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牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文

時(shí)間:2021-03-23 19:47:41 聲音 我要投稿

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文,歡迎閱讀與收藏。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文1

  在我的家鄉(xiāng),有一種獨(dú)特的樂器演奏,它被稱為南音,由多種不同的樂器去演奏,其中管弦樂器最為常見,它的曲調(diào)緩慢而悠揚(yáng),多伴奏閩南戲曲,有濃重的鄉(xiāng)土氣息,是我們那里一脈相傳的傳統(tǒng)文化。

  在我小時(shí)候,爺爺常常拿他的二胡來演奏,他喜歡在三樓側(cè)對(duì)著陽光演奏,他彈的時(shí)候,桌子上總會(huì)陳列好幾本二胡教材,上面的圈點(diǎn)批注如螞蟻一般,他還專門買了一個(gè)支架,用于練習(xí)時(shí)擺放,真有些藝術(shù)家的韻味了。

  兒時(shí)的我,總喜歡坐在長凳上聽爺爺拉二胡,那時(shí)的我很疑惑——為什么在爺爺手中,一把簡單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚(yáng)的樂音。也許是家庭的熏陶吧,也許是因?yàn)樽约旱暮闷嫘陌,又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時(shí)閉了眼,挺直了腰,手輕輕地拉著,頭卻在左右的轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛臺(tái)下有一大批觀眾,那樣投入那樣陶醉,他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了,而是用心去感受,用肢體去吟唱他的內(nèi)心,不管身處何處,爺爺拉二胡時(shí),從不感到孤獨(dú)。不管是什么原因,爺爺?shù)纳磉叾嗔艘粋(gè)小小的我,大二胡的邊上添了一把小二胡,爺爺聽我拉二胡時(shí)總是樂呵呵的,雖然他說我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣,但他喜歡聽我演奏,我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的,也許在我身上,爺爺看到了自己的過往,也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡,但和我不同,他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。

  然而,我最后卻放棄了二胡,我更想學(xué)鋼琴,那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂家實(shí)在是令人向往。爺爺后來去找他的老朋友一同演奏,再后來身體不行,二胡被鎖在箱子里,教材也被我壓箱底了?擅刻,爺爺仍會(huì)打開它看一看,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心總會(huì)涌起無以言表的內(nèi)疚。

  走遍大街小巷,二胡藝人越來越少了,什么時(shí)候才能再次聽到能夠牽動(dòng)內(nèi)心的聲音……

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文2

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是自然挑動(dòng)的琵琶;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛;“春風(fēng)如醇酒,著物人不知”是自然深緩的低吟;“亂花漸欲迷人人眼,淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步,我們?cè)从谧匀唬瑹o論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,傾聽自然的聲音……

  華山巍峨,千古一道,順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去,兩旁的石頭干溝萬壑,幽靜深沉,我知道這是自然給予它們的歡暢;仰望頭頂層巒云里霧里,隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜!一邊想一邊登上峰頂,在高臺(tái)上駐足回望:旭日東升,晨曦穿過浮云灑向大地,云際有大雁掠過,微風(fēng)打著回旋悄悄拂來,我們側(cè)耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:高昂偉岸,湃澎激蕩……

  草原茫茫,一馬平川,騎著奔馳的駿馬,馳騁在無垠的綠野,嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來,小丘上下起伏,連綿不絕,中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘,峰回路轉(zhuǎn),不遠(yuǎn)處駿馬奔騰,揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾;后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來,與藍(lán)天綠地相映成趣,驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲,我側(cè)耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:寬闊廣袤,博大無垠……

  江南人家,小橋流水,坐著長篙慢搖的小船,置身在四季如春的南國,心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶,茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中,魚兒簇?fù)碇樍鞫拢瑩u著小巧玲瓏的細(xì)尾,仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘,也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飛,點(diǎn)水無聲,悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音,我側(cè)耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:恬淡悠長,清翠悅耳……

  我們?cè)从谧匀唬灰闹杏凶匀,眼中何嘗不是自然地風(fēng)光,耳中又何嘗不是自然的和鳴?

  快來傾聽自然的聲音!

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文3

  在我周圍充滿了各種聲音,大自然的風(fēng)聲雨聲,校園的歌聲書聲,樹梢上的蟬鳴鳥語……可是,媽媽的聲音一直牽動(dòng)著我的內(nèi)心。

  媽媽是一個(gè)愛嘮叨的人,所以在家里無時(shí)隔不久無刻不聽到媽媽的聲音,曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

  終于,這天媽媽有事要外出一天,我前天興奮的半夜沒睡著。

  早上,被刺耳的鬧鈴吵醒,一番掙扎后決定再睡三分鐘,當(dāng)我再次醒來已是十五分鐘后,慌亂地穿好衣服喊道:“媽,你怎么不叫我,”半響沒人回應(yīng),這才想起媽媽今天不在家,趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向?qū)W校飛奔,上課鈴在我踏進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。

  坐上座位拿出書準(zhǔn)備早的第一節(jié)課,可肚子卻不自覺的響起來,突然想念媽媽的嘮叨聲。

  好不容易挨到中午放學(xué),回家開門就喊:“媽,我回來了,好餓啦!”誰知一點(diǎn)聲響都沒有,屋子里冷冷清清的,我沮喪的走進(jìn)廚房拿了一包干脆面填滿肚子,又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。

  下午放學(xué)以為又是我一個(gè)人,門一開,“回來了,給你準(zhǔn)備的點(diǎn)心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進(jìn)耳朵,我呆了一下,上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽卻又開始嘮叨起來:這孩子才一天沒見,就這樣,作業(yè)還沒寫完吧,寫了作業(yè)吃飯,天冷了,多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。

  “母親啊,您是荷葉,我是紅蓮當(dāng)心中的雨來時(shí),您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

  母親那充滿愛和關(guān)心的聲音牽動(dòng)著我的內(nèi)心,讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨,一直勇往直前。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文4

  有一種聲音,曾無比刺耳響亮,有一種聲音,曾在鬧市中響起,有一種聲音,曾喚來親人的陪伴,可這種聲音,卻在兩年前的夜晚,擊碎了我的靈魂。走在街道上,聽見的喧鬧聲莫過于“滴滴”的車笛聲。我仿佛,又回到了過去。

  小時(shí)候,外公可以說是所有親人中對(duì)我最好的一位,他帶我看大海,帶我玩,帶我釣魚。由于父母親在我小時(shí)候忙,所以便寄住在外公家。后來父母親又把我接了回去。臨別時(shí),那個(gè)挺拔的身影對(duì)我說:“沒事,到時(shí)候再來,我陪你去看大海!

  每次一來時(shí),父親都會(huì)按一聲車笛,那“滴滴”的聲音粗獷響亮,仿佛具有什么魔力似的,每次響起,他都會(huì)跑出來,迎接這個(gè)總是給他添亂的孫子。

  有一次,他抱起我時(shí),我一把扯住他那長長的胡須時(shí),竟被我直接扯下來了。且他還笑呵呵的,故意用胡子來扎我。

  后來,我漸漸長大,他總是做一些令我反感的事。還有酗酒的習(xí)慣,總是喝酒后在一旁胡言亂語,將我外婆這些家人一個(gè)個(gè)罵得狗血淋頭,可只有在我面前恢復(fù)平靜。我也漸漸看成不慣,就和他大吵了一架。

  可無論如何他總是在車笛響起時(shí)出現(xiàn)在我們眼前,后面關(guān)系才有所緩和。

  還有一次冬至晚上,車笛一響起,他過來急急忙忙穿著一件單薄的衣服過來給我們打了招呼就出去了。慌慌張張的,回來時(shí)手里提著兩只大螃蟹。我才知道他得知我中午沒吃好就趕在閉市前去給我買吃的。

  直到兩年前的一個(gè)夜晚,車笛響起,那個(gè)蒼老身影卻再也不出來了。

  車笛在我耳邊接二連三響起,我的心卻久久無法平靜。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文5

  黯淡了刀光劍影,還去了鼓角錚鳴,淹沒了黃塵古道,荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過,歲月磨去了時(shí)間的棱角,順著歷史的長河溯流而上,聆聽那牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音……

  嘆——壯士之聲

  “壯士行,易水寒,鐵骨錚錚……”茫茫江畔,屈原悲憤地呤唱著,他手持長劍,一襲白衣,血紅的殘陽映襯著他的孤獨(dú),一瞬間,濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜,他一聲聲向蒼天發(fā)問:“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎?”言罷,縱身一躍,激起無邊的浪花。

  舉世皆濁唯其獨(dú)清,眾人皆醉唯其獨(dú)醒,面對(duì)污濁社會(huì),他只能面向江邊指九天以為正,悲壯之聲牽動(dòng)了我的內(nèi)心……

  賞——詩仙之聲

  “仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著,來到了眾人向往的天子腳下,準(zhǔn)備施展自己的才化和抱負(fù),然而,現(xiàn)實(shí)卻讓他失望了,自己的一片豪情,只是供貴族們消遣,于是他高呤道:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!

  有著“會(huì)須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛?于是他遠(yuǎn)離官場(chǎng)去追求自己的理想,豪壯之聲飄過天際,也震撼了我的心靈……

  品——英雄之聲

  在那個(gè)黑暗的社會(huì)背景下,他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降,學(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國人的軀體,不能醫(yī)治他們的靈魂。于是,他用文字喚醒人們的靈魂,用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……

  他帶著革命的使命出發(fā),在人民面前吶喊,告訴人們不要彷徨,于是一批又一批的人勇敢的站起來了。

  我以我血濺軒轅,尋覓時(shí)代的腳步,我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……

  歷史的腳步悄然踏過,但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯,一份孤獨(dú),讓我聆聽到了屈原的悲歌;一份灑脫,一份自信,讓我聆聽到了李白的萬丈豪情;一份責(zé)任,一份勇敢,讓我聽到了魯迅的吶喊,歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心……

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文6

  古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時(shí)”,表達(dá)了對(duì)放學(xué)之后的那歡快,嬉鬧之聲的深深懷念。今天,我們周圍的聲音多得讓人人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動(dòng)我內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘,這是窗外的風(fēng)雨?是新年的爆竹,還是夢(mèng)中的短笛?不,這些都不是,最牽動(dòng)我心的聲音,就是那一句簡單的“加油”。

  “加油!”這是我每天都會(huì)對(duì)自己說的話。如今,我們已進(jìn)入高三,我們將要面對(duì)的是能決定我們命運(yùn)的高考,我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以,這個(gè)時(shí)候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油!”

  每天早晨,我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒,洗刷完畢對(duì)著鏡中的自己說一聲加油。早上,在家里晨習(xí)時(shí),媽媽常會(huì)送上一杯牛奶和餅干給我,同時(shí)附加一句觸動(dòng)我心的“加油!”上學(xué)途中,路過大街小巷,常遇到親近的`街坊,在我與其問好時(shí),隨之他們也會(huì)贈(zèng)我一句“好好學(xué)習(xí),加油!”當(dāng)我在學(xué)校遇到挫折時(shí),同學(xué)都會(huì)鼓勵(lì)我,給予我一句“加油”。當(dāng)我在生活中遇到重大打擊時(shí),朋友們給予我一句“加油,有什么能打倒你的,我們永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!碑(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸,在苦苦掙扎時(shí)老師會(huì)給我指點(diǎn)并帶上一句話“加油”這一句句觸動(dòng)我心靈的話語,讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂,在成長中享受了友情,相信有他們的支持,高考一定能成功,贈(zèng)予自己一句“加油,我能行!”

  每當(dāng)我在生活,在學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)默默的說一聲“加油”,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我也說一句“加油”,希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油,是牽動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)聲音。謝謝你們,為我加油的人們。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文7

  總有一些聲音,會(huì)久久地回蕩在我們的心里;蚴强鞓,或是傷心,都深深地印在的心里,牽動(dòng)著我們的內(nèi)心,讓我們的心情久久不能平復(fù)。

  在我的腦海里,時(shí)常會(huì)想起那一聲聲砰、砰。哦,那是爺爺三輪車發(fā)出的聲音。兒時(shí)的情景不禁浮現(xiàn)在眼前

  爺爺是開塑料廠的,每次做完塑料桶等產(chǎn)品都會(huì)開著他的三輪車去送貨。小時(shí)候的我,每次聽到爺爺開車的聲音,就會(huì)飛奔到爺爺面前,吵著讓他帶我去。爺爺也總是說不過我,就讓我坐在前面座位的旁邊,一個(gè)鋪著紙皮的鐵箱子上。

  車開動(dòng)時(shí),一抖一抖的,我坐在上面也跟著不停的抖動(dòng)。那時(shí)的我開心極了,覺得那樣非常好玩。聽著砰、砰的聲音,車開上路。我總是學(xué)著那種聲音,一路哼到底。爺爺就看著我,笑了笑,也學(xué)著我哼起來。我們就一起大笑。那時(shí)砰、砰的聲音,在我心里,就像快樂的旋律,是那么的悅耳。

  后來,長大了些。我和爺爺一同出去,坐三輪車的次數(shù)少了。只是一聽到那個(gè)聲音,我總會(huì)從窗戶探出頭來,看著爺爺裝貨。爺爺就會(huì)抬頭問我,還要不要和他一起出去。我說不要,又探回頭。聽著那聲音漸漸變小,直到消失。那時(shí)的我,其實(shí)也想和爺爺一同出去。只是我開始要面子了。我認(rèn)為,讓同學(xué)看見我和爺爺一起坐三輪車出去,在車上大笑很丟臉。那時(shí)的聲音,就像爺爺出去的信號(hào);又向我想出去,卻又怕丟臉猶豫的音律。

  現(xiàn)在,爺爺逝世了。我再也沒有聽過那砰、砰、砰,那個(gè)那么熟悉,那么親切的聲音了。只是腦海時(shí)常會(huì)想起那聲音,浮現(xiàn)那幅場(chǎng)景。我多想再與爺爺一起坐回三輪車,聽著那聲音,沒心沒肺的笑,可是再也沒有機(jī)會(huì)了

  那聲音時(shí)常在我心中徘徊,牽動(dòng)著我的內(nèi)心。讓我想起那快樂的兒時(shí)時(shí)光,讓我的心如波濤洶涌一般,久久不能平復(fù)。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文8

  已經(jīng)立秋了,空氣漸漸轉(zhuǎn)涼,爸爸的房間里

  時(shí)不時(shí)地會(huì)飄來一串串咳嗽聲,一聲一聲牽動(dòng)著我的內(nèi)心。

  還記得往年這個(gè)時(shí)候,家里第一個(gè)感冒的總是我。小小的我,蜷縮著身體,坐在沙發(fā)上,打著一個(gè)又一個(gè)噴嚏,咳著嗽,每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)給我添衣,爸爸則會(huì)給我沖感冒藥,止咳茶。他總是拿著藥,坐在我旁邊,笑說:你這個(gè)小破孩兒,體質(zhì)這么弱,一點(diǎn)兒也不像你的老爸我,看,我總是刀槍不入,不像你,幾陣風(fēng)就把你給吹倒了。語氣很輕松,可那眼里卻分明是帶著心疼。

  晚上,有時(shí)會(huì)迷迷糊糊醒來,只覺得身上一片溫暖,不知何時(shí)被我在睡夢(mèng)中蹬開的被子,此刻又回到了我的身上。家里的走廊上,隱隱約約的傳來電燈按鈕的聲音,爸爸笨重的走路聲逐漸變小,直至消失。

  我一直知道爸爸為我的付出,對(duì)我的愛,可在這一去不復(fù)返的時(shí)光中,爸爸也不再像原來那樣刀槍不入了。

  不知不覺中,爸爸已經(jīng)40出頭了,他曾經(jīng)引以為傲的一頭烏黑亮麗的頭發(fā),也長出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),不知何時(shí),爸爸已經(jīng)開始咳嗽了。

  今年爸爸咳得格外厲害,可我已經(jīng)不再咳嗽了。爸爸的咳嗽聲正如當(dāng)年我的咳嗽聲牽動(dòng)著他的心一樣,牽動(dòng)著我的內(nèi)心。我走到廚房為他泡了杯感冒藥,送到他的房間里,就像他從前對(duì)我一樣。我半開玩笑半心疼地學(xué)著他以前對(duì)我的樣子,故作輕松,說:你這個(gè)老大叔,怎么樣?今年你感冒了吧,快把這杯藥喝了,能好的快一些。他接過藥,愣了兩秒鐘,伸出手扛了一下我的肩膀,呦,小破孩兒會(huì)體恤爸爸了嘛,真不錯(cuò)。說完,我們相視一笑,歲月靜好,時(shí)光未老。

  這世間的聲音有千千萬萬種,可是或許只有父親的咳嗽聲才能牽動(dòng)我的內(nèi)心,一聲聲咳嗽聲牽動(dòng)著我的內(nèi)心,那是父親對(duì)我的愛與關(guān)懷。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文9

  在鄉(xiāng)下上學(xué)的那段時(shí)間,上學(xué)和放學(xué)時(shí)總要經(jīng)過一條小巷子。冬天放學(xué)時(shí)天都黑了,即使大路上有路燈,但那條小巷因?yàn)楠M窄,光線照不進(jìn)去,總是如墨一般的漆黑。

  我的膽子極小,怕極了走那條小巷。姐姐每天都是和我一起回家的,她總是三步并作兩步,走進(jìn)那條巷子,全然不顧在身后束手束腳的我。見她走了,我一急,半瞇著眼睛沖進(jìn)巷子,跑得比兔子還要快,生怕背后有鬼捉住我的小辮子。待我出去后,總是能看見她對(duì)我輕蔑的一笑,我又氣又惱,但想到她確實(shí)比我膽大,只好把怒氣往肚子里咽。

  可是,有一天下了大雪。放學(xué)時(shí),雪雖然已經(jīng)停了,但路邊堆積的雪還沒有融化。因此,路上的行人都走得格外小心,否則不小心一個(gè)踉蹌就可能摔個(gè)狗啃泥。

  我們又像往常一樣來到那條巷子前,姐姐依舊把我甩在身后,毫不留情的走進(jìn)巷子。我在原地咬牙跺了跺腳,又橫沖直撞的闖了進(jìn)去?墒,天公不作美,剛抬腳兩三秒鐘,我就踩著雪摔了個(gè)四腳朝天。我從地上翻身起來,積雪被我不小心弄進(jìn)了脖子里,涼嗖嗖的,背后滲出一股寒意。我給摔懵了,心想自己怎么這么笨,委屈極了。我只好慢點(diǎn)走,可是眼前一片黑暗,周圍寂靜極了,只有“呼呼”的冷風(fēng)還在炫耀著它的威力。我渾身哆嗦著,總感覺身后有什么東西,咋咋呼呼的,越走越慢,不敢動(dòng)了。我正絕望為什么今天這巷子這么長的時(shí)候,前方傳來了輕輕的腳步聲。視線太模糊了,我聽到她的聲音:“沒事吧!痹瓉硎墙憬,我問“你不是走了嗎?怎么還在這?”我仿佛看見她微揚(yáng)了嘴角,她說:“我一直都在。”

  她的聲音牽動(dòng)了我的內(nèi)心,一股暖流滑過心田。原來,她一直都在!

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文10

  優(yōu)美的鳥鳴聲,牙牙學(xué)語的嬰兒聲。教室里傳來的陣陣?yán)首x聲,手機(jī)里動(dòng)聽的歌聲,都不如你的一句呼喚聲。

  從我記事以來,所有的關(guān)懷都是來自母親!霸趯W(xué)校好好學(xué)習(xí),天冷了記得多穿衣服,在外面玩小心點(diǎn),安全為主……”等等之類的話都出自母親之口。

  期末考前兩個(gè)星期,學(xué)業(yè)緊張,由于學(xué)校規(guī)定要上晚自習(xí),所以下中必須趕回家洗澡吃飯又趕回學(xué)校;匦5穆吠局心婵春L(fēng)一步一步住前跨,一邊縮著脖子不讓衣服漏風(fēng),一邊雙手搓臉,可能是因?yàn)橄丛钃Q了衣服所以顯得更冷了,對(duì)著風(fēng)一步一步往前走的我在他的眼中慢慢變小、消失……

  第二天下午我匆匆忙忙趕回家時(shí),發(fā)現(xiàn)父親在洗澡。“爸爸怎么這么早就下班了?”雖然心中有疑問,還沒來的及問出,就看見墻上的鐘一分一秒過去了!鞍郑愕故强禳c(diǎn)洗啊,我還得趕去學(xué)校呢!”我在客廳等了幾分鐘爸爸就出來了。我飛一般的洗澡,連晚飯沒吃就回學(xué)核了。連續(xù)好幾天爸爸都跟我搶時(shí)間洗澡。我向母親抱怨了幾句,晚上就聽見爸爸媽媽的談話。“你何必跟孩子搶洗澡呢,孩子時(shí)間急。”毫無疑問是母親說的話。“你不懂。”父親還是一如往常的話少。“我怎么不懂了……”為了避免母親的長篇大論,父親終于開口了,“現(xiàn)在天氣這么冷,我先洗的話里面溫度就不會(huì)這么低了,孩子洗澡也就暖和多了,我先洗里面的溫度就算是升高一度,那也讓孩子少一度的寒冷,也是值得的……”后面的話我沒有聽清,我只知到此時(shí)我內(nèi)心是難受的,我錯(cuò)怪他了。

  后來我發(fā)現(xiàn),父親雖然話不多,沒有見過他關(guān)心何任人,或者是不知道怎樣關(guān)心別人,但我知道,他的關(guān)心,都全部隱藏在行動(dòng)中。父親的愛是沉默的、無微不至的!熬退闵咭欢龋沧尯⒆由僖欢鹊暮,也是值得的”這句活在我心中的那道軟墻留下了印記,牽動(dòng)著我的內(nèi)心。這句話的生產(chǎn)日期是從我出生那天開始,保質(zhì)期卻是我一生。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文11

  初時(shí)的聲音,牽動(dòng)心緒,一曲短笛,帶你夢(mèng)回長安——題記

  初春微醺,醉人心脾,喜那梨園戲,在故園之中,舞盡愁緒,牽動(dòng)內(nèi)心。每每在夕暉褪去之時(shí),在江水隔岸響起。一嘆,駐足側(cè)耳傾聽;二嘆,抬手淚濕衣襟;三嘆,離人踏船去。

  唱盡愁緒,在此夏夜,縈繞于耳,牽動(dòng)心緒。

  初夏微涼,不悲不傷,你聽,是何人吟唱:世間情動(dòng),不過盛夏白瓷梅子湯,哐啷碰壁叮當(dāng)響清脆愉人,淡淡清涼,長安之下,是何人擾了誰家姑娘,又是何人以臉紅替了胭脂妝。

  唱盡歡喜,在此初夏,縈繞于耳,牽動(dòng)心緒。

  初秋微剛,吟出豪情,你望,是何人在那月夜之下,細(xì)數(shù)缺月,道出舉杯邀明月,對(duì)影成三人;是何人在那河畔之際,道出桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情;是何人在那月圓之際,舉杯對(duì)月,通宵達(dá)旦,吟出明月幾時(shí)有,把酒問青天;秋時(shí)的豪情幾許,卻也道出其中淡淡愁緒,成就這憂愁以豪情掩之。

  唱盡豪情,在此初秋,縈繞于耳,牽動(dòng)心緒。

  初冬微凄,慘淡悲情,故園的紅梅綻了,以紅艷襯了雪白,是何等大悲大喜之情?罩械陌籽﹨,在空中飛舞盤旋,累了,想找個(gè)地方停歇之際,一不小心壓折了那紅梅的枝丫,咔嚓一聲脆響,驚醒了那夢(mèng)中的人吶,夢(mèng)中情景甚為美好,可驚醒那刻卻只剩滿目白雪,還壓斷了她當(dāng)年最喜愛的紅梅,雙眼朦朧,淚濕衣襟。

  初冬是白色的,所有的寂靜掩了內(nèi)心那澎湃的聲音,淚水只能往肚中咽,逝去之人不再歸,初冬微凄?不,它藏下了這淚中的大悲,那紅梅中的大喜!

  初時(shí)聲音,牽動(dòng)心緒,不過夢(mèng)一場(chǎng)

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文12

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,父語母語家人語語語牽心。

  ——題記

  “‘好男兒志在遠(yuǎn)方,’努力飛,我為你保駕護(hù)航!备赣H的話猶在耳畔回蕩,往事如昨昔般清晰,眼淚溢出了眼眶……父親為我護(hù)航十余載,耳鬢染霜,身躬佝僂。我一直謹(jǐn)記父親的話“好男兒志在遠(yuǎn)方”,為了我的夢(mèng)想,我一直努力,不怕艱辛,不怕疲憊,因?yàn)橛懈赣H在,因?yàn)橛懈赣H的話牽動(dòng)著我的心。

  “兒寒乎,欲食乎?夜深天涼,早點(diǎn)兒休息,別著涼。”母親總在我挑燈夜讀時(shí)輕輕低語,送來絲絲問候,古有車胤囊螢讀書,江心月下苦讀,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺骨,靠的是勤學(xué)苦讀,為得是“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”。我又怕什么,有母親在,她能給我最好的保護(hù),隨時(shí)應(yīng)對(duì)我的疾痛慘怛。怕什么,有母親在,有母親的話牽動(dòng)我著我的心。

  “世人沒有所謂的失敗,除非你不再嘗試!奔胰说亩囟亟虒(dǎo),旱刻提醒我要努力,要有點(diǎn)熱忱,還要有全身心地投入和時(shí)刻準(zhǔn)備接受挫折的勇氣,勇往直前,是強(qiáng)者的最基本的銘言。奮發(fā)向上,是志者的精神追求。奮進(jìn)拼搏是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力,是家人教我奮進(jìn),為了夢(mèng)想,家人的話我時(shí)刻銘記不忘,有家人在,家人在話牽動(dòng)著我的心。

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力,給我安慰,給我溫柔,讓我在前行的路上不孤單,不害怕,我是一條來源于父親母親的小溪,歡喜著雀躍著流動(dòng),不管我能走多遠(yuǎn),他們的話都已深入我的心里,助我奔向廣闊的大海。

  “叮咚叮咚……”那是愛的話語。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文13

  每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音,它也許是綿綿細(xì)雨聲,讓人聽起來心曠神怡;它也許是朗朗讀書聲,讓人聽起來書性大發(fā);它也許是叮叮課鈴聲,讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢?

  然而,對(duì)于我來說,牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲。每在家中火爐旁,邊烤火,看書,邊欣賞那細(xì)雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘,雨點(diǎn)滴滴,像是在細(xì)雨中漫舞,細(xì)雨外貌很是可愛,有尖尖的,有圓形的,還有多邊形的,它的外形千姿百態(tài)。

  那綿綿細(xì)雨聲,在做著不同的事,聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音,當(dāng)我在看書時(shí),我會(huì)覺得那雨聲是一首安靜的歌曲,好像要帶我入眠,我靜靜的聆聽著,聽著歌曲的起伏,不同凡響的節(jié)奏,有一次,媽媽生病了,我就在醫(yī)院里照顧她,我看媽媽的身體是那么的虛弱,而她叫我不要給爸爸打電話,我很著急,我怕媽媽會(huì)從此而離開我,想著想著,我竟然哭了起來,突然應(yīng)該雷聲,外面下起了綿綿細(xì)雨,我又笑了,我很高興它能陪我傷心,能與我共同分享我的難過,那時(shí)的雨聲,就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲,延續(xù)不斷,后來媽媽又忽然醒了,我又馬上跑到窗前,大聲的說:“謝謝你,雨聲,你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音,永遠(yuǎn)都是!笔澜缟嫌性S多“好聲音”,但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”,那種好聲音在他心中永存著,腦海中永刻著,記憶中永記著。然而我也不例外,我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”,那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文14

  是什么撥動(dòng)我的心弦?是那串如風(fēng)鈴般爽朗的笑聲。

  月色朦朧中,一縷微風(fēng)掠過窗前,只聽見陣陣風(fēng)鈴聲,如枝頭清脆的鳥鳴,悅耳而又溫暖。

  你總是愛笑。那年即將迎來暑假,同樣也預(yù)示著我們的離別,你最后說的那句話深深地烙在我心上:“記住要經(jīng)常笑哦,這串風(fēng)鈴會(huì)一直陪著你!”隨后,你便將風(fēng)鈴揣在我的懷里,留下一個(gè)越來越模糊的笑臉。

  你總是愛笑。記得那年我們放風(fēng)箏,在田野恣意奔跑的身影嗎?初春莊稼地,麥苗剛剛伸了個(gè)懶腰,就被我們踩得東一片、西一片!罢l呀?是哪家的壞小子踩到我家地里啦?被我逮住了沒好果子吃!”羊腸小道上傳來怒吼。機(jī)靈的你拽著我的衣角,直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草,我們趴在上面軟軟的,倒也舒服,可還是小心翼翼地大氣不敢喘,你憋著一股子笑,臉漲得像熟透的番茄。當(dāng)路邊的叫罵聲越走越遠(yuǎn),你再也熬不住了,“作文噗”的一聲,猶如吹得鼓鼓的氣球泄了氣,笑得東一撞,西一撞,我也跟著你花枝亂顫。

  你總是愛笑。還記得那年,我考砸了,被父母訓(xùn)斥,到你家尋求安慰嗎?你看我失魂落魄的樣子,沒有一點(diǎn)同情,卻在一旁哈哈大笑,我氣得眼淚都落下來,準(zhǔn)備拔腿跑出去,你一把抱住我,將我推到陽臺(tái),陪著我望天空,看云彩,俯視大地。我的心情也漸漸舒展開來。“你得多笑啊,愁眉苦臉不能解決問題!闭f著,便用雙手搓著我的臉,做出笑的表情,我拍開你的手,笑著怒斥:你真是個(gè)沒心沒肺的瘋丫頭。

  你總是愛笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎?我們互相踐踏著水塘,地上濺起陣陣的水花,水花越多,笑聲越響亮。

  這么多年,每當(dāng)聽到窗前那串風(fēng)鈴聲,你夸張的笑容,總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前;那爽朗的笑聲,總會(huì)縈繞我耳畔。

  那串風(fēng)鈴,帶著對(duì)你濃濃的回憶,濃濃的思念,牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文600字_初二作文15

  老師說:“鐘聲就是命令。”在學(xué)校里牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響,我總是馬上就醒,起床,梳洗,下樓,跑操,去教室。

  現(xiàn)在離中考是越來越近了,就剩下13天了。每天到教室,看見寫在中考倒計(jì)時(shí)小黑板上的天數(shù)是越來越少,就感覺肩上的壓力越來越大,越來越沉。唉,13天,就剩13天了,我的成績還是那么差。

  每天早晨腦袋就繃緊一根弦,而那起床鈴,就猶如那撥動(dòng)弦的手。每天鈴一響我就醒,督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠,還沒到犯困的程度,就是頭上有一圈疼。這使我考慮,要不要這周末睡個(gè)懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴。

  起床鈴,起床鈴,我真不知道是該愛你,還是該恨你。

  愛你,每天叫我起床,不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;使我更加進(jìn)步,不馬虎落后;使我對(duì)中考更有信心,更好地為自己的前途做準(zhǔn)備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路。

  恨你,每天叫我睡不太好,神經(jīng)緊繃,使我壓力更大。離中考越近,剩下的天數(shù)越少,越緊張。我害怕考不好,害怕那些看好我的人失望。

  起床鈴一直牽動(dòng)著我的心弦,影響著情緒,使我更加進(jìn)步,但也使我更緊張。

  雖然起床鈴很難聽,但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴,每天早晨準(zhǔn)時(shí)響;只是這鈴聲對(duì)我們的有效期只有13天了。13天,這使我不得不感嘆一句,離中考可真近呢,近得讓人心慌,近得讓人害怕。

  起床鈴,還有13天,我就要不受你的折磨了,但我肯定,會(huì)有其它的牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,帶給我壓力,促使我進(jìn)步。

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