有入團(tuán)儀式;二年級(jí)有入隊(duì)儀式;三年級(jí)有十歲生日,F(xiàn)在在四年級(jí)的光陰中,我們正在游泳。

  那天,老師帶我們坐上大巴,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的路途,來(lái)到了江灣體育館。我們的第一節(jié)課開(kāi)始了。

  我們快速地脫掉衣服,換上了各自可愛(ài)的泳衣。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,趟過(guò)浸腳池,走在趾壓板上,趾壓板害的我們叫苦連天呢!

  教練讓我們手臂貼著手臂,把它們放到耳后,腳尖點(diǎn)地,腳跟離地練憋氣。

  第一節(jié)課練打腳,下水之后憋氣漂浮。

  一直到第六節(jié)課,我都沒(méi)有勇氣游出去,教練并沒(méi)有放棄我,告訴我我是最棒的。一次一次,教練耐心地教我,我像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒,可心血來(lái)潮,自己沖出去了。在水里,我的心忐忑不安,是不是一直在原地打轉(zhuǎn)啊。游到教練那里后,我才發(fā)現(xiàn)自己的想象力太豐富了。

  我一直堅(jiān)持從浮欄到墻來(lái)回游,我的.心漸漸放松了,自己心里也沒(méi)有了“害怕”。

  我成功了。

  在更衣室遇到了教練,她向我豎起了大拇指,告訴我“你是最棒噠”。

  我的心像吃了蜜一樣甜,無(wú)時(shí)無(wú)刻不回憶自己那次的快樂(lè)!

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 11

  哈哈!暑假到了!我終于可以在游泳池里玩兩三天了。早上起來(lái),收拾好泳衣、泳鏡、泳帽,來(lái)到舅舅家。我表哥準(zhǔn)備好了。當(dāng)我們來(lái)到游泳池時(shí),我的朋友們已經(jīng)在游泳池里等我和我的表弟了!拔胰蔽溲b!”我跳進(jìn)了游泳池。我表哥下來(lái)了。“。〗叹殎(lái)了!”不知道是誰(shuí)喊的.,嚇得我們手忙腳亂,不知所措。我嘆了口氣,“我們現(xiàn)在是以泥菩薩的身份過(guò)河嗎?很難保護(hù)好自己!”糟糕。教練來(lái)了。

  “又懶了!你是來(lái)學(xué)游泳的!不是泡在水里!上下呼吸一百!”教練生氣地說(shuō)。我們都很害怕,怎么辦?委派白!一,二。多少次我的嘴里含著水,鼻子被水嗆到,最后,我學(xué)會(huì)了如何屏住呼吸!小伙伴們也不甘示弱。慢慢的我們開(kāi)始從“屏息”變成“漂浮”。教練抓住我的手。我浮在水面上,慢慢后退。教練一松手,!我所有的努力都白費(fèi)了!看著我所有的朋友,我什么都沒(méi)學(xué)到。我暗自心想:為什么別人能學(xué),我學(xué)不會(huì)?我也要加油!

  我跳下水,躺在水里。戰(zhàn)勝再來(lái)!失敗。成功!我會(huì)飄!我太開(kāi)心了,我為自己驕傲!

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 12

  這個(gè)星期,我們四年級(jí)每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練。生存訓(xùn)練包括游泳訓(xùn)練和安全訓(xùn)練。游泳既有趣兒,又記憶深刻。

  游泳時(shí),男女生各分三組:初學(xué)者一組戴花帽子,初學(xué)者二組戴藍(lán)帽子,基礎(chǔ)組戴白帽子,我被分配在基礎(chǔ)組,因?yàn)槲液颓B磊游泳速度比較突出,所以中間換了一個(gè)教練,我倆互相追趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),所以,我們常要“受傷”。他超我時(shí),一不留神就踹到我臉,我超他是也會(huì)不小心地在他臉上留下一個(gè)紅紅的“大腳丫”,雖然總是“受傷”,但我倆越戰(zhàn)越勇,還是不停地趕超。

  有一天,教練用了半節(jié)課教我們仰泳,還給了我們30分鐘玩游戲!我倆真幸運(yùn),這樣的`獎(jiǎng)勵(lì)讓我們更加努力地學(xué)習(xí)游泳,讓我們?cè)絹?lái)越厲害。因此我有幸地參加了接力賽,但不幸的是四個(gè)男生在比賽時(shí)都出現(xiàn)了不同程度的“故障”:我鼻炎加感冒,有的說(shuō)力氣跟不上,有的眼睛進(jìn)水了,總而言之,各種情況都發(fā)生在賽場(chǎng)上。我們要吸取這次慘痛的教訓(xùn),更加刻苦地學(xué)習(xí)游泳技巧,爭(zhēng)取下次能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  這星期游泳訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)真是既有趣又記憶深刻呀!

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 13

  馬上就要開(kāi)學(xué)啦,我正開(kāi)心地整理書(shū)包的時(shí)候,猛然間發(fā)現(xiàn)了我學(xué)游泳時(shí)拍的照片。剎那間,我剛上游泳課時(shí)的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)在眼前。

  當(dāng)時(shí),我看到游泳池里的小朋友們?cè)谒飼晨斓赜沃,我好生羨慕。不一會(huì)兒,一位身材健碩的教練迎面向我走來(lái),他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你是書(shū)豪吧?”“對(duì)!蔽一卮鸬。

  “來(lái),我?guī)闳ビ斡境乩镒邘兹Π!”教練一邊說(shuō)一邊領(lǐng)著我。我膽怯地答應(yīng)了,剛下去的時(shí)候,我心里既害怕又期待。我疑惑地問(wèn)教練:“會(huì)不會(huì)淹死呀,教練?”“不會(huì)!”教練肯定地告訴我。我這才松了口氣。

  開(kāi)始大膽地邁開(kāi)腿在水里走著,冰涼的感覺(jué)讓我緊張的心情,一下子變得輕松起來(lái)。漸漸的,感覺(jué)水的'溫度逐漸變得溫暖了,原來(lái)這就是“恒溫游泳池”!

  熟悉了環(huán)境,教練開(kāi)始教我游泳了。他抓著我的手,帶著我慢慢在水面劃動(dòng),讓我感受一下游泳的滋味。我實(shí)在是害怕,不知手腳該如何操作,只得緊閉雙眼,在教練的帶動(dòng)下任由他拉著我游著,感覺(jué)自己真像一只迷茫的魚(yú)兒。

  慢慢的我竟然跟得上教練的節(jié)奏了,我膽子也越來(lái)越大了。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,教練教會(huì)了我蛙泳的技巧。

  我背著浮板,跳進(jìn)水里,把蛙泳掌握得了如指掌。我請(qǐng)來(lái)教練,讓他驗(yàn)證一下我練習(xí)的成果,教練一看,直夸我:“不錯(cuò)啊書(shū)豪,學(xué)得挺快!繼續(xù)加油!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花兒。

  原來(lái),游泳并沒(méi)有我想象中那么可怕嘛!

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 14

  “嘩嘩嘩……”游泳池中的水聲輕快地響著,今天迎接我們的是參加游泳訓(xùn)練以來(lái)的一次極大的挑戰(zhàn)——進(jìn)入深水區(qū)里游泳。

  像往常一樣熱身運(yùn)動(dòng)后,我們都步入了游泳池,這時(shí)教練雙手交叉著,一本正經(jīng)地詢(xún)問(wèn):“誰(shuí)先去深水區(qū)里游泳啊?”可是,游泳池中的同學(xué)都默不作聲,像一只只膽怯的小鳥(niǎo),怯生生地望著教練的眼睛,一動(dòng)也不動(dòng)。

  “誰(shuí)先去深水區(qū)。俊边@次,教練的聲音更加洪亮了,臉也變得嚴(yán)肅起來(lái),他那銳利的目光仔細(xì)打量著每一位同學(xué)。“嗯……嗯……”有幾個(gè)同學(xué)嗓子里發(fā)出感嘆,好像心中已經(jīng)有一個(gè)不二人選。大家皺著眉,探出身子,注視著那個(gè)游泳頂呱呱的能手。

  在緊張的氛圍中,“誰(shuí)去?”教練那響徹云霄、連回音也不禁讓人毛骨悚然的聲音再次響起了。當(dāng)大家還沉浸在懼怕中時(shí),教練上前走了四步,轉(zhuǎn)眼就到了我們的跟前。許多同學(xué)都慌張起來(lái):有的向右挪了幾步,盡量避開(kāi)教練;有的把頭轉(zhuǎn)向后面,嘴里還喃喃自語(yǔ)道:“保佑不是我呀!”;還有的同學(xué)則被教練嚇得腿發(fā)軟,竟然“噗通”一聲整個(gè)身子跌進(jìn)了水里,起來(lái)之后已經(jīng)成了名副其實(shí)的`“落湯雞”!敖叹,我……我來(lái)吧!”游泳池的角落中發(fā)出了一個(gè)微弱的聲音,我定睛一看,那是——藍(lán)天紅,我們心目中最厲害的游泳高手。教練同意后,她以驚人的速度游了出去。我看到這個(gè)情景也毫不示弱,像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣,努力地向終點(diǎn)游去。

  “遇到困難,勇于嘗試!边@是我學(xué)游泳后新的座右銘!

  游泳生存訓(xùn)練作文400字 15

  聽(tīng)說(shuō)2月25日要在赤峰舉行游泳比賽,媽媽馬上就給我報(bào)了名。在比賽的前幾天,媽媽就天天對(duì)我進(jìn)行游泳訓(xùn)練。

  訓(xùn)練的第一天,我剛進(jìn)游泳館換完衣服后,就沖出男更衣室出口,跳進(jìn)了深水區(qū)。當(dāng)時(shí)的我完全忘了我從去年暑假學(xué)會(huì)游泳后已經(jīng)有半年多沒(méi)游了。剛一下水,手腳就不聽(tīng)使喚,讓我不知所措了。接著我的身體就開(kāi)始往下沉。幸好抓住了旁邊的欄桿,要不然我可能就有危險(xiǎn)了。上岸時(shí),我的臉“唰”地一下就紅了,既感到慶幸同時(shí)又很慚愧,在心里默默的告訴自己要多加練習(xí)了。

  待自己休息一會(huì)后,再下水,我就吸取了上次的教訓(xùn),開(kāi)始在淺水區(qū)慢慢地游,一步一步地想起教練教給我的`游泳姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我的游泳速度逐漸提高了。就連前幾天游得能落我很多的朋友都被我超過(guò)去了。這讓我信心倍增。

  離比賽的日期很近了。但是我想只要認(rèn)真練習(xí),在比賽上不論有多大困難我也會(huì)爭(zhēng)取好的成績(jī)。

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