【精華】快樂的生活作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂的生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的生活作文 篇1
時間如流水,一去不復(fù)返。在我那璀璨的記憶海灘上,又蘊韻出了一個個多姿多彩的貝殼,靜靜地鑲嵌在那濕潤、光澤的河床上。輕輕地撩開來看,真令人回味無窮——我的寢室生活!
仔細想想,為何貝殼能如此光澤呢?原來,那正是一個個小小的浪花,才讓她的生活如此豐富多彩。我的寢室生活不也是這樣嗎?我的室友就是一個個活潑親切的小浪花。她們是你受挫時的安慰;她們是你灰心喪氣時的鼓勵;她們是你在外生氣時的驚喜。她們就像那明媚的陽光,守著你那暖暖的心靈;她們就像那千萬片綠葉,牽著你一起成長,一起抵抗風雨的阻撓;他們就像大自然的一切美好的事物,讓你的生活更加精彩!
記得我的12歲生日是在寢室度過的,因為種種原因,即使是在周末,我也不能回家度過。當我從電話那邊的媽媽口中得知這個消息時,豆大的淚珠便嘩嘩地滑落,我的心情也隨之掉入了深淵。這邊是同學(xué)們默默的守候,那邊是母親細聲的安慰與開導(dǎo),而我則與這寂靜的場景恰恰相反,我號啕大哭著,那傷心與孤獨占據(jù)了我的心靈。即使她們的撫慰如同冬日的一縷陽光,射入我冰涼冰涼的心田,但那也只是短暫的明媚和溫暖。直到我哭得渾身無力,我才掛上沉重的電話。此時,我發(fā)現(xiàn)只有一人還靜靜待在我身邊,我的心情也隨之更加低落了。在那位同學(xué)的陪伴下,我緩緩走向?qū)嬍摇偟介T口,我便驚呆了!那小小的折疊桌上,穩(wěn)穩(wěn)地擺放著一個精致小巧的蛋糕!上面圍著十二個仙女般的圣女果,中間有十二根餅干棒作為蠟燭,四周是四個上書“生日快樂”的橘子。我頓時目瞪口呆,還沒等我回過神來,她們便齊聲唱起了生日歌。我被感動了,看著那一張張陽光般的笑臉,我哭了,但這是高興的淚水!那天晚上,我和同學(xué)們敞開心扉,痛痛快快地玩了許久,最后我笑著進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這一切,也成為了我記憶中最閃亮的'一頁!
我的初中生活之所以這么快樂,是因為除了默默守護我的同學(xué)外,還有兩大因素。那就是這美麗的高新校園和和藹可親的老師們,以及那對我關(guān)懷備至、辛勤養(yǎng)育我的家人。他們就是那片海灘,就是我成長的樂土,就是我的指明燈,而我則在這之中茁壯成長,快樂成長!
有了這么好的平臺,這么多良師益友,這么多面明鏡,我深感欣慰。俗話說:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。在這成長的歷程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,而這也正是我前進的動力,我奮斗的目標,因此,我非常愿意接受并改正我的缺點。同時我也逐漸學(xué)會了欣賞他人的優(yōu)點,不嫉妒;接納他人的缺陷,不排斥;懂得了要團結(jié)互助、要心胸寬廣、要樂于與人分享、要永遠謙虛、要懂得寬容、理解與體諒他人。
可是,我真正做到了嗎?我做得夠好嗎?無妨!就讓我從此刻開始,為之不懈奮斗,堅持不懈地行動吧!相信我,我能行!我會以最端正的態(tài)度面對挫折與困難、正視不足與缺點,在風雨中成長,用一次次成功點耀一道道彩虹!
這就是我的寢室生活,她婀娜多姿,豐富多彩,讓人神往!我想,將來,這一切都會是我最美好的記憶!最珍貴的財富!
快樂的生活作文 篇2
周六的時候,媽媽帶著我和弟弟去摘橘子。等我們到的時候,哇!那里的橘子樹可真多啊!都望不到邊。
橘子樹有的是筆直的,有的是彎曲的。筆直的就像一位站崗的士兵,彎曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小,大的都比蘋果還要大。小的比一粒糖還小。如果你想知道橘子是酸還是甜,那你就得看他的顏色,如果你看到那種顏色很淡的話,那就說明橘子是酸的,如果你看到那種顏色很深的話,那就是說明橘子非常的甜。
我和弟弟一起玩了一個游戲—摘橘子比賽。這個游戲規(guī)則是:看誰摘到的橘子,又多又大又好吃。游戲正式開始了,我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟東看看西看看,終于找到了一棵又高又大的橘子樹。等我們摘完后,我發(fā)現(xiàn)弟弟比我摘的還要多,而且還很大,不過我不相信很甜,于是我嘗了一個。哇,也太甜了吧。
等我們摘完了,我和弟弟戀戀不舍的跟著媽媽回家了。
快樂的生活作文 篇3
這次的學(xué)農(nóng)活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它在我們成長的軌跡上添上了一抹亮麗的色彩。其中,最令我難忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早飯,我們就拿著鏟子去挖山芋。老師教我們先“順藤摸瓜”,順著山芋的藤找到它的具體位置,然后刨出山芋,再把它周圍的泥土給清理掉,這樣山芋就可以出土了。
開始挖山芋了,我仔細找到了一塊長滿紅藤的地方,挖了起來?墒莿偼谖揖陀龅搅死щy——土太硬,雜草又多,根本不好挖!靶枰?guī)兔幔俊币粋熱情的聲音傳到了我的耳旁,原來是彭梓程!爱斎唬x謝!”彭梓程從我手中接過鏟子,只見他先將旁邊的雜草清除,然后用鏟子在那塊硬硬的泥土上使勁鏟了鏟,便挖了起來。不一會兒,我看見泥土中間出現(xiàn)了一小塊紅色的東西,“看!是山芋!”彭梓程興奮地說。哈哈,山芋總算“嶄露頭角”了。那尖尖的腦袋好奇地看著我們,好像可愛調(diào)皮的葫蘆娃。在我們小心翼翼的“呵護”下,沒有“受傷”,我?guī)椭龛鞒梯p輕一拔,山芋就出來了。望著這嬌紅、飽滿的“胖山芋”,我們滿懷成就感。
緊接著,我們就像這樣配合:彭梓程負責挖,我負責找有藤的地方。雖然我們也有找錯的時候,也有聽著別人勝利的歡呼聲,而自己卻沒有結(jié)果的時候,但是我們依然堅持挖了下去,沒有半點放棄的念頭。就這樣,我們一共挖了7個山芋,并將他們都放進了我們班級的大籃子里。望著滿籃子的山芋,有的細細長長,有的又大又胖,有的上寬下窄,還有的呈水滴狀。真是千姿百態(tài)!
這次學(xué)農(nóng)活動讓我們明白了農(nóng)民的辛苦,同時也得到了收獲的喜悅。“一份耕耘,一份收獲”、“團結(jié)的力量是偉大的”在這次學(xué)農(nóng)中都充分體現(xiàn)出來了,讓我們充實并快樂地度過了這兩天的學(xué)農(nóng)生活。
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