關(guān)于那聲音常在我心田作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于那聲音常在我心田作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于那聲音常在我心田作文1
撐一支長(zhǎng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開的聲音。
——題記
在我的心中,流淌著一種聲音。沒有前奏,也沒有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符,好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿地斑駁。門前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙,劃過年華的長(zhǎng)河,?吭谀莻(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起?墒沁@次,隨著“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過氣來(lái)。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來(lái),我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì),我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對(duì)我的愛,不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛形成愛的合力,讓我心中的梔子花拔節(jié)。
泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽得“啪”一聲,我知道那是花開的聲音,那是梔子花開的聲音。你的愛綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站,剝開一片片梔子花瓣,純白的花白上書寫著你對(duì)我的情意,那是梔子花開的聲音——“梔子花開呀開梔子花開呀開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海;梔子花開呀開梔子花開呀開,是淡淡的青青純純的愛……”
關(guān)于那聲音常在我心田作文2
雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成一曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音也比不過心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”
偌大的教室,灼熱的陽(yáng)光,時(shí)間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽(yáng),再耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有落下的時(shí)候,再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)候,一片惆悵。你模仿老師的語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)這么晚不回家干什么呢!蹦阋娢覜]有反應(yīng),假作悲傷的說(shuō)道:“你怎能生我這天下大美女的氣呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎?”說(shuō)完還輕輕的擦了擦鼻涕。“你什么時(shí)候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了。”你很生氣的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑聲傳遍整個(gè)校園!安粸樽约嚎荚疑鷼饬!薄安涣!薄吧倒希魏稳硕紩(huì)有失敗的時(shí)候,太陽(yáng)的下山是為了明天更好的照耀,花兒的凋零是為了更好的綻放。”我與你緊緊相擁,你在我耳畔輕語(yǔ):“加油吧,我與你同在。”夕陽(yáng)正紅,暖暖的。
陽(yáng)光微醺,桂花的香氣在空曠寂廖的操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng),在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時(shí)的你,額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽(yáng),你依舊在我耳畔低語(yǔ):“加油吧,我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記著了那個(gè)午后濃稠得化不開的光線與馨香。
后來(lái),一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天,我依昔記得那天陽(yáng)光灑在你我身上,渡了一層金。你緊緊與我相擁,撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“以后我不在了,你要好好照顧自己!薄拔也灰x開你!蹦阍谖叶系驼Z(yǔ):“今天的分離是為了以后的相會(huì),記住,前方無(wú)論有多大的困難,我都與你同在,加油吧!”那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底。
時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光。每每看著那紅似火的太陽(yáng)和你的微笑,那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”
金色的陽(yáng)光,空曠的街道,空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語(yǔ),如黃鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前。
“加油吧,我與你同在!”
關(guān)于那聲音常在我心田作文3
縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲。
——題記
回憶中的小學(xué)生活,總會(huì)有一陣腳步聲陪伴著我,無(wú)論快樂還是傷心,無(wú)論吵鬧還是安靜,總會(huì)有那么一陣“沙沙”腳步聲,伴隨我直到小學(xué)畢業(yè)。
我坐在教室,準(zhǔn)備寫這篇作文,苦惱地不知怎么寫,操場(chǎng)上突然傳來(lái)一陣驚呼聲,看向窗外,一個(gè)人重重的摔在了跑道上,眾人連忙扶她,十分擔(dān)心,我看著,耳邊似有一陣腳步聲,引我陷入回憶。
“沙沙沙”,伴著熟悉的腳步聲,記憶中浮現(xiàn)一個(gè)奔跑的身影,眼淚,頓時(shí)噙滿眼眶。
操場(chǎng)披著刺眼的陽(yáng)光,我們滿頭大汗地圍著操場(chǎng)奔跑,陽(yáng)光似個(gè)調(diào)皮的孩子,將光線無(wú)限放大,我戴著眼鏡,跑得氣喘吁吁,陽(yáng)光一晃一晃的,晃得我睜不開眼睛,也看不清東西,“砰”,我一個(gè)平底左腳絆右腳,狠狠的摔在跑道上,耳朵嗡嗡直叫,似乎只聽得見自己的喘氣聲!吧成成成成场币魂嚹_步聲傳入耳中,急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動(dòng)的心臟,聽著卻讓我舒心。
“小依,沒事吧!爆撛逻B忙將我扶起,把幾乎處于昏迷的我背起,跑向醫(yī)務(wù)室,“沙沙沙——”,耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音,我的心卻像錄音機(jī),將它刻在記憶里,以至于,現(xiàn)在還在我耳邊響起......
“鈴——”,急促而尖銳的下課鈴響起,不少人飛奔向門外買飯吃,一個(gè)女孩傷心地站在教室附近,似乎忘帶錢了,我的思緒有一次飄入回憶。
中午放學(xué)是件快樂的事,我卻因忘了帶錢而獨(dú)自傷心,瑩月了解情況后,微微一笑說(shuō):“我請(qǐng)你吧!”說(shuō)著,拉著我跑向校門口。到飯店外,她卻突然對(duì)我吐了吐舌頭,不好意思地說(shuō):“抱歉,小依,其實(shí)我只帶了一個(gè)人的錢,所以......你去吃吧!我教室里還有面包!”她笑著,將錢放在我手心,連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開,一邊跑還一邊說(shuō):“你別再追來(lái)了,快去吃飯吧!蔽以谒澈螅壑性缫褲M是淚水,模糊了眼睛,模糊了她的背影,只聽見“沙沙沙——”的腳步聲,變成敲在心間最美的聲音!吧成成场保呏貜(fù)著平凡的聲音,我的心卻像復(fù)讀機(jī),讓它響徹心田里,以至于,一直都在我耳邊響起......
“沙沙沙——”,這聲音是我們友誼的見證,那白球鞋與地面快速摩擦的聲音,在我心田里擦出了火花,刻上了烙印,以至于,常在我心田里。
縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲。
關(guān)于那聲音常在我心田作文4
有些事明知已經(jīng)過去,卻依然固執(zhí)地去回憶,去想念;有些人明知已經(jīng)走遠(yuǎn),卻依舊固執(zhí)地去留戀,去投入。暮然回首,那聲音猶在我心田,早已駐足,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,激勵(lì)我前行!
期盼的聲音猶在我心田
有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我奮斗不止。猶記得,我們面對(duì)人生中第一個(gè)分叉路時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“前途未知,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,努力吧!”聽老師這樣說(shuō),不禁覺得多了一份重?fù)?dān)。帶著老師的愛與期盼,我不懼困難,選擇了最適合自己的路,揚(yáng)帆起航!
鼓勵(lì)的聲音猶在我心田
有一種鼓勵(lì)的'聲音猶在我心田,它讓我心生溫暖。看著手中掛了紅燈的試卷,這一刻,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,禁不住埋頭痛哭起來(lái)!皼]關(guān)系的,失敗乃成功之母嘛,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓勵(lì)的話使我心生溫暖,心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標(biāo)前進(jìn)!
親切的聲音猶在我心田
有一種親切的聲音猶在我心田,它讓我倍受感動(dòng)。窗外的燈火闌珊似乎與我無(wú)緣,作為一名即將中考的學(xué)生,我唯有“奮戰(zhàn)題!,陪伴我的,只有那高高在上的月亮!“唉!這么難的題怎么做。款^都暈了”苦戰(zhàn)不久,我便敗下陣來(lái)!跋氩怀鰜(lái)了?別急,先放松會(huì)兒吧!做那么久了,頭一定昏了吧,歇歇吧!”原來(lái)是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來(lái)陪我。媽媽的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),她那親切的話語(yǔ)將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關(guān)懷,我不再害怕未知的旅程,攜自信與幸福領(lǐng)略不朽的青春與未知的人生!
永遠(yuǎn)忘不了那一聲期盼,永遠(yuǎn)忘不了那一聲鼓勵(lì),永遠(yuǎn)忘不了那一聲關(guān)懷!這些事,這些人,這些聲音使我魂?duì)繅?mèng)縈,每當(dāng)我想要放棄時(shí),它們便會(huì)躍上心頭,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!這些聲音如溫暖的陽(yáng)光駐足在我心底,見證我的成長(zhǎng)與蛻變!他們,讓我銘記一生!
關(guān)于那聲音常在我心田作文5
噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng),妄圖能有一件事情蹦入腦海,成為我寫作的題材。然而這窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的,屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏,在有些昏暗的室內(nèi),為作文傷腦筋。敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車駛過濕滑的地面,發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣,鉆進(jìn)屋里面。汽車由遠(yuǎn)至近,那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近,就像在耳邊環(huán)繞,能感覺到汽車正在靠近。隨著汽車再次的遠(yuǎn)去,那潮濕的聲音也就慢慢的輕了,遠(yuǎn)了,最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒,又有一波車輛來(lái)了,那聲音又再次由遠(yuǎn)至近,由近至遠(yuǎn)。沒等一輛車開過,后面有有幾輛車爭(zhēng)先恐后的駛來(lái),那聲音就如潮涌起一般,一波接著一波,愈來(lái)愈響,愈加猛烈,但不過一會(huì)兒又歸于平靜,以待下一波的到來(lái)。
靜靜地聽。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí),感覺我的心也像是經(jīng)過波瀾,重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過后,我的煩躁像是被沖刷干凈了,情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情,一條行文的線索漸漸清晰。
待我熒屏上的文字已打滿了整個(gè)頁(yè)面,我開始仔細(xì)的聽那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的?茨禽vminicooper,它開過時(shí)的聲音很輕,像是輕音樂的伴奏一般,雖然不引人注意,但是很“清新”。公交車開過,那有些沉重的身軀駛過,不僅伴著它與地面的摩擦之聲,地面也有微微的震動(dòng),像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī),開得快些,那排氣管噴氣的聲音也就夾雜著踩油門時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過。這些伴奏,讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧?kù)o。汽車的輪胎沾著水,與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼,輪胎邊就會(huì)炸開一圈水花,水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭,偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣,像是一壺清水,慢慢的將我的身心,帶入寧?kù)o。
其實(shí),仔細(xì)的聆聽一下窗外,不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量,不在乎其名氣,在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。
關(guān)于那聲音常在我心田作文6
“別怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字!
陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對(duì)面,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問他:“你的理想是什么?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人!
他的話音未落,我又不假思索地追問:“走音樂這條路會(huì)很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來(lái)選擇,為什么偏偏選擇這條?”
他的眉頭微蹙,像是在找尋問題的答案,而后漸漸舒展開來(lái),眉眼間帶些豁然開朗的笑意!耙?yàn)檫@是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的!闭f(shuō)完這句話,他的臉泛出紅暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復(fù)正常。
他又突覺小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說(shuō):“我再給你們唱首歌吧!彼溃覀兌枷矚g聽他唱民謠。
他唱:“親愛的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的故事/會(huì)留下你的名字!彼穆曇簦穸嗄昵暗内w雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。
走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽(yáng),朦朧的太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的光,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。
那之前不久,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了。沒有了現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來(lái)的夢(mèng)想,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,就算是為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但怕什么,只管堅(jiān)持,總有一天,你想要的故事會(huì)留下你的名字。
他是如此,我又為何不能如此!
回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進(jìn)我的心田。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,什么都別怕,總有一天,故事會(huì)留下你的名字。這是他教給我的道理。無(wú)論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。
“怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字。”
關(guān)于那聲音常在我心田作文7
且聽風(fēng)吟,呼嘯中夾雜著灑脫,且聽雨吟,淺言中充斥著低唱。自然的聲音,人類的聲音,樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯(cuò)雜彈,無(wú)限美感總在無(wú)言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個(gè)畫面,叫做心田。
作家流沙河曾寫道:“中國(guó)人有中國(guó)人的心態(tài),中國(guó)人有中國(guó)人的耳朵!边@耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,我們能聽出悲愴,從樹枝的窸窣作響中,我們能聽出萬(wàn)物霜天竟自由,這種美感就像輕輕的一次撥動(dòng),卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。
輕音樂就是如此,它就好像上帝饋贈(zèng)的只有一次的禮物,無(wú)數(shù)次地帶動(dòng)著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠(yuǎn)方依稀可見的地平線,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽(yáng),讓腦海里沐雨櫛風(fēng),萬(wàn)山紅遍,漫江碧透,百舸競(jìng)游,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,讓淋漓盡致的情感迎來(lái)了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無(wú)的景象似乎并不遙遠(yuǎn),仿佛一切都是靜謐無(wú)言卻五彩繽紛的世界和無(wú)限生機(jī)。
如果說(shuō),一生的天賦都只能匯集一處,那么我會(huì)選擇音樂。它是生命的第三只眼,無(wú)數(shù)變幻,無(wú)數(shù)瑕疵,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),就讓閉上眼睛的我,美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓夢(mèng)里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。
在暴躁無(wú)常的青春,總該有些沖動(dòng)莽撞的個(gè)性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,十個(gè)手指,八十八個(gè)黑白鍵,總有我向往的方向,于是伴著五線譜的輕盈,我進(jìn)入隔世的童話,讓耳朵得以放松,讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無(wú)限渴望。我所向往的,我所追求的,我所離不開的,都讓輕音樂為我重新喚回。當(dāng)這個(gè)世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚(yáng),我才能迎來(lái)一曲樸實(shí)的情感,安頓好悸動(dòng)的暢想。
當(dāng)天地間的音樂都如輕音樂般華麗,我才能找到自己。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,讀出了的素雅,聽出了的寧?kù)o,但內(nèi)心卻卻不乏希望,因?yàn)槭澜缍荚谀_下,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中,我恍若站在最高的山峰,去擁抱整個(gè)世界!
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