生命的奔跑作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生命的奔跑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的奔跑作文1
獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記
升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光!班粥、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。
雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。
我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。
生命的奔跑作文2
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么!蔽⑿χ鴮(duì)蒼天說(shuō):“我能行!碧炝亮,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。
人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)具進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命的奔跑作文3
人生在世不過(guò)幾十載,或走或停,或沉或浮。只有奔跑才能凸顯生命的價(jià)值。生命的意義在于奔跑!
天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡,而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢(mèng)想的頂峰,但短暫的生命載不起這短暫的攀越之路。有座山峰我們永遠(yuǎn)都無(wú)法征服,我們?cè)撨x擇放棄,帶著苦悶隱沒(méi)或是選擇不懈的奔跑。
康有為選擇了放棄。在變法失敗后,在靖軍的追捕下,他選擇退避國(guó)外。而譚嗣同選擇奔跑,選擇用熱血傳遞變法精神,用生命去喚醒人們,他在斷頭臺(tái)上的震天長(zhǎng)嘯激起的塵埃中。
被拋的生命永遠(yuǎn)伴隨著歷史的年輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),而退縮的生命在時(shí)間流逝中被風(fēng)蝕,終而煙消云散。
山頂?shù)娘L(fēng)景縱然美麗,但奔跑的過(guò)程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗,因?yàn)檫@一路的風(fēng)景有汗水與堅(jiān)持不懈的精神的滋潤(rùn)。
逆流而上的水,雖然不懈到藍(lán)天,但至少它追求過(guò),夜間開(kāi)放的是花,雖然看不到黎明的曙光,但至少它艷麗過(guò),雖然有時(shí)我們體會(huì)不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感,但至少我們勇敢過(guò),我們追求過(guò)。
追求過(guò),奔跑過(guò),就不會(huì)后悔。在生活中,常有人說(shuō)“我真后悔”“要是當(dāng)初……就好了”其實(shí)成敗與否并不在于是否站得最高,是否完成夢(mèng)想,而是在于你是否追求過(guò),是否為夢(mèng)想奔跑過(guò)。辛亥革命雖然沒(méi)有完成過(guò)反侵略反封建的革命目標(biāo),但至少有一代認(rèn)為這個(gè)美好的目標(biāo)奔跑過(guò),只要追求過(guò),就有意義,何必悔于無(wú)法到達(dá)頂峰?努力奔跑勇敢追求,享受奔跑的過(guò)程,生命短暫也無(wú)怨無(wú)悔!
生命的奔跑作文4
在體育課上,總是要跑步的,一說(shuō)起跑步我就頭疼——因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)體能。只見(jiàn)老師一吼:“全體都有,向右轉(zhuǎn),男生帶隊(duì),開(kāi)跑!”我準(zhǔn)第一個(gè)先跑,誰(shuí)叫笨鳥先飛嘛。跑啊跑,四分之一的路還沒(méi)跑完,我就體力將要透支盡了,沒(méi)力氣啦。于是我干脆停拉下來(lái),沒(méi)幾秒,大伙兒也趕啦上來(lái)。誰(shuí)叫我是一個(gè)愛(ài)要面子的人,堂堂一個(gè)男生跑步竟然連女生也跑不過(guò),太不像話了。心里想著怎么辦?“涼拌,沖唄!弊炖镟止局。這回,我拼了,連小時(shí)候吃奶的勁都給使上了。加速!加速!
加速!剎那間,我終于反超了那先女生,向自己人沖去……
我知道,在人生的賽道上停下、徘徊,無(wú)疑是認(rèn)輸,但我也知道,自己沒(méi)體能,連超越自我的信心也沒(méi)有,更別說(shuō)別人了。在心靈的呼喚中,我醒悟了,徹底的醒悟了:這只不過(guò)是我想在原地徘徊的借口而已。我向自己承諾:我一定行,我要跑,不停的跑,全力以赴的去彌補(bǔ)以往慘淡空白的經(jīng)歷。
我要奔跑,向著前方奔跑,我知道:我周圍有一條能讓我一直星光燦爛的隱形的線。
人生在奔跑中錘煉,堅(jiān)定的步伐讓生命更加堅(jiān)韌,如滔滔江水奔騰不息。
人生在奔跑中豐富,執(zhí)著的信念讓生命更加綿長(zhǎng),如潺潺溪水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人生在奔跑中塑造,優(yōu)秀的品質(zhì)讓生命更加純潔,如高山雪蓮永遠(yuǎn)純潔。
我的心在向我傾訴:“要不停的.奔跑,加速在加速,奔跑的盡頭是個(gè)好去處!
生命的奔跑作文5
奔跑是一種速度,一種力量。
——題記
人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能贏得人生的成功!
一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。
一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會(huì)永不枯竭,才能稱其博大。
一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬(wàn)紫千紅的春天。
一塊隕石,它必須以奔跑的急速?zèng)_向遙遠(yuǎn)的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒,化為流星,讓瞬間成為永恒。
鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無(wú)不是生命力量奔跑的極致。
于是人類祖先有了對(duì)原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類史上有了奧林匹克競(jìng)技場(chǎng)上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對(duì)光明對(duì)自由對(duì)七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬;艚鸾K身癱瘓?jiān)谳喴紊,卻從未停止對(duì)宇宙時(shí)空、對(duì)神秘物理王國(guó)探索的腳步…
原來(lái),生命的奔跑不僅是空間的,也是時(shí)間的;不僅要超越對(duì)手,更重要的是超越自我!
生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā),是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率…
生活就是這樣,人生就是這樣,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。
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