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聆聽大自然的聲音作文

時(shí)間:2022-11-24 13:32:14 聲音 我要投稿

【薦】聆聽大自然的聲音作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的聆聽大自然的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】聆聽大自然的聲音作文(精選22篇)

  聆聽大自然的聲音作文 篇1

  你聽過大自然的聲音嗎?大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然中。

  早春季節(jié),最好聽的莫過于鳥兒的叫聲了。早晨,不需鬧鐘把你叫醒,這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨,從朝陽的窗子向外望去,幾只小鳥站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫,更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意,我常會(huì)拿了饅頭屑撒在窗臺邊,于是便會(huì)有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。

  盛夏的時(shí)候,最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應(yīng)該聽蟲鳴。那不是烏合之眾的大雜燴,而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙,在指揮者的引導(dǎo)下,有秩序地打著節(jié)拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚,恬適、安寧。

  暮秋的夜晚,聆聽窗外,能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了!颁罏r瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚,聽著雨聲,也能聽到你自己的心聲。

  冬天應(yīng)該聽雪飄的聲音。你仔細(xì)聽,每一片雪花的飄落,似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝,枝子承受不住,便會(huì)向下滑落。坐在屋內(nèi),只要去聽雪花落地的聲響,就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。

  去聆聽自然的聲音吧,去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽自然的心,才會(huì)更愛生活,更愛我們的家園。

  聆聽大自然的聲音作文 篇2

  春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮艷,但春困卻那么令人無奈。“春眠不覺曉”,我似乎感覺自己總是睡不足。清晨,小鳥仿佛故意對著我的窗戶一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起床!別貪睡,去學(xué)堂!早睡早起成習(xí)慣!蔽衣犃诵▲B的勸告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。

  下午放學(xué)回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉?墒菐追昼娭,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神!蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽躲起來的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。

  傍晚,我吃過晚飯就坐下來看電視,居然忘記做作業(yè)了。這時(shí),我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書包,一邊喵喵叫著,好像在說:“打開書包拿起筆,完成作業(yè)要自覺!”我再次聽從了小貓咪的勸告,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。

  寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡,洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時(shí),我聽見墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺,快睡覺,養(yǎng)好精神起個(gè)早!蔽衣牰诵∠x子的勸告,高高興興地爬上床,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  聆聽大自然的聲音作文 篇3

  聲音是交流的媒介之一,大多數(shù)人都得通過這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒有了聲音,無法聆聽來自不同人類發(fā)出的不同聲音,無法聆聽來自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!

  接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀,聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。

  來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

  來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

  “噓噓”讓我們一起來聆聽來自大自然的聲音吧!

  聆聽大自然的聲音作文 篇4

  大自然以柔美的聲音,創(chuàng)造出曠世的音律!}記

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味,它如同神話故事一般,撲朔迷離。

  天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅,一輪懸掛天際的落日,如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒,空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。

  春日,那溫暖而耀眼的太陽光芒,照射在枝葉間,被裁剪得支離破碎,好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對話;以柔韌的風(fēng)聲與爭相開放的百花物語。聽,溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細(xì)語,吟唱大自然輕悅的旋律,身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲,邁著步伐向炎熱的夏天走去。

  夏日,一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭,在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌,它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日,雄壯的旋律,唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲,一步一步邁向涼爽的秋季。

  秋季,血色夕陽,渲染了整個(gè)大地,萬物成了紅色,色彩不乏斑斕之美。深秋,農(nóng)民與果實(shí)對話,農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律,一步一步邁向了冬季。

  冬日,缺少了生氣,缺少了活潑,缺少了音律,但總有一些鳥鳴,刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風(fēng)搖曳著頭,歡呼著,喝彩著,強(qiáng)勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲,走向了下一個(gè)有活力的春天。

  聆聽春日的溪流潺潺,夏日陽光激烈,秋日雨露甜美,冬日大雪沉穩(wěn)。

  大自然的物語是最唯美的旋律。

  聆聽大自然的聲音作文 篇5

  聆聽大自然,你就會(huì)覺得生活是那么朝氣勃勃,生命是那么真實(shí)可感……聆聽大自然萬物地傾訴,是一種熏陶與享受。下面,就讓我們一起聆聽吧!

  聽,青蛙呱呱地叫著,辛勤勞動(dòng)的工作早已讓它疲憊不堪;蜜蜂“嗡嗡”地叫著,飛向花朵;老虎相互廝打地聲音真是響徹云霄,或許是警示我們離它遠(yuǎn)點(diǎn)為好!

  聆聽大自然的聲音,海底的鯊魚游到哪,熱鬧的街道上就空空如也,惹的鯊魚不停地在水中游動(dòng),這聲音,才夠大!鯨魚浮出水面,噴出一個(gè)柱子,像噴泉站到它身邊,應(yīng)該和洗澡差不多吧。

  奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,它時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,下到草葉上,從葉子上滾落下來;下到花朵上,含苞欲放的花蕾展開了美麗的笑臉。下到一片空地上,把這塊干裂的土地濕潤了。轟隆隆,一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調(diào)吧。

  聆聽大自然的聲音,我聽見小草沙沙的聲音,跳動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈,是在邀請我跳舞嗎?大樹抖動(dòng)著枝條,發(fā)出愜意的聲響,是在向我問好嗎?

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  聆聽大自然的聲音作文 篇6

  在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。

  你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時(shí)不有。

  我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽,給人以一種愉悅的心情。

  我喜歡聆聽雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動(dòng)聽。

  我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情?你聽,它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

  我喜歡聆聽風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說著悄悄話。

  大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

  怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對待大自然。

  說大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。

  大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。

  它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了!毙χ,最凄美的聲音……

  我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類?

  聆聽大自然的聲音作文 篇7

  人們都喜歡感受大自然無憂無慮的魅力,傾聽大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠的心感受大自然,聆聽的自然的聲音。

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛的滋潤。細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹,那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅得好似一團(tuán)熱情的火焰;白得勝過天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來的是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。

  一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹映入我的眼簾,它那粗壯的樹干多么強(qiáng)壯有力,它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服!

  一陣風(fēng)拂過,一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。

  欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬物相融合的。

  走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無限魅力,用最最真誠的心去聆聽大自然!

  聆聽大自然的聲音作文 篇8

  世界萬物皆有靈性,也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音,進(jìn)入它們的世界。

  “呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它,在悶熱的陽光下帶來一絲清涼,是它,播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影,有了它才現(xiàn)得萬物的完美。

  “咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨,給萬物帶來滋潤,給萬物帶來生機(jī),給予萬物生命。它是大自然的饋贈(zèng),給我們一絲一點(diǎn)的清涼。

  “嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜,幫小花受粉,開出更艷麗的花,一年比一年美麗,還給人們生產(chǎn)蜂蜜,使我們能得到美味。當(dāng)我們吃著甜蜜的蜜時(shí),不能忘記了這些勤勞的花中仙子。

  “唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉,碰并著發(fā)出的聲音,使人眼前一亮,多么綠的葉,多么高壯的樹啊!是它們給予我們陰涼,為我們預(yù)著酷暑的烈日,只為給我們拼出一片清涼!皳溥恕辈恢鞘裁绰淙肓撕,定眼一看,原來是幾個(gè)過怕暑熱的天氣,淘氣地水中玩耍,瞧他們樂的,像一朵朵蓮花一般,在湖中搖擺。

  “瞄—”是誰家的貓咪偷偷溜出來散步!可真悠閑著呢!真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠,竟如此受人喜愛啊!要是我是貓那該多么幸福。“滋煊崎e自在,晚上看家抓鼠,“瞄—”

  豎起你的耳朵!

  好好聽著,那些,那些,是多么美麗的聲音!大自然就是這樣炫麗多彩。

  聆聽大自然的聲音作文 篇9

  隨著春姑娘的步伐,春天緩緩到來,所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子,小草從土里探出頭來,好像迫不及待地想感受春天的美妙;▋憾季`開了美麗的'笑臉,搖擺著她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽,在寒冷的冬天里,榕樹被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉?墒,春天一到,榕樹身上又重新煥發(fā)出生機(jī),真是“春天到,百樹茂”。

  溪水響叮咚,清澈見底的溪水歡快地流著,偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著,流到了河里,幾個(gè)小朋友在河邊開心地玩起了打水仗,潑來潑去,真盡興呀!玩著玩著,河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去,一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí),河水波濤洶涌起來,孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進(jìn),真過癮啊,看得誰都想玩。

  不知過了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來了,有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著,連小孩子也不例外,也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。

  過了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

  聆聽大自然的聲音作文 篇10

  躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空,聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲,感受著自然間的美好;潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中,自由自在地在這系咪的雨中追逐,一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中,傾聽著雨兒的聲音,如同大自然的聲音那樣美妙……

  晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落,微風(fēng)撫摸花兒的臉頰,又是一個(gè)美好的早晨,坐在窗前,呼吸著清新的空氣,看著天空那朵笑臉般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房間,漫步在幽靜而美麗的小路上,到了,依舊是那片草叢,雖不是五彩繽紛,卻讓我覺得如此美麗。

  常常一個(gè)人躺在草叢間,感受著自然,傾聽著大自然的聲音,于是心中所有的不快與煩惱,都隨之消失,,留下的是無拘無束,自由自在地追趕蝴蝶,蜻蜓,調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱,天真地像個(gè)孩子般對花兒露出笑臉。

  大自然的聲音遍布草叢,似乎只有我才聽得見;那,是鳥兒之間的竊竊私語,如糖果般甜蜜;那,是花兒綻放時(shí)的歡笑,如音樂般動(dòng)聽;那,是微風(fēng)對草兒的問候,如孩子般幸!

  閉上了眼,所有動(dòng)聽的聲音如笛聲般齊奏,組成了一支樂曲----大自然的聲音。

  沉浸在這夢境般的奇幻,我忘記了一切,我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生,忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了,忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……

  多么希望時(shí)間停留在這一刻,沒有成長的煩惱,只愿在這屬于我的一片天地中傾聽大自然的聲音,再次對花兒露出孩童般的笑容!

  聆聽大自然的聲音作文 篇11

  自然是枝頭鳥兒的歡歌,是河水水滴的樂章;自然是“千樹萬樹梨花開,”是“蔞蒿滿地蘆芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的細(xì)波……每片樹葉,每朵花兒,每滴水珠,都是自然最樸實(shí)的語言。

  大海上,海鷗傳頌著自然的歌謠,迎接來了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光,陽光灑下金色的種子;野档奶炜疹D時(shí)蔚藍(lán)開來。聽!聽那海鷗的聲音,聽那日出的聲音,聽那波浪的聲音。

  深林里,一個(gè)幼芽正在生長。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下,安靜地躺在草叢中,沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊,一切那么美好。聽!聽那生長的聲音,聽那生命的聲音,聽那河流的聲音。

  田野上,蒼鷹翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過,細(xì)土飄起,輕輕落下。蘆葦叢中,昆蟲們在歡叫。聽!聽那小草的聲音,聽那蒼鷹的聲音,聽那昆蟲的聲音。

  大雪中,晶瑩的雪花飛舞著落下,枯葉盤旋著飄落,怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開來,輕輕地,輕輕地落下。田地渾然一體,銀裝素裹,晶瑩剔透。聽!聽那飄雪的聲音,聽那枯葉的聲音,聽那狂風(fēng)的聲音。

  月夜下,皎潔柔和的月光照射在屋頂上,湖面上,一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央,映著柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉,荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽!聽那日光的聲音,聽那柳樹的聲音,聽那荷花的聲音。

  潺潺的溪流,夏蟬的歡叫,秋菊的開放,冬雪的飄落,是自然之聲,生命之音,它們見證著自然的美麗。

  大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個(gè)不一樣的世界。

  聆聽大自然的聲音作文 篇12

  剛走出家門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。走在鄉(xiāng)間的小路上,一路花香芬芳撲鼻,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)忙碌開了。。〈笞匀坏脑绯渴侨绱嗣篮!

  走進(jìn)山林,便聽見了許多鳥兒在枝頭歡叫!班痹痹蹦鞘钱嬅鉴B婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲!斑蟆蟆蹦鞘请r鳥在呼喚母親,嬌弱中帶著嗔怪。“嘰嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來!肮竟竟竟尽薄爸ㄖㄠ编薄薄斑筮筻编薄编诹梁椭C的音樂在樹林里彌漫開來,蕩漾開去。各種各樣的小鳥都在表達(dá)對早晨到來的快樂心情。在這種境界里,我自己仿佛也是一只快樂的小鳥,和它們在一起盡情地歌唱。

  這時(shí),我聽見不遠(yuǎn)處傳來了小溪的流水聲,循聲望去,那清澈的溪水順著山勢在山間流淌著!皣W啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽光,兩岸的紅花綠樹,使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩,美麗極了!抬頭一望,還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水,!大自然真是美麗而神奇!

  “轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下,它是那樣得雄壯,那樣磅礴,落水擊打在巖石上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,在陽光的照耀下,那飛起的水珠,如同無瑕的珍珠,真是光彩奪目。

  !大自然多么像一位卓越的演奏家,為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂曲……希望我們每一個(gè)人都能多抽一些時(shí)間走進(jìn)大自然,去聆聽大自然那美妙的聲音。

  聆聽大自然的聲音作文 篇13

  初春,終結(jié)了嚴(yán)冬的寒冷,以它自己的方式蘇醒。漸漸地,近了,近了——春的音韻,簡單卻優(yōu)美。你聽——

  咝咝……

  地層在復(fù)蘇,冰被雪褥在融化,輕微的哨聲,似在訴說著對春天的思念。地層孕育著一切,綠色的生靈們,在松軟的泥土層中向上游弋,游弋……終于,沖破了一切阻礙與束縛,高昂著稚嫩但卻堅(jiān)強(qiáng)的頭,迎著初春的第一縷陽光……

  嘩嘩……

  溪水潺潺,從冰峰雪山趕來,帶著一路的輕盈,載著久違的歡快,恣情釋放春的能量,冰碴兒迸濺,水珠兒飛揚(yáng),涌動(dòng)著春的活潑,流淌著春的希望……

  嘀——嗒

  晶瑩剔透的冰棱,飽含著深情落下淚珠,從青葉上劃過,滾動(dòng)著的翠綠,游離葉尖,在空中自由落體,與湖面的寧靜撞個(gè)滿懷——濺起的是水銀,蕩開的是余韻……

  淅淅瀝瀝……

  綿綿春雨,洋洋灑灑,道不盡的春意,訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線,密密地斜織著,泛起一層水霧,煙雨朦朧,似幕,似簾,似網(wǎng)……

  沙沙……

  舞動(dòng)的綠色,婀娜多姿。葉片彼此招手示意,葉條兒賣弄身姿,綠云擾擾,青絲飄飄。一切都是借了它,夾雜著花香味與草腥味的——春風(fēng),在證明自己的存在。

  唧——唧

  喜春的精靈在歡歌。屋檐下,它們忙里忙外,筑巢安家;枝頭上,它們棲息歌唱,盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中,它們展翅翱翔,銀翼掠過云間,身姿矯健……

  ……

  初春的季節(jié),清悅的獨(dú)鳴,美妙的合奏,都給人以最新、最真、最純的感受……

  聆聽大自然的聲音作文 篇14

  在我們的周圍有很多的聲音,有風(fēng)聲,雨聲,有歡快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籟之音,只要我們細(xì)心聆聽,它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。

  夏天晴朗時(shí),柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲,他們在快樂的游戲,唱著和諧的音符,一起讓大自然變得不再是那么冷清;貓貓狗狗的叫聲,讓人類變得不再孤單;一陣風(fēng)吹過,樹葉的沙沙聲,花草紛紛的爭艷聲,讓大自然變得更加綠色,生機(jī)盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀撲撲的扇動(dòng)聲,讓大自然變得特別甜蜜;超市里來來往往的人們,購物時(shí)的歡快聲,讓大自然變得熱鬧;夜晚,月兒悄悄掛上樹梢,人們在大樹下乘涼聊天,聽著有趣的故事,這是大自然的和諧之聲,讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。

  夏天的雨聲最為動(dòng)聽,轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏,天空暗了,大風(fēng)狂起,呼呼呼,接著閃電是音樂會(huì)的燈光,天空撕裂了,大顆的雨滴落下來了,打在地上,濺起灰塵,發(fā)出噼噼啪啪的音樂聲,慢慢地雨越下越大,嘩啦啦嘩啦啦,打在樹葉上,落在屋檐上,掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲,汽車的喇叭聲,風(fēng)聲,雷聲,閃電聲,這是在演奏著大自然特有的樂章!

  風(fēng)雨過后,空氣清新了,小草更綠了,花兒露著笑臉,小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜,大自然像初生的嬰兒,嫩綠嫩綠的。

  聆聽大自然的聲音作文 篇15

  大自然的聲音是世界上最原始,最美好,最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲,是海中波浪的拍打聲,是暖風(fēng)吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音,卻是清晨小區(qū)小路上,寧靜又清脆的鳥鳴聲。

  自打我升入五年級,每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨,都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路,比馬路、大道都難走,且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。

  小路不長,估計(jì)也就幾十米左右,直徑很窄,由一塊塊石頭鋪成,兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧,也沒有汽車的鳴笛,仿佛帶來一處世外桃源,世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過這片天地時(shí),那份寧靜、安詳,是絕無僅有的,而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下,你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里,只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來,要到哪里去,云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”,入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感,勝過貝多芬的交響樂,勝過美妙的琴音,給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧靜的小路,又像剛脫離夢境,剛才都是在夢中一樣。

  這就是小區(qū)中的鳥鳴小道,每每聽到那歸于大自然的鳥鳴,我都心轉(zhuǎn)神怡,這鳥鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。

  聆聽大自然的聲音作文 篇16

  離開紛亂嘈雜的城市,我們不妨漫步在寧靜的山谷里,用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風(fēng)聲,潺潺的溪水聲,啾啾的鳥鳴聲相互交匯著,就像是一曲絕妙的交響樂,明快,清脆,渾厚。

  大自然的聲音是泉水的聲音。聽,“叮咚,叮咚”,那是清澈的溪水,唱著悅耳的歌,歡樂地奔向遠(yuǎn)方。循著潺潺的溪水聲,我來到小溪邊,只見那溪水一汪如明鏡,晶瑩透亮,清澈見底。蹲在泛著細(xì)小漣漪的溪水邊,我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時(shí)只感覺一片溫潤,仿佛流進(jìn)了我的心田,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

  大自然的聲音是風(fēng)的聲音。聽,“沙沙,沙沙”,那是拂面的微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹梢,撩動(dòng)著樹上的綠葉,發(fā)出沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。

  大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽,“啾啾,啾啾”,那叫聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質(zhì)仿若長笛一般和諧清脆。那里面,包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……

  大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音,聽來讓人心曠神怡,回味無窮。

  聆聽大自然的聲音作文 篇17

  大自然的聲音很奇妙,只要你仔細(xì)聽,就可以聽到。

  在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒,一陣風(fēng)吹過,就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時(shí),一群羊朝你飛奔而來,發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音,后面還跟著一個(gè)牧羊人,“噼里啪啦”地?fù)]舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂家。

  在茂密的森林里有聲音。你走進(jìn)森林,小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點(diǎn)兒慢悠悠地從空中飄落,在樹葉的舞臺上開起了演唱會(huì)。風(fēng)“呼呼”地唱著歌,所有的樹都開始“刷刷”地扭動(dòng)腰肢,為風(fēng)伴舞。突然,“轟隆隆!”天邊掉下一個(gè)滾雷,緊接著出現(xiàn)一道閃電,仿佛是天空在一邊鼓掌,一邊叫好。

  在海邊也有聲音。海鷗“歐——?dú)W——”地從碧藍(lán)的天空飛過;海浪“嘩——嘩——”地前進(jìn)著,一波推著一波,仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上,人們有的在“嘰里呱啦”地聊天,有的在游泳,有的在奔跑,真是熱鬧!

  大自然的聲音真是豐富多彩,溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪!

  聆聽大自然的聲音作文 篇18

  大自然有許多美妙的聲音,就像一首首美妙的歌。

  聽,來了---春雨來了,“沙沙,沙沙……,”這是什么,原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮,它們的快樂,引來了音符小鬼。聽,它們正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢!

  雨姐姐給樹葉大家族洗過澡,又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子,這首曲子還有一個(gè)好聽的名字,叫做“草地交響曲!

  看,雨姐姐走了,夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫,好像在彈奏著美妙的音樂,引來了許多小動(dòng)物,有小狗、小貓,可熱鬧了。小朋友們在游泳池里游泳,發(fā)出了嘩啦,嘩啦的聲音。

  你聽,雷哥哥走了,秋風(fēng)阿姨來了,她一來就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里,布谷鳥咕咕咕地叫,農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)器,發(fā)出轟隆隆的聲音,果園里,紅通通的蘋果熟了,就像大大的燈籠。

  冬天,你聽,北風(fēng)呼呼地叫著,下起雪來,小朋友在雪地上玩雪球,打雪仗,歡聲笑語就像一首首美妙的歌。

  啊!大自然的聲音真美妙呀!

  聆聽大自然的聲音作文 篇19

  大自然有許多美妙的聲音,F(xiàn)在,我就來跟大家說說吧!

  大自然的風(fēng)就是一位音樂家。不同季節(jié),風(fēng)的聲音不同。春風(fēng)輕柔如呢喃細(xì)語;夏風(fēng)暖暖的,穿過頭發(fā)和耳朵,如同在和你述說著它一顆火熱的心;秋風(fēng)習(xí)習(xí),帶給人們豐收的喜悅;冬風(fēng)呼呼,刮過頭頂,就像吹著口笛。你看,風(fēng)多像一位高級音樂家!

  大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大,聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答;再大點(diǎn)的雨唰唰作響;大雨呢,嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實(shí),隨著雨漸漸由小變大,雨的聲音都在不斷地變換著調(diào)子。你看,雨彈奏音樂的藝術(shù)一點(diǎn)也不比風(fēng)遜色吧!

  大自然的動(dòng)物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來說吧!白天,烈日炎炎,蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌;各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)。晚上,各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳;還有不計(jì)其數(shù)的青蛙“呱呱,呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起,多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會(huì)啊!

  大自然的聲音奇妙吧?完全無法用語言去一一細(xì)細(xì)描繪。只要你仔細(xì)去聆聽,處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。

  聆聽大自然的聲音作文 篇20

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),大自然的聲音是溫暖的;夏天是驕陽似火的季節(jié),大自然的聲音是熱鬧的;秋天是收獲的季節(jié),大自然的聲音是和諧的;冬天是寒冷的季節(jié),大自然的聲音是空曠的。

  春天,萬物復(fù)蘇,所有的動(dòng)物從睡夢中蘇醒過來了,鳥兒從南方飛回來了,翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音,好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,我雖然聽的不是很清楚,因?yàn)橥饷娴脑胍籼沉。但即使是這樣,我用心也能感受的到。

  夏天,魚兒在水里游泳,荷花和荷葉冒出頭來,開始了它們夏天里的生活,青蛙“呱呱”的叫聲,好像在說:“夏天真美妙!”

  秋天,鳥兒又一次飛回南方,松鼠“吱吱”地找食物,為過冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物,它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。

  冬天,白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來,小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過冬了,小朋友們打著雪仗,堆著雪人。他們嘻嘻哈哈,笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。

  大自然的聲音貫穿一年四季,伴隨著悅耳的聲音,我也慢慢長大,走過春夏秋冬。我無時(shí)無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……

  聆聽大自然的聲音作文 篇21

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然,聆聽奇妙的天籟之音,更是一種樂趣,一種享受。

  雨

  “滴答……”先是那么幾滴,滴在樹葉上、馬路上,是那細(xì)微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地,緩緩地,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點(diǎn)的旋律,愈來愈大的“沙沙,沙沙”聲,像一首變換調(diào)子的歌謠,從低音變成高音“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,雨點(diǎn)們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻味。

  雷

  天上出現(xiàn)了閃電。不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了隱約的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來,像火車前進(jìn)時(shí)的聲音,又像百獸在怒吼,那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,雷顯然沒有音韻美,取而代之的是雄渾響亮。

  風(fēng)

  夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了,它時(shí)而“沙沙”唱著歌,輕輕地邁向你;時(shí)而“嗚嗚”打呼哨,把樹葉吹得直響;時(shí)而“呼呼”而來,肆無忌憚地狂奔。風(fēng)聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

  大自然的聲音是難以描繪的,只要細(xì)心去聆聽,我們就會(huì)感受到它的美妙、神奇。

  聆聽大自然的聲音作文 篇22

  今天,在放學(xué)回家的路上,我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。

  隨著聲音我來到一片寬大的草從中,只見草叢中還有幾朵蒲公英呢!于是,我開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找。突然,我看見一只蟋蟀趴在一株小草下,正悠閑地唱著歡樂的歌兒呢!我猛地趴下想認(rèn)認(rèn)真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是,因?yàn)槲业膭?dòng)作太大了,把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉!下次一定要注意方法,不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。

  我繼續(xù)往前走,走到一行大樹旁,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。

  原來有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲,我正學(xué)著它們歡快的“歌聲”,可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。

  它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學(xué)人說話,還能學(xué)電話聲,救火車聲,甚至還能學(xué)其它動(dòng)物的聲音,比如:北京有一戶人家,家里養(yǎng)了一只小貓和一只鸚鵡。一天,主人聽到“喵喵喵”的聲音,就是看不到貓,原來是那只鸚鵡在學(xué)貓叫。你說鸚鵡能算得上“口技大師”嗎?

  世界上的聲音是美妙的,只要你用心去聽,你一定會(huì)聽見更多更美秒更動(dòng)聽的聲音的!

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