可貴的生命作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的可貴的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可貴的生命作文1
阿姨家有一條可愛的小白狗，特別討人喜歡。它很聰明，不管什么只要教上兩三遍，它就學會了；它很親近人，老是喜歡黏著你，你走到哪里，它跟到哪里，困了枕著你的腳沉沉睡去。我很喜歡它，阿姨也特疼它。
星期天，我和往常一樣，帶上小狗最愛的火腿腸來到阿姨家。一進門就聽到爭吵聲：“狗決不能留！”姨夫斬釘截鐵地說。“它也是一條生命呀！不能殺！”阿姨也振振有詞……
原來是阿姨懷了小寶寶，家里不再適合養(yǎng)小動物了。可就像阿姨說的，小狗也是一條活生生的生命呀！生命不論對于我們或是動植物來說都是無比珍貴的。
想到這里，我做了一個決定，我要拯救這條小生命�！鞍⒁�，把小狗送給我吧。我會好好照顧它的。”姨夫如釋重負，趕緊說“這好，交給你，你阿姨一定放心了�！鞭D(zhuǎn)身對阿姨說“這樣行了吧！”阿姨的臉上終于露出了一絲笑意。
臨走時，阿姨戀戀不舍地送走了我們。
生命可貴，可這可貴的生命又是那樣的脆弱，需要我們悉心呵護，值得我們關(guān)愛。
可貴的生命作文2
我最討厭老鼠，因為老鼠經(jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱它們?yōu)椤八暮Α敝�。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說：“家里的老鼠真煩，昨天偷了個雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們。”爸爸立即響應：“對，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨�！�
這天下班后，爸爸買回兩張老鼠膠，說是能用它粘住老鼠，我看著那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問：“就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎？”，爸爸故作神秘地說：“明天你就知道了�！彼哑渲幸粡埛旁谝巫拥紫�，另一張放在廚房門口，便去睡覺了。
第二天一早，我剛起床，就聽到廚房那邊傳來一陣陣“吱吱”的叫聲，我跑過去一看，嘩！廚房門口的老鼠膠上粘了三只大老鼠�？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M廚房偷東西的時候被粘住的。它們苦苦掙扎著，想用盡力氣逃出來，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動的嘴不斷地咬周圍的紙皮，想方設(shè)法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無論是人還是動物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請大家謹記：花有重開日，人無再少年。以后，我會加倍珍惜時間，把一生看做一天，把一天看作一生。
可貴的生命作文3
什么最珍貴，天天玩電腦的人會說：“電腦最珍貴�！睈厶咦闱虻娜藭f：“足球和場地最珍貴�！碧焯鞇圬�?shù)娜藭f：“金錢最重要�！薄@些東西的存在都歸根結(jié)底是我們那美麗，而又純潔的生命啊。如果沒有了生命，這些有趣的事物都會失去那樣就沒有了意義。
現(xiàn)在的生活充滿了危險，隨時可能把我們的生命奪取，如果你出來散步，有100%40會被汽車撞到，在馬路上，來來往往“狂奔”的車輛，闖紅燈的車子，這些危險的元素，隨時都有可能奪走我們的生命。
在我們成長的道路上，也有很多陷阱，他們會把我們吞噬！這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑，這樣，才可以拉遠與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑，而不能自拔，從而在這陷阱中漸漸地消失了。
一個人的死亡，代表這又一個新的生命的到來，生命不是永恒的，生命中有很多意外，這些意外會加速我們奔向死亡的速度。但是，只要注意安全，躲開這些意外，生命就會變得“長久”。
生命最珍貴，所以，我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次，沒有了，就永遠消失了。記住生命最珍貴，請珍惜你們自己的生命吧！
可貴的生命作文4
生命誠可貴�。�！這是一個感人肺腑的真實故事。
杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，�？吭诼愤叄蚱痣p閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說： 別亂跑，注意安全 。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。
6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了人世。
吳斌今年48歲，從20xx年開始做快客司機，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬多公里路程，相當于繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什么的，都是他應該做的。
吳斌叔叔，你舍己為人的偉大精神，永遠銘刻在我們心中，你是我們的驕傲，更是全祖國人民所要學習的榜樣。
我們相信，天上的吳斌，一定會為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存！
可貴的生命作文5
生命究竟為什么而存在？生命就像蠟燭一樣會被燃燒，最終變成灰燼。生命是短暫的，是脆弱的。我們怎樣才能使自己的生命變得有意義呢？
我曾讀過小思和席慕蓉所寫的〈〈蟬〉〉和〈〈貝殼〉〉。這就告訴我們生命的重要。蟬等了17年，才等到一個夏天，就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結(jié)了。所以給了人們一個啟示：哪管90年，90天，都不過要好好活著。貝殼，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作的居所卻有多精致.多仔細.多么一絲不茍啊！又告訴人們一個啟示：是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致.更仔細.更一絲不茍呢？
這么多的道理都在告訴我們生命有多可貴！我相信你們都知道每個人的生命終會完結(jié)，但是如果你注重的是最后的結(jié)果的話，你活著就是面臨死亡，所以我們都應該注重生命的過程。只有微笑的面對生活，你的生命才會充滿意義！從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧！
可貴的生命作文6
人類是強大的，整個地球都由我們?nèi)祟惪刂�。可是，人類在生活中都會殺掉一個個很小的生命，有誰能知道，再小的生命也是可貴的呢？就拿那件事來說把......
今天又是星期天，又要去教堂嘍！我興高采烈地往教堂走。
打開教室門一看，“咦？一個人都沒有，哎，算了，找中班（二，三年級的同學，稱 “中班”）的玩吧�！蔽沂涞卣f。
一到空地，看見中班的同學在魚池邊不知道在干什么，我趕忙過去看了看。“咦？你們在干什么��？”我問道。佳勒回答說：“我們在釣魚，看，我這有好多蚯蚓呢。”我看了看，啊，佳勒居然把蚯蚓放在水里，蚯蚓是不會游泳的呀。我看著他們的行為，十分生氣，大聲說道：“蚯蚓是不會游泳的呀，你們怎么可以這樣虐待它們呢？快把它們放了。”正在耐心地等 著魚上鉤的子豪急了，說：“可別放，這是我辛辛苦苦捉來的，不能放。”我搶過蚯蚓，生氣地說：“你們這是殺害小動物，再小的生命也是可貴的！”說著，就準備把蚯蚓給倒進泥土里。子豪馬上攔住了我，不肯給我放。
這時，老師來了，她拿著蚯蚓，說：“思思說的對，你們這是殺害小動物，如果你是這只蚯蚓，當你快要被人類折磨死的時候，你會有什么感覺。”說著，就把蚯蚓倒進了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴，只好眼睜睜地看著蚯蚓被倒掉。
是啊，世上的生命很多，再小的生命也是可貴的！
可貴的生命作文7
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個生命都會得到許多個生命的關(guān)照，這樣，這個星球的生命就會奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時災難的發(fā)生，有時病魔來襲······就這樣人有時就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來說吧，一次地震就傷害了幾十萬人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻出了自己的生命保護了幾個幼小的孩子。當?shù)卣饋砼R的一剎那，每個人都感到了可怕，而有的人也來不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點雞毛蒜皮的小事兒就大動干戈，鬧出人命，他們也不太愛惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個個都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫(yī)院時，看到那些用擔架抬走的“仙人”我就感到惋惜，沒看見一次，我就感到生命對人來說是最重要的，是可貴的，不要不愛惜自己的生命與健康，人人都和平共處那該多好啊！世界上沒了戰(zhàn)爭也就沒了犧牲，每一個人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們?nèi)崿F(xiàn)它！
生命！是可貴的！人人都愛惜自己的生命，那么世界將永存！
可貴的生命作文8
我們來到這個世界，擁有著健康的體格和心智，享受著人世間的酸、甜、苦、辣。體味這生活的各種滋味，真好。
從（科學的角度）一個新的生命由細胞的碰撞到分裂再到長大成型，又有多少人會在意這過程。生命的初起由億萬個細胞經(jīng)過快速的前行到達相會的地點，其中不少優(yōu)良的.細胞，但最終能與另一細胞卵相會的細胞只一個或兩個，概率相當?shù)拿煨 ?/p>
生命在長大成型并從母體順利的產(chǎn)出，這是有多少被淘汰掉的細胞而付出的。試想想一個生命能來到塵世已很可貴。然又有多少生命在未到塵世或來到世上而遭受無情的夭折，先天人為的排除，后天的疾病和意外事故……。
悲觀的我確實感到生命的短暫與可貴。曾也想過每個人都必經(jīng)歷生命的初生和消亡。（赤條條來，赤條條去）什么都帶不走，留給世間的記憶也只是短暫的，搭乘的時光列車只有自己獨行，隨著時間的推移，你將不再這個世界留下任何念跡。
的確生命是寶貴的，有多少皇族為長生不老而不顧一切的找尋不老仙丹，而最終還是要面臨生、老、病、死的自然法則。任何人都改變不了這一生態(tài)定律。但，悲觀的我會用樂觀的心態(tài)看待世俗，對待生活。在我們擁有的生命周期里用激進的心去看待一切、包容一切。用短暫的人生來創(chuàng)造和發(fā)揮最大的價值。懂得珍惜生命，同樣也珍愛自己的身體。學會享受生活、享受友情、享受自然更要懂得享受孤獨！
珍愛生命、關(guān)愛自我！
可貴的生命作文9
生命，看是簡單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個節(jié)目——中國好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進了觀眾席里，突然，我看見一個舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會和其它舞者與眾不同呢？那是因為這位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學跳舞，已經(jīng)學了十年了，但是，卻因為一次意外，在一次跳舞比賽中是手，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個問題。可是，她堅持做復健，最終，她左邊的身體已經(jīng)恢復了百分之六十了。
過了幾個星期，她終于登上了中國好舞蹈的舞臺上，跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈，她頑強的生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的曲線，也是在她二十一歲的人生夢想上打上了一個“句號”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因為一點挫折而放棄自己的后半輩子。
可貴的生命作文10
生命是要我們努力珍惜，生命是寶貴的。
在一天的早晨，我正在寫作業(yè)，寫完作業(yè)。我就去看看賣花的店鋪，媽媽給我買了一個漂亮的花，給弟弟買了一個仙人球。我每天都看看它�？墒�，我如果去上學的話我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管，就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的，我這才后悔當初沒有告訴爸爸媽媽讓他們保護我的花，如果爸爸媽媽有空的話，他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺得在我們生活中弱小的生命應該我們?nèi)ズ煤玫谋Ｗo，還能堅持到永遠。
我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個抓癩蛤蟆87只，背叛抓住動物法規(guī)，被關(guān)入了牢房。因為現(xiàn)在查差得特別嚴。因為以前的人為了錢，不顧動物的死活和生命。把它們?nèi)慷細⑺廊缓竽糜杏玫馁u掉，現(xiàn)在和以前比一樣了。如果你偷抓動物，你就會像新聞上的人一樣。被判罰，我們的生命很寶貴，就是不是我們的生命，我們也要保護。我民應該保護弱小，去熱愛這個世界的每一個人和動物。
可貴的生命作文11
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次�！边@強有力的語調(diào)充分說明了生 命的珍貴�！懊慨敾貞浲碌臅r候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。
有一次，我和伙伴們來到光禿禿的空地上玩耍。我突然發(fā)現(xiàn)竟然有一棵綠油油的小草在迎風抖動著。那是一棵剛剛發(fā)芽的小草，葉子很嫩，在綠色葉子上還透露著淡淡的青色。就這樣，這棵小草給我留下了深刻的印象。有一天，晴朗的天空突然變了臉�！鞍�，太陽又要和烏云交接班了！”正想出去玩的我只好垂頭喪氣地回來了。我猛然想到那棵小草，我撐著傘就往外面跑。一邊跑還一邊擔心著那棵小草。來到小草前時，我呆住了：雖然小草彎著腰，但是它仿佛想要堅定、勇敢地站起來！這使我想到了一句格言：只有在狂風暴雨下成長的生命才有生活的勇氣！以前我老是對這句話迷惑不解，現(xiàn)在我終于明白了：在溫室里的花朵是長不大的。
跟那些同樣有生命的小草比起來，我們是幸運的，因為我們頭上有血、心中有愛。我們會受傷、我們會失望，我們曾經(jīng)無奈、我們可能會不幸�？蛇@些不正是生命存在的精彩之處嗎？生活中點點的不如意和滴滴的感動才能讓我們的生命更加完整！
生命，不要讓它從你的身邊溜走，不要讓它從你的腳下劃過，我們要珍惜來之不易的生命，并讓生命放出光彩。
可貴的生命作文12
有人曾經(jīng)說過，人生不能重來！既然有了生活，就不要放手；一旦放手，就再也拿不回來了。死亡讓你空虛，就像那些樹落葉后的空枝；越來越空虛，連自己也控制不了謝云，摔倒了。通過今天的游戲，我對生命的珍貴和脆弱有了更好的理解。
作文課上，老師教我們玩游戲。我把游戲的名字叫做《生命的有效性》。我的老師扮演了汶川地震遇難者的角色。我想翻山越嶺到淡水湖取水，救助有需要的災民。游戲開始了，我冒著漫天飛舞的沙塵暴。不難做到。當我想放棄的時候，我想到汶川地震的受害者。每一分鐘都可以拯救一條生命！終于來到了一望無際的草原，看到草原上有一匹馬。我馴服了它，騎在它身上，立即上路。馬剛一開始很溫順，后來變得暴躁起來，嚇得我魂不附體。我又看到一頭大象，于是我賭了一把，騎了上去。沒想到一帆風順，直接去了淡水湖。為了感謝它，我給了它一只貓。我把水裝好，讓大象幫我送到汶川。
當我回到汶川把水教給災民，看著他心滿意足的樣子，我的心平靜了很多。鳥兒對我歌唱，樹木為我歡呼，太陽仿佛對我說：“太好了！”
可貴的生命作文13
生命對人類來說，是十分寶貴又脆弱的東西。生命就像一個精美花瓶，要輕拿輕放，否則就會被打碎。生命對動物來說，雖然很短暫，但在它們的生命中卻十分充實，它們過的每一天都充滿著對生命的渴望。
舉世聞名的氣象學家竺可楨爺爺就是一個例子。竺可楨爺爺在他死的那一天，他也不忘記自己的工作，記下了當天的氣象筆記才與世長辭。這是一個多么可悲的事啊，一個人在他生命的最后一分鐘，他也沒有忘記自己的任務，在歷史上寫下光輝燦爛的一筆。
生命有時十分可貴，但有時十分卑微。
在七七盧溝橋事變后，中國人受到了前所未有的災難。日本人在南京殺了那么多的人。30萬人哪！在一夜之間被他們殺光，他們?yōu)槭裁床环纯鼓�？為什么向命運投降呢？那時侯，他們只要撲上去，區(qū)區(qū)幾十萬個日本人又能咋樣呢？生命就這樣子死在了一個個喪盡天良的日本鬼子手中。難到他們是懦夫嗎？不，他們不是。而是他們不懂日本人想殺他們，以為他們是來幫他們的，所以束手就擒。
生命對每一個人都是平等的。人們啊，你們知道嗎？蟬在土中等了一個夏天，而他在這個夏天中從土中出來，叫一個夏天，在秋天來臨的時候他就死了。所以，大家，從現(xiàn)在起，讓我們熱愛生命，熱愛自己，去擁抱自己美好，又充實的未來吧！讓我們出發(fā)吧！
可貴的生命作文14
我很沮喪，因為我想知道我們?yōu)槭裁匆却敲淳�，直到別人去世了，才告訴他們，我們有多么愛他們？
為什么要等到別人的耳朵都聽不到了才讓他們知道他們對我們有多么重要？
為什么要等到已經(jīng)來不及的時候才回想起別人的優(yōu)點？
為什么要等別人死去才將他們樹為楷模？那時候在做又有什么用呢？
我們分享一個又一個的記憶，我們一會兒笑一會兒哭的回憶著他一生中最重要的時刻。是的，這的確幫助我們應對失去一個對我們很特殊的人的悲傷，也會讓有同感的人更加緊密。不幸的是，當我們生動的回憶這個人時，最需要聽這話的人卻聽不到我們的話語了。我只想看哪怕一次生命的慶典而不是死亡的聚會。在這個慶典中，人們講著趣事，眼光交流，笑聲四起，而當演講者講完他或她的愛的詩意時，他們尊敬的人從椅子上站起來，緊緊地與其擁抱，這不是件天大的好事嗎！那些對我們有特殊意義的人應該聽到那些故事，然后意識到他們在世界上制造了不同。所有這一件都應該在他們離開他們塵世的肉體，去往永恒之前做好。這樣當最終的葬禮到來的時候，他我們和他們說再見之際，明確的知道他們了解生活中人們對他們的想法。
可貴的生命作文15
生命是什么？小時候，我未曾考慮過這個問題。隨著年齡的一天天增長，見識也越來越多，我明白了生命只有一次，沒有第二次。特別是經(jīng)過那件事后，我更加懂得了要熱愛生命。
記得那一天，我們正在教室上著課，這時，有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進了我們的教室里，一下子就引起了我和同學們的注意。只見那只可愛的小蜜蜂在教室里飛來飛去，飛飛停停，我們都被它轉(zhuǎn)暈了。過了一會兒，只見它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒掉下來，而是在墻面上不停地撲閃著自己的翅膀。沒過一會，它又飛到了風扇的上面，就像迷路的小孩一樣，來回轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就又飛走，它似乎看到了有亮光的地方，就朝著亮光飛去。飛啊飛啊，它以為那是出口，結(jié)果是透明的玻璃窗，它一頭撞在了教室的玻璃窗上，掉在了同學的課桌上。只見我的同學拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上，我們都以為它就這樣活活地被砸死了，它卻沒有放棄自己的生命，拼命地撲棱著自己受傷的翅膀，只見它慢慢地飛了起來，從教室的后門飛走了。
對于我們來說，學生亂闖馬路是容易遇到危險的，我們應當遵守交通規(guī)則，熱愛我們的生命。
經(jīng)過這件事，讓我感受到生命的可貴，連小小的蜜蜂都有如此頑強的生命力，更何況是我們?nèi)四�？我們應當向小蜜蜂學習，學習它堅持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。
我們每個人都要熱愛自己的生命，生命可貴，因為生命只有一次！
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