關(guān)于生命的作文素材
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命的作文素材，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于生命的作文素材1
1、時(shí)間就是生命。時(shí)間就是金錢。
2、節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命�！斞�
3、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。
4、以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥。
5、正如甘地說的：你的生命就是你的信息，你的信息能夠傳遞給他人。對任何吸引你目光的事物做出反應(yīng)，不但能讓你獲得解放，更能讓所有的人獲得解放。
6、所有的東西都是有生命的，就算是一件靜態(tài)的物品，你用的久了，也會沾上你的.生命的氣息。這個(gè)生命力便是你給的。
7、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返�！_曼·羅蘭
8、我覺得不屈的意志，熱愛生命的素材之一當(dāng)屬那些參加奧運(yùn)會的殘疾人。
9、所以，對進(jìn)入你的意識的任何事物做出反應(yīng)，你會注意到任何事物都在找你。如果你發(fā)現(xiàn)衣服臟了，那么就回去后洗干凈，你發(fā)現(xiàn)床還整理了，那就馬上整理。如此種種，從根本上說，就是不再假裝你沒有看到，而是開始承認(rèn)你看到了多少，包括無形之中意識看到的東西。
10、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！獜埪勌�
關(guān)于生命的作文素材2
30人殉職，在火光中凝視生命的價(jià)值
如今，凝視這些已經(jīng)焦糊的年輕臉龐，我們絕不贊美殉職，更不鼓勵(lì)殉職，而是要在殉職中看見生命的價(jià)值。
我們不贊美殉職，因?yàn)槲覀儫o比心疼生命，因?yàn)檠陈毜闹魃{(diào)始終都是令人悲痛的，因?yàn)槲覀兒薏坏盟麄兌紦旎匾粭l命，我們恨不得他們不做英雄，僅僅以一名普通消防員的身份，安穩(wěn)一生。
但是，我們必須向他們盡職盡責(zé)的精神致敬，他們倒在了自己的崗位上，用生命履行了自己的職責(zé)，為守護(hù)民眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，燃燒了自己。他們是比較值得我們銘記的人。這30條生命，就是目前這場大火給我們帶來的比較大損失。
有網(wǎng)友說，可不可以不要森林了，為了消防員的生命，我們不救了。但問題是，這里有村莊，有村民，有生命，火依然要救，哪怕有可能的意外。這便是職責(zé)，這便是原則，這便是人文力量中發(fā)光的'地方。
在昨晚的西昌，有車隊(duì)緩緩前行，穿過路邊的一排排菊花。那是一些市民自發(fā)走上街頭，迎接30位“孩子”的歸來。
據(jù)木里當(dāng)?shù)匾晃簧狭四昙o(jì)的村民回憶，他從17歲開始救火，去年還救過兩場，雖不是年年救，但多的時(shí)候一年要救兩三場，時(shí)不時(shí)也會有犧牲，只是都沒這次大。幾乎和木里火災(zāi)同時(shí)，山西沁源也發(fā)生了森林火災(zāi)，1.5萬余名撲火人員三天三夜撲救……
無論時(shí)空如何交錯(cuò)轉(zhuǎn)換，災(zāi)害常有，意外常有，我們有在一次次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中，學(xué)會總結(jié)和成長，才能化悲痛為力量，才能對得起逝去的生命。愿奮斗在救火第一線的隊(duì)員們平安，愿每一個(gè)生命都在日常中得到呵護(hù)和溫暖。
關(guān)于生命的作文素材3
在金色的草原，當(dāng)某一種花的花瓣落地，你會選擇哪一種花瓣落地。
有人會說：“我會選擇玫瑰花瓣，因?yàn)槊倒逑氵�！�?/p>
有人也會說：“我會選擇雜花的花瓣，因?yàn)殡s花的味道很香，也可以用來洗澡。所以，落地前，在空中飄呀飄的，那種感覺很好�！�
可是，這些花瓣只除了香就沒什么特別的了。要我說，我就會說是——蒲公英的花瓣了。
雖然說蒲公英無味，但它的花瓣是毛絨絨的。
而且，它的生命力很強(qiáng)，如果它長在草地上，那么，它的花瓣，在草地上，是非常多的，而且它的花瓣在被風(fēng)吹下來以后，它不會死亡，它的花瓣還會從新在地里結(jié)筋，后來就會變成一束成熟的`花。到后來，草地上就會越來越多蒲公英，而且，它的花瓣是輕飄飄的，能在空中飛舞很久才落地。但是，在它在空中飛舞時(shí)，它的花瓣多數(shù)就會隨風(fēng)而去，舞到田里，舞到竹林，舞到東西南北...
它不懈的飄在空中，只盼望自己有一個(gè)安全的落地歸根的地方。它的生命好像在最求著，它的生命好像在渴望著，好像在對我說：“我們不怕飛到哪里，我們的生命是多姿多彩的，因?yàn)�，我們的兄弟姐妹多，我們不在乎誰能成功落地，我們源源不絕，但我們沒有傷害�！边@樣的精神融化了我們，它們的生命是不計(jì)較的，它們的生命是多姿多彩的，因?yàn)�，它們的花瓣能�?chuàng)造出美好的境界，這境界融化了我的心。
我學(xué)會了生命的意義，我們就像蒲公英，在13億的人群中，學(xué)會突破，學(xué)會給自己創(chuàng)造出美好的境界
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