下雨的聲音作文（通用20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的下雨的聲音作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨的聲音作文 篇1
我熟悉一年四季里下雨的聲音。
春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！
秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了！
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當(dāng)冰雹砸在大地上，我就聽著“砰！砰！砰！”的聲音。
我喜歡一年四季的下雨聲。
下雨的聲音作文 篇2
自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動聽。例如；我喜歡下雨的聲音，因為下雨了我就可以穿上媽媽為我買的小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。
一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著了，這回可沒人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！
下雨的聲音作文 篇3
大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時像搖滾樂，有時像輕音樂。融入到我們每個人的心中。
春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機。
夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂，來的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細一聽還像媽媽批評我的聲音。
秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚的搖籃曲，告訴要冬眠的小動物你們該睡覺了。
冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽起來像交響樂。有時急促，有時舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。
我喜歡雨聲，因為無論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無比的音樂。
下雨的聲音作文 篇4
早上醒來，天空灰蒙蒙的下著雨，路上，短短的幾步路，就已經(jīng)把我的衣服淋濕...
下雨的聲音，今天早上站在窗邊時想到了這個詞，可能是因為一首歌里的海哭的聲音，我不知道，它們的聲音有什么不同?
我聽到下雨的聲音，天空的眼淚，一滴又一滴的灑落在地面上，慢慢的，變成嚎哭，變成了嘶心肺咧的聲音，瓢沷般的大雨從高高的天空中，往下，到地面，變成了傷心的淚水匯集成流......
我不喜歡雨天，但我喜歡聽下雨的聲音，屋子里音樂溢滿，窗外，雨水滴滴答答的聲音讓我入迷，雨水的聲音，電腦里音樂的聲音，兩種聲音匯聚在一起，讓心一點點的從煩燥中趨于平靜。
下雨的聲音作文 篇5
我喜歡的聲音有許多，但其中我最喜歡的聲音是下雨的聲音。
因為下雨時，雨點落到地面上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。當(dāng)雨點滴在小樹上時，樹葉發(fā)出了沙沙沙的聲音，好像在唱著美妙的歌聲。當(dāng)雨點滴落到平靜的池塘里時，像手指在琴鍵上跳動。
我喜歡春天下雨的聲音，淅瀝瀝的，好像在喚醒睡了一個冬天的小花、小草和麥田。
我喜歡夏天下雨的聲音，轟隆隆的雷聲讓人震耳欲聾，給炎熱的夏天帶來了一陣陣涼爽。
我喜歡秋天下雨的聲音，嘩啦啦的秋雨讓我們穿上了長袖、長褲，令人感到了一絲絲涼意。
我喜歡冬天下雨的聲音，沙沙沙的聲音像解放軍叔叔整齊的步伐。
我喜歡四季的雨聲!
下雨的聲音作文 篇6
雨是一個調(diào)皮而又乖巧，暴躁而溫柔，聲音時而甜美又時而沙啞的一個孩子。
午后，一聲沉重的悶雷聲響起，剛剛還晴空萬里的天空一下子變得死氣沉沉，大地似乎在失去了太陽炙熱的烘烤之后，一下子變得興奮起來，蜻蜓也紛紛出動，開始覓食。
漸漸地，雨下了起來，山中汩汩的溪流，碧綠的樹葉，堅硬的巨石都變成了奇妙無比的琴鍵，從天空中灑落的雨絲變成了一只又一只手指，一雙雙手撫過琴鍵都會發(fā)出清脆而又婉轉(zhuǎn)的音樂。漸漸地雨越下越大從剛開始的毛毛細雨來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了傾盆大雨，豆大的雨滴落在身上，拍打著大樹的樹干，大樹發(fā)出沉悶的響聲，拼命的忍住疼痛不讓自己倒下。
雨中山的顏色多了起來，有淡綠，墨綠；有金黃，橙色，這，是一幅美麗的風(fēng)景畫，五彩繽紛，令人心曠神怡，雨水成了德高望重的畫家，呈現(xiàn)出一幅又一幅美麗的風(fēng)景畫。漸漸地，雨停了，風(fēng)中夾雜著露水和薔薇花的氣息，使人神清氣爽。枝頭上的露珠滴落在路旁的小水洼中，滴答滴答好像在為人們報時。
雨，然我向往，我那自由自在，無憂無慮！
下雨的聲音作文 篇7
你聽過下雨的聲音嗎?下雨的聲音是各種各樣的，有的是微弱的，微弱的幾近無聲;有的是綿綿的，想有人抓癢的感覺;有的是急促的，噼里啪啦來勢兇猛………我最喜歡小雨的聲音，雖然它細微的幾近無聲，但是你全神貫注，還是會聽到的，那是怎樣的一種聲音呢?
像輕輕的海浪聲嗎?不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的，溫和的。在細雨中行走，不知不覺地，魚就爬上你的肩頭、臉頰、和你親近著，癢癢的，讓你感覺到它的存在。像涓涓的小溪嗎?不，小溪永遠是歡快的奔跑，而小雨卻像無數(shù)條細線翩然而至，粘著你，讓你感覺它的溫柔和細膩。
下雨的聲音如同動聽的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，鉆進我的心里。與其用耳朵去聽，不如用心去感受。
下雨的聲音作文 篇8
從小愛聽雨聲。
愛讓那凄美而輕柔的音符一點一點輕敲著我的心弦，輕敲著焦躁不安的心緒。
我很小的時候，愛聽雨聲或許只是因為對雨的好奇，或是說對如此細膩的雨聲的好奇。傍晚，我一個人抬著根小板凳呆呆地坐在陽臺上，一坐便是很久。也許真的是小時候太閑，什么也不做，只讓柔和的晚風(fēng)拂過臉頰邊，動聽的雨聲回蕩在耳畔。
細雨綿綿地落下，不論落在哪里，都是一陣沙沙的聲音，沒有一點雜音，周圍的噪聲好像都被屏蔽了。但若再等一刻，雨勢再大些，便如“大珠小珠落玉盤”般的錯落了。落在樹葉上是清脆急促的，落在屋檐上是沉重悠長的，而落在地上或水洼中則是低悶細聲的。聽一場雨聲好像聽一曲古箏，忽高似高山流水，忽低似山下小溪，聽一場雨也似聽到了一個世界的聲音，從四面八方、用不同聲音，向你涌來。
雨教會我靜心，教會我傾聽，尤其是大自然的聲音。
再大一些，喜歡聽雨是因為雨聲將周圍都染上了一層憂傷卻又暗含生機的淡淡色彩。繁重的學(xué)業(yè)已讓我不可能再回到那時閑坐聽雨的時候了，而聽雨也僅僅作為一種消遣，零碎時間空隙中珍貴的消遣。雨聲變了，聽雨的人也變了。小時候四周寬闊，雨落在陳舊的磚瓦間總能帶來一種返璞歸真的美麗;而現(xiàn)在的高樓間，好像連雨也落不進來。但雨聲依舊牽動著我的心。經(jīng)歷的多些，感觸也便多些，雨聲自然也不同了。
這時的雨好像一卷長長的水墨畫，墨輕揮于宣紙上，閑適、寧靜、簡單。細雨如輕紗，神秘而美麗，正如畫中用淡墨輕抹出的遠處山水，看不透;重雨如朱砂，遒勁而堅毅，又似卷上用濃墨勾勒出的的蒼松怪石，看不夠。突想起古人對雨也別有一番情感，元朝詩人虞集聽雨后，好像聽到家人的話語、故鄉(xiāng)的呼喚，不禁“忽聽春雨憶江南”。聽著想著，我似乎也在雨聲中尋出了故鄉(xiāng)的模樣，竟也不住回憶了。
雨教會我思考，教會我尋覓，特別是過去的事情。
如今喜歡聽雨，已經(jīng)沒有任何理由了。現(xiàn)在的雨聲，似乎更親切，更深邃。那時聽雨，好像在廣場上聽見一聲鳥鳴，一瞥，鳥就在不遠處;后來聽雨，就如站在樹下聽到鳥鳴，雖知鳥就在樹上，但到底在哪一根枝頭上，就不得而知了;而如今聽雨，仿佛置身在空谷中聽到鳥鳴，只聞聲卻不見物，看似一無所知，但卻給我更多思考和想象的空間。
如今的雨聲中少了幾分自然的空靈，多了幾分人們不愿說破的真實，讓我好像走進了另一個世界，雨后的世界。每每雨后，潮濕的空氣中總是彌漫著草的清香，而植物也都生機盎然，散發(fā)著光彩，雨后的世界好像被洗滌了般清新、純凈。也許這就是雨的價值吧，帶來生命，帶走憂慮。不論它是好是壞，總之世界不能沒有雨，因為不能沒有，所以它才會一直存在吧。而我呢，我的價值是什么?而如果沒有價值，意義又何在呢?就像佩弦說的“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”為何要白白走一遭?我們應(yīng)該用自己的責(zé)任來為世界留下一絲痕跡，撐起一片天空。像雨一般，不張揚，卻留下自己存在的價值，默默地做最好的自己。我聽雨說話，它輕輕告訴我：擔(dān)當(dāng)，好像我滋潤樹木，不需要一蹴而就，只是必須常常灌溉、傾心付出。
雨聲中我聽到的太多，在雨聲中成長的，也太多。
其實雨本無心，不過聽者有心罷了。
我是深林中的一棵筍，沉默的世界被雨聲吵醒，于是我開始細細聆聽，直到在一次次雨聲中長成一抹挺拔碧綠的剪影，我身子微傾，再聽，又聽見了下雨的聲音。
下雨的聲音作文 篇9
有一天，當(dāng)我準(zhǔn)備磨墨寫書法時，耳邊突然傳來“滴滴答答”的雨聲，我抬頭向窗外望去，天空下起了毛毛細雨。
當(dāng)我剛寫完一行字時，雨“嘩啦嘩啦”的愈下愈大。雨聲由小到大，突然間“轟隆—轟隆—”雷聲做響，彷佛雷公公生氣了。我起身往窗邊走去，一看天空烏云密布，灰濛濛的一片，非�？膳隆Ｎ也唤蛄艘粋�寒顫，趕忙走回書桌。
“霹哩啪啦”的雨聲，擾亂了我寫書法的心情，也打破了原有的寧靜，我放下毛筆再度走到窗邊，看著雨水打在屋頂上，雨水由上而下不停的往下流，發(fā)出“噼里啪啦！”的聲音，此時我彷佛置身在海邊，有被海水沖上岸的感覺。媽媽種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪，小草嫩綠色的莖也被風(fēng)吹斷了，白色日日春的花瓣也被雨給打落了下來。
這場雨讓我聽見了大自然豐富的雨聲，也讓我看見了大地被暈染成一片深灰的景象。然而這場雨卻使窗外的小花園不得安寧，也使我無法專心把書法做業(yè)順利完成。
下雨的聲音作文 篇10
萬歲！終于放學(xué)啦！同學(xué)們臉上綻放成了燦爛的花朵。我快速地收拾好書包和同學(xué)們蹦蹦跳跳的走出教室。
天空圍繞著團團黑云，云婆婆仿佛受了偌大的委屈陰沉著臉。快要下雨了，我加快腳步急忙往家趕。
呼呼呼激烈的風(fēng)猛地吹起，吹得人都睜不開眼睛，咔嚓一道閃電猶如利劍一般劃破整片天空，轟隆隆頓時雷聲四起，嚇得我趕緊沖進家門。嘩啦啦云婆婆再也忍不住了，淚水像開了閘似的從天上傾瀉而下。
啪啪雨滴落在樹葉上，樹葉鼓起了掌，歡迎雨滴們的光臨。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了歡快的樂曲。沙沙沙雨滴落到了麥田里，麥苗唱起了成長歌。
云婆婆被這場歡快的音樂會逗笑了，擦去臉上的淚水飄飄悠悠的回家了。一場大雨過后大自然換發(fā)了新的生機。小草綠油油，小花粉嘟嘟，小河喝飽了水泛起了珍珠般的光芒。
我被這場奇妙的音樂會，深深的陶醉了！
下雨的聲音作文 篇11
你聽過雷聲和風(fēng)聲，你聽過海浪聲。你聽過下雨的聲音嗎？
那是什么聲音！
比如天上蝴蝶飛舞的聲音？不，蝴蝶在天空中翩翩起舞；雨聲清脆。
聽起來像是小螞蟻在跑嗎？不，小螞蟻跑得很輕；下雨的聲音。
聽起來像柳樹梳頭發(fā)嗎？不，柳樹梳頭的聲音安靜而緩慢；雨聲很輕。
當(dāng)你面對漫天升起的雨滴，當(dāng)你面對豆?fàn)畹挠甑�，你仿佛聽到了雨聲�?/p>
雨聲，像好朋友慢慢走來，在你耳邊低語，告訴你昨晚做了個好夢。
雨聲像是老師的勸誡。
啊，與其用耳朵聽，不如去感受雨聲。
雨聲多迷人啊！
下雨的聲音作文 篇12
不知是從何時起養(yǎng)成的習(xí)慣。很容易因為一個簡單的旋律、或是一個隨意的句子，喜歡上一首歌。然后，就是長時間的單曲循環(huán)。一遍遍聽，一句句品。只為找到某個似曾相識的契合點。沉浸在某種氣氛里，陷入沉思。
然后是瘋狂的聯(lián)想。
記得某人曾經(jīng)說過，我性格太沉悶、太悲觀，當(dāng)時我還極力辯駁。現(xiàn)在想起，卻不得不開始承認(rèn)：有些時候，把糟糕的情緒都封鎖在心里，去歌里尋求認(rèn)同感，的確算不上陽光。
不過大部分時間我聽歌，單純只是喜歡歌曲帶給我的舒服感覺。
最近單曲循環(huán)的歌曲，似乎是叫我聽見下雨的聲音。mp3隨機播放的時候偶然撞進我耳朵的一首清淺的歌。沒有顯示屏，我只能靠耳朵去辨認(rèn)：淡淡的、近乎呢喃的女聲，細致的旋律，有些清新，有些催眠。然后副歌部分一直重復(fù)的那句"而我聽見下雨的聲音"我固執(zhí)的認(rèn)定它就是歌名，雖然并沒有去求證過。
很少有快歌進入我的單曲循環(huán)列表，我想大概是節(jié)奏太快，我的情緒跟不上它的節(jié)拍，無法找到契合點。如同人一般，我喜歡和語速適中的人聊天，這樣比較容易融入語境。
嗯。其實很久沒有寫比較長的句子了，貌似思緒有點亂。但我只是隨性寫寫，開一扇窗，給心透透氣。
興許某天晚上可以悄悄落點雨，讓我融入那般詩情畫意，再聽一聽：
"終于聽見下雨的聲音，于是我的世界被吵醒。"
下雨的聲音作文 篇13
凄異的“揮手自茲去，瀟瀟斑馬鳴”；幽寂的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”；歡快的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；壯闊的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”……世間聲音千千萬萬，我卻獨愛這滿是憂愁的雨聲。
聽聽那雨聲，聽見的是愁，聽見的是與朋友分別的愁。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；這是王維聆聽的雨聲，淅淅瀝瀝中卻都是愁。
聽聽那雨聲，聽見的是愁，聽見的是與親人、故鄉(xiāng)隔離的愁�！扒皦m隔海。古屋不再。聽聽那冷雨。”在余光中心中的雨是冷的，就猶如他那顆急切思念的心。聽！滴答、滴答，這是那寄不出去的小小的郵票；滴答、滴答，這是那得不到的窄窄的船票；滴答、滴答，這是那看不見的矮矮的墳?zāi)�；滴答、滴答，這是那渡不過去的淺淺的海峽。細細聆聽這雨聲，聽到了對于親人的萬般思念，這是隔離的愁。
聽聽那雨聲，聽見的是愁，聽見的是對國家命運的愁�！熬灰娗嗪ｎ^，古來白骨收。新鬼煩冤舊鬼哭，無陰雨濕聲啾啾”杜甫聽這聲音—雨在下，人在哭，兵車隆隆，戰(zhàn)馬嘶鳴，一隊隊百姓換上戎裝，在父母、妻子的聲嘶力竭這下被送往戰(zhàn)場。在青海的那片古戰(zhàn)場上，平沙茫茫，白骨露野，陰風(fēng)慘慘，鬼哭凄凄。雨聲再沒有“花落知多少”的閑適，也沒有“可憐飛燕倚新妝”的妖媚，更沒有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的淡雅，剩下的只有“牽衣頓足攔路哭，哭聲直上千云霄”的苦愁，又不知在多久以后雨停了，可哭聲卻永遠不會停止，杜甫借這雨中之哭，抒發(fā)了自己那“視死忽如歸”的愁。細細聆聽這雨聲，聽到了對人民憐憫的愁，聽到了“國破山河在，城春草木深”的愁，這是牽掛的愁。
我喜愛這雨聲，就像陶淵明對菊花的偏愛，無關(guān)理由，卻是心靈深處最深的愛戀。雨聲要用心去聆聽，去感受，這樣最終我們才會成長。就像當(dāng)最后一滴雨落下，雨聲停止之時，彩虹伴著陽光出現(xiàn)。
很多人喜歡喝彩聲，我卻偏偏喜愛這經(jīng)歷愁苦的雨聲。一個人如果不記得自己曾經(jīng)的愁苦，又怎會獲得最終的成功呢？史鐵生是在掙扎后才編寫出燦爛的文章；張海迪是在與黑暗斗爭之后才歌頌出美好的光明；貝多芬是在與病魔抗?fàn)庍@的譜寫出華麗的樂章。人的一生最珍貴的經(jīng)歷，應(yīng)該就是經(jīng)歷過的`愁苦。
在這個喧囂的世界，或許我們找一個寂靜的角落，點上一柱清香，聽聽那雨聲。
下雨的聲音作文 篇14
有一種聲音，自然而流暢，清純而透明;有一種聲音，天籟般的美妙，靈境似的神;那就是雨聲，雨聲中帶著我的回憶，帶著我的故事，點點滴滴觸動著我。
——題記
還記得那場惆悵春雨，那時，不可一世的我狠狠在“小升初”考試前“摔了一跤”。那天晚上，下了一場惆悵的小雨，正如我的心情一樣糟糕。我失望透了，回到家中，父母詢問成績的聲音換來一個傷心的答案和一聲傷心的嘆息。我回到房間，眼睛死死的盯著分?jǐn)?shù)少得可憐的卷子。窗外還在下雨，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸使我冷靜下來，仔細分析考試失利的原因。再細細聽之，窗外的雨聲不再那么令人討厭，它洗濯著我失落的心靈。冥冥中，我聽到一個聲音，那是提醒我不要放棄，過去的就過去吧！憑著我的實力和平時的積累，我一定可以的，還有幾個月的時間。我暗下決心，那夜，雨下了很久，我也學(xué)習(xí)了很久……
還記著那場綿綿夏雨，那時，人人都處于激烈的復(fù)習(xí)之中，我雖然滿懷信心，但也有絲絲壓力。夏天的酷熱緊逼著我，就在那天下午，迎來了久違的雨，煩悶的心情隨絲絲壓力一掃而光，只剩下無邊的清爽和無窮的動力，在疾風(fēng)驟雨中，我感到一絲輕松。我卸下了無名的包袱，我不再為考試而擔(dān)心了，我知道，只要我好好發(fā)揮，就一定可以取得滿意的成績，那天我枕著雨聲入眠，也枕著希望入眠。
還記得那場離別秋雨，光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已悄悄逝去，就連六年的酸甜苦辣也都隨著記憶進入時間年輪永不復(fù)返。我知道，我就要長大了。我們互相談著初中的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們是多么渴望長大，又是多么不舍這六年的點點滴滴，大家臨別時也不知該說些什么，只好祝愿：“朋友，活的精彩些……”忽然間竟再也說不下去，落下的枯葉帶著瀟瀟小雨，像是再送別，不得不想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”詩句�？上н@里沒有桃花潭水，只有蕭蕭落葉，沒有送別之酒，只有瀟瀟細雨。我們在細雨中相互送別。聽著雨聲，又想起那句祝愿：“活得更精彩……”
還記得那場溫情冬雨，窗外鵝毛若柳絮，還帶點點細雨，我坐在家中，正在看書。一本書，一杯清茶。漫天紛飛的寒氣夾雜著桌上一杯清茶的芳香，窗外是寒冷的，可家中卻是暖和的。我總以為自己是孤單的，可我錯了。我好像天上的一只風(fēng)箏，無論飛的有多高，總有回家的一天。在風(fēng)雨來臨時，我就會被心中的線牽引，回到久違的家，回到溫馨的家，看一本小書，品一杯清茶，我還是我，永遠不會改變，任窗外白雪紛紛，細雨點點，家永遠是我的避風(fēng)港。窗外的雨忽然使我明白家的溫暖，家的意義……
這一切的一切我都記得，不曾忘卻，也不會忘卻：有一種聲音，自然而流暢，清純而透明;有一種聲音，天籟般的美妙，靈境似的神;那就是雨聲，雨聲中帶著我的回憶，帶著我的故事，點點滴滴觸動著我……
下雨的聲音作文 篇15
其實并沒想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個對于我來說是個“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時是應(yīng)該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來說，學(xué)校的板凳會有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學(xué)思考題，然而我這個超級傻的笨腦瓜子是無論如何也想不出個所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習(xí)課的時間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。
當(dāng)初宣布放假的時候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒等我虔誠地祈求到一半時，上帝叔叔還沒聽清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙。”“嘿！我們明天晚上去溜冰吧！”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳。“算了，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個星期去山泉游泳，一起去吧！”“�。肯聜�星期沒空哎。”我立馬轉(zhuǎn)身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差點被他們嚇?biāo)�，幸虧逃出困了我一年多的五班了，連走的時候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨？我怎么沒聽見動靜呢？”“你們聽――”我順手指過去。父親豎直了耳朵仔細的聽，母親則一個勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點。過了好久，母親淡然的對我說：“女兒，你是不是聽錯了？哪兒下雨了��？”我一臉茫然：“可是，我明明聽見雨聲了啊”“那不是雨，那只不過是空調(diào)滴水的聲音罷了�！蔽也挪幌嘈拍兀∥遗芑刈约旱姆块g，站在窗前細細地聽著。這時我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調(diào)也在滴水。自己看到的幾個小水灘旁也立著兩個窗機。
一種近乎絕望的感覺從我心里流過。
“呵呵�！碧旃眵鹊臎_我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。
蒼天無情云無淚
零落丟我雨夢碎
雨，原來只是我的一場夢，一場夢罷了。
下雨的聲音作文 篇16
滾滾烏云從天的另一端席卷而來，一下子，藍藍的天空不見了，取而代之的是烏云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。
下雨了，豆大的雨砸在樹枝上，屋頂上，大地上，嘩啦嘩啦的響。這是一場極有節(jié)奏的音樂會，在這場雨中，閉著眼靜靜聽著雨音的人才能夠有幸聽到這場音樂會。
雨水低落在樹枝上，帶動了枝葉，帶來了搖晃，于是在這雨天里，從樹林間傳來了沙沙的聲音。沙沙聲配合著雨水的嘩嘩聲，極有氣勢的在大地上帶來了回音。低落在了屋頂上的雨水，隨著屋頂?shù)牟蹨嫌只涞搅说厣�，對�?yīng)著屋檐的水溝里不一會就蓄滿了雨水。水溝里的水奔波著往低處流了去，水勢帶了點兒洶涌，撞擊起了水花的流水嘩啦嘩啦的還帶了點兒叮咚叮咚。這場雨帶來的聲音可多了，但是這些聲音全都融合在了一起，成為了我們側(cè)耳傾聽的下雨的聲音。
這一場雨持續(xù)了好一會，但在氣勢洶涌的下了一陣后，從烏云后落下來的雨漸漸變少了起來。天空上的那一團烏云也有散開的趨勢。這時候雨的聲音少去了之前的雜，變得清脆起來。聽！那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一聲，接著水面上蕩起了圈圈的漣漪。
雨的聲音也是充滿著變幻的，每一次聽下雨的聲音，我都能夠有一種不同的感受。聽下雨的聲音，這是對生活的一種體驗，也是對自然的一次感觸。
我喜歡聽下雨的聲音，因為我仿佛聽到了雨滴對大地的竊竊私語，我就像是一個好奇的寶寶，總想著去聽清楚它們之間的交流。每一場旱后的甘霖，都會迎來大地對雨的感激。我細細的聽著，我想聽出雨的善意。
下雨的聲音作文 篇17
沙啦啦，沙啦啦……
雨下得越來越有興致，一個個嬌小的雨珠成了一個個強壯的身體，雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上，色彩變得格外的鮮亮，將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹上，樹葉圍成一堆，好像隨時讓雨珠張樹葉上歡快的玩樂，似乎把這當(dāng)成游樂場。
雨珠還降在廣闊的操場上，低年級的小朋友，帶著鮮艷的雨傘來到操場，享受那奇妙無比的雨，雨落在傘上，濺出晶瑩剔透的水花。
雨，慢慢地消失了，仿佛它們玩累了，回家了。
雨停后，校園中又出現(xiàn)了歡樂的身影，小鳥把那小巧靈活的腦袋探出來，和對面樹枝上的小鳥張交流。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲，在呼喚我們進教室上課呢！上課了，打開書，書中散發(fā)出淡淡的味兒，使人情不自禁地閱讀，悅耳的書聲把一只小蜜蜂給吸引了過來，這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書聲中，和我們有規(guī)律的一拍一奏，窗口的風(fēng)兒和樹葉翩翩起舞。
校園中的聲音變化多端，只要你靜下心來，就會欣賞到那各種各樣美的聲音。
下雨的聲音作文 篇18
那個秋天的雨，也淋不熄這城市的光，天空被照得微亮，街道上，人來人往。
這樣的喧鬧與繁華并不屬于整座城市。平常若雨不大，我倒很樂意去屋頂聽風(fēng)和雨的彈唱，帶來這世界零碎的聲音，這兒是城市的另一隅，夜里留下的，只有安靜，但這雨，卻給了世界別的聲音。
這徹夜的雨中，我又來到屋頂?shù)年柵_上，頂樓沒有別的避雨之物，我只得站在玻璃門后，四下張望，看著整個城市的夜空。
我來這兒全是為了告別的。
不知為何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里離開。我想起家門前那條我走過無數(shù)次的路，這路覆蓋在法國梧桐的綠蔭里，有無數(shù)記憶的碎片——有喜，有憂，有淚，有成長中的次次感觸，亦有故鄉(xiāng)十余年的變遷。這里亦有太多往事，河邊有我走過的身影，山腳有我背著吉他來來回回的步伐，有外婆的教誨和爺爺泡的茶。這雨聲，將我與故鄉(xiāng)緊扣在一起，故鄉(xiāng)多雨，雨聲讓我時刻想起故鄉(xiāng)，每一段回憶里都有雨的聲音，——這雨聲，使我把故鄉(xiāng)放在了心里，也是一座西南小城的人一生無法忘卻的聲音。
這生活了十余年的故鄉(xiāng)——十余年雖不長，但卻飽含著所有的記憶！故鄉(xiāng)太小，父母讓我去更大的地方，這一去，也難得再回來一次了。又想起小學(xué)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，又有多少記得彼此呢？人變了，故鄉(xiāng)變了，生活變了，不變的是這雨聲。成長的路上，我們必然要走出狹窄的天地，但這不變的雨聲，卻讓我在一步步長大的路上，時刻記著當(dāng)年的故鄉(xiāng)，那個屬于回憶與從前的地方。
記憶中那個秋天下了不少雨，我趴著寫作時，突然聽見下雨的聲音，抬頭，窗外卻是陌生的城市。雨聲描著回憶的輪廓，將這一路走來的顛簸與風(fēng)雨，化為不衰的心跳。
下雨的聲音作文 篇19
雨聲，徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里，有什么值得如此鼓掌呢？
它們也敲打著我的門窗。這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的。你出來吧！
突然，它們走進了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子和身體臉面了。
我不想阻止它們的拜訪，也無法阻止它們的進入。由它們?nèi)グ�，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……
下雨的聲音作文 篇20
今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的聲音真好聽！
第三節(jié)課放學(xué)后，我才注意到窗上已經(jīng)凝結(jié)了一朵朵雨霧花，這是大自然種下的花，把這種美麗的花送給我們小朋友。霧花一朵又一朵，每一朵都不一樣，白白的，用手一碰，霧花就化了。是啊，大自然送給了我們春、夏、秋、冬：春天，迎春花已經(jīng)綻放，小雨滋潤著它；夏天，大雨傾盆而下，帶給了我們無限的涼爽；秋天，蒙蒙小雨，滋潤了楓葉，讓它變的火紅；冬天，雨中帶著雪，落在身上別有一番滋味。
春天的雨是綠色的，夏天的雨是藍色的，秋天的雨是金色的，那冬天的雨就是白色的了。
走出教室，我抬頭望天，天是灰蒙蒙的一片。這時一滴雨調(diào)皮的鉆進了我的眼睛，我揉了揉眼，繼續(xù)走。雨姐姐好象成心跟我鬧著玩兒，一會兒鉆進我的脖子里，一會兒頑皮的跳躍在我頭上，藏進我的頭發(fā)里。
這時走在前面的高軒曄不知道怎么回事，把張子昂碰倒在地上，把他的衣服弄臟了，原來雨還會辦壞事兒啊。不過張子昂并沒有生氣，站起身繼續(xù)和高軒曄蹦跳著往前跑，一會兒就不見影兒了，只留下一串串歡快的笑聲，和雨聲交匯在一起，十分動聽！
啊，冬雨，帶給我們的不只是寒冷，更有歡樂！
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