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生存與生活作文600字

時(shí)間:2024-01-31 08:57:12 志升 生活 我要投稿
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生存與生活作文600字(通用23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的生存與生活作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生存與生活作文600字(通用23篇)

  生存與生活作文600字 1

  曾經(jīng)有友人問(wèn)我為什么而活著?我不加思索地答:“為生活,為自己!

  生存,這個(gè)詞語(yǔ)在我看來(lái),與自然界一樣,與身俱來(lái)。不帶任何感情色彩。而生活,它卻顯得豐富許多。它包括我的日常生活與我的喜怒哀樂(lè)。生存著的人很累,生活著的人很快樂(lè)。生存比起生活要遜色許多。

  寧?kù)o的.午后,倚窗而坐,靜看藍(lán)天白云,手捧香茶,看一本好書(shū),這叫生活。擁有豪宅,裝修得金碧輝煌,閑時(shí)算算鈔票,嘴角偷笑,那叫生存。

  社會(huì)在進(jìn)步,人的素質(zhì)卻沒(méi)能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐。在這個(gè)世風(fēng)日下的社會(huì)里,很多人心靈都已經(jīng)被錢腐蝕,變成錢的奴隸,想賺很多的錢,不擇手段,沒(méi)日沒(méi)夜的工作。他們大多數(shù)人都是心靈空虛,用錢來(lái)掩飾,生存只為了錢。

  其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,知足可以常樂(lè)。并非一定要有很多的錢,要在物質(zhì)上與別人攀比,要過(guò)得比別人富裕。生活,生活。人生活著,只要快樂(lè),只要吃飽穿暖,為自己的生活加點(diǎn)情趣,關(guān)心身邊的人,那就夠了。

  生存著的人很悲哀,生活著的人很幸福。生存著的人,從來(lái)沒(méi)有好好地享受過(guò),他們只是關(guān)注物質(zhì)。而生活著的人,他知道天是藍(lán)的,海是藍(lán)的,滿地的向日葵有多美。到老死那天,才不會(huì)嘆息,自己從來(lái)不知道,世界原來(lái)那么美。

  我為生活而活著,我為自己而活著,這并不代表我自私。為自己而活著,才不會(huì)過(guò)于注重別人對(duì)自己的看法,為自己而活著,才能活得有特色。

  請(qǐng)為生活而活著吧,它會(huì)告訴你,這個(gè)世界有多美。你就不會(huì)眼里只有錢。請(qǐng)為生活而活著吧,它會(huì)讓你學(xué)到許多,知道滿足,知道珍惜,知道快樂(lè)是什么,而幸福又是什么。

  請(qǐng)告訴別人,你生活著,并非生存著。

  生存與生活作文600字 2

  大家都知道我們正在學(xué)習(xí),念書(shū)。有沒(méi)有想過(guò)為什么要學(xué)習(xí)?為了考試考高分?考高分是為了什么?為了考上好的大學(xué)?考上大學(xué)是為了什么?找到一份好的工作?找到一份好的工作是為了什么?為了賺大錢?賺大錢是為了什么?為了生活?那生活又是什么?是每天開(kāi)著名牌車,住著豪宅,吃著大餐,整天無(wú)所事事?No!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這不是生活,這只是生存!

  都知道螞蟻搬糧食過(guò)冬,這是為了生存;蜘蛛織網(wǎng)捕食是為了生存;蜜蜂采蜜也是為了生存。

  但是人是世界上的高等動(dòng)物,是有思想的,我們不能只為生存而活著,我們還有生活。

  在我的心里,一個(gè)美好的生活是這樣的:每天早晨起床,聽(tīng)著節(jié)奏輕快的小曲子,不慌不忙地吃著自己精心制作的早點(diǎn),一邊喝著咖啡,一邊看著愛(ài)看的書(shū)。下午可以做自己喜歡的事。

  李白說(shuō)過(guò):“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽蚁耄松谑酪仓徊贿^(guò)短短幾十年的光陰,也許長(zhǎng)的一百來(lái)年吧,我們何不既保證內(nèi)在修養(yǎng),又暢快享受呢?但現(xiàn)實(shí)很殘酷,很多人都沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,也許都沒(méi)有時(shí)間看看路邊美麗的'風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了許多美好,但我們可以“工作火力全開(kāi),周末請(qǐng)勿打擾!本褪钦f(shuō)該學(xué)習(xí)、工作的時(shí)候,就要把一切做的兢兢業(yè)業(yè),不要余下一些麻煩事兒來(lái),這樣雙休日就可以好好放松享受一番,做自己想做的事,做一些課外探究,用心享受生活,用心感受自然。這既能陶冶情操,又不耽誤學(xué)習(xí),何不是兩全其美呢?

  Come on!讓我們不要只為生存而活著,在生存的基礎(chǔ)上添一絲生活吧!

  生存與生活作文600字 3

  “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@是我國(guó)古典名著——《三國(guó)演義》的第一句話,不錯(cuò),歷史就是這樣,合并,分裂,再合并,再分裂。從中我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:適者生存。

  在東漢末年,天下大亂。先是黃巾亂黨起義,后來(lái)董卓成為天下公敵,袁紹召集諸侯,伐董賊。接著又是曹操挾天子令諸侯。在赤壁之戰(zhàn)后三國(guó)鼎立局面形成,在265年司馬炎發(fā)動(dòng)政變,改魏為晉,在280年晉滅吳。

  三國(guó)時(shí)代盡管時(shí)間只有短短的.五十幾年,但英雄輩出。但其中最能引起我注意的既不是孔明,也不是子龍,更不是玄德,而是仲達(dá),仲達(dá)是誰(shuí)?是司馬懿,字仲達(dá)。

  在三國(guó)中,盡管蜀國(guó)有許多猛將,還有孔明這樣的軍師,但是蜀國(guó)有一點(diǎn)注定了他的失敗,那就是太愛(ài)騙人?矗趯O劉聯(lián)軍還存在時(shí),蜀國(guó)就將荊州騙去。又一次,騙取了魏國(guó)十萬(wàn)支箭,那便是‘草船借箭’。正是因?yàn)槭駠?guó)太愛(ài)騙人,才導(dǎo)致了吳,魏兩國(guó)對(duì)他的不滿。

  而吳國(guó),雖有良好的地理位置,可是卻只善水戰(zhàn)。

  而魏國(guó)雖強(qiáng)大,可卻失了民心。

  司馬懿深知其中之奧妙,便一直當(dāng)“余澤成”潛伏于其中,等待時(shí)機(jī),最后一舉進(jìn)攻,發(fā)起政變,奪得政權(quán),一統(tǒng)天下。

  從中我們可以看到在歷史的舞臺(tái)上,不一定強(qiáng)者就能掌控一切,在強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗時(shí),與其加入其中,最后傷痕累累,還不如全身而退,隔岸觀虎斗,在雙方都疲倦時(shí),再全力出擊,必能取得勝利。雖然這看起來(lái)好像有點(diǎn)奸詐,但有這么一個(gè)詞——兵不厭詐。螳螂捕蟬黃雀在后,也就是說(shuō)只有看清形勢(shì),做好準(zhǔn)備,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就能成功!

  也就是說(shuō)——適者生存

  生存與生活作文600字 4

  懸崖上的許多松樹(shù)生長(zhǎng)在巖石的裂縫中。人家給它起了個(gè)好名字——?jiǎng)潘伞IL(zhǎng)在巖石縫隙中的,不僅有勁松,還有其他一些樹(shù)木,還有不起眼的花草。

  巖石上的裂縫有的是植物生長(zhǎng)前就有的,有的一開(kāi)始是小裂縫,被樹(shù)根慢慢膨脹,然后變成現(xiàn)在較大的縫隙。勁松不得不把本來(lái)應(yīng)該又粗又圓的根塑造成扁平狀,不得不往里面使勁鉆,使勁擠,使勁長(zhǎng),才不至于卡在巖石的`縫隙里,才能滿足在巖石縫隙里生存的需要!拔锔(jìng)天擇,適者生存”。

  正是這種從屬,這種耐心,這種適應(yīng),讓懸崖上的勁松有別于生長(zhǎng)在沃土優(yōu)越自然條件下的普通松樹(shù)。懸崖雄偉壯觀,傲然屹立在人們望不到的高崖上,天空和巖石。是歷代文人騷客謳歌歌唱的對(duì)象,是畫(huà)家上帝筆下的“楷!保侨藗冃哪恐械呐枷。平地上生長(zhǎng)的普通松樹(shù),盡管根深蒂固,郁郁蔥蔥,物產(chǎn)豐富,3歲就能爬起來(lái)玩耍,一點(diǎn)地位和尊嚴(yán)都沒(méi)有。

  正是這種生存能力,讓勁松與巖石融為一體,變得堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)能把土里的松樹(shù)拔起,卻刮不走懸崖上的勁松。山洪可以使土壤中的樹(shù)木仍然留在家里,但它們不能幫助巖石上的勁松。條件,沒(méi)有既得享受,夾縫中生存的艱辛,恐怕只有懸崖上的勁松自己最清楚。

  自然如此,人類社會(huì)也是如此?不是因?yàn)榱鞣,不是因(yàn)槭б猓苍S李白、杜甫、屈原等人都不會(huì)寫傳世之作。農(nóng)民子女高考的堅(jiān)毅可能來(lái)自于他們?nèi)狈捤傻沫h(huán)境和持久的立場(chǎng)。一個(gè)人最偉大的時(shí)刻往往不是在成功之后,而是在成功成名之前。

  裂縫不要太多,因?yàn)槊恳粭l裂縫里,都會(huì)夾著一個(gè)苦澀的故事。

  沒(méi)有落差,因?yàn)槔锩嫒菕暝娘L(fēng)景。

  裂縫是逆境,裂縫是枷鎖。同時(shí),裂縫是力量的源泉,是不死之本。

  哦,神奇的裂縫!

  生存與生活作文600字 5

  為了讓恐懼感消失,我打開(kāi)電視,把音量調(diào)到最大。但隨著時(shí)間的流逝,我的睡意越來(lái)越濃,最后我關(guān)掉電視,懷著不安的心理上了床,但心里卻默默地祈禱著爸媽能快點(diǎn)回來(lái)。大概是恐怖片看多了的緣故吧!腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出鬼片當(dāng)中一幕幕殘忍的廝殺場(chǎng)面,我頓時(shí)睡意全無(wú),還嚇出了一身冷汗。就在這時(shí),屋外突然響起一聲震耳欲聾的雷聲,我一骨碌從床上爬了起來(lái),內(nèi)心砰砰直跳。5分鐘后,看沒(méi)有什么動(dòng)靜,我再一次鼓起勇氣,仰面躺在床上,用被子裹住了頭。本以為什么都看不見(jiàn)就不會(huì)有什么事了,可耳邊又突然響起了“吱—吱—”的聲音,我的心一下子又提到了嗓子眼上,無(wú)數(shù)的幻想再次在腦海中浮現(xiàn):難道是鬼?是小偷?

  我一驚,被子裹得更緊了。可好奇心卻驅(qū)使我再一次掀開(kāi)被子,著縫隙朝窗外窺探,見(jiàn)沒(méi)有什么可疑現(xiàn)象,才松了一口氣。就在我忐忑不安時(shí),只聽(tīng)“叮咚”一聲門鈴響,爸爸在門外呼喚道:“慧慧,爸爸回來(lái)了。”我猶如吃了興奮藥一樣蹦了起來(lái),趕緊跑下床開(kāi)門!鞍!”伴隨我的尖叫,埋伏在床邊的老鼠跑回了洞里,原來(lái)先前的吱吱聲是這小家伙發(fā)出來(lái)的`啊,我松了一口氣,可爸爸卻大叫放手,原來(lái)我過(guò)度緊張,兩手緊緊地抓在爸爸的肩上,而兩腿卻是懸空的。

  從這件事以后,我漸漸明白了爸媽是不可能天天陪在我身邊的,我也不能天天依賴父母。我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,才能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)立足。于是我漸漸地不再依賴,長(zhǎng)成了如今的一名獨(dú)立能力很強(qiáng)的女生。這件事在我心里印下的烙印是永遠(yuǎn)抹不去的。

  生存與生活作文600字 6

  學(xué)會(huì)生存現(xiàn)在的我們一個(gè)個(gè)都是家里的小王子,都是在父母的嬌生慣養(yǎng)下長(zhǎng)大的,而我們又何曾想過(guò)如果沒(méi)有父母,我們?cè)撛趺崔k,所以,我們要學(xué)會(huì)生存。有一次,記得那是我八歲的時(shí)候,我和六歲的弟弟下山放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏往天空中一扔,!

  風(fēng)箏頓時(shí)飛上了高高的藍(lán)天,我和弟弟接二連三的放線,只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),抬頭一看,風(fēng)箏像一只螞蟻那么大。我和弟弟高興萬(wàn)分,好想對(duì)全世界說(shuō):“那就是我們放起來(lái)的風(fēng)箏!笨墒牵镁安怀,一般突如其來(lái)的大風(fēng),猛然間向這邊吹來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏左搖右晃,我們盡全力拉線,但也是無(wú)際于事,風(fēng)箏像一道閃電,頓時(shí)掉落在了幾百米的樹(shù)林中。我和弟弟不知道該如何是好,我思考了一番,對(duì)弟弟說(shuō):“你拿住線頭,決對(duì)不能放手,我去找風(fēng)箏!

  于是,我向風(fēng)箏掉落的'方向跑去。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,我看到了那片樹(shù)林,并馬上跑了進(jìn)去,我仔細(xì)的尋找著風(fēng)箏,。★L(fēng)箏出現(xiàn)在了我的眼前,我拿上了風(fēng)箏,一個(gè)困難解決了,另一個(gè)困難又出現(xiàn)了,我找不到路了。我東張西望,感覺(jué)沒(méi)有一條路是對(duì)的。我頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái),哭著哭著,我心想:光哭也不行,哪怕哭破了嗓子也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),也找不到路。于是我擦干眼淚,努力想著辦法,我突然看到了我手上的風(fēng)箏,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),弟弟拿著線頭,我只要沿著線就可以找到弟弟,于是我拿起風(fēng)箏,沿著線開(kāi)始走。

  只見(jiàn)走了半個(gè)多小時(shí),突然,隱隱約約看到了一個(gè)人影,啊!那是弟弟,我興奮不已,頓時(shí)快馬加鞭,跑向弟弟的方向,我到了弟弟跟前,一把將弟弟抱住,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們不要再依賴父母,要學(xué)會(huì)自己生存。

  生存與生活作文600字 7

  回想我小的時(shí)候,可謂是危險(xiǎn)重重,如果不是我命大,你們可能就見(jiàn)不到我了。

  下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險(xiǎn),至今對(duì)我來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)噩夢(mèng)。

  那是一個(gè)不冷不熱的一天,天氣不錯(cuò),空氣很清新,太陽(yáng)照得人暖洋洋的,很舒服。在一個(gè)熙熙攘攘的大街上,一個(gè)和藹的老爺爺牽著兩個(gè)可愛(ài)的小女孩。那個(gè)個(gè)子高一些的皮膚白皙的女孩是我的'姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。

  我在爺爺和姐姐前面快速地跑著。突然,不知為何人群突然爭(zhēng)先恐后地向我這個(gè)方向涌來(lái)——我被人群沖散了,沖到了一個(gè)陌生的地方。

  站在那個(gè)陌生的地方,看著陌生的人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個(gè)小角落里小聲的抽噎著。我不敢亂跑,因?yàn)槲液ε聽(tīng)敔敽徒憬阏也坏轿摇?/p>

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,在陌生的人群中走來(lái)一個(gè)漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來(lái)。十分溫柔地問(wèn)我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她十分堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“走,姐姐帶你回家!”

  說(shuō)罷,她用她那溫暖的大手拉著我的手,走向了警察局。

  在警察局里,警察叔叔問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐和爺爺就來(lái)接我了。我終于安全地回到家了。

  同學(xué)們,你們有走丟的經(jīng)歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會(huì)怎么辦呢?以我的經(jīng)歷我會(huì)告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話號(hào)碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當(dāng)然,不能跟不認(rèn)識(shí)的人或者看起來(lái)不善良的人一起走,否則你會(huì)真的走丟了!

  生存與生活作文600字 8

  學(xué)會(huì)生存,要在災(zāi)難面前,機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài);危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御和防治各種災(zāi)害的過(guò)程中積累起豐富的經(jīng)驗(yàn),掌握自救和他救的方法,我們也許就能保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

  這是一則真實(shí)的故事:2004年12月26日,海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)的普吉島的`麥考海灘上,一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊;“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家快撤離海灘,躲到安全的地方去!”

  這位小女孩名叫蒂莉 史密斯,只有十多歲,是和父母從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。海嘯襲來(lái)之前,蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量水泡,海潮突然神秘退去,是海嘯來(lái)臨的征兆之一。她馬上和媽媽講,蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時(shí)疏散到安全地區(qū)。就在大家離開(kāi)海灘數(shù)分鐘,巨大的海浪突然從岸邊襲來(lái),但萬(wàn)幸的是,沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國(guó)普及少數(shù)幾個(gè)在海嘯沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。

  像蒂莉史密斯這樣運(yùn)用老師教的科學(xué)知識(shí)來(lái)救人的。還有,她就是上五年級(jí)的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見(jiàn)鄰班的五個(gè)男孩觸電了,她想到老師講過(guò),橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團(tuán),將電線拉開(kāi),五個(gè)小男孩得救了。

  這兩則故事告訴我們:科學(xué)的避險(xiǎn)方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。

  生存與生活作文600字 9

  這個(gè)題目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講了作者在費(fèi)城的納爾遜中學(xué)的門口看見(jiàn)了兩尊塑像——一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩尊塑像的緣起,才知道自己完全錯(cuò)了。那鷹,是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋,作者給愣住了,然后馬上給全市成績(jī)最優(yōu)秀的兒子打電話,問(wèn)他是否明白鷹馬之中的奧秘,結(jié)果,作者失望地掛了電話。因?yàn)樗膬鹤与m然成績(jī)優(yōu)秀,但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習(xí)而不懂生存的`人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī),而是勞動(dòng)和生存技能!

  讀了這篇文章,我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服,搭公車都不會(huì),甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。

  我,也只會(huì)在乎書(shū)本上的知識(shí)掌握得如何,卻沒(méi)想過(guò)將來(lái),會(huì)造成多大的不良后果,讀了這篇文章,我才知道自己是多么無(wú)知。∷,從今以后,我要學(xué)習(xí)(1)立即關(guān)閉燃?xì)獾拈_(kāi)關(guān);(2)勿動(dòng)電器,注意自身的靜電;(3)疏散家人:(4)打開(kāi)門窗通風(fēng),并馬上報(bào)警。

  如果有人不慎煤氣中毒,首先將病人抬到空氣新鮮的地方,解開(kāi)病人的外套衣扣,蓋好被子,防止著涼。其次把病人運(yùn)到醫(yī)院,進(jìn)行救治。

  這就是我所知道的生活小常識(shí),你還知道哪些?快說(shuō)出來(lái)與大家分享吧!

  生存與生活作文600字 10

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)如何生存在這社會(huì)、融入這個(gè)社會(huì)是一件至關(guān)重要的事情。

  從年幼到成人,我們不變的一件事情就是生存在這個(gè)世界上,無(wú)論是小時(shí)候的我們?cè)诩胰说膸椭逻是長(zhǎng)大后的獨(dú)自面對(duì),我們都是普通人,往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通,我們往往不能一意孤行、特立獨(dú)行的生活著,在不能融入大社會(huì)環(huán)境中,就猶如生存法則一般,適者生存,不適者淘汰,在這個(gè)任何事情都需要抱團(tuán)取暖的社會(huì),很難自己一個(gè)人去辦成一件有意義的事情,學(xué)會(huì)生存也就是學(xué)會(huì)融入,卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流,信息交換,得到同等價(jià)值的信息去最大化,去創(chuàng)造價(jià)值。

  一個(gè)人的認(rèn)知是有限,但無(wú)數(shù)人加起來(lái)的認(rèn)知便是無(wú)限的,每個(gè)人的經(jīng)歷,每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境,每個(gè)人所接觸的'不同人,都是一個(gè)不同的圈子,不同的環(huán)境,只有學(xué)會(huì)融入,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)低調(diào),學(xué)會(huì)虛心,才能融入從而生存在社會(huì)上每一個(gè)圈子中,生存是一門學(xué)校教導(dǎo)不能,父母?jìng)鬟_(dá)不了的課程,需要我們切身體會(huì),獨(dú)自思考,這是一場(chǎng)強(qiáng)者與強(qiáng)者之間的博弈,是生存或者淘汰間的博弈,是與每個(gè)人劃分階層的博弈,是的,社會(huì)在倡導(dǎo)人人平等,但往往生存能力的劃分,會(huì)把人群細(xì)分成好多個(gè)網(wǎng)格,雄鷹不可能與兔子嬉戲,每個(gè)圈子都有每個(gè)圈子的快樂(lè)和融入條件,學(xué)會(huì)生存,可以讓自己閱歷和見(jiàn)識(shí)變得豐富,學(xué)會(huì)生存,這是成長(zhǎng)和存在的必修課。

  生存就像一把懸掛在屋檐的刀,你足夠努力,認(rèn)識(shí)的足夠清晰,便能擁有自己想要的,摒棄自己不要的,生存在這個(gè)世界,技能是一項(xiàng)最基本的生存能力,但往往高質(zhì)量的融入人群,獲得資源,才是生存的最強(qiáng)之道。

  生存與生活作文600字 11

  學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問(wèn),只有學(xué)會(huì)生存,你在這里才有立足之地,學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。

  我先來(lái)講兩個(gè)事例,這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事,有一天,她和小伙伴們到樓下的花園里玩,正玩得起勁的時(shí)候,有一個(gè)陌生的`叔叔走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來(lái)接你,他在麥當(dāng)勞等你!苯憬阆氲接宣湲(dāng)勞吃就想跟他走,她打量著這個(gè)叔叔,突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話:“遇到不認(rèn)識(shí)的人,千萬(wàn)不要跟他走,只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你,爸爸也會(huì)提前告訴你的!毕氲竭@里姐姐就沒(méi)理會(huì)他,他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽(tīng)的,有一次,一個(gè)小朋友下課后自己走回家,迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著他的手說(shuō):“兒子,咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他,他剛想喊救命,但他轉(zhuǎn)念一想:我這么一喊,別人以為是父子倆鬧別扭,還會(huì)驚動(dòng)他,麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“爸爸,我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了,我回去拿,你在這里等我一下。”于是他快步跑回補(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。

  從這兩個(gè)故事我們可以看出,現(xiàn)在騙子手段很高明,他們想方設(shè)法來(lái)騙取我們的信任,以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話,什么中獎(jiǎng)了,不然就是信用卡過(guò)期了,或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出,所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí),擦亮眼睛,學(xué)會(huì)生存,保護(hù)好自己,不讓騙子得逞。

  生存與生活作文600字 12

  冬天到了,天空中下起了鵝毛大雪,到處都是冰天雪地的,白茫茫的一片。

  就在這天,是小白兔第一天出來(lái)賣報(bào)紙。小白兔一大早就起來(lái)了,它馬上穿上衣服,匆匆忙忙地洗漱過(guò)后,披上大衣,拿著報(bào)紙就趕緊上路了,雖然天氣寒冷,小白兔的嘴都凍紫了,腿直打哆嗦,但它卻完全沒(méi)有感覺(jué)到很冷,反而非常的興奮,真想試一試賣報(bào)紙的感覺(jué)。但是,賣報(bào)紙并沒(méi)有那么容易,小白兔在街上等了好半天,也沒(méi)有一個(gè)人,結(jié)果連一份報(bào)紙都沒(méi)賣出去。

  雖然天氣很冷,它又沒(méi)賣出報(bào)紙,但它卻很高興,因?yàn)樗K于可以自己到外面來(lái)賣報(bào)紙了,說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)自一人生活力,一想到這兒,它的心里就暖洋洋的。而在這個(gè)時(shí)候,另一家——小松鼠的一家卻把小松鼠當(dāng)成了“小皇帝”一樣,一天到晚都保護(hù)著自己的孩子,生怕受到一點(diǎn)兒傷害,簡(jiǎn)直是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!毙∷墒笳爝^(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。一到冬天,父母更是對(duì)小松鼠倍加呵護(hù),總是對(duì)小松鼠說(shuō):“兒子,別出去,你看外面多冷呀!你有一個(gè)這么溫暖的`家,天天都可以吃上可口的飯菜,穿上漂亮的衣服,整天衣食無(wú)憂,出去不是白白受罪嗎?”小松鼠聽(tīng)了,盡管自己很不情愿,但是怕惹爸爸媽媽生氣,只好暫時(shí)不再鬧著去外面了。

  有一天,小松鼠終于忍無(wú)可忍,跟爸爸媽媽反駁道:“為什么別人就可以自己獨(dú)立,而我卻只能天天呆在家里,不能學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)?”說(shuō)完,不顧父母的反對(duì),就氣沖沖地跑出去,出去以后,小松鼠和大家做了朋友,互相幫助,互相努力,自己漸漸地開(kāi)始獨(dú)立了,每天都高高興興地做自己想做的事情,同時(shí),小松鼠整天好像變了一個(gè)人一樣,不像以前那樣悶悶不樂(lè)的,而是變得快快樂(lè)樂(lè)!

  生存與生活作文600字 13

  適者生存 爸爸常說(shuō)——“適者生存”,可是我不很理解“適者生存”是什么意思?一天,我突發(fā)奇想,把幾粒蘋果籽扔進(jìn)一個(gè)裝滿泥土的花盆里,每天辛勤地為它澆水,耐心地等待著蘋果籽發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  可是日子一天一天地過(guò)去了,蘋果籽還是沒(méi)有冒出一個(gè)小腦袋。于是,我灰心了,便把蘋果籽仍進(jìn)了垃圾桶。又過(guò)了幾個(gè)月,爸爸把幾粒辣椒籽放進(jìn)花盆里,也是每天辛勤地為它澆水。日子還是一天一天地過(guò)去,我本以為辣椒籽也會(huì)像蘋果籽那樣不會(huì)發(fā)芽,可是幾星期過(guò)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵小苗從泥土里冒出來(lái)了,沒(méi)過(guò)幾天又冒出了幾棵。我真的是又驚又喜,趕快和爸爸一起細(xì)心地呵護(hù)著它們,為它們澆水施肥。幾天后,氣溫突然驟降,并吹起了強(qiáng)勁的北風(fēng)。

  我以為辣椒苗這回肯定受不了,爸爸拿來(lái)了薄膜為它們建了一座房子,辣椒苗在這溫室里堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,終于度過(guò)了嚴(yán)寒,迎來(lái)了春天,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花,正準(zhǔn)備結(jié)果。蘋果籽因?yàn)椴贿m應(yīng)陽(yáng)臺(tái)的'環(huán)境,所以沒(méi)能生存下去。辣椒籽卻適應(yīng)力極強(qiáng),在我們的呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。其實(shí)人也是一樣,如果你不適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,就會(huì)無(wú)法適從,被別人而淘汰。

  但如果你適應(yīng)了環(huán)境,不僅可以生存下去,還會(huì)結(jié)交到許多朋友。在我身邊有這樣幾個(gè)朋友,他們平時(shí)很受父母的呵護(hù),但受到一點(diǎn)挫折就經(jīng)受不住,要么是哭,要么是鬧,要么跟朋友翻臉……今天,我終于明白了“適者生存”的意思。如今,我在父母的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng),希望在往后的日子里,能夠有更多關(guān)于處理能力的訓(xùn)練,能培養(yǎng)我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,成為一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。

  生存與生活作文600字 14

  朋友!你相信緣嗎?我覺(jué)得我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中緣無(wú)所不在。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你我他的身邊。使我們的生存空間緣緣不斷,愛(ài)情緣、親情緣、友情緣、萍水緣、網(wǎng)絡(luò)緣等等。

  緣是媒人的手,將一個(gè)男人和一個(gè)女人牽到一起,從不相識(shí)到相識(shí);從相識(shí)到相知;從相知到相愛(ài);從相愛(ài)到結(jié)出愛(ài)的果實(shí)。將愛(ài)濃縮,升華為另一種緣。

  緣是造物主的手締造了一個(gè)個(gè)活鮮鮮的生命,同時(shí)也創(chuàng)造出了人類的文明史,在這條長(zhǎng)河里發(fā)揚(yáng)光大,繁衍生息,讓世間最真、最親、最濃、最美的愛(ài)牽掛著每一人,從生命的開(kāi)始到結(jié)束甚至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  緣是碼頭的集裝箱,將一個(gè)個(gè)陌生的面孔聚集到一起,從幼兒園到大學(xué);從日出到日落;從今天到明天,然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,天南地北在各自的軌跡上運(yùn)行,為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步承擔(dān)者各種角色。

  緣是城市里繁忙的公交車,載著不相識(shí)或相識(shí)的人。從這一站到下一站,甚至到終點(diǎn)站。生活的節(jié)奏讓你無(wú)暇顧及馬路兩旁的高樓大廈。

  緣是一座旅游勝地,讓你我他擦肩而過(guò),但心中有一的共同的目標(biāo)。

  緣是魔術(shù)師,讓天涯聆聽(tīng)海角的濤聲,讓地球人分享神七飛越太空的.魅力,讓世界人民聆聽(tīng)月亮的心跳,穿越時(shí)空的隧道……

  緣是心中堅(jiān)定的信念,讓每一個(gè)充滿堅(jiān)定信念的人,矢志不渝的的追隨著她,為她的誕生而浴血奮斗;為她的真理而搖旗吶喊;為她的碩果累累而歡舞高歌。

  朋友們!讓我們以緣為圓心畫(huà)一個(gè)圓,來(lái)建設(shè)好我們共同的家園。讓天空與大海同藍(lán);讓云朵與棉花同白;讓花香與鳥(niǎo)語(yǔ)同飄;讓歌聲與笑聲同放。傳遍神州大地,回蕩在太空……看!一輪冉冉升起的太陽(yáng)!

  生存與生活作文600字 15

  在生活中,我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn),我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決那些困難。

  一天,我呆在家里,閑著沒(méi)事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來(lái)給他們個(gè)驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會(huì)做什么,打開(kāi)冰箱,看到里面有幾個(gè)蛋,于是,我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。

  我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來(lái),攪拌均勻,倒進(jìn)了油鍋里,就炒了起來(lái)。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的緣故,我也不知道接下來(lái)該干什么,就放了點(diǎn)佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……

  我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的煙味,我立刻進(jìn)了廚房。“天哪”!我大叫了起來(lái),眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒(méi)想到火勢(shì)居然越來(lái)越大。我冷靜下來(lái),想起了老師叫我們的知識(shí),于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長(zhǎng)舒了一口氣,激動(dòng)的.心久久不能平靜。這次可算是有驚無(wú)險(xiǎn)了,沒(méi)想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍,幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來(lái),不然后果真的不堪設(shè)想!

  這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張,一定要冷靜下來(lái),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己,同事,也說(shuō)明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。

  生存與生活作文600字 16

  雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開(kāi)出滿山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存,才能登向成功的巔峰。

  生存,它既簡(jiǎn)單但又不簡(jiǎn)單,既艱難又不艱難。也許,有人運(yùn)氣好,就不會(huì)遇到壞人或不會(huì)發(fā)生意外事故;有人運(yùn)氣不好,就會(huì)遇到壞人,上當(dāng)受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實(shí)事例。

  一個(gè)二年級(jí)的'小男孩走在中午放學(xué)回家的路上,一個(gè)拐賣孩子的騙子堵住了這個(gè)小男孩,并誘惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔這里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去買零食好不好?”小男孩禁不住誘惑,便跟他走了。走到一半時(shí),覺(jué)得不對(duì)勁,他想起了老師和媽媽警告他的話,不能輕易上了壞人的當(dāng)。他機(jī)智地想了一個(gè)辦法,逃脫了壞人的魔掌,并報(bào)了警,警察來(lái)了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新,先前的我一直認(rèn)為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),直到看了這則新聞我才如夢(mèng)初醒。我們不應(yīng)該一味的依靠父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。在上學(xué)或回家的路上,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,不輕易與陌生人說(shuō)話,不觸碰陌生人,不吃陌生人的東西,也不跟陌生人隨意走,更不能相信陌生人說(shuō)的話。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老師教過(guò)的方法來(lái)保護(hù)自己,從而避免危險(xiǎn)。

  雄鷹之所以能夠主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩嘧非蟮木;雄獅之所以能夠威震山林,是因?yàn)樗杏峦鼻暗挠職;魚(yú)兒之所以能夠游遍大海,是因?yàn)樗斜苤鼐洼p的本領(lǐng)。我們只有保護(hù)好自己,才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會(huì)自我保護(hù),免受壞人的傷害吧!

  生存與生活作文600字 17

  生命是短暫的,也是寶貴的,所以,我們要避免傷害,保護(hù)好自己,才能茁壯成長(zhǎng)。

  我就親身經(jīng)歷過(guò)一次危險(xiǎn)的事。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我在小飯桌完成作業(yè),給媽媽說(shuō)我自己回家之后,我就一個(gè)人慢慢地往回走。

  在路上,我遇到了一個(gè)朋友,我們就結(jié)伴而行。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人總是跟著我們。我心想,難道這是一個(gè)壞人。想著想著,我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張了。我把這件事給我的同伴說(shuō)了。他說(shuō):“我們走快一點(diǎn),看一下那個(gè)人會(huì)有什么反應(yīng)!

  我們發(fā)現(xiàn),我們走快,那個(gè)人也走快了。我們倆離家不遠(yuǎn)了,再拐兩個(gè)彎就到了。那個(gè)人也一直跟我們保持著不遠(yuǎn)不近的距離,而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開(kāi)。我想起媽媽說(shuō)過(guò),遇到壞人的.時(shí)候一定不要慌張,要往人多的地方走,這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人走路的速度越來(lái)越快了,甚至都快跑起來(lái)了。于是,我們的速度也加快了。

  我心里特別的慌張,生怕被壞人抓住。要是被抓住的話,就一定會(huì)發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們?cè)脚茉娇,一頭沖進(jìn)了一家超市。那個(gè)人在超市里轉(zhuǎn)了好久才離開(kāi)。等他離開(kāi)超市后,我們就趕緊跑回了家。

  這件事讓我難以忘卻,因?yàn)檫@是我第一次擺脫壞人并完好無(wú)損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘,我難忘當(dāng)時(shí)的緊張,難忘當(dāng)時(shí)跟壞人斗智斗勇的心情。

  以后,我們還會(huì)遇到各種危險(xiǎn),有了這次經(jīng)歷,我會(huì)更加警惕,在遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜,善于斗爭(zhēng),這樣才能保護(hù)好自己。

  生存與生活作文600字 18

  今天上完補(bǔ)習(xí)班,剛出校門,我就看到一陣陣大風(fēng)把大樹(shù)吹得彎下了腰,菜市場(chǎng)上空的鐵皮也“吱吱”作響。那一陣陣大風(fēng)又向我吹來(lái),我趕緊坐上爸爸的電動(dòng)車,爸爸寬大的肩膀幫我擋住了風(fēng)。

  回到家,我想:今天的風(fēng)這么大,媽媽早上晾的衣服會(huì)不會(huì)從晾衣架上掉下來(lái)呢?我爬上四樓,襪子是東一只,西一只的,我的襪子抖跑到屋頂上去了,我用竹竿把屋頂上的'襪子弄了回來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把那里收拾干凈后,正準(zhǔn)備下樓時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),枝聽(tīng)“砰”的一聲,門關(guān)上了,我趕緊過(guò)去開(kāi)門,可是這么也打不開(kāi),心想,糟糕我這是被反鎖在樓頂了。

  狂風(fēng)一陣緊接著一陣,把我吹得搖搖晃晃,那些陳舊的廣告牌呀,什么的,不時(shí)哐噹哐噹地掉到地上,夾雜著玻璃被風(fēng)亂落在地上的碎裂聲。我想,風(fēng)這么大,我在樓頂是很危險(xiǎn)的,得趕緊想辦法下去才對(duì)?蛇@里面也沒(méi)法開(kāi)門,怎么辦呀?

  咦,要是我一直開(kāi)門,叫爸爸,可能爸爸就會(huì)聽(tīng)到上來(lái)給我開(kāi)門了。

  想到這,我就一邊打著門,一邊大喊著:“爸爸,爸爸,幫我開(kāi)一下門!笨蓻](méi)有人搭理我,我有些失望,心想:爸爸肯定在奶奶那兒,風(fēng)又這么大,他肯定聽(tīng)不見(jiàn),單我又一想,我待在上面是非常危險(xiǎn)的,無(wú)論如何也得趕緊下去。于是我又打著門,喊爸爸,可爸爸還是沒(méi)有聽(tīng)到,我就用竹竿打門,一邊打一邊喊,這動(dòng)靜終于驚動(dòng)了爸爸,爸爸這才飛快的跑上來(lái)給我開(kāi)了門,把我安全地接了下去。

  通過(guò)這件事,我明白了在危險(xiǎn)時(shí)刻一定要沉著冷靜和不懈努力想法自救!

  生存與生活作文600字 19

  生存之事,非常重要,關(guān)乎著自然界每一種生物的存在,“物競(jìng)天擇,適者生存”便是如此,那么學(xué)會(huì)生存,就變成了首當(dāng)其中重要的事物,那么就由我向各位介紹下,生存的必要之處吧!

  學(xué)會(huì)生存首先便是將自己當(dāng)一回事,不要拿著無(wú)知當(dāng)個(gè)性,注重自身的身體塑造!在現(xiàn)在社會(huì)之中,許多人熬夜,自殘等傷害自己的身體,不愛(ài)護(hù)自己的身體,從而使得自己的身體保護(hù)能力逐漸變?nèi),慢慢的,慢慢的,原本人體應(yīng)有的抵抗力,免疫力等都慢慢下降,加著人們喜歡喝過(guò)渡碳酸飲料,導(dǎo)致出現(xiàn)了許多的.不應(yīng)該有的疾病,人們就失去在自然界生存的能力,錯(cuò)亂的飲食習(xí)慣,萎靡的睡眠生活,導(dǎo)致身體越來(lái)越差……而學(xué)會(huì)生存則是將身體慢慢地養(yǎng)好,將自己的身體鍛煉起來(lái)好,將自己身體保護(hù)好后,免疫器官也會(huì)保護(hù)好我們,這便是學(xué)會(huì)生存的第一點(diǎn)。

  學(xué)會(huì)生存第二點(diǎn)便是將自己的精神世界塑造起來(lái),形成良好的價(jià)值觀。現(xiàn)在的社會(huì)很多人喪失了獨(dú)立思考的能力,只會(huì)趨炎附勢(shì)或者隨波逐流,沒(méi)有完整看待事物的看法。而這時(shí)候,一些看待事物片面的人物就會(huì)叫囂地說(shuō)道:“這事我完全了解的,就是這樣的……”這種人便是最大的危害,從而讓更多人認(rèn)識(shí)到更多的錯(cuò)誤思想,使得“二極管思維”與非黑即白的言論與思維方式遍地橫行,而獨(dú)立思考的能力慢慢消失了。學(xué)會(huì)生存的第二點(diǎn)便是認(rèn)識(shí)事物的全面,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),塑造良好的價(jià)值觀,保護(hù)好精神世界,這是學(xué)會(huì)生存的第二點(diǎn)。

  學(xué)會(huì)生存很重要,事關(guān)重大,涉及到人類社會(huì)的方方面面,我們需要保護(hù)好自己的身體,形成完整的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)生存之道!

  生存與生活作文600字 20

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  在我們這個(gè)美好國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里上帝,不能為我們做盡所有事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們?傆幸惶,我們要獨(dú)立。

  如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué),早晚都要去面對(duì)。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是:無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”。H僅八歲孩子,就要承擔(dān)起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  在生活中,在我們成長(zhǎng)道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

  生存與生活作文600字 21

  自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

  人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!

  印尼海嘯、5·12汶川8.0級(jí)大地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?

  為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

  通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的.慘。4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

  現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!

  生存與生活作文600字 22

  在我們的身邊,“潛伏”著許多危險(xiǎn)。放學(xué)路上被人跟蹤;在家寫作業(yè)陌生人來(lái)敲門;身邊的電線在漏電……愈來(lái)愈多的危險(xiǎn)威脅著我們的安全。只有我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能夠更好滴生存。

  有一次,我去參加一個(gè)課外輔導(dǎo)試聽(tīng)班,來(lái)到電梯廳乘電梯。我走進(jìn)其中的一部電梯,按了按鍵,電梯啟動(dòng)了。我只感覺(jué)電梯愈來(lái)愈快,漸漸的很快了,我心頭不由得一緊:電梯是不是壞了?我該怎么辦?它會(huì)不會(huì)墜梯呢?我覺(jué)得我的心跳聲聽(tīng)的很清楚。我忽然想起一本有政府發(fā)放的書(shū),上邊有對(duì)電梯故障的介紹。我想這上面的介紹,飛快的摁了電梯上的`所有樓層,果真電梯在最近的一個(gè)樓層停下了,真是虛驚一場(chǎng)!

  走出電梯,我爬樓回到了一層,將情況報(bào)告給了一層的工作人員,其曰:“汝聰明,知在此時(shí)告知吾,謝謝!”我聽(tīng)了心里非常非常高興。

  我想,如果我們都能夠?qū)W會(huì)保護(hù)自己,新聞上的“xxx兒童死亡”的消息一定一定會(huì)減少不少,祖國(guó)的花朵不會(huì)就此夭折,一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。

  想想我,生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。

  堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩。

  生存與生活作文600字 23

  如果你在海上航行,船翻了,只有你一個(gè)人活著,你有勇氣活下去嗎?當(dāng)你一個(gè)人在荒島上,荒無(wú)人煙,你有膽量在荒島上生存下來(lái)嗎?你也許能在那里呆上一天,可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎?在種種困難面前,你能頑強(qiáng)的生活下來(lái)嗎?肯定不行吧!可是有一個(gè)叫魯濱遜的人,就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是:魯濱遜在一次乘船前往南美洲時(shí),遇上了大風(fēng),一個(gè)人流落到了荒島。但他沒(méi)有自暴自棄,而是自己建起了房子,養(yǎng)起了山羊,種下了麥種。為了防止野人攻擊,他在房子周圍插上了楊柳樁子,還救出了一個(gè)野人。二十八年后,終于回到了英國(guó)。

  這個(gè)故事中的主人公魯濱遜,他對(duì)生活有著樂(lè)觀的態(tài)度,面對(duì)荒島上的種種困難,他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有逃避現(xiàn)實(shí),而是愉快地生活,用自己的理智控制了自己的情緒,并把好處與壞處對(duì)比,來(lái)安慰自已。

  魯濱遜不但樂(lè)觀,而且頭腦靈活。他做了一個(gè)木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子,在島上打獵,并畜養(yǎng)起來(lái)。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞,竟然花了一年的時(shí)間做了柵欄。

  如果是我在荒島上,一定不會(huì)在島上建房子,還有,誰(shuí)會(huì)花上一年的時(shí)間在房子周圍插上楊柳樁,我早就被困難嚇倒了。

  想起在日常生活中,如果遇到不順心的'事,就會(huì)變得脾氣暴躁,無(wú)法控制自己,真是慚愧。讀了這篇課文,我想我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事情,鍛煉自己獨(dú)立和應(yīng)對(duì)事情的能力。以后不管做什么事情,都要多動(dòng)腦筋,沉著冷靜,有頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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