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頑強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-01-28 18:32:47 生命 我要投稿

頑強(qiáng)的生命作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

頑強(qiáng)的生命作文(15篇)

頑強(qiáng)的生命作文1

  生命存在于各個(gè)地方,陽(yáng)臺(tái)上,樹丫間、土壤里、石頭縫中……

  一天中午,燥熱不安的我走在回家的路上。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地,風(fēng)好像是太陽(yáng)的同伙,吹的是一陣又一陣的熱浪,讓人無(wú)處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱,而我,則是大烤箱里的肉,都快要熟了,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來(lái)去,落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了,我正想一鼓作氣跑回家時(shí),墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過(guò)去一看,呀!在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒,看不到根,一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來(lái),那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察,莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟,黃色的'花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香,紫色的橢圓形花瓣,圍成一個(gè)圓形的茶盤,迎著陽(yáng)光高傲地抬著頭,仿佛無(wú)懼這世上的一切,看著它那倔強(qiáng)的身影,我忍不住想去觸摸,不小心碰到了石頭,燙的我趕忙吹回了手指頭,就這一秒鐘的功夫,手指上的皮已經(jīng)被燙紅了,我敢保證,這石頭已經(jīng)能煎雞蛋了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)敬佩之情。

  難道這朵小花的不畏酷暑,頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

頑強(qiáng)的生命作文2

  存在于各個(gè)地方,陽(yáng)臺(tái)上,丫間、土壤里、石頭縫中。

  一天中午,燥熱不安的我走在回的路上。像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地,風(fēng)好像是太陽(yáng)的同伙,吹的是一陣又一陣的熱浪,讓人無(wú)處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱,而我,則是大烤箱里的肉,都快要熟了,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來(lái)去,落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了,我正想一鼓作氣跑回家時(shí),墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過(guò)去一看,呀!在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒,看不到根,一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來(lái),那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察,莖上面還有許多細(xì)小的`絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟,黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香,紫色的橢圓形花瓣,圍成一個(gè)圓形的茶盤,迎著高傲地抬著頭,仿佛無(wú)懼這世上的一切,看著它那倔強(qiáng)的身影,我忍不住想去觸摸,不小心碰到了石頭,燙的我趕忙吹回了手指頭,就這一秒鐘的功夫,手指上的皮已經(jīng)被燙紅了,我敢保證,這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)之情。

  難道這朵小花的不畏酷暑,頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

頑強(qiáng)的生命作文3

  生命是矯健的海鷗,與海風(fēng)搏擊,逆風(fēng)而行;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前;生命是求生的螞蟻,忍耐痛苦,只為生存;生命是優(yōu)美的樂曲,音調(diào)和諧,清新流暢。

  有一次,我在一片綠茵茵的草地上看見了一個(gè)一蹦一跳的東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)那是一只蟋蟀。我正無(wú)聊,于是一把抓住了它。

  回到家后,我把它裝進(jìn)一個(gè)透明、密封的瓶子里,扎了幾個(gè)小孔,讓它可以呼吸。我仔細(xì)觀察著它,只見那只蟋蟀在瓶子里有時(shí)拼命地蹦跳;有時(shí)用自己的頭使勁撞擊瓶蓋;還有時(shí)用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做,也都是無(wú)濟(jì)于事。

  于是,我又把他放了出來(lái),用鉗子夾住它,拿出一個(gè)打火機(jī),用燃燒的'火焰去烤他的前腿,又用剪刀剪掉他的一半后腿,接了一杯水,將它的一半身體放入水中,心想:看你還有多大的勁?只見它拼命掙扎著,慢慢地往盆邊靠近,并使勁地扒住盆沿,試圖逃出我的的手掌心,就在它舉步維艱,踉踉蹌蹌爬行時(shí),不小心又一下子落入水盆里,可在它生命的最后一刻仍在掙扎。

  看著水中拼命掙扎的蟋蟀,忽然有一股強(qiáng)烈的生命力,從我心中涌出。我的心怦然一震:蟋蟀為了生存,即使它已經(jīng)奄奄一息了,也要和死神拼命做斗爭(zhēng)。那么,我們是不是也應(yīng)該像蟋蟀那樣,遇到困難,決不退縮,勇敢地去面對(duì)呢?

  從此刻起,我決定再碰到挫折、打擊時(shí),決不灰心,要拿出勇氣來(lái)面對(duì),在挫折和失敗面前傲然挺立!

頑強(qiáng)的生命作文4

  生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財(cái)富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。

  一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。

  一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的'注意,我想把它抓到,我一下子撲了過(guò)去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來(lái)逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會(huì)兒躲到樹的上面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過(guò)程中,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,但是我依然頑強(qiáng)地站了起來(lái)。這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強(qiáng)不倔地想死里逃生。我漸漸的開始松開,一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了,二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量,使我的手特別的疼,我放它走了。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強(qiáng),看到了生命的潛力,小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

頑強(qiáng)的生命作文5

  你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的.生命力。

  你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”

  不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神,你瞧,那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!

  自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

頑強(qiáng)的生命作文6

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……

  有一次,我在一塊沒有松過(guò)土的土地上,插進(jìn)了一根柳條,本來(lái)我以為,這里的土又干又硬,它一定長(zhǎng)不出來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期,我再去那里時(shí)發(fā)現(xiàn),它不但沒有干枯,反而更加嫩綠了,于是,我給它澆了一點(diǎn)水,又走開了。

  再過(guò)了兩個(gè)星期,我再來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了米粒大小的新芽,我又驚又喜。

  柳樹的生命力多么頑強(qiáng)!在沒有多少水分,泥土干硬的環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的.精神。

  有一次,我掀開一塊鋼筆帽大小的石頭,發(fā)現(xiàn)下面有一顆向日葵種子。不久后,我再去那里時(shí),向日葵種子已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺多高,石塊被掀翻在一旁。小小

  種子竟然可以掀翻一塊石塊!那塊石塊對(duì)它來(lái)說(shuō),太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉,讓石頭堆上也有了一絲綠色。

  柳樹和小草都如此頑強(qiáng),我們作為自然界最有靈氣的生命,就更要熱愛生命,熱愛生活!叭松腿缜煽肆Γ袝r(shí)感覺有點(diǎn)苦,但更多的時(shí)候是甜。”來(lái)吧!學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的困境,像柳樹和小草一樣,在逆境中成長(zhǎng)吧!

頑強(qiáng)的生命作文7

  你們知道生命是什么嗎?生命是希望,是光芒,沒有了它任何事都是虛無(wú)的,沒有了它你什么事都做不了。

  你們知道么?其實(shí)生命是無(wú)比頑強(qiáng)的。那天是外公去世了,家里人都趕回老家,回去的路上我們一路跟著我三姨家的車走,在中途一個(gè)小村莊里的彎路上,前面突然沖出一頭黃毛小牛,還來(lái)不及剎車我三姨家的車就直徑撞了上去。車玻璃都碎得不忍直視了,那頭小牛也被撞飛到大概兩米遠(yuǎn)處,玻璃渣深深扎進(jìn)了它的皮肉里,傷口上鮮血直流,但小牛還是艱難地站了起來(lái),一步一步地拖著受傷的腿走了,我看著無(wú)辜的小生命因我們而受傷,心里不免有些失落。小黃牛一瘸一拐的.漸漸走遠(yuǎn)了,看著他留下一串斑駁的血跡,我心里對(duì)它頑強(qiáng)的精神感到由衷的敬佩。

  還有一次,我去一個(gè)姐姐家吃燒烤,突然一條很可愛,黑白相間的小狗來(lái)到我們身邊,但我發(fā)現(xiàn)它身上有點(diǎn)不便之處,就是它沒有前右腳,走路都是一直在左歪右倒的。還有兩個(gè)五歲的小弟弟拿著玩具箭,一直追著它跑。它已經(jīng)被打得很慘了,似乎累得都有點(diǎn)站不起來(lái)了,但它還是堅(jiān)持著一步一跌地跑。最后,通過(guò)它的不懈努力,終于跑到了主人旁邊。那可愛又充滿斗志的小生命差點(diǎn)就掉入“地獄之河”了,最終是它頑強(qiáng)的毅力救了它。

  生命的頑強(qiáng)和生命的堅(jiān)決,值得被我們敬畏,不管你所處的生活環(huán)境又多么惡劣,有多么困難,都要頑強(qiáng)的活下去。因?yàn)榛钪褪亲钚腋5牧,或者就是希望?/p>

頑強(qiáng)的生命作文8

  樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的松樹,不需要誰(shuí)照顧,依然枝繁葉茂。這就是頑強(qiáng)的生命力。

  昨天,我跟爸爸在院子里拔草,這草可真讓人頭疼。剛拔過(guò),才過(guò)了兩三天又長(zhǎng)出來(lái)了,這不禁讓我想起了唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈萆L(zhǎng)的地方真讓我驚訝,有的長(zhǎng)在石頭堆里,有的被石頭壓住一截,有的長(zhǎng)在水溝里,最讓我震驚的是長(zhǎng)在圍墻縫里的`。兩塊石頭中間有一條像繡花針一樣細(xì)的縫,竟長(zhǎng)出了一截不知名的小苗。它是在展示生命力嗎?是的,它們?cè)谟锚?dú)特的方式告訴我們它們對(duì)生命的渴望,我真有點(diǎn)下不了手去拔。

  在拔草的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)了一群正在忙碌的螞蟻。我撿起一根枝條,擋在它們面前,它們就像沒頭蒼蠅,東碰一下,西撞一下,嚇得四處躲藏逃命。我捉了一只螞蟻放在手上,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。可是,它在我的手中驚慌地掙扎,并沒有放棄。我感動(dòng)了,把它放回地上。

  旁邊的菜地里,一粒粒豌豆的種子生根、發(fā)芽,開出了白色的小花,現(xiàn)在有些已經(jīng)結(jié)出了小豌豆。生命的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  生命短暫而美好。我下定決心,一定要好好珍惜生命,認(rèn)真讀書,不讓時(shí)間白白流失,讓自己的生命光彩明麗。

頑強(qiáng)的生命作文9

  有時(shí),你會(huì)問我,生命是什么呢?我會(huì)告訴你:生命是新生的竹筍;是樹木抽出新的枝芽;生命是一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子們?cè)诒寂;生命是一條條自由自在的魚兒躍出水面……

  幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林里充滿了生機(jī)。竹子抽出了嫩綠的枝芽,翠綠的竹子下冒出一顆顆鮮嫩的筍。清晨,我到午后的竹林里去散步,發(fā)現(xiàn)了成群的鮮嫩的筍從泥土里探出頭來(lái),一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新奇的'。忽然,我看見一顆小筍從一塊龐大的石頭下鉆了出來(lái)。他扭的身軀,使勁兒地往外鉆,石頭好像都被他震驚了,一角壓著小筍,一角碰著地面。我驚奇地想:一顆柔嫩的小水,竟然能承受這么大的壓力,真是勇氣可加,他有這么強(qiáng)的生命力,天不怕地不怕!那一顆小小的筍,雖然有著一個(gè)扭曲丑陋的身體,但他還是鉆出了泥土,見到了陽(yáng)光,我為他感到驕傲!這就是生命,一個(gè)頑強(qiáng)的生命!

  放學(xué),我在柏油馬路的一處看到了,一幅這樣的情景:一株小小的野草從柏油馬路上冒了出來(lái),把柏油馬路穿破了,快活地生長(zhǎng)著。那股頑強(qiáng)的生命力令我震驚,令我心中不禁暗暗佩服這顆野草:那么堅(jiān)硬的柏油馬路,一株小小的野草竟把它穿破了,真是一個(gè)奇跡!這株野草穿破柏油馬路,只為見一眼陽(yáng)光的世界,他是多么勇敢呀!這就是生命,一個(gè)平凡的生命,雖然他不起眼,但他頑強(qiáng)的生命,使他成為了我心中了榜樣。

  是啊,生命是多么美好而寶貴的東西,我們要珍惜自己的生命,我讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力!

頑強(qiáng)的生命作文10

  你曾想過(guò),生命的意味是什么嗎?

  有一次學(xué)期末,我把我的植物綠蘿帶了回來(lái)。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了,只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上,我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過(guò)了兩個(gè)月,那盆綠蘿變得煥然一新,郁郁蔥蔥,十分茂盛。

  夏天天氣很熱,我沒有及時(shí)給魚缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn),一條小金魚總是浮在水面,一動(dòng)不動(dòng),似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過(guò)了一會(huì)兒,那條小金魚又游動(dòng)了起來(lái)。可是,即使它只活了短短的幾天,小金魚還是死了。

  著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒,因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰?shù)?殘疾人。但是她不但沒有自卑,反而更努力學(xué)習(xí),憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué),并寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木窦?lì)了全世界所有的人。

  一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的;一條小金魚告訴我生命是脆弱的;海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜自己的生命,并好好地使用它,決不讓它白白流失,讓自己的生命是充滿朝氣的;讓自己的生命是充滿希望的;讓自己的生命是光彩有力的!

頑強(qiáng)的生命作文11

  在偶然間翻閱書籍時(shí),我從書中看到,沙漠植物的生命力非常頑強(qiáng),即使在惡劣的環(huán)境也能生存。為了驗(yàn)證一下,于是我就去花卉市場(chǎng),買了一盆沙漠植物。

  我懷著激動(dòng)的心情把植物捧回了家。不料,鄰居家的兔子把其中一棵植物的根咬掉了,我十分痛心,但還是草草地把它埋進(jìn)了土里,我以為它必死無(wú)疑,就沒去管它。

  此值夏季,驕陽(yáng)似火,在太陽(yáng)暴曬時(shí),干裂的縫隙像惡魔猙獰的瓜子,伸向無(wú)助的小植物。一天夜里,陰雨連綿,暴雨傾盆時(shí),花盆里肥沃的黑土被沖出了大大小小的坑,盆里的'植物也被風(fēng)刮得東倒西歪,盆里一片狼藉。

  過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)無(wú)意間再看到這盆沙漠植物時(shí),我驚訝極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng),而且越長(zhǎng)越茂盛,葉片也越來(lái)越厚實(shí)。原來(lái),它的根又重新長(zhǎng)了出來(lái),而且越扎越深,從土壤深處索取養(yǎng)料,才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

  這件事使我明白了一個(gè)道理:在生命受到重創(chuàng)時(shí),要努力,不要自暴自棄,就一定能活下來(lái)。

頑強(qiáng)的生命作文12

  啊!生命,生命!生命是怎樣的?

  那天,我們?nèi)胰藝谝黄,看電視。突然,我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我?guī)е胰说囊蓡,調(diào)到那個(gè)臺(tái)……當(dāng)我看完的時(shí)候,我不禁感受到了生命的頑強(qiáng)。

  事情是這樣的:青島極地海洋世界動(dòng)物的兩頭白鯨,一只叫湯姆,雖然性情有些急躁,但有著超強(qiáng)的表演天賦;還一只叫小樂,溫柔聽話,和湯姆配合得很好!

  有一天,小樂病了。它側(cè)身處長(zhǎng)了一塊腫塊,尾巴有點(diǎn)潰瘍,影響了表演。表演的時(shí)候很無(wú)力。后來(lái),醫(yī)療部門決定作切除手術(shù)。手術(shù)時(shí)間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半,排完水之后,所有醫(yī)生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂脫水,馴養(yǎng)員們給它身下鋪了一張海綿墊子,身上蓋了一個(gè)濕毛巾被,并不停地給它噴水。小樂似乎也預(yù)感到自己的病情,顯得非常的溫順,很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇,工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛,這樣它就完全不受外界的影響……最后,尾巴只剩1/3,不論表演還是它的生活,都會(huì)有影響。

  當(dāng)時(shí)我想,小樂一定會(huì)放棄表演的`?墒牵阶詈,小樂頑強(qiáng)的生命力使它艱難地保持著平衡,繼續(xù)和湯姆配合,為人們表演。

  過(guò)后,每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,就覺得慚愧不已:自己有時(shí)遇到困難,就退縮了。和小樂比,那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么?!

  這時(shí),我真正明白了生命是什么?生命——是頑強(qiáng)的!

頑強(qiáng)的生命作文13

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一個(gè)小小的生命。在公園的湖里,一只小小的甲蟲給我上了一節(jié)生動(dòng)的'課,玉米也告訴我生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  九歲時(shí),我在湖邊的空地上玩,一只甲蟲被一陣大風(fēng)吹到了湖里,它剛開始是在湖面上掙扎了一會(huì)兒,也許是知道自己要活下來(lái)時(shí),它就開始滑動(dòng)自己的六只腳,當(dāng)身體靠近岸邊時(shí),又一陣大風(fēng)把甲蟲吹進(jìn)了湖里,而且比上次更遠(yuǎn),但是它沒有放棄,還是在那兒花力氣,比上次還大,甲蟲劃到湖邊時(shí),一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方,它還是很用力地劃,一秒也不停,最后終于回到了岸邊。

  十歲那年,我在盆里種了幾棵玉米,想看看玉米的生長(zhǎng)過(guò)程,可是玉米剛長(zhǎng)出來(lái)的第二天,就被人給拔了,它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中,我剛想把它們給埋了,媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別埋,看看以后的情況!蔽揖驮诩乙恢钡戎。一個(gè)月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)玉米的葉子沒有黃,根還扎進(jìn)了土里,過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的玉米和綠豆放進(jìn)土里,幾個(gè)月后,玉米長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,綠豆卻變黑了。

  這兩件事讓我知道了,生命的堅(jiān)強(qiáng),蟲子和植物都那么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟愒跄懿粓?jiān)強(qiáng)呢?我也要堅(jiān)強(qiáng),我要讓我短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

頑強(qiáng)的生命作文14

  遙望大地,那一大片一大片滿是的綠油油的是什么?是小草。它靠什么長(zhǎng)遍大地的?靠的是頑強(qiáng)的生命力。

  徐徐的春風(fēng),吹醒了熟睡的小草。它撐起身體,舒展身軀,拱開了壓在自己嬌小身子上的大塊泥土,探出了黃綠色的尖腦袋,觀望著這個(gè)似曾相識(shí)的世界。它與春風(fēng)高興地纏綿絮語(yǔ),似乎在低吟著一首朦朧的情詩(shī)。而就在這時(shí),兩只腳神不知鬼不覺地恰好壓在了它的身上,“嗨,我們?cè)谶@片草地上玩會(huì)吧!”這是腳的主人在說(shuō)話。那雙腳終于移開了,但接下來(lái)的卻是一個(gè)更讓人難受的屁股。那人固然玩得很愉悅,但他何不想想小草的感受?好不容易把玩的.人盼走,好不容易挺直了腰,好不容易讓筋骨變得舒服了,卻又被剛跨過(guò)來(lái)的一雙雙腳踩了好幾次。它都奇跡般地去面對(duì),撐過(guò)來(lái)了。

  小草,它任人踩,任人踏,任人躺,任人坐,卻仍然默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著一切。如果換了別人,會(huì)這樣嗎?是啊,人生的挫折與坎坷,多于天上那數(shù)不清的繁星,只有勇敢地去面對(duì),只有堅(jiān)持不懈,不放棄,才能一步步走向成功。

頑強(qiáng)的生命作文15

  當(dāng)你走進(jìn)我們班,你能發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一株剛發(fā)了嫩芽的花,它叫“花麒麟”。窗臺(tái)上還有一株已經(jīng)死掉的花。

  記得有一天,同學(xué)送了老師兩盆開得很茂盛的花,老師把它們放在講桌上,并找人專門看養(yǎng)。那時(shí),我更喜歡另一株叫不出名字的花。因?yàn)樗L(zhǎng)著一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的.小樹干,樹干上是五小片葉子拼起來(lái)的樣子,看上去新奇、漂亮,有種脫俗的感覺。而這盆“花麒麟”雖然開著小紅花,那樣艷麗繽紛,但似乎太大眾了。

  我們很在意它們,天天照顧它們,給它們澆水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,兩盆花還很漂亮?呻S后的日子里,我們都在為重要的統(tǒng)測(cè)考試忙碌復(fù)習(xí)著,這兩盆花也被移到窗臺(tái)上幾乎無(wú)人問津了。

  終于考完試了,我們才又開始關(guān)注這兩盆花,又一次為它們澆了水。然后就放寒假了,我們大家都以為假期里沒人澆水,它們一定會(huì)死掉的。開學(xué)了,我們又一次給干枯的它們澆水,誰(shuí)也沒想到兩三天以后,“花麒麟”居然又奇跡般活了下來(lái),而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。

  這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌,卻擁有著頑強(qiáng)的生命力,它頑強(qiáng)的精神,讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株,雖然容貌過(guò)人,但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡!現(xiàn)在,它仿佛變得無(wú)比美麗!

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