關于聲音的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于聲音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于聲音的作文1
秋天來了，我們看到了五彩繽紛的世界。聽到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了，它們你急我碰，爭著人們去摘呢！金色的稻谷就像一片片金色的海洋。
一個寧靜的夜晚，星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著眼睛。一陣陣風拂過樹梢，大樹媽媽抖抖手臂說：“孩子們快醒來吧。”黃葉們立即整裝待發(fā)，它們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在說：“再見了大樹媽媽，謝謝你對我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動物了；要去幫助魚兒擋雨；幫助小螞蟻渡過大河，為人們帶來一處美麗的風景�！�
一個陽光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說：“再見了，陽臺兄弟，我們夏天再相見。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧！”說著它就唱起一首美妙的歌兒。
天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說：“朋友們，你們一定要穿好衣服，晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽不到了，但它的叮嚀聲留在人們的心中。
一陣子秋風掠過田野，稻谷在田野里頻頻點頭。水果在果園里你急我碰。
我們聽到了秋的聲音，我們感受到了秋日的美好！
關于聲音的作文2
緊張的學習終于結束了,我回到了家,媽媽正在廚房里做菜呢!
“嘩嘩嘩＂＂嘩啦嘩啦＂媽媽在洗菜了,媽媽洗菜可認真了,他先打黃葉和爛了的葉子白菜葉下?lián)裣聛?然后,把鮮嫩的菜葉掰開,把上面的泥土洗凈,再把菜葉裝在一個盆子里,放在水龍頭下沖一沖。
�。敭敭敚寢岄_始切菜了,她先拿來了一個切菜板,把菜放在上面,拿來的一把菜刀,幾道下去,就成了一段一段的,每一段幾乎一樣長,就跟拿著尺子量過似的。
�。⑧栲枧九荆寢岄_始煮菜了。他把切好的菜放進了鍋里,＂磁~＂菜在鍋里發(fā)出了動聽的旋律，媽媽煮菜的樣子可熟練了，她用鍋鏟把菜翻了起來，菜在半空中翻了一個跟頭，又乖乖的回到了鍋里，撒上調味料，一道香氣撲鼻的菜就出鍋了，一陣陣香氣彌漫在空中。
�。㈤_飯咯＂媽媽一聲喊，我走到餐桌前，飯菜早已整齊地放在了桌上，有油光閃閃的紅燒肉，綠油油的小白菜，紅通通的西紅柿，黃澄澄的小黃椒，饞得我直流口水！
全家人圍在了一張餐桌上有說有笑，可開心了，＂吚吚吖吖＂時不時傳來弟弟的聲音，怎么樣，我們家的聲音是不是很動聽呀！
關于聲音的作文3
她永遠是教室里最安靜的那一個，把頭埋的低低的，快要和那個安靜的角落融為一體。
在全班朗讀課文的時候，她只能看著書發(fā)呆，在同學起來朗讀的時候，她只能投去羨慕的目光，課間的吵鬧和她格格不入，她畢竟連聲音都不能發(fā)出。
她堅信，是因為不能說話，她才沒有朋友，是因為不能說話，她的人生都暗淡無光了。
那是一個不能再平常的下午，她做完值日回家，在垃圾站發(fā)現(xiàn)一只小貓，渾身是血。
那只小貓洗干凈后是極其好看的灰色，可它卻看不見這個世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來:你說，為什么這個世界唯獨對我們這么不公?
可小貓好像沒有那么悲觀，它喜歡在暖洋洋的午后趴在陽臺上曬太陽，在她快要放學回家時守在門口等待，聞見飯香磕磕跘跘走到廚房，可愛極了，讓她感覺到了陽光的存著。
好像自從小貓的到來她就開心了很多，慢慢有了微笑，和她搭話的同學她也愿意點點頭，報以微笑了，慢慢有了朋友。
她知道，這個世界并不是對她一個人不公平，她要好好的，雖說不能說話，但她可以寫可以比劃啊，就像小貓盡管看不見，也能跌跌撞撞找到廚房，她也一定會在以后撞上一些小小的幸運。
關于聲音的作文4
大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時來了，調皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。
雨漸漸變大，雨點也大了，敲在窗戶上發(fā)出當當聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。
這時風也來湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網，落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。
雨停了，風也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……
風聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！
關于聲音的作文5
風、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音�。�
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
關于聲音的作文6
四季，有溫柔的春姑娘，有沉悶的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，還有歡樂的冬姑娘，在不同季節(jié)中，展現(xiàn)它們獨特的聲音。
春姑娘像一個溫柔的母親。春天走在公園，小小的“呼呼”聲，把大地喚醒了，也讓小草弟弟望到了奇妙的.世界，更把可愛的小鳥從遠方帶回來，小鳥“吱吱吱”地說：“太好了，我終于回來了!”
溫柔的春風過去了，卻迎來了沉默無語的夏姑娘。夏姑娘來了，她也把炎熱悄悄地帶來了，不說話的她悶的金蟬“咝咝咝”地叫著，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌頭“汪汪汪”地叫。
“我來了”秋姑娘剛送走了夏姑娘就迅速趕來了。“呼呼呼”的聲音讓人們涼爽地享受著，也讓果實熟透了，“啪啪啪”的聲音掉下來，秋風搖動著高粱，扇動的聲音“噠噠”地相互碰著。
歡樂的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走來了，北風飄飄忽忽地暗訪每家每戶，人們直跺腳的“嗒嗒”聲，還有不畏嚴寒的清潔阿姨掃地的“刷刷”聲。
最后這四個好朋友牽著手快快樂樂地回去報到天空爺爺。
一年四季，不同的色彩與聲音都散部在歡樂的世界中，也讓世界更加陶醉于四季的聲音。
關于聲音的作文7
生活中媽媽的聲音有時急促、有時甜美、有時又是嚴厲的……媽媽的聲音是我最熟悉的，也是最離不開的。清晨，我會在媽媽那急促的叫聲中醒來：“快起床！快起床！要去上學了，不然要遲到啦！”晚上媽媽會用甜美的聲音叫我去吃飯:“寶貝來吃飯嘍！”夜深了媽媽繼續(xù)急促的催我早睡……
媽媽的聲音像一篇跌宕起伏的樂章每天伴隨著我。當我的學習成績有了進步，考試得了好成績，媽媽會用那滿意和開心的聲音說：“我的女兒太棒了！”當我成績滑落，媽媽嚴厲的聲音又會毫不留情的響起：“學習上不能有一點兒馬虎，有不懂的地方就要及時問，不要不懂裝懂�！�
記得在期中考試時，我沒有考好。進家門時，我怯生生的告訴了媽媽，以為媽媽的責罵聲會奏響。但出乎我意料的是媽媽摸著我的頭溫柔的說：“沒關系，下次一定要努力。還有哪些題不會我給你講解講解�！�
媽媽的聲音伴隨著我成長，無論媽媽的聲音變成什么樣。永遠不變的是媽媽對我的那份濃濃的愛。
關于聲音的作文8
這一天，媽媽不在家，這時，我心里的兩個小人開始爭吵了，一個說：“媽媽不在家，爸爸也出去了，你去玩電腦吧！”另一個說：“不可以，不可以，要先把作業(yè)寫好才能玩電腦�！薄詈�，第一個人贏了。在征得奶奶的同意后，我玩起了電腦。爸爸回來了，在聽到爸爸車子的鈴聲后，我關掉電腦，走去寫作業(yè)。過了一會，爸爸上來檢查作業(yè)，看樣子十分滿意。吃好午飯，我再次玩起電腦，媽媽回來的時候我如法炮制，又一次關掉電腦去寫作業(yè)。沒過多久，媽媽怒氣沖沖地走過來：“電腦上怎么有你的游戲？我不是說過只有作業(yè)寫好才能玩游戲嗎？”“哎呀！我怎么忘記關電腦了呢？”我心里埋怨著。媽媽又說：“你連這點自覺性都沒有嗎？我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種：批評、表揚、贊美……而愛只有一種，媽媽的聲音就是這種愛的聲音。
老師點評：結尾議論升華，畫龍點睛，簡直就是神來之筆！
關于聲音的作文9
你知道聆聽嗎？一個人靜靜地聆聽大自然，會發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……
當清晨降臨時，小鳥們打開了自己動聽的歌喉，快樂的唱著歌。上班的人們、上學的同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺新的一天有了新的開始，于是便打起了精神，讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的歌聲，也不時地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽過小鳥的歌聲嗎？
當雨水降臨時，風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信，花草樹木聽了之后，“沙沙沙”地搖晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說悄悄話。一陣暴風吹過，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會兒大，一會小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說：“兄弟們，時間不早了，我該走了，再見！”隨后，在風兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽過雨和風的交響曲嗎？
只要你可以靜下心來聆聽大自然，那么，你就會聽到意想不到的聲音。那時候，你一定會感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙�。�
關于聲音的作文10
時至今日，那個聲音仍時常回蕩在我耳畔。
放學了，我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心，留意腳下！”而我卻已重重摔倒在地。頓時，火辣辣的感覺竄上我的膝蓋，胳膊肘一陣劇痛，我疼得直吸冷氣，站都站不起來了，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽就在旁邊，應該會來扶我一把，她平時可容不得我受傷。想到這兒，我坐在地上，等著媽媽來扶我。
哪想到媽媽無動于衷，還阻攔了準備幫我的同學。她目光嚴厲地看著我，喊了一聲“自己站起來！”我一驚，媽媽何時變得這樣冷漠無情？見我沒有動，媽媽再次大喊“起來！”兩個字的命令更可怕，我嚇得一哆嗦，只好忍著痛緩緩站起來。媽媽轉身離開，留給眼淚決堤的我一個決絕的背影……
從那以后，每當我遇到挫折，都會勇敢地面對，想方設法地解決。那聲“起來”，至今言猶在耳�，F(xiàn)在回首過去，我無比感激媽媽對我不一樣的愛。
關于聲音的作文11
有一天晚上，我站在陽臺上面對南北交錯的馬路，聽，異常嘈雜的聲響.靜靜地想著：臺北市，這么吵鬧，真叫人受不了！如果世界上沒有了聲音，不知道會變成什么樣子？
沒有聲音、最大的好處，是使人們的耳根子得到清靜的機會.耳根清靜，對身心的健康很有幫助。在醫(yī)學上，“寧靜”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音，我就不會聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責、校長的“哆唆”的訓話……說起來真是很好的一件事。
可是，再想一想，如果沒有聲音，人們要表達情感，就必須隨時帶著紙和筆，那該有多麻煩。愛聽音樂的人，也不能再飽耳福。如果過馬路真的聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？
想到這里，忽然聽到媽媽叫我：“小妹！快進來吃芒果嘞！”我立刻回應一聲：“喔！”心里卻想：還是有聲音的好！
關于聲音的作文12
大自然有各種各樣的聲音，有風聲，有水聲，還有各種各樣美妙的聲音，而我卻喜歡雨聲。
你聽過下雨時荷花池演奏的聲音嗎?當小雨沙沙飄落時，荷花池上霧蒙蒙的，荷葉顯得格外的翠綠，荷花顯得格外的艷紅，聽到雨滴打在荷葉上的聲音，雨水滴在湖中“咚”一下子不見了，和池水混在一起。偶爾還聽見魚兒躍出水面的聲音，讓我想到這水里一定有許多魚。
大雨時，雨滴打在荷葉上會有嘩啦啦的聲音，荷葉上會有一顆顆水珠，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風吹來，荷葉被吹的東倒西歪，珍珠立刻躲進了水里。雨越下越大，像無數(shù)顆珍珠撒進水里。
去聽去看吧，當細雨沙沙地低語，當小雨叮叮咚咚地輕唱，當大雨嘩啦啦地起哄，當急雨乒乒乓乓的奏樂，你總聽到些什么了吧?去聽，去感受吧!
關于聲音的作文13
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像是樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像是樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你�。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
關于聲音的作文14
我爸爸的聲音真是無人不曉，他就是“噓”一聲也能把獅子座震得抖了又抖。不過也有點好處，因為下了好一陣子的流星雨，好看極了!
有一天，我爸爸在買菜的時候不小心踩到石頭了，“哎呦”的叫了一聲。此時周圍的攤子的東西全都落在了地上，有的已經被震碎了，嚇得爸爸拔腿就跑。
還有一回，我爸爸還在念小學，有一個新來的同學還不知道他的厲害，就和他開玩笑說他是一個什么都不會的人。于是我爸爸聽了后火冒三杖，立刻吼了起來，學校里所有的玻璃都碎了，花都掉了，連那些靈長類動物都紛紛自殺。發(fā)生這一切之后，爸爸才消氣了。而那個和他開玩笑的同學早以嚇得坐在地上發(fā)呆，當然其他的同學也一樣，只沒有發(fā)呆!
不過這樣也有好處，因為一個科學家用天文望遠鏡看到了一顆慧星向地球撞來。我爸爸只到了后就挺身而出，他坐在火箭里向外太空飛去，離彗星越來越近，爸爸用力一吼，彗星立刻改變了軌道向遠處飛去。因此爸爸還得了“拯救地球大使者”的稱號呢!
看來什么都有好有壞!
關于聲音的作文15
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？
也許你會說：這哪兒會出聲音，我當然聽不見�。∧敲次以僬f清楚一點。
你總該聽到過動物的聲音吧？當螢火蟲為螞蟻照路，當花兒和蜜蜂說悄悄話，當老虎捕食，當蛇散步，當一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？
你總該聽到過風聲吧？當清風撫摸到我們的臉夾，當微風掀起裙邊，當寒風推動乒乓球，當狂風把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？
你總該聽到過樂器的聲音吧？當小女孩抒情地彈著古箏，當小男孩認真地拉著小提琴，當演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
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