聽那美妙的聲音作文（精選23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的聽那美妙的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽那美妙的聲音作文 篇1
每天早上，我都會(huì)被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒，那便是一聲聲是愛的呼喚。
每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次，我去和小伙伴一起玩耍，跟媽媽說三點(diǎn)之前回來，可玩著玩著就忘了時(shí)間。媽媽見我還不回來，便著急了起來，和爸爸一起找，終于在一片空地上找到我。把我?guī)Щ丶业穆飞�，媽媽摸著我的頭，說：“沒事就好，沒事就好�！�
還有一次，我因?yàn)橐恍母瑢W(xué)說話，見媽媽沒有來接我，便跟鄰居走了，我到了家才知道，爸爸媽媽一直在找我，見我安全回家，他們懸著的心才落地。媽媽見到我，不停地說：“下次你還敢不敢這么嚇?gòu)寢屃��！蔽覒M愧地低下了頭。
記得那一次，我在家喝水，我想學(xué)著別人杯離嘴喝，結(jié)果“哐當(dāng)”地一聲，杯子摔碎了，手也被劃了一個(gè)小口子，我那時(shí)候還小，嚇得不知所措，坐在那兒哇哇大哭，媽媽看見了，一邊說：“不疼，不疼，乖！”一邊給我清理傷口，貼上創(chuàng)口貼，我頓時(shí)感受到媽媽對(duì)我的愛。
那一次又一次貼心的話語，一聲又一聲親切的叮嚀，是媽媽對(duì)我的愛與關(guān)懷，我會(huì)把這份愛記在心里。
聽那美妙的聲音作文 篇2
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。
暑假里，我回到老家，在田間散步，夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處。蒼茫的夜空群星璀璨，仿佛在對(duì)著我眨眼睛，歡迎我再次回來。
突然一陣蛙鳴從田間響起，“呱呱呱”的叫聲，在寧靜的夜晚顯得那么清脆，那么響亮，它們似乎在在比賽誰的聲音悅耳動(dòng)聽。過了一會(huì)兒，蛙鳴聲越來越多，四面八方都可以聽到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來，動(dòng)人心弦。
這些大自然的歌手扯開了嗓子，唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂，它們又仿佛是一支樂隊(duì)，演奏出的音樂令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去，變成了一支憂愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，傾聽著歌手們的演奏，所有的煩惱以及學(xué)習(xí)的壓力，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，我為之陶醉，心情更加舒暢。
時(shí)間越來越晚，蛙鳴也越來越稀，看來它們都睡覺去了吧。我在心里默默地想著，但這美妙的聲音，總是縈繞耳邊，揮之不去。
聽那美妙的聲音作文 篇3
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽，就能感覺到。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了。你瞧！小鳥早早起了床，唱著動(dòng)聽的歌謠。它們有的站在茂盛的樹枝上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在向我們問好；有的歇在電線竿上，叫著“起床了起床了”，告訴我們上學(xué)了不能太懶惰；有的飛在蔚藍(lán)的天空，像在游泳池里游泳�！班边�！下雨了，那聲音多歡快呀！
春姑娘優(yōu)雅地退了場，頑皮的夏哥哥上場了。小狗耷拉著腦袋，低聲地叫著：“汪汪，汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子；青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著，好像在說：“荷葉傘好涼快�。 敝顺鰣隽�，不停地叫著：“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢！
秋姑娘上場了，果園里一片豐收的景象。只聽見“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了，直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著，一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺，而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。
��！大自然的聲音多么美妙！
聽那美妙的聲音作文 篇4
我在生活中，聽到過很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有下雨時(shí)水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲……然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中，她總不忘用那親切、體貼的話語關(guān)懷著我、溫暖著我。今年春季，我報(bào)名參加小桔燈作文書院組織的“游洛陽看牡丹”春游活動(dòng)。臨出發(fā)時(shí)，媽媽千叮萬囑。那時(shí)，我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對(duì)我的關(guān)懷。
有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒有責(zé)怪我，反而和顏悅色地說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓(xùn)，就能讓失敗屬于過去，勝利屬于未來。”聽了媽媽的話，一股暖流涌入了我的心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時(shí)，我覺得媽媽的話語是那樣溫暖，我感受到了她對(duì)我的激勵(lì)。還有一次，我犯了錯(cuò)媽媽批評(píng)過我后，意味深長地告訴我，以后應(yīng)避免再犯類似的錯(cuò)誤。那時(shí)，我覺得媽媽的話語是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。
在我小學(xué)幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨(dú)媽媽的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊回響，它已深深地印在我的腦海中，長留在我的心間。
聽那美妙的聲音作文 篇5
大自然美妙的聲音令人難忘，它會(huì)勾起你無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！
“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機(jī)勃勃的春天增添了光彩。
轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習(xí)唱歌，盼望著去參加聯(lián)歡晚會(huì)呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點(diǎn)回來吧！”
秋姐姐一回來，果園的果子一個(gè)一個(gè)地都笑紅了小臉，一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節(jié)。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風(fēng)姑娘輕輕一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。
聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們?cè)诙蜒┣�，“砰——”這是什么聲音？原來有一個(gè)小朋友堆了一個(gè)大大的雪球，不小心在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。
聽那美妙的聲音作文 篇6
海潮退去，會(huì)有哭泣的聲音；夕陽落下，會(huì)有遺憾的聲音；雨滴砸落，會(huì)有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會(huì)有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會(huì)有揭開序幕的聲音。
這天的月亮格外亮，把黑夜?fàn)C出了個(gè)窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是著急追隨著太陽的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間，發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯(cuò)，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個(gè)大型的游樂場，能清楚的聽到過山車上女生發(fā)出的尖叫，還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂場的對(duì)面，是一家服裝批發(fā)市場，靠近一點(diǎn)就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價(jià)“老板娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。
城市的對(duì)面，便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了。“桂林山水甲天下”王正功詩里的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會(huì)，餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動(dòng)作，她頭上的銀飾叮當(dāng)作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉(zhuǎn)角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉(xiāng)帶給我的快樂時(shí)光。
無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。
聽那美妙的聲音作文 篇7
聽，大自然在親切地呼喚著你，小鳥的“啾啾”聲，小溪的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來，一切都是那么的奇妙、那么的動(dòng)聽！
就在今天，我聽到了各種聲音。
清晨，小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲，把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶，一股股新鮮的空氣向我撲來，我大口大口貪婪地吮吸著……
我跑下樓，走到大街上，只見大街上人流如潮。我走到菜場里，慢慢停下腳步，聽見了許多聲音，有賣菜人的吆喝聲，買菜人的討價(jià)還價(jià)聲，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“晨起買菜交響曲”。
我走出了菜場，馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。
我走在回家的路上，靜下來聆聽大自然的歌聲：一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌；“篤！篤！篤！”啄木鳥像淘氣的娃娃，點(diǎn)著老樹爺爺?shù)念~頭；一陣頑皮的風(fēng)兒“呼呼”地經(jīng)過樹林，樹葉兒搖起腦袋，“沙沙——沙沙！”是那么有節(jié)奏，那么好聽……
小溪里的水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。
不一會(huì)兒，天下起了大雨，雨點(diǎn)如豆大的從空中落了下來，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……
這一天，我聽盡了各種聲音，有清脆悅耳的，有粗躁渾重的；有令人愉悅的，有令人煩躁的，真像是進(jìn)入了音樂王國。
甚至我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，連夢也是今天的畫面，耳邊也回響著各種各樣的聲音……
聽那美妙的聲音作文 篇8
當(dāng)我們走進(jìn)奇妙的大自然里，除了能看見五彩斑斕的各種顏色，還能聽見大自然里的各種美妙聲音。
春天里，小鳥是可愛的音樂家。當(dāng)我站在陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)一只鳥媽媽正銜著一只拼命掙扎的小蟲飛回鳥窩。鳥窩里幾只小鳥看見媽媽回來了，突然熱鬧起來。小鳥們爭先恐后地?cái)D到媽媽面前，唧唧咋咋地叫個(gè)不停，他們好像都很餓了。鳥媽媽把食物喂給了孩子們，鳥窩里慢慢安靜了下來。小鳥們滿足地品嘗著午餐，有時(shí)小鳥偶爾會(huì)“嘰嘰”叫一兩聲，好像在感謝媽媽。鳥媽媽看著飽餐后的孩子，站在鳥窩邊撲打著翅膀，長長的啼叫著，好像在唱一首幸福的歌。
夏天里驕陽似火，知了是最有激情的音樂家�！爸�......”，原來是大自然的歌唱家蟬在演奏交響樂。但我仔細(xì)一看，卻沒有發(fā)現(xiàn)一只蟬，而它的叫聲卻布滿了整個(gè)花園，它的叫聲一會(huì)兒很高亢；一會(huì)兒很急促；一會(huì)兒很緩慢。有時(shí)候還會(huì)停下來，過了一會(huì)又開始高聲演唱。
秋天，落葉是溫柔的演唱家。落葉在林間飛舞，銀杏樹的葉子變黃了，真像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的葉子紛紛掉落，“沙沙沙沙......”，他們?cè)谳p聲的歌唱，散落在地上，真像是給大地冬天保暖的地毯��！人們?cè)谏厦孀邅碜呷�，落葉就會(huì)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。突然我踩到了樹枝，只見“咔嚓”一聲就斷了。
冬天，北風(fēng)是厲害的音樂家。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，于是樹梢就發(fā)出了“嗤嗤”的樹枝相互摩擦的聲音。北風(fēng)刮過空曠的地方，那里總會(huì)發(fā)出很小的“呼呼”聲，就像從很遠(yuǎn)的地方傳來的一樣，有時(shí)還有回音。
另外，大自然還有許多美妙的聲音，需要大家用自己這雙靈敏的耳朵一起去尋找。
聽那美妙的聲音作文 篇9
鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了，樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了，何曾在傾盆大雨中，留惜過一滴雨聲？
很多聲音，不管它是嘈雜無謂，還是動(dòng)人心弦，最終還是如彈珠掉在地毯上——無聲無息地消失。
有什么聲音是讓我無法忘懷？有什么聲音讓我雀躍不止？有什么聲音讓我不停抱怨？有什么聲音，是讓我想躲開，又讓我很想念？
是啊，只有媽媽的聲音，才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。
無法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差，夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音，沒有了媽媽關(guān)門說晚安的聲音。夢中依舊追尋著不知何處傳來的媽媽的聲音，我急得直哭，才發(fā)現(xiàn)聲音與淚一同消失。
讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對(duì)媽媽說今天想吃什么時(shí)都會(huì)有滿意的回答，在嗞嗞炒菜聲的伴奏下，媽媽總會(huì)唱個(gè)幾句，那種聲音，沒有電視里職業(yè)歌手那么強(qiáng)，但總是很耐聽，讓人回味。
讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習(xí)，這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音，只能在心里默默抱怨。
讓我既想躲開，又很想念的聲音。第一次軍訓(xùn)，一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經(jīng)”，可出門時(shí)，媽媽故作輕松的一句：“路上小心�！弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。晚上的時(shí)候，再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”，再也沒有了媽媽細(xì)語的“睡姿放平”。
小時(shí)候，媽媽用盡了力氣教我說話，當(dāng)我能叫出“媽媽”時(shí)，她是多么自豪地說：“我女兒會(huì)叫‘媽媽’了！”
冰心在散文詩《荷葉·母親》里說過：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng)，靜靜地聽，靜靜地感受？
聽那美妙的聲音作文 篇10
有只小熊名叫妮妮，這段時(shí)間，她一直都在思考一個(gè)問題——最美妙的聲音是什么？
妮妮吃飯的時(shí)候在想，睡覺的時(shí)候在想，走路的時(shí)候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨(dú)特��！”妮妮抬起頭來，發(fā)現(xiàn)是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌。“麻雀小姐，這美妙的聲音是你發(fā)出的嗎？”小麻雀不好意思地說：“妮妮呀，你可是第一個(gè)說我聲音好聽的，謝謝你！其實(shí)杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對(duì)杜鵑姑娘說：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎(jiǎng)了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說�！芭�！那太感謝你了，我要去聽一聽！”
這時(shí)燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細(xì)聽。啊，多么婉轉(zhuǎn)，多么美妙的聲音��！“燕子姐姐，你的歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問�！昂�，不，其實(shí)最美妙的聲音在那兒，聽！”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔，用手輕輕地拍著兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著搖籃曲�！皩氊�，寶貝，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽著聽著，妮妮入神了！
過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音！”
聽那美妙的聲音作文 篇11
我的名字叫做風(fēng)，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對(duì)我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。
陽光調(diào)皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風(fēng)不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。 我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。
如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時(shí)光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺(tái)上，老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽見了，我聽見了學(xué)生時(shí)代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲。
我這一 路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅(jiān)信在這個(gè)復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風(fēng)，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個(gè)角落，靜靜聆聽，這世界最美妙的聲音。
聽那美妙的聲音作文 篇12
李老師頭發(fā)似瀑布，又長又黑又柔順，走路時(shí)，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個(gè)喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴(yán)、溫馨。
李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。
記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調(diào)皮掏蛋的鐘誠同學(xué)，也被陶醉了。那聲音，一會(huì)兒像珠子在玉盤中滾動(dòng)，一會(huì)兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會(huì)兒又似松濤陣陣，一會(huì)兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。
李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現(xiàn)實(shí)中來。那抑揚(yáng)頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會(huì)被那美妙的聲音所陶醉!
當(dāng)然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴(yán)厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接著就是一個(gè)炸雷——驚天動(dòng)地。霎時(shí)，教室里膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭，一個(gè)聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來，有老師撐著!”帶著威嚴(yán)，帶著關(guān)愛。頓時(shí)，教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴(yán)的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。
李老師的聲音不僅甜美、威嚴(yán)，更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí)，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關(guān)愛著我們：與我們談心，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著我們的心田，似甘露融進(jìn)我們的心靈，似陽光沐浴著我們成長。
聽那美妙的聲音作文 篇13
自然的聲音多么美妙啊。聽，大自然這個(gè)大家庭里，有無數(shù)種美妙的聲音。
早上，我早早起床，聽著公雞“喔喔”的打鳴聲，小狗也“汪汪”地叫著。有人說：“這些無非就是大自然的噪音”。不對(duì)，只要你用心傾聽，一切都會(huì)變得那么美好，那么美妙，那么有趣。公雞聲音清脆，好像在提醒人們快快起床，新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。
我來到公園里，鳥兒唱著歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱著歌，那聲音真好聽，頓時(shí)讓我們心情放松，疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中，這時(shí)，一陣風(fēng)打亂了我的思緒，樹葉“沙沙沙”地響了起來。風(fēng)中夾雜這泥土的氣息，我知道雨將要來了。
我回到家坐在窗戶前仔細(xì)聆聽，一陣風(fēng)像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴著風(fēng)靜悄悄地來臨，天空越來越暗，雨“滴答、滴答”地落在地上。這時(shí)，昏暗的天空中閃過一道亮光，伴隨著稀少的細(xì)雨，亮起了一聲巨響。細(xì)雨就像聽到了助威的叫聲似得，下得越來越密，越來越大，像石頭似的砸在大地的身上。最后，雨密集的如薄紗一般，遮擋了我的視線。
剛剛還狂風(fēng)大作，大雨磅礴�？涩F(xiàn)在，雨說停就停了。外面變得那么清新，一切都那么青翠。我來到公園里，小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫著。草地上的植物充滿了生機(jī)，風(fēng)兒用溫暖的手撫摸著它們。小草“沙沙”地唱著，大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠，在風(fēng)的撫摸下，一切都變得鮮亮了。我不禁贊嘆，大自然的聲音，可真有趣！
大自然無私奉獻(xiàn)，默默無聞，我們只要用心認(rèn)真傾聽大自然的聲音，就能體會(huì)到其中的樂趣。
聽那美妙的聲音作文 篇14
流水潺潺，鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音。
——題記
大自然是美麗的，聲音更是豐富多彩的，只要我們用心聆聽，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
自然的聲音是多姿多彩的，有風(fēng)吹過森林的時(shí)候，樹葉會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。雨滴落在地上會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音。小鳥在樹上會(huì)發(fā)嘰嘰喳喳的聲音。
那次去旅游，我聽到了自然的聲音，清晨，我坐著車，聽著那歡快的樂曲，心情十分輕松，不知不覺已經(jīng)進(jìn)了山里。
路旁植被發(fā)出清脆悅耳的聲音，如同交響曲，只有靜下心來仔細(xì)的聆聽才能聽見植被生長的聲音，花瓣落在地上的聲音，小草，大樹和其他植物被風(fēng)刮過的聲音，這些聲音組成的天然的交響樂。
在這美妙的夏天里，走著走著，這是從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂叮咚叮咚，這是誰呀？原來是小溪呀，小溪扭動(dòng)著柔軟的身軀，像一條銀龍從遠(yuǎn)處流去，滴答，滴答，濺在河邊的卵石，繼續(xù)向前走，又一個(gè)聲音吸引了我。
沙沙，沙沙，風(fēng)呼呼的刮著樹葉，樹葉沙沙作響，小草搖動(dòng)著腦袋，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳這又是什么聲音呀？啊，原來是幾只淘氣的小鳥，迫不及待的要唱歌啦，聽到這里我們的心也如何水般蕩漾起來。
太陽公公，已經(jīng)在正上面，我們走著稍有些疲憊，我們坐在旁邊的一個(gè)凳子上，聽，是的，聲音更加特別了。聽聲音我就知道這一定是小孩子歡快地玩耍聲�；剡^頭來，一個(gè)孩子在那里跑來跑去，手里拿著泡泡，邊跑邊吹�？靵碜肺野。靵碜肺野�，她對(duì)另一個(gè)孩子說另一個(gè)孩子蹦蹦跳跳跑去追她�？粗矍昂椭C的畫面，讓我很是動(dòng)心。
晚上，回程路上，我坐在車?yán)锵胫滋斓膭?dòng)聽聲音。聽著那曲子，夏夜里的交響曲讓我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
那聲音真美妙。
聽那美妙的聲音作文 篇15
清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬糁行褋�。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地，我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……�！钡慕新暿且皇讋�(dòng)聽的歌，多么美妙��！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。咦，淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快�。〗又�，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會(huì)兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，
又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！
聽那美妙的聲音作文 篇16
大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。
春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了�！� 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”
聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了�！鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳ィ蕾p著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會(huì)兒，人們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦，原來是夏天來了。
秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會(huì)兒就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時(shí)候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調(diào)謝了，現(xiàn)在就我最美麗了。”燕子們依依不舍 地離開了這個(gè)美麗的地方，走的時(shí)候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中，它們仿佛在說：“現(xiàn)在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了�！�
聽到了吧？其實(shí)，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽的聲音。
聽那美妙的聲音作文 篇17
聽，那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音——
啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，似乎小鳥在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風(fēng)在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來自深淵的哀鳴。似乎是聽久了，似乎是我那不安分的心，我，用羨艷的目光看著會(huì)吹口哨的他，心里是多么的向往�。∥胰滩蛔×�，悄悄地問他是怎么吹的，他說他自己練出來的，我繼續(xù)追問，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。
夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過窗戶，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學(xué)起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風(fēng)；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風(fēng)共鳴……我的耐心漸漸消磨。
深夜，連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我，又一次立起了身，咳嗽了幾聲，我吹起了口哨�！拔蔽腋械阶约簺]有學(xué)鳥語的天賦；“絲——絲——”我感到頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)；“咻——咻——”我感到天旋地轉(zhuǎn)；“嚯——嚯——”我握緊雙拳，用力敲打冰冷的床，整個(gè)人像霜打了的茄子，失魂落魄……
皎潔的月光灑滿窗簾，照耀天邊，不，是燦爛的陽光！我抹了抹惺忪的睡眼，對(duì)著陽光，報(bào)以的不是微笑，而是憂愁與自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我聽見嘴邊發(fā)出美妙的聲音，像鳥語，像細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像深淵之聲。我成功了，我心中滿是欣喜與自豪，如同一股股婉轉(zhuǎn)的激流，洶涌澎湃地拍打我的心靈，我仿佛看見陽光那穿透靈魂的微笑……
是誰？在敲打我心？是誰？在向我微笑？
聽，是那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音……
聽那美妙的聲音作文 篇18
清晨，我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒，睜眼看看外面，天剛蒙蒙亮，原來是樓前面那只大公雞在喊著人們起床呢！
紅彤彤的太陽升起來了，我到公園里跑步。一些老人提著鳥籠在散步，籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥，它們?cè)诨\子里歡快地唱著歌。從小樹林里出傳來“唧唧喳喳”叫聲，原來是麻雀和小燕子，它們一邊歡叫著一邊梳理著羽毛，好象在向我打招呼！草坪上幾只小狗在追逐打鬧著，不時(shí)傳來汪汪的叫聲。
吃過早飯，我和爸爸到河邊去玩。樹上的知了不停地叫著“知了——知了——”。小河邊的草叢里，青蛙在“呱呱”地呼朋喚友，有人經(jīng)過，它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里�！案隆隆隆隆�，一群鴨子游了過來，這群鴨子有蘆花色的、黑色的`和白色的，它們有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，還有的在水里扎猛子。
忽然，天空中烏云密布，“嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)刮了過來，空中傳來震耳欲聾的雷聲，天上下起了雨，隆隆的雷聲把小動(dòng)物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑，雨點(diǎn)落到樹上發(fā)出沙沙的聲音，落到地上發(fā)出撲通撲通的聲音，落到窗子上發(fā)出咚咚的聲音。
我喜歡大自然的美妙聲音。
聽那美妙的聲音作文 篇19
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來聆聽一下大自然的聲音吧！
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候�！稗Z隆隆”雷聲響了起來，小鳥嚇得“哦哦”叫了起來，許多聲音結(jié)合在一起，好像一支純天然樂隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂一樣。
秋天到了，樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來，小貓走在掉落下來的、紅彤彤的樹葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫出《楓橋夜話》這首詩的吧！
一場雪下了下來，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽大自然發(fā)出的美妙聲音吧！
聽那美妙的聲音作文 篇20
被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店，讓我們一起走進(jìn)這些音樂廳，聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線。大門口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽了心情舒暢愉快。
音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動(dòng)聽的樂曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優(yōu)雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào)，好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂曲，讓人想起開心的往事；時(shí)而奏出憂愁的曲調(diào)，又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們?cè)谙硎苊谰昂兔朗车耐瑫r(shí)，也在享受著音樂。游樂區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務(wù)員禮貌的問候聲，用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳，現(xiàn)場廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。
美妙的音樂聲、動(dòng)聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂曲。
聽那美妙的聲音作文 篇21
聽，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風(fēng)的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽了！
早晨6點(diǎn)鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉?biāo)⒀懒�。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書包坐上媽媽的電瓶車，“無”的一聲電瓶車開走了。開到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂家在有節(jié)奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒進(jìn)門就聽見大叫：“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進(jìn)去點(diǎn)了早飯，就出來吃。
吃完早飯，到了學(xué)校，頓時(shí)安靜了下來，走過長廊有些班級(jí)書聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說個(gè)不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書，讀了起來，“沙沙”的翻書聲……
��！美麗的大自然，我愛大自然！讓我們一起來傾聽大自然的美妙聲音吧！
聽那美妙的聲音作文 篇22
星期五的傍晚，我興高采烈地哼著小曲走在回家的路上。身旁的大樹被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰，好象在說：“風(fēng)爺爺，你不要使勁吹拉，我好冷�。 辈贿h(yuǎn)處的足球場上有兩組小球迷正在比賽。
只見紅隊(duì)十號(hào)傳球時(shí)，不小心傳給了藍(lán)隊(duì)一號(hào)，藍(lán)隊(duì)一號(hào)就使經(jīng)向紅隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻，“嘭”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門，圍觀的人都?xì)g呼起來。遠(yuǎn)處的火車發(fā)出長長的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車站，好象在說：“我工作了一天累了，要喝水休息一下。”
這時(shí)候的人們紛紛地走下了火車，趕往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飛機(jī)由遠(yuǎn)到近地非過，在夕陽的余暉下劃出一條長長的直線�；氐郊�，只聽見媽媽在廚房開著水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜，再點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋，等油鍋熱了把菜放進(jìn)去，頓時(shí)鍋內(nèi)發(fā)出“畢畢駁駁”聲，炒菜時(shí)，鍋?zhàn)雍顽P子相碰，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，最后把水倒進(jìn)鍋，“茲茲”一股煙往上冒。
不一會(huì)兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著，開飯拉！
聽那美妙的聲音作文 篇23
無論外面的玩具多么的好玩，都沒有我用積分換來的風(fēng)鈴那么有趣。
我的風(fēng)鈴是獨(dú)一無二的，粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠，它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因?yàn)樗蛼煸谖业拇昂煑U子上。
我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來的積分，才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴，我特別喜愛它。
我經(jīng)常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來，然后去把紙弄了點(diǎn)水，輕輕地幫小倉鼠和風(fēng)鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續(xù)寫起了作業(yè)。過來一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來，不禁停下了手下的筆，一邊享受風(fēng)的溫暖，一邊享受風(fēng)鈴帶來的美妙聲音，突然我弟弟進(jìn)來了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來聽聽風(fēng)鈴的聲音，他說：“姐姐，好聽”。我也覺得是呢！
我的風(fēng)鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛它，希望它一直保持那么可愛。
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