【必備】聲音作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
清早，又下起了蒙蒙細(xì)雨。
雨霧彌漫，雨珠串成了細(xì)細(xì)的珠簾，如煙如云。幾只早到的燕子調(diào)皮地?fù)]舞著翅膀，想用尾巴剪開這雨簾。雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的水面泛起了串串漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，就像要吮吸那晶瑩的水珠。
春雨絲絲，灑在樹葉上，沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉；春雨點(diǎn)點(diǎn)，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
“滴答，滴答”，雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，綠得猶如發(fā)亮的翡翠。
“滴答，滴答”，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在田埂邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴如油��！”
“淅瀝，淅瀝”，這雨真是讓人陶醉��！
聲音作文 篇2
閉上眼，總有一種聲音能穿過所有嘈雜，讓你感受流動的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。
——題記
總有一種聲音，貫穿著我的生活，那便是母親的聲音。母親的聲音，貫穿著我的生活，不悅耳，但卻會一次次的撼動我的心。
“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大，在呼喚完我的名字后，隨后而來的不是命令就是嘮叨。按理說，這樣的話我早該聽膩了�？刹恢罏槭裁矗詮拈L大后，每當(dāng)聽到這熟悉的話語，總會心頭一熱，心中蔓延出無限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。
到了后來我才明白，自己為什么會在聽完母親的呼喚聲后，會有幸福的感覺了。因?yàn)樵介L大越明白，母親陪伴自己的時(shí)間是有限的，那些小時(shí)候說的永遠(yuǎn)在一起的諾言，最后都只會以一方的離開而告終。我對這一點(diǎn)深有體會，因?yàn)槲沂羌抑械睦隙�，哥哥已�?jīng)有20多歲了，父母的年齡自然也比較大了�？粗赣H的華發(fā)中生出了許多白發(fā)，歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡，我卻怎么遮也遮不掉，我就開始明白了，我現(xiàn)在能做的，只有珍惜當(dāng)下了。畢竟，我不是神，我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。
我身邊的一個(gè)好朋友，在她十歲那年，她的母親，離世了。聽她說，她的母親是因?yàn)椴∏橥蝗患又�，而撒手人寰的。她說，再看到母親的眼睛永遠(yuǎn)閉上的那一刻，她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中，她的語氣平淡無波，表情淡淡的，好像這件事情對她并沒有什么影響�？伤壑械牟簧崤c懷念我卻看得真切。她在后悔吧，后悔自己沒能再多陪自己的母親一會兒。一個(gè)人，說消失就消失，不過就是一眨眼的事情，來不及鋪墊。所以啊，我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是聽著那些再枯燥不已的話，我也會覺得自己特別幸福。因?yàn)槲液门拢液门戮驮谀硞�(gè)瞬間，我的母親就會突然的離開我，把我一個(gè)人留在這世界上。這世界上從來就沒有什么永恒，有些人說走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。
母親的聲音總有一種魔力，每次聽完，我都覺得自己是最幸福的人了。說實(shí)話，我很貪心，我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn)，這樣，我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言，我的幸福很簡單：只求家人健康，父母安在，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)罷了。
“何謂幸福?現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好�？煞窬唧w?生活平凡，簡單快樂。可否再具體?惟有父母而已�！�
春去秋來，年復(fù)一年，我在一天一天的長大。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！边@句話總是沒錯(cuò)的�；蛟S等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候，他們，就不在了。讓我來到這個(gè)世界上的，是母親。為了讓我來到這個(gè)世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴著她了。
你養(yǎng)我長大，我陪你變老。容我在你老去前，學(xué)會疼愛你。這一生的時(shí)間，不多不少，剛剛好。
“彤彤，吃飯了!”“誒，來了!”就到這里吧，我要去陪媽媽了。
聲音作文 篇3
春季清澈的泉，敲出叮叮咚咚的樂章；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的篇章，秋季涼爽的風(fēng)，吹出絢麗的音符；冬季飄揚(yáng)的雪，舞出靚麗的曲調(diào)……一切最美的聲音，編織成最美的音樂，流淌心間，但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響，觸人心弦。
嘩啦啦，嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽大自然的傾訴。�。∧鞘鞘澜缟献罴儍舻穆曇�。那春雨軟綿綿的，輕柔柔的，打在窗欞上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模喑鰫偠穆曇�。雨勢急了，聲音也慢慢地高亢起來了，像萬馬奔騰，是那么得有氣勢。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入心脾，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著，使人心中涌出不盡的情思�？�！像煙霧，像薄紗，那朦朧的細(xì)雨籠罩著大地，使大地如詩如畫。柳樹在細(xì)雨的滋潤下，慢慢地醒來了，枝條上鉆出了米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹拂，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。�。《嗝姥�！多美麗的春雨呀！
小時(shí)候，我是一個(gè)特別活潑的孩子，每當(dāng)春雨來臨，我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳，連雨衣也不穿，就這樣，仰起小臉，閉著眼睛，感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上，像母親溫暖的手撫摸著，還有幾滴春雨，鉆進(jìn)了脖子里，涼涼的，癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里，嘗一下甜甜的，當(dāng)我回家時(shí)，身上的衣服總是濕漉漉的，媽媽總是笑著責(zé)怪我：“你這個(gè)小調(diào)皮。”
今天，又一場“知時(shí)節(jié)”的春雨，我靜靜地坐在窗前，看著滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶上，在我的窗前描畫了一幅幅優(yōu)美的圖畫。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過，便情不自禁地打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風(fēng)，無比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上，涼涼的，舒服極了，向地上望去，小草在春雨的滋潤下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無時(shí)無刻不在我的耳邊回響，它帶給人們無限的生機(jī)與活力！
聲音作文 篇4
游走在大自然之中，靜靜地聽著風(fēng)的聲音，動物的嘶鳴；處在車水馬龍的鬧市中，你會聽見汽車的鳴笛聲，此起彼伏的買賣聲；身在鄉(xiāng)村中，你會聽見鄉(xiāng)民們淳樸的談話聲……聲音充斥著這個(gè)世界的每個(gè)角落，每一種聲音都會帶給你不同的感受。在無數(shù)的聲音中，奶奶的教導(dǎo)聲，令我刻骨銘心，常在我耳畔想起。
我的奶奶是一個(gè)規(guī)矩嚴(yán)明的人，她靠著自己那會無數(shù)事的雙手獨(dú)自養(yǎng)活著自己的子女，教會了他們無數(shù)道理。還記得小時(shí)候我與奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光……
奶奶給我立下許多我并不想遵守的規(guī)矩，那時(shí)候的我并不明白奶奶的用心良苦，總是很調(diào)皮。有一次早上起來懶散的我把被子亂弄一團(tuán)，便跑得無影無蹤。當(dāng)我回來時(shí)，奶奶一臉嚴(yán)肅地站在那里，年齡幼小的我不知犯了何事，不知所措地站在那里哇哇大哭，淚水沾滿了我的臉，鼻涕在那吸溜著，整一個(gè)鼻涕蟲，便往外面逃，奶奶在后面氣喘吁吁地追著，好不容易逮住我，奶奶便嚴(yán)厲地對我說：“不準(zhǔn)哭，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，早上怎么能不收拾被子呢？”奶奶打向我的手久久停在空中，遲遲沒有落下。我趕緊疊被子，收拾房間。奶奶的臉上立即綻開了燦爛的笑容，緊握住我的手，反復(fù)摩挲著，喃喃地說：“乖孫女，好樣的！”從此，奶奶每天早上督促我，讓我把房間收拾整齊。慢慢地，我養(yǎng)成了早上起來先收拾好房間的習(xí)慣。奶奶對我的教導(dǎo)還有很多，如晚上不洗漱不能上床睡覺，自己的衣服要穿戴整齊……
今年夏天的一個(gè)夜晚，我收拾衣物時(shí)沒有疊放整齊，姑姑看見了，就對我說：“這要是讓你奶奶看見了，保證又要打你。”姑姑還告訴我她小時(shí)候奶奶對她的嚴(yán)格教導(dǎo)，讓她養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，至今受益。我爸爸也總看不得房間收拾不干凈。每當(dāng)這時(shí)，我都會想起小時(shí)候奶奶對我的嚴(yán)格約束，奶奶的教導(dǎo)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我常常記起奶奶的聲音，這聲音，讓我自律，讓我奮進(jìn)！
奶奶的聲音，至今常在我耳畔想起，她督促我們成為了更好的自己。奶奶的聲音，伴隨了我的童年時(shí)代，有奶奶呵護(hù)的日子是我童年最美好的記憶。
聲音作文 篇5
過了這個(gè)野，你就是勝者。
如果，你掉進(jìn)了黑暗里，你能做的，不過是靜心等待，直到你的雙眼適應(yīng)黑暗。
因?yàn)槟赣H去世，林初轉(zhuǎn)到霖城三中，本來是想逃離那個(gè)悲傷的地方卻沒想到來到了另一個(gè)對于林初來說的地獄三中，原本在一中年級第一優(yōu)秀的她轉(zhuǎn)學(xué)后發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)成績一落千丈，也成了被同學(xué)霸凌的對象，且時(shí)間長達(dá)一年多。壞人可以很壞，壞得無可救藥，他們本來就在地獄，只會拖著干凈的人下去。三中的生活，黑暗，看不到盡頭。被校園欺凌時(shí)，她只能縮在角落，捂著眼睛、耳朵和嘴巴，安靜極了。流言蜚語漫天時(shí)，她只能縮在角落，探著頭，遮著嘴，窸窸窣窣。有那么一條路，前方被黑色擋住，你看不清一切，但你每走一步，就會往深處更陷一寸。林初為了尋求庇護(hù)，讓班上的那些人不敢再欺負(fù)她，為了爭取最后幾個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，考上理想的大學(xué)，完成媽媽的`遺愿，付了陳執(zhí)的賭約。他保護(hù)她，他給了她活下去的希望，后來，她幫他補(bǔ)習(xí)，她也給與他世間的美好。那兩個(gè)月，是他和她的賭，也是他和她的黑暗，他們的十七歲太痛了，不過他們沒有輸給十七歲，他們是彼此的救贖�！拔蚁肴リ殉巧洗髮W(xué)，我想你跟我一起去暄城�！薄瓣悎�(zhí)，我在暄城等你，你一定要來�！绷殖鹾完悎�(zhí)會好好的，他們會在暄城好好活下去，以后會越來越好的。因?yàn)檫^了這個(gè)野，你就是勝者……
家人的漠視，老師的冷淡，旁觀者的冷眼，不知事實(shí)就隨便發(fā)言，永遠(yuǎn)沒有停止。但是，所有的不美好都是為了迎接美好，所有的困難都會為努力讓道。父親后來的關(guān)心，同學(xué)的悔改，他的到來，天空的朦朧終于開闊，陽光撕出一道裂口。黑暗里等待黎明，人群中逆行，傷口在慢慢的愈合，不再不堪一擊，拋開流言蜚語。
最簡單最樸實(shí)無華的語句勾勒出一個(gè)故事，一個(gè)震撼心靈的故事。書中的人、事可能不存在，但是校園欺凌在現(xiàn)實(shí)中真真實(shí)實(shí)的存在，不是每個(gè)被欺凌者都是那么幸運(yùn)可以遇到自己的救贖。希望這個(gè)世界的壞人少一些，好人多一些。
聲音作文 篇6
“好聽的聲音”這一主題活動正在我們班中進(jìn)行著。這主題開展之前，我仔細(xì)地翻閱了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，了解了小班幼兒對聲音的好奇心。我想：能不能讓小班的孩子在玩中自主探索、自主尋找聲音、發(fā)現(xiàn)聲音的奇妙呢？于是，我預(yù)設(shè)了主題活動的準(zhǔn)備活動《逛幼兒園》�；顒又校變涸谟信d趣地參觀幼兒園時(shí)，我有意識地讓孩子用小耳朵去猜地方。只聽到一個(gè)孩子說：“前面有小鳥的�！贝蠹叶紤阎诖男那樽叩侥抢�，果然鴿子篷就在前面，大家高興得歡呼著。接著，我向孩子提出了問題：“你還聽到其他的聲音嗎？”“有飛機(jī)的聲音�！币粋�(gè)叫遙遙孩子喊道，許多孩子都向天空中望去，此時(shí)并沒有飛機(jī)飛過。所有的孩子都抬著頭張望著、尋找著。于是我說：“遙遙你已經(jīng)聽到了對嗎？飛機(jī)的聲音是怎么樣的？”這時(shí)所有的孩子都學(xué)著飛機(jī)的隆隆聲，高興得飛了起來！小班孩子的探索能力有限，于是，“和媽媽一起找聲音”便成為了下一個(gè)活動的基礎(chǔ)……
當(dāng)孩子找來了許許多多不同的聲音的時(shí)候，“聲音是從哪里來的呢？”這個(gè)問題著實(shí)難倒了小班的孩子�！奥曇羰菑倪@里來的�！薄奥曇羰菑哪抢飦淼�。”說來說去也說不出個(gè)所以然來。因此，我覺得教師就是要抓住孩子最需要了解的點(diǎn)、最迫切想知道的內(nèi)容作為自己的活動目標(biāo)。于是，我選擇了兩種不同的形式，區(qū)角分組活動及正式活動來組成本次主題的學(xué)習(xí)活動。
在區(qū)角中，我投放了大量不同的能發(fā)出聲響的材料，供孩子擺弄。只見敏敏拿起一個(gè)奶粉罐子搖了搖，發(fā)現(xiàn)有聲音，又拿起另一個(gè)同樣的奶粉罐子搖了搖，也發(fā)出了聲音，高興得笑了！青青在一旁也學(xué)著她拿起這個(gè)瓶子搖兩下、拿起那個(gè)罐子搖兩下，一連拿了好幾個(gè)，弄得教室里響聲不斷，笑聲也不斷。我引導(dǎo)說：“這個(gè)怎么會有聲音的呢？”這時(shí)敏敏的一個(gè)舉動引起了我的注意，只見她試圖打開奶粉罐子，想要看看里面到底是什么？于是，孩子自己生成了學(xué)習(xí)主題——聲音到底是哪里來的呢？
聲音作文 篇7
聽！那聲音又重新在我耳邊響起，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多么美妙的聲音，構(gòu)成了一張五線譜，歌聲傳入我的耳朵，縈繞在我的心間。
大自然中有許多動聽的聲音，只要用心去聆聽，沒有一個(gè)人會不承認(rèn)大自然是一個(gè)充滿歌聲的世界。對于我而言，大自然是一個(gè)奇妙的世界，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自去小樹林和鳥兒交朋友，和大自然交朋友。
記得小時(shí)候，我一個(gè)人來到小樹林里，我一個(gè)人做在石頭上，靜靜的聆聽鳥兒的歡叫，那時(shí)我覺得那聲音就是世界上最動聽的聲音，它們在歡叫在歌唱，在陪著我長大。媽媽告訴我，鳥兒是人類的朋友，它對著你歌唱，那是因?yàn)樗矚g你。從那時(shí)開始，我每個(gè)星期都要到那里和鳥兒們一起玩，一起嬉戲，一起歌唱。
就這樣，那聲音，那鳥兒陪我度過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，為我童年增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
可是現(xiàn)在，或許是種種原因，那聲音越來越少，我已經(jīng)很久都沒有聽到那動聽的歌聲了。
直到那一天……
那天，太陽公公將陽光灑滿大地，和煦的春風(fēng)叫醒了大自然，萬物復(fù)蘇。我下定決心再去小樹林看一看，去尋找那童年的聲音。
當(dāng)我到小樹林時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了改變——原來的小樹苗長大了，成了一顆參天聳立的大樹；我也變了，成了一個(gè)大姑娘了。還有，就是鳥兒不見了，歌聲消失了，似乎一切都變得陌生了。我在樹下坐了下來，回憶著小時(shí)候。這時(shí)，天空有一群黑色的東西飛來，那是什么？是鳥兒，是童年的鳥兒。
它們朝我飛來，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。我太激動了，它們又開始編制動人的歌聲，像從前一樣。
那聲音又在我耳邊響起，還是熟悉的聲音，還是熟悉的畫面，讓我找到了童年的自己。那聲音，是任何一個(gè)音樂家都無法長處的歌聲那是大自然的聲音，是童年的回憶。
當(dāng)那聲音在耳邊響起時(shí)，我禁不住熱淚盈眶……
聲音作文 篇8
陽光在空中跳躍，溫暖漸漸滲透入空氣中。春來了。這是一片繁茂的森林，有著郁郁蔥蔥的樹木，其中也不乏一些名貴的木材。時(shí)不時(shí)還能看到小松鼠一類的動物在眼前閃過，還能聽見“啾啾”的鳥鳴聲�！芭尽保豢糜酌绾翢o征兆地破土而出，同時(shí)這種聲音在森林各處響起，也許是鳥帶來的種子，也許是其他什么動物。幼苗的種類不同，有珍貴的七葉樹、黃花梨，也有普普通通的，如香楠、尖杉等，但現(xiàn)在都微小得幾乎讓人無法察覺。
周圍的樹，遮擋住了陽光，沒留下一絲的空隙。風(fēng)輕輕地吹著，柔柔的，四周只有一片沙沙聲。
雖然缺乏陽光的照耀，可幸好還有充足的水份，憑借著頑強(qiáng)的生命力，嫩芽們一天天地長大，一分一分，一厘一厘。但也有一些，早早就由于種種原因，未能夠繼續(xù)生長，被埋進(jìn)土里或被一些動物當(dāng)做了食物……
太陽依舊東升西落，它們還沒能碰到陽光。還要長，還要再長。電來了，劃出讓人心驚的光芒，但它們依舊在長;雷來了，發(fā)出令人恐懼的吼聲，但它們依舊在長。
一年又一年，它們的根已深深埋入地下，與其他的樹根纏繞在了一起。樹干不斷生長著，穿過了那層層疊疊的葉片，那陽光，終于第一次照撫著它們。這時(shí)，它們變得又高又大，已經(jīng)有許多鳥兒在它們身上筑巢，每天都有新生命降臨樹上，每天也都有美妙的歌曲唱響。最初的幼苗，如今儼然以成長為大樹。它們終于可以自由吸陽光了。
天是那么的藍(lán)，似最純凈的藍(lán)寶石，樹是那么的綠，透著一股蓬勃的生機(jī)，空氣是多么的新鮮，讓人心曠神怡，一切充滿了安詳與美好。可，轟隆隆的馬達(dá)聲打破了這一切�！班亍保忠活w樹緩緩倒下，碎了一地的陽光。空曠的地上，已躺下幾百棵這樣的大樹，許多人忙碌在其間，另一些人在將樹上的分枝一點(diǎn)一點(diǎn)砍掉，留下光禿禿的樹干。伐木工人在向森林中心緩緩?fù)七M(jìn)。鳥兒們驚慌地飛向空中，發(fā)出陣陣哀鳴，野獸們倉皇地往森林外圍竄去，可他們能去哪呢?
電鋸在不斷收割著一條又一條的生命，在它們的身后，空留一個(gè)有一個(gè)樹根，以及那深深的車痕印，花草被車輪無情地踐踏。樹木痛苦的呻吟，可人類卻聽不見聲音，似乎是下意識的忽略。時(shí)光也是聽不見聲音的，夜幕悄然降臨，天空的星星，又出現(xiàn)了，這是樹木多少年的伴侶啊!可烏云，卻悄悄地遮住了星空，只留下些許暗淡的光。
這是森林中最后的一個(gè)生命了，這是最后一個(gè)了，屠殺結(jié)束，車隊(duì)載著一具一具尸體轟隆隆的開離了這里，車輪將陽光碾進(jìn)土里。漫天黃沙，死一般的寂靜……
自幾次工業(yè)革命以來，森林覆蓋率從21世紀(jì)初期的31%到如今的15%，熱帶和非熱帶天然林年均減少1250萬公頃甚至更多，同時(shí)人工林不斷增加。每年減少的動物種類多達(dá)上千種，植物種類減少再創(chuàng)新高。全氣溫不斷升高，冰山融化使得海平面生高迫使人類放棄平原而轉(zhuǎn)發(fā)展山地與高原。
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