課間生活的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的課間生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課間生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,喜歡的活動(dòng)也很多,比如:跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動(dòng)了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴,大課間開(kāi)始了,我興奮不已地走出課室,排隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。
音樂(lè)一響,拭目以待的袋鼠跳活動(dòng)開(kāi)始啦!你瞧,參加比賽的人,都使勁地跳著。拉拉隊(duì)員們,都賣(mài)力地喊著。忽然,我們班有一個(gè)同學(xué)穿袋子的時(shí)候慢給了二、三、四班的同學(xué),這時(shí)候,我心里非常著急,拼命地叫:“加油、加油!笨燧喌轿伊耍倚睦锓浅>o張和激動(dòng)。我們班的同學(xué)跳到了我面前,我趕緊幫同學(xué)脫下袋子,穿到我腳上,快速一拉,抓住袋子的兩邊,使勁的跳啊跳,像一只歡快的小袋鼠,我越跳越遠(yuǎn),越跳越快。我還超過(guò)了二、三、四班的同學(xué)呢!我跳到了隊(duì)友的面前,我把袋子迅速地脫下來(lái),就排到后面去給同學(xué)加油。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)停了,我們也排著隊(duì)伍回教室了。
下午,年級(jí)級(jí)長(zhǎng)來(lái)到我們班,說(shuō):“三(1)班得了袋鼠跳第一名!蔽覀兏吲d地歡呼著,心想:我為我們班感到驕傲。
課間生活的作文 篇2
下課了,我飛快地跑出教室,和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。
我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著對(duì)方的衣服,排成一條線(xiàn),由葉耀文帶頭。游戲開(kāi)始了,他飛快地跑起來(lái),先來(lái)個(gè)讓我們措手不及的360度大轉(zhuǎn)彎,再飛速向前沖去,然后迅速掉頭。沒(méi)跑幾步,又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來(lái)了,我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、兩腿發(fā)軟,而且在玩得時(shí)候,我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒(méi)抓牢對(duì)方衣服而被重重地甩在地上,看來(lái)還是安全第一。
接著,我們玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。三個(gè)人手拉手,拉成一個(gè)圈,閉上眼睛,一起飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。等睜開(kāi)眼睛后,我已經(jīng)暈得連北都找不著了;而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了;蘇奕璇則極其耐暈,一點(diǎn)事都沒(méi)有。
最后,“過(guò)山車(chē)”游戲剛開(kāi)始玩,上課鈴聲響了,我們快樂(lè)的課間生活就到此結(jié)束了。
課間生活的作文 篇3
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來(lái)了,隨著老師的一聲:“下課!蓖瑢W(xué)們像滴滴答答的小汽車(chē)一樣沖出了教室。
瞬間,剛才還安靜的操場(chǎng) 上立馬變的熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見(jiàn)那個(gè)小女孩很害怕的樣子,不敢往下滑,最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,只見(jiàn)她舉著雙手,從滑梯上勇敢的滑了下 來(lái),嘴里還大喊著:“太好玩啦,太好玩啦!边@時(shí),那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳大繩,有個(gè)小男孩一下子沖了過(guò)來(lái),卻被繩子絆倒了,可是他并沒(méi)有哭,而是爬起 來(lái),拍拍身上的土哈哈大笑起來(lái)。而這時(shí)我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩打口袋,玩得是熱火朝天。我也像加入其中,就在我想該玩什么的時(shí)候,就被 同學(xué)們拽過(guò)去玩足球了。
我們分成了兩隊(duì),便開(kāi)始踢了起來(lái)。他們的隊(duì)長(zhǎng)可真是厲害,一腳射球,直接把球射到了我們的球門(mén)里,他們立刻開(kāi)始?xì)g 呼起來(lái)。我心里想:別開(kāi)心的太早了,一會(huì)兒就贏(yíng)回來(lái)。就這樣,比賽又開(kāi)始了。這回我們隊(duì)配合的十分好,不一會(huì)兒,我們對(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。就這樣,我們達(dá)成了 平手。就在我們準(zhǔn)備第三局的時(shí)候,上課的鈴聲打響了,于是我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我心想:下次我一定贏(yíng)你們。
就這樣,剛才還熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了許多,只有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在唱歌一樣。
課間生活的作文 篇4
大家好!歡迎收看“課間大舞臺(tái)”節(jié)目,我是人見(jiàn)人愛(ài)的主持人小灰灰。好,我廢話(huà)不多說(shuō)了,就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我們課間豐富多彩的節(jié)目吧。
來(lái),我們先看一看那男生群里上演了什么新節(jié)目!瞧,一推人擠在角落位置里在大聲吶喊呢!原來(lái)是肖剛與人稱(chēng)“大象坤”的戴相坤在掰手腕,看他們不分上下應(yīng)該已經(jīng)較量了好一會(huì)了,暫時(shí)還分不清輸贏(yíng)。哦,快看!戴相坤的手腕被肖剛稍稍壓下去一點(diǎn)了,看來(lái)“大象坤”可能會(huì)敗在肖剛手下。圍觀(guān)的同學(xué)有的聲嘶力竭地在為肖剛鼓勁,有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。不過(guò)“大象坤”應(yīng)該沒(méi)有完全用力,你看,肖鋼牙齒都緊緊的咬住了嘴唇,臉漲得通紅,但“大象坤”卻還很淡定地一幅談笑風(fēng)生的樣子,肖鋼的臉漸漸紅得開(kāi)始有些變形了,“大象坤”依然面不改色!果然不出所料,眼看著“大象坤”一使勁,局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他起死回生,肖鋼的手腕被惡狠狠地給壓了下去,一陣歡呼聲中,肖鋼被“大象坤”給KO了!唉,看來(lái)肖鋼你還是應(yīng)該再去苦練個(gè)七八年啊!熱鬧看完了,圍觀(guān)的同學(xué)們一哄而散又上別處找樂(lè)子去了。這些淘氣而精力旺盛的男生永遠(yuǎn)是“課間大舞臺(tái)”最忠實(shí)的觀(guān)眾
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大家好!歡迎繼續(xù)收看“課間大舞臺(tái)”節(jié)目,我是人見(jiàn)人愛(ài)的主持人小灰灰。現(xiàn)在大家往我指的地方看過(guò)去,你們是不是看見(jiàn)了那些女同學(xué)在自己的位置上坐得好好的在寫(xiě)作業(yè),這就是我們班的高材生們,她們利用這寶貴的下課時(shí)間還在刻苦鉆研,在這個(gè)課間大舞臺(tái)上,她們是一群特殊的演員,但只要是自己喜歡的角色,課間的生活就一樣是精彩的。所以嘛,我們就先別去打擾她們學(xué)習(xí)了,讓我們轉(zhuǎn)到其它地方看一看吧。
請(qǐng)把視線(xiàn)投向中庭小廣場(chǎng)吧。有兩個(gè)勢(shì)力懸殊的人在那打羽毛球,其中一個(gè)是我們班體重前五名的大將湯志豪。而另一個(gè)是“鄰居”二班的“小二黑”,“小二黑”與我們班的`湯志豪打羽毛球那可真叫自不量力。≈灰(jiàn)湯志豪跳將起來(lái),在空中亮出了他練了許久的技能“火焰扣球”,可憐個(gè)子矮小的“小二黑”揮著球拍連夠都?jí)虿恢,東奔西跑疲于應(yīng)付,一幅抓狂的樣子,沒(méi)過(guò)幾分鐘就死了八球!但小二黑卻不依不饒毫不氣餒,或許不久后,經(jīng)過(guò)他的一番苦練,胖胖的湯志豪恐怕也會(huì)成為他的手下敗將呢!這“課間大舞臺(tái)”誰(shuí)又能說(shuō)是永遠(yuǎn)的主角呢?
……
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了。好了,我們這期“課間大舞臺(tái)”節(jié)目到這就結(jié)束了,下期節(jié)目更加精彩,歡迎45分鐘后繼續(xù)收看。今天是周三,有招牌節(jié)目“廣場(chǎng)才藝秀”哦,你可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了!
課間生活的作文 篇5
在我們學(xué)校里,最熱鬧的時(shí)候要數(shù)下課了,不信你瞧!
“叮叮!扁徛暯K于響了,怎么感覺(jué)這一節(jié)課這么長(zhǎng)?不管啦,盡情happy吧!
美食天地
首先我來(lái)到“美食天地”(其實(shí)是“wc”,因?yàn)榘嘀魅尾蛔屛覀兂詵|西),環(huán)視了一下周?chē)h(huán)境,我悄悄地拿出一顆糖,扔進(jìn)嘴巴里。雖然這位置不太好,但由于上課太認(rèn)真聽(tīng),肚子餓了,這也勉強(qiáng)可以充充饑。對(duì)了,吃東西還要把握一點(diǎn):必須踩或按沖廁所的按鈕,這樣才不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)!嘿嘿!再看看同學(xué)們,也是八仙過(guò)!黠@神通!你看,陳浩然竟站在教師辦公室門(mén)口吃東西,原來(lái),他相信了一句話(huà):“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呀!”
游戲小站
接著,我來(lái)到了“游戲小站”,其實(shí)就是捉迷藏或玩手機(jī)游戲罷了?纯茨莾蓚(gè)一心想玩別人手機(jī)的李聲順和胡駿,他們望著手機(jī),眼睛一動(dòng)不動(dòng),好似在想如何玩到這手機(jī)!玩捉迷藏的人更是厲害,躲在空調(diào)后面不說(shuō),竟然還叫幾個(gè)人在那站著,讓捉到人“無(wú)跡可尋”。有的還假裝走進(jìn)教師辦公室問(wèn)作業(yè),其實(shí)是為了躲一下,有時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的話(huà),還會(huì)對(duì)老師嬉皮笑臉地說(shuō):“老師,今天天好藍(lán)。
漫畫(huà)空間
最好玩的那便是漫畫(huà)空間了,各種各樣的書(shū)籍展現(xiàn)在你的眼前,仿佛在說(shuō):“選我,選我!”比如:《阿衰》、《爆笑校園》、《機(jī)器貓》……瞧,有的同學(xué)靠在椅子上兩眼直盯著那本書(shū),還不時(shí)笑出聲;有的同學(xué)站著看,看得不亦樂(lè)乎;有的同學(xué)甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看,好不舒服!真是千姿百態(tài)!
“叮叮!保稚险n了,我們真希望再下課時(shí)也能玩得這么開(kāi)心!
課間生活的作文 篇6
我的課件生活是快樂(lè)的,開(kāi)心的,也是豐富多彩的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲又響了,盡管我們已經(jīng)無(wú)數(shù)遍的聽(tīng)過(guò)這種單調(diào)的鈴聲,但是對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),聽(tīng)起來(lái)仍是那么地美妙,就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,縈繞在每一位學(xué)生的心靈之間。我想,就算是我們所尊敬的老師,在聽(tīng)到那單調(diào)的鈴聲,心里一定也很舒暢。老師們那種因課堂45分鐘的勞累,而放松的感覺(jué),是在我們學(xué)生興奮的瞬間涌現(xiàn),便又即刻又消失,隨后就會(huì)收起書(shū)本、教案,宣布下課。這時(shí),同學(xué)們就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),紛紛走出教室,臉上洋溢著歡樂(lè)。我們的課間10分鐘,開(kāi)始了。
由于時(shí)間有限,操場(chǎng)我們是去不了了,走廊和教室便成了我們課間的娛樂(lè)空間。同學(xué)們?nèi)宄扇,在一起談學(xué)習(xí),談理想,談?wù)勑,每次課間都充滿(mǎn)著一片歡樂(lè)的景象。
一次課間,我和幾個(gè)同學(xué)玩起了1、2、3木頭人!拔覀兌际悄绢^人,不能說(shuō)話(huà)、不能動(dòng)、1、2、3!”突然,我們像被魔法定住了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。等待喊口令的人轉(zhuǎn)身過(guò)去,我們又跑了起來(lái),直到站到口令人面前,拍一下手就往回跑,千萬(wàn)不要被口令人抓到,否則你就得去喊口令。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴·····”上課鈴又響起了,即使不情愿,也得乖乖地回到教室上課。這個(gè)課件過(guò)得真有趣!
我們的課間生活五彩繽紛的煙花,是美麗的,也是有趣的。不但給我們?cè)黾恿丝鞓?lè),還留下了美好的回憶。
啊,這就是我的課間生活!
課間生活的作文 篇7
每逢大課間操場(chǎng)上就非常的熱鬧!下課鈴一響,同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。瞧!操場(chǎng)上的左邊有幾個(gè)女生在跳皮筋,她們一會(huì)兒左邊一勾,一會(huì)兒右邊一跳,看得我眼花繚亂。操場(chǎng)中間籃球場(chǎng)里一些男生在打籃球,盡管他們的個(gè)子還不夠高,但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場(chǎng)的右邊圍了好些人,原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球。求飛來(lái)飛去,兩個(gè)同學(xué)你推我擋,圍觀(guān)同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢!正當(dāng)大家玩兒的高興的時(shí)候,上課鈴響了,同學(xué)們飛快的跑回了教師,我也依依不舍的跑回教室。
課間生活的作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們開(kāi)心的奔出了教室來(lái)到操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開(kāi)心了。
只見(jiàn)踢毽子的同學(xué),一個(gè)勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來(lái)他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看,跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快,已經(jīng)看不清是在上還是在下了,只看見(jiàn)一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包,你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué),他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲,“子彈”飛了出去,正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒(méi)被擊中,他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)?蛇沒(méi)有回過(guò)神。沙包就擊中了他,同學(xué)們都笑彎了腰,我看到也笑了起來(lái)。
課間十分鐘真有趣,你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎?
課間生活的作文 篇9
賽場(chǎng)上
正午時(shí),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們。大家仍然筆直地站立在操場(chǎng)上,等待著比賽的開(kāi)始。
“叮~叮~”比賽的鈴聲響起了。每個(gè)班都各具特色,別出心裁,花樣各一。看得我眼花繚亂,在一旁拼命地鼓掌。
時(shí)間以飛的速度不斷推移,七年級(jí)各班比賽一結(jié)束,便到我們八年級(jí)了。這時(shí),我們班主任帶著我們來(lái)到一個(gè)極其安靜的地方,用沙啞的聲音說(shuō):“大家,安靜下來(lái),我今天喉嚨不舒服,已經(jīng)沙啞了,你們小聲點(diǎn)。下一輪便到咱們班了,我希望大家全力以赴,全身心投入,標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)動(dòng)作,力爭(zhēng)第一。”大家似乎受老師感染,都大聲地叫:“加油,加油!
到我們上場(chǎng),是時(shí)候展示我們的凝聚力了,是時(shí)候收獲我們的成果了,是時(shí)候考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)。跟著熟悉的音樂(lè)響起,大家踏著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去了,旋律在耳邊響起,大家一致出拳,跨腿,伸手,跳躍,每一個(gè)動(dòng)作看起來(lái)都是那么標(biāo)準(zhǔn)、有力。
訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前,做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)老師的不厭其煩教導(dǎo)和糾正,我們灰心喪氣時(shí)老師的循循開(kāi)導(dǎo),老師把清甜的礦泉水送到我們的手中獎(jiǎng)勵(lì)我們時(shí)的歡呼聲,記憶的畫(huà)面和眼前交織在一起。我們都忘記了時(shí)間,忘記了自己。
教室里
月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁,
看著每個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)興高采烈的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上合影留念。回到教室,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),連班上那幾個(gè)混世魔王都坐的端端正正,教室里從來(lái)沒(méi)有這么靜。不知怎么不爭(zhēng)氣的眼淚還是啪啪落在桌子上,教室里忽然有一個(gè)聲音“老師您辛苦了”我們都不約而同地抬起頭,只見(jiàn)班長(zhǎng)已走到講臺(tái)上,他的表情從未這么嚴(yán)肅,眼睛紅紅的,他用顫動(dòng)的手使出了全身的力量在黑板上寫(xiě)下了一行字:老師,您辛苦了!
我們一起回頭看坐在最后一排的老師,他站起身來(lái),快步走上講臺(tái),老師說(shuō):努力了就不后悔,我想告訴大家不要等到后悔才努力,才珍惜,我們已經(jīng)初二了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在,拼搏明天,放眼未來(lái)。班上響起了熱烈的掌聲,沒(méi)有快樂(lè)成長(zhǎng)太單調(diào),沒(méi)有眼淚成長(zhǎng)也不完美。
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