【熱】像蒲公英一樣生存作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的像蒲公英一樣生存作文，歡迎閱讀與收藏。
生存在極其艱苦，甚至幾近絕境的蒲公英，學(xué)會(huì)在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光，在灰白的生命里添上亮色，用樂(lè)觀的心態(tài)帶給生活希望。
她，我的小學(xué)同學(xué)，總是披著一頭長(zhǎng)發(fā)默默無(wú)聞地低著頭，站在一邊。無(wú)論何時(shí)，你都能看見(jiàn)她安靜的背影。每年冬天，她總是穿同樣的羽絨衣。每天放學(xué)，我總是看見(jiàn)她一個(gè)人默默地往家走。其實(shí)我們班的同學(xué)都知道她從小是和媽媽生活的，爸爸很早就離開(kāi)了，她很內(nèi)向，總是不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)。
她和我在同一個(gè)科學(xué)實(shí)踐小組，有一次科學(xué)老師布置我們觀察蒲公英的生長(zhǎng)習(xí)性。因?yàn)樗易〉闷�，生態(tài)環(huán)境好一些，所以我們決定去她家那里觀察蒲公英，在20分鐘的車(chē)程后我們終于到了她家。她已經(jīng)在一片蒲公英旁等我們了，她蹲在一旁，默默的.記錄著，一聲不吭。
我走到她邊上，蹲下來(lái)指著那一簇盛開(kāi)在龜裂的縫隙的蒲公英對(duì)她說(shuō)：“你看，蒲公英臥石而生，伏地而長(zhǎng)，生長(zhǎng)在墻角邊，可是還卻長(zhǎng)的那么強(qiáng)壯，你可以記到本子里哦！”我無(wú)心的一句話(huà)。不知怎的，她站了起來(lái)，將終日埋著的頭抬了起來(lái)，提起了嘴角，現(xiàn)出了酒窩。
從那以后，她有了很大的變化，她變得開(kāi)朗、陽(yáng)光。下課后，她不再低著頭看書(shū)，常常和同學(xué)打鬧在一塊；上課時(shí)，她積極發(fā)言，勇于挑戰(zhàn)……最后，她終于成為了畢業(yè)班代表到杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)。
她學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)像蒲公英一樣在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光，在灰白的生命里添上亮色，用樂(lè)觀的心態(tài)帶給生活希望。
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