關(guān)于聲音作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的聲音作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
今天，我們初二級(jí)部舉行大合唱比賽，而平時(shí)訓(xùn)練的成敗，在此一舉了。
來(lái)到北校區(qū)的小禮堂后面，氣氛不由得緊張了起來(lái)，下午第一個(gè)表演的便是我們班。等到我們上場(chǎng)時(shí)，空氣好像都凝固了，只覺得自己的心“怦怦”直跳。
開始朗誦時(shí)，拿著話筒的手都有些哆嗦，但是我極力穩(wěn)住了，手也緊緊地握著話筒。當(dāng)旗子揮完后，便開始唱了。也幸虧是兩個(gè)人一起唱的，我便放開了嗓子去唱了，雖不知結(jié)果如何，但也是盡力了。
開始合唱時(shí)，大家都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，好像隨時(shí)就可以大步走下臺(tái)去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機(jī)開始錄像，我們的聲音更加高昂了。慢慢地，合唱已經(jīng)來(lái)到了最后一段，不管是男生女生，聲音也更大了，就算是扯著嗓子，也勢(shì)必要將結(jié)尾唱好。一曲終了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，而剛才那聲音，還回蕩在耳畔，揮之不去。
最后的成績(jī)，才是令我最為震驚的———我們居然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。大家聽到這個(gè)消息，都如同泄了氣的皮球。但是，結(jié)局的輸贏并不是最重要的———只要大家努力了，盡力了，用最好的狀態(tài)去奮斗了，每個(gè)人便都是勝利者。
直到現(xiàn)在，這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進(jìn)，才會(huì)從失敗走向勝利，從黑暗走向光明的前方。
聲音作文 篇2
歌聲唱不盡恩怨情仇，評(píng)書說不完歷史風(fēng)塵。那是來(lái)自深巷的角落，隨時(shí)光踏風(fēng)而來(lái)的韻律，在心口泛起漣漪。
聲音好聽與否，不在音色，而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來(lái)，似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此，他便陪我走過歲月變遷，悠揚(yáng)久遠(yuǎn)……猶記，是一個(gè)寒冬的午后，母親牽著我去聽書，我興奮極了，東張西望，循著聲音我小心翼翼地跨過朱色大門，映入眼簾的是一個(gè)不大的舊戲臺(tái)和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子，他穿著淡色藍(lán)衫，手執(zhí)一把折扇，目光炯炯地盯著前方，揮舞雙臂，挺著身軀，好像要把一切所學(xué)所知都吐露而出。
我被這模樣吸引，仔細(xì)聽，他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十余年的悲怨，了知愛人尋新人的心如刀割，這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音里，似冰層下涌動(dòng)的激流，大有彭勇而出之勢(shì)。只聽琵琶聲起，王寶釧喝下毒酒，棄世離去，是悲憫的聲音，凄凄楚楚，輾轉(zhuǎn)了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲，香繡羅帳內(nèi)，玳瓚親手結(jié)束了一切，繁華一瞬，轉(zhuǎn)眼為空。驚破長(zhǎng)空的聲音攜帶了時(shí)光，悠揚(yáng)在小巷里，我仍陷身于故事中，“啪”驚堂木響，畢。
回過神，注視著臺(tái)上的人，從他口中而出的聲音奇了！剛才一切似乎都是親眼目睹的，眼前的人卻不真實(shí)起來(lái)。自那以后，聽書成了日常，聽得了虞姬項(xiàng)羽，聽得了周瑜孔明，聽得了白眉大盜，聽的春夏秋冬人間百味。時(shí)而張揚(yáng)不羈，時(shí)而凄婉悲涼，這聲音只應(yīng)天上有，說了事物萬(wàn)千，足足引領(lǐng)了，而生活中有它，足矣。
無(wú)意間，世事變遷，來(lái)到舊時(shí)梨園，情不自禁想聽，卻沒了聲。
后來(lái)才得知，說書人老了，嗓子不亮了。一次偶然間，母親在街上指著一位老人，是他。兩鬢微白，目光依舊有神，人也還是爽朗�！霸绨 薄叭死狭耍徽f了，要看年輕人咯”再次聽到這聲音，是遙遠(yuǎn)的感覺又是無(wú)比熟悉，曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親昵。我的胸腔內(nèi)有一片熱忱啊，它帶著我的赤子之心走近，走近……“老伯，你好��！”
“哎，好！”
聲音作文 篇3
這幾天，我總在等待邂逅那“嗯嗯”聲。想要摁大門密碼，手卻又不由自主地松開，期待一個(gè)聲音。
這聲音出自一個(gè)老頭之口。剛搬到七村時(shí)，那老頭兒就住在我們樓下。他很窮，甚至不如撿垃圾的人。他把所有的衣服都套在身上，破破爛爛，層層疊疊。憑誰(shuí)見了都嫌他臟，看見他都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。聽爺爺說他特別可憐，沒有妻子兒女，父母死時(shí)只留下一間老房子。
第一次聽見“嗯嗯”聲，是在剛搬來(lái)的第二天下午。那天，我?guī)蛬寢屬I菜回來(lái)的時(shí)候，正準(zhǔn)備按大門密碼，門卻自己開了。然后我看到了這個(gè)面帶笑容的老人，聽到了他“嗯嗯”的聲音。我愣了愣，一臉嫌棄地躲開了他。我當(dāng)時(shí)只覺得他臟，并沒有留意這布滿皺紋的臉上有了失望的神情。
有一天放學(xué)回家，在路口遇到了鄰居。我跟在她后面走到大門前。鄰居沒有按密碼，似乎是在等什么�！班培拧甭晜鱽�(lái)，門準(zhǔn)時(shí)開了。鄰居給他了一些錢，老人也許收下了，又或許沒收下。因?yàn)槲以缫焉蠘恰?/p>
我想那個(gè)老人也許就是這樣來(lái)“賺錢”的吧。我決定走到大門口先不去按密碼，果然不到五秒，里邊就傳來(lái)他“嗯嗯”的聲音。門開了，我沖他笑笑，以示感謝。然后我把準(zhǔn)備好的錢拿出來(lái)給他。看到錢他的笑容立刻消失了，嫌錢少？我一邊小聲抱怨著一邊找出書包里所有的錢，我把錢遞給他。老人似乎有點(diǎn)生氣了，他“嗯嗯”著把錢塞進(jìn)了我的口袋。怪了，向來(lái)愛干凈的我居然絲毫沒有介意。但是，他為什么不要錢？不是賺錢，又為什么要每天幫人開門呢？我?guī)е淮蠖训囊苫笊蠘橇恕?/p>
后來(lái)聽爺爺說，這老人好像從不接受別人的施舍，哪怕連饅頭也要吃人剩下的。居委會(huì)曾經(jīng)多次想給他一筆資金幫助他，可是老人卻三番五次地拒絕。
以后的日子里，老人每天都給我開門，我的腳步聲和老人的“嗯嗯”聲總是不約而同地交織在一起。門開了，我仍舊報(bào)以微笑。老人那開門的樣子，在我心里竟也成了一道美麗的風(fēng)景。
終于，我開口問老人：“您為什么每天給我們開門？”“嗯嗯”他笑容滿面。“他年輕的時(shí)候得了一種病，不能說話�！编従咏忉屨f。我只好去問爺爺。“這是他能為社會(huì)做的唯一貢獻(xiàn)�！睜敔斘艘豢跓煟馕渡铋L(zhǎng)地說。再后來(lái)，我對(duì)他報(bào)以笑容的同時(shí)，還會(huì)說聲：“謝謝！”或“太感謝了！”我從他的臉上看出了快活的神情。
直到有一天，那“嗯嗯”消失了。一連好幾個(gè)星期我都沒有聽到那“嗯嗯”聲。我問張叔，他不知道。我問趙奶奶，她說也許搬家了。我問爺爺，爺爺說他病了�！澳撬欢ㄊ亲≡毫耍谀膫�(gè)醫(yī)院？病得嚴(yán)重嗎？是什么�。俊蔽覇柫艘贿B串的問題。爺爺楞了一下，說他也不知道。這句話像夏天里的一陣雪，好冷……好冷……
他就這樣淡出了我們的視線？沒有人談?wù)撍�，就像從�?lái)沒有人關(guān)心過他一樣。沒有他，誰(shuí)都會(huì)開門。他的存在其實(shí)無(wú)關(guān)緊要。但是這聲音早已成為我生活中的一部分，我在心里默默地為他祈福，愿他早日康復(fù)！
我相信這道風(fēng)景會(huì)回來(lái)，我會(huì)再次邂逅這“嗯嗯”聲，嗯，會(huì)的。
聲音作文 篇4
愛國(guó)是一個(gè)永恒的話題。自古以來(lái)，不分尊卑，不分膚色，不分職業(yè)。傾聽歷史長(zhǎng)河中回蕩的聲音。是愛國(guó)主義的聲音，也是沒有止境的聲音。只有他們走到一起，才能一起譜寫那個(gè)聲音的樂譜。
林則徐在虎門凱歌中創(chuàng)作了《鴉片的毀滅》，說茍利國(guó)是生是死，為什么要因吉兇而避之？是的，首先他是國(guó)民，是中國(guó)人。他無(wú)法避免利用自己的利益。在國(guó)家生死之首，他放棄了自我，把福報(bào)和不幸放在了自己利益的后面，把國(guó)家利益看得比生死還重要。即使被撤職，愛國(guó)主義的聲音在空谷中也能聽到，而且持續(xù)了很久。
我是中國(guó)人，與其說是時(shí)代造就的，不如說是強(qiáng)烈的愛國(guó)主義驅(qū)使的。
1931年9月21日，吉洪昌被蔣介石逼去美國(guó)視察工業(yè)。在那里，他發(fā)現(xiàn)一流酒店不接待中國(guó)人，卻被日本人神化；他去郵局寄東西，被告卻知道中國(guó)在那里；他被告知，如果他說自己是日本人，就會(huì)受到禮遇。他沒有那樣做，而是在一塊木板上寫道，我是中國(guó)人，在美國(guó)四處流浪。有人說他小題大做，但誰(shuí)能寫出明白他是對(duì)敵人最有力的攻擊，他強(qiáng)烈的愛情驅(qū)使他反抗和抵制一切鄙視中國(guó)的人或事。我是中國(guó)人！一哭，字字句句，因?yàn)槭菒蹏?guó)宣言，露出不屈的筋骨；一哭，字字高，因?yàn)槭菒蹏?guó)的聲音，抱著一顆真誠(chéng)的心；一聲喊叫響亮而清晰，因?yàn)槭鞘难灾�，傳達(dá)愛國(guó)情懷。
如果愛國(guó)變成了吶喊，那就是世界上最美的音樂！
劉德華于20xx年6月5日在日本舉辦了一個(gè)小型歌友會(huì)，但他拒絕用日語(yǔ)和大家打招呼，然后拒絕了主辦方安排的日語(yǔ)歌曲，把所有歌曲都改成了普通話。他說：音樂沒有國(guó)界，音樂人有國(guó)界。并且告訴主辦方以后介紹我，請(qǐng)不要說我是香港歌手，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人先。音樂沒有國(guó)界，音樂家也有國(guó)界。他的拒絕不僅是他愛國(guó)主義的表現(xiàn)，也是對(duì)所有中國(guó)孩子，尤其是有著拳擊愛國(guó)之心的中國(guó)人的激勵(lì)。要愛國(guó)，就要能喊出自己的身份，這才是最精彩的運(yùn)動(dòng)。
雖然環(huán)境很吵，但是聽那個(gè)聲音。如果不是我們國(guó)家的愛，怎么能振動(dòng)出可敬的.旋律？聽那聲音，它的美在心里。
聲音作文 篇5
“叮叮叮，沙沙沙……”這是什么聲音呢？“這是夏天的雨，聽，多么美妙，多么清脆、悅耳……”
聽，小雨滴答滴答地下起來(lái)了，在窗戶上綻開朵朵浪花，我趴在窗臺(tái)上，癡癡地聽著夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰蒙蒙的，云繃著臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽著遠(yuǎn)處鐘樓上傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的鐘聲，讓人陶醉其中，不過，不詳?shù)念A(yù)感來(lái)到我的心里回蕩，今天的雨會(huì)很猛烈。
果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開雨傘，像一個(gè)個(gè)蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車飛馳而過，濺起一串串沁涼的水花兒。
雷公和電母一看時(shí)機(jī)已到，便召集風(fēng)婆、云童和雨師拉開招風(fēng)袋，釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼里啪啦？連陽(yáng)臺(tái)也微微“震動(dòng)”好像要地震一樣，他們呼嘯著落向森林、大海，小動(dòng)物們四處逃躥，小鳥也驚得四散分飛，大海被這突如其來(lái)的大雨惹怒了，它咆哮著，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨?duì)巶�(gè)高低，“大戰(zhàn)了幾個(gè)回合”后，大海漸漸落下風(fēng)，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復(fù)了平靜。
老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮濕味撲面而來(lái)。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，吮吸著晶瑩的干露。陽(yáng)光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉，摔出萬(wàn)道金光。
聽，這就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悅耳……
聲音作文 篇6
“七月十五棗紅腚，八月十五打干凈�！碑�(dāng)秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶常念叨的這句話總能在心田響起。
那時(shí)，奶奶的身影充滿了我的整個(gè)童年。
暑假是與奶奶相處時(shí)間最長(zhǎng)的了：早飯后，陪奶奶去放那三只山羊，順便割草或野菜回來(lái)喂兔子；午飯后，奶奶總要睡一會(huì)，雖然她要把我摁在床上不許跑，但我常常在她睡著后從她腳邊溜下去，池塘邊的知了叫得好響，那蓮蓬又大了一圈啊——現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)她醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我不見了，該是多么著急，我仍記得她在池塘邊上那焦灼的呼喚，我只能隔著那些樹和那一池婷婷的菏高聲地回應(yīng)她：“在呢！在呢！”
“快回來(lái)！我給你打棗去！”這大概是最管用的一句話了。
自小，就喜歡吃棗。奶奶便在屋后種了兩棵棗樹，是特意從村東頭的一位伯伯家要來(lái)的樹苗，因?yàn)槲艺f過“伯伯家的棗好吃”。
奶奶一邊拿竹竿，一邊仰頭挑選泛紅的棗子：“七月十五棗紅腚，八月十五打干凈。你這饞貓，這就開始了……”
我跟在奶奶身邊，盼那棗子落下來(lái)時(shí)能敲到腦殼上，跟等待中大獎(jiǎng)似的。
最激動(dòng)的時(shí)刻，自然是棗子熟好，可以全部打下來(lái)的時(shí)刻。奶奶總是在中秋節(jié)時(shí)打棗——我知道，她是在等我。放假，才能回去。
她已將地面的雜草收割干凈，竹竿倚靠在屋檐下，籃子也備下了好幾個(gè)。我一到來(lái)，就立刻啟動(dòng)打棗儀式。
“八月十五了，就等你了……來(lái)幫我把棗打干凈……”奶奶揮舞竹竿，棗子如雨點(diǎn)般砸落。敲到頭上，有點(diǎn)疼，但我全顧不得，一邊撿拾棗子，一邊挑揀大個(gè)的紅棗塞到嘴里。脆！甜！
棗樹，長(zhǎng)得很慢；時(shí)光，走得很快。
此刻，站在棗樹下，我仰望那些像小鈴樣的棗，想極力尋到泛起的紅暈。眼睛澀澀的，閉了眼，聽到風(fēng)穿行在葉間，如你的呢喃：“七月十五棗紅腚，八月十五打干凈……就等你回來(lái)了……”
奶奶啊，我無(wú)數(shù)次地站在棗樹下，卻再也無(wú)法回到那些舊時(shí)光。多想，讓你站在我身旁，我摘一顆最大最紅的棗子放到你的掌心，告訴你：“棗子熟了，我?guī)湍阋黄鸫蚋蓛簟?/p>
聲音作文 篇7
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導(dǎo)，但對(duì)于我來(lái)說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫作業(yè)的時(shí)候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài)，臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰，真是說變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來(lái)了個(gè)下馬威，立馬端正好姿態(tài)，但這并沒有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說了多少遍，寫作業(yè)要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒有看路，與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸，這時(shí)的我趴在地上，給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時(shí)的媽媽向我伸開援助之手，雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感，不錯(cuò)，嘮叨聲又要響起。跟你說了多少遍了，走路要好好看路，現(xiàn)在好了吧，摔住了吧，叫你不聽我的話好吧，我也只能聽媽媽說，這也是我的錯(cuò)，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。
責(zé)怪的語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分，我內(nèi)心也是十分傷心，此時(shí)的我真想從頭再來(lái)，而媽媽看到我這個(gè)成績(jī)，不用說，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴(yán)肅，我只能在旁邊站著，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲，倒計(jì)時(shí)開始：一、二、三！哎呀，考試的時(shí)候不認(rèn)真吧，考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我，但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著
聲音作文 篇8
天，如海水般蔚藍(lán)，又如溪水般清晰，陽(yáng)光如金子般閃耀、璀璨。我一邊揉著惺松的睡眼，一邊打著哈欠走向?qū)W校。可我剛到學(xué)校，還沒坐下就聽見大家的議論聲，吵鬧聲，一聲高過一聲，似乎在爭(zhēng)論某件重要的事件。
我細(xì)聽才知道，我們班主任病了，大家在討論籌錢給老師買水果，順便去探望一下老師。
忽然張群站了起來(lái)，從口袋掏出一元錢，“我出一元！”李俊也不甘示弱，“瞧你多摳，才出一元，我出兩元！”說著把兩枚硬幣拍在桌上，有著十分傲氣。
這時(shí)，班里的小霸王周通站了起來(lái)，“李俊，你還好意思說別人摳，你也才出兩元，看我！我出五元！”他一邊將一張五元紙幣拍在桌上，得意洋洋，囂張地問：“怎么樣？你們還有嗎？窮鬼們？”
張群和李俊不服氣了，兩個(gè)人沖上前去，“你把話說清楚點(diǎn)，誰(shuí)是窮鬼了？”說著，還用拳頭在周通面前揮了揮，瞪著他。
小霸王一扭身，掙開他倆蹙著領(lǐng)口的手，不緊不慢地回答：“就說你倆了，咋的？”
三人瞬間扭打在一起……
那天，我并沒有去看望老師，但我一點(diǎn)都不煩心，腦子里浮現(xiàn)的卻是那三個(gè)同學(xué)的臉。他們幼稚的臉與他們那被金錢污染的心相不符。
張群、李俊、小霸王那三張臉依然在我心里旋轉(zhuǎn)著。難道學(xué)生不應(yīng)該認(rèn)真讀書嗎？可為什么他們都被金錢迷惑了心智？哎，如果他們懂得世上還有比金錢更重要的東西，就沒有那片吵鬧聲了……
聲音作文 篇9
現(xiàn)在是春天，時(shí)不時(shí)能聽見小鳥的咀啾，一切都是如此美好！
每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水，便使我想起我的好朋友，我們吵架了又和好。
那還是在小學(xué)，那一天，天空不是那么藍(lán)。
那一天，老師留下許多作業(yè)，讓我們做完 。 我早早寫完了，就在一旁休息。
不久之后，我聽見了你小聲說“五、四、三、二、一！耶，寫完了！”只見你從座位上跳起來(lái)，由于動(dòng)作過大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說：“你干什么？”你一時(shí)懊悔，說：“我不是故意的�！蔽覛獠贿^，立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了，“你，我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的�！闭f完你將所有東西收拾干凈離開了。
第二天，我們倆因?yàn)槎紱]有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說：“不管你們什么原因沒交作業(yè)，現(xiàn)在都去外面反省�！�
我們站在走廊上，誰(shuí)也沒有理誰(shuí)。就算不約而同同時(shí)轉(zhuǎn)頭目光對(duì)視時(shí)，頭也會(huì)立馬擺往另一邊。我在想： 這件事終究還是我做錯(cuò)了�？晌疫�是沒勇氣，跟他說對(duì)不起。外面下起了雨，雨一陣大過一陣，一波大過一波。心拔涼拔涼的，偏頭看了他一眼，感覺他眼睛有點(diǎn)紅、委屈極了。
這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家，也是單獨(dú)回去不是結(jié)伴回家。
終于，我鼓足了勇氣早早來(lái)到學(xué)板，為了說那聲對(duì)不起。沒多久 ，你到了學(xué)校 �！拔矣性捯獙�(duì)你說。”我搶先說道�！� 我也有話要說�！蹦慵�(dòng)地望著我，“ 對(duì)不起，我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來(lái)的對(duì)不起不會(huì)影響我們的友情。”“不會(huì)不會(huì)，對(duì)不起，我也做錯(cuò)了，希望你能原諒我�！被筛隇橛癫覀兒秃昧�。你那聲如沐春分的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處，讓我感慨良多、也羞愧萬(wàn)分，明明錯(cuò)的是我啊。
下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。放學(xué)我們結(jié)伴回家，看著高高興興走在我身旁的你，我也頓感自豪，“這是我的朋友啊，讓我能受益良多的益友！”
每當(dāng)我在書桌前品味往事的時(shí)候，你率先說出道歉的聲音，時(shí)�；仨懺谖叶�。那聲音，常在我心間，陪伴我成長(zhǎng)、督促我前行。
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