學(xué)會(huì)生存 丁旭作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存 丁旭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存現(xiàn)在的我們一個(gè)個(gè)都是家里的小王子，都是在父母的嬌生慣養(yǎng)下長(zhǎng)大的'，而我們又何曾想過(guò)如果沒(méi)有父母，我們?cè)撛趺崔k，所以，我們要學(xué)會(huì)生存。有一次，記得那是我八歲的時(shí)候，我和六歲的弟弟下山放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往天空中一扔，��！
風(fēng)箏頓時(shí)飛上了高高的藍(lán)天，我和弟弟接二連三的放線，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，抬頭一看，風(fēng)箏像一只螞蟻那么大。我和弟弟高興萬(wàn)分，好想對(duì)全世界說(shuō)：“那就是我們放起來(lái)的風(fēng)箏�！笨墒�，好景不常，一般突如其來(lái)的大風(fēng)，猛然間向這邊吹來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏左搖右晃，我們盡全力拉線，但也是無(wú)際于事，風(fēng)箏像一道閃電，頓時(shí)掉落在了幾百米的樹(shù)林中。我和弟弟不知道該如何是好，我思考了一番，對(duì)弟弟說(shuō)：“你拿住線頭，決對(duì)不能放手，我去找風(fēng)箏。”
于是，我向風(fēng)箏掉落的方向跑去。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我看到了那片樹(shù)林，并馬上跑了進(jìn)去，我仔細(xì)的尋找著風(fēng)箏，啊！風(fēng)箏出現(xiàn)在了我的眼前，我拿上了風(fēng)箏，一個(gè)困難解決了，另一個(gè)困難又出現(xiàn)了，我找不到路了。我東張西望，感覺(jué)沒(méi)有一條路是對(duì)的。我頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái)，哭著哭著，我心想：光哭也不行，哪怕哭破了嗓子也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，也找不到路。于是我擦干眼淚，努力想著辦法，我突然看到了我手上的風(fēng)箏，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，弟弟拿著線頭，我只要沿著線就可以找到弟弟，于是我拿起風(fēng)箏，沿著線開(kāi)始走。
只見(jiàn)走了半個(gè)多小時(shí)，突然，隱隱約約看到了一個(gè)人影，��！那是弟弟，我興奮不已，頓時(shí)快馬加鞭，跑向弟弟的方向，我到了弟弟跟前，一把將弟弟抱住，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。學(xué)會(huì)生存，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們不要再依賴父母，要學(xué)會(huì)自己生存。
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