精選人的聲音作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的人的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
人的聲音作文 篇1
世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚�！�
小時(shí)候，你喜歡聲聲喚著我的乳名，溫柔的聲音會(huì)給我?guī)?lái)安全感。
兒時(shí)的我喜歡膩著你，你走到哪兒我跟到哪兒，可你從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩。你牽著我的手來(lái)到小河邊洗衣服，大手拉著小手的溫暖，至今還是我難以忘懷。小河的水清得連水底的石頭都看得清清楚楚，清涼涼的，順勢(shì)下去就是一個(gè)水瀑，加快了水的流速。你蹲在一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上賣(mài)力地搓著衣服，是不是用手擦擦額頭上的汗，你不允許我離小河太近，怕我不小心掉進(jìn)河里，我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你辛勤的背影。四周靜極了，沒(méi)有一個(gè)人影，只留下河水的“嘩嘩”聲和你用衣服拍打水面的聲音，我頓時(shí)心生一股涼意，心跳聲在耳邊回蕩，我害怕了，一步一步向你靠近，待你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了你的身邊，你有些驚訝，有些生氣，擔(dān)心。
“不是叫你好好呆在那里嗎，怎么過(guò)來(lái)了！”
“我，我害怕�！彪p手不知所措地扯著衣角，默默的低下了頭。
你頓了一會(huì)兒，用很溫柔的聲音安慰著我“孩子，媽媽一會(huì)兒就洗完了，別怕啊�！蹦氵呎f(shuō)邊加快了洗衣服的速度。
“嗯”我小聲的回答著，慢慢向后退了幾步。
你所擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。我不小心腳一滑，“撲咚”一聲栽進(jìn)了水里。你下意識(shí)的把衣服一扔，驚恐的喊著我的名字，用手抓住我的衣角，死死的抓住，用盡全身力氣把我往岸上拖，一刻也沒(méi)有停歇。終于，你成功的把我拖上岸，全身濕漉漉的我看見(jiàn)你時(shí)，突然感覺(jué)鼻子酸酸的，嚎啕大哭，你一邊用手檫著我的眼淚，一邊細(xì)致的查看我有沒(méi)有受傷，得知我沒(méi)有受傷后，笑著對(duì)我說(shuō)，
“孩子，乖，不哭了，痛嗎？媽媽回家給你做好吃的。”
雙眼看著我，眼里流露出的是溫柔，是欣慰，是抱歉以及一些晶瑩的東西。我見(jiàn)狀哭得更厲害了，你把我抱在懷里，溫暖的懷抱讓我很快停止了哭泣，只是不停的唏噓不已，你依舊沒(méi)有放開(kāi)我的意思，反而抱得更緊了，“孩子，媽媽不會(huì)再讓你受傷了�！�
你的呼喚聲一直陪伴著我，當(dāng)我落地的那一刻，就注定每天都可以聽(tīng)到這份獨(dú)特的溫柔，只是我一輩子的幸福。
也許是心靈感應(yīng)，也許是默契，每次聽(tīng)到你的聲音我懂會(huì)很快的分辨出來(lái)，哪怕只有一句話亦或是一個(gè)字，如果是幾天看不見(jiàn)你，我也會(huì)思念，在想你的夜里我也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你，你的聲音突然在我耳邊響起，會(huì)特別親切，特別興奮，甚至是為你流下快樂(lè)的淚。
現(xiàn)在每次放學(xué)回家聽(tīng)到你的聲音我都會(huì)特別安心，甚至?xí)䦷ё咭惶斓臒⿶溃@也許是你的聲音的魅力所在吧！每次我不開(kāi)心都會(huì)向你傾訴，你的聲音如細(xì)雨一般濕潤(rùn)著我那顆毛躁的心，很快那顆心就會(huì)恢復(fù)正常；每當(dāng)做作業(yè)熬到深夜的時(shí)候，你的聲音會(huì)在我耳邊響起，使我打起精神來(lái)，更加努力；在我失敗的時(shí)候，你的聲音可以帶給我信心；在我成功的時(shí)候，你的聲音可以使我不驕傲，保持一顆平常心。
從小到大，你似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，也許是你溫柔的聲音給了我誤導(dǎo)，以為是在耐心給我說(shuō)教。
樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，你的聲音似乎變得滄桑，唯一不變的是那份溫柔，那份在我聽(tīng)來(lái)最動(dòng)人的聲音。
人的聲音作文 篇2
今天是嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研的第二天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的重要性。因?yàn)楫?dāng)我們要向相關(guān)人員詢問(wèn)一些有關(guān)我們調(diào)研主題的問(wèn)題時(shí)，我們是希望從被詢問(wèn)者身上獲取一些我們想要的有效信息的。因此，只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才能從被詢問(wèn)者的話中獲取有效的信息。
有時(shí)候被詢問(wèn)者在談話過(guò)程中他的思路有可能會(huì)發(fā)生偏離或者其思路太擴(kuò)散，我們就必須要把被詢問(wèn)者牽引回歸我們的話題。我們可以以在傾聽(tīng)過(guò)程中所獲取的信息為依據(jù)，利用一些語(yǔ)言技巧把詢問(wèn)者的思路向我們靠攏。
此外，在傾聽(tīng)時(shí)，我們作為聽(tīng)話者，要在說(shuō)話者說(shuō)話時(shí)有所回應(yīng)。如果在說(shuō)話者講話期間，我們可以用“嗯，哦”等話語(yǔ)或者微笑點(diǎn)頭回應(yīng)，以此讓說(shuō)話者知道我們一直在認(rèn)真地傾聽(tīng)，讓他知道我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了他所說(shuō)的內(nèi)容，讓他知道他說(shuō)的某一段話語(yǔ)讓聆聽(tīng)者產(chǎn)生了頓悟。如此一來(lái)，說(shuō)話者就有動(dòng)力和理由繼續(xù)說(shuō)下去。
還有，在問(wèn)話的過(guò)程中，我們自己的思路要清晰。要知道自己想要知道什么，怎樣才能獲取我們所要的信息，如何將說(shuō)話者的思路引向自己思路。同時(shí)，我們自己的邏輯還必須嚴(yán)謹(jǐn)有序。因?yàn)樵谒械恼勗掃^(guò)程中，我們的思路必須占在主導(dǎo)位置，引導(dǎo)著敘述者，不忘自己的目的，獲取想要的信息。不然，我們會(huì)很容易把重要信息遺漏。所以，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)一個(gè)調(diào)研隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
人的聲音作文 篇3
考場(chǎng)靜謐，只聞筆尖沙沙，文字流瀉間，那一句句動(dòng)人的聲音又在我的耳邊響起。
一
考試無(wú)情，我是如此地努力，為什么沒(méi)有取得期許的好成績(jī)？考試遭遇滑鐵盧后，我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了，同學(xué)們?nèi)杠S地飛出教室，快樂(lè)的聲音在走廊回蕩�？晌乙呀�(jīng)不顧得這些，只是趴在桌上，心神已經(jīng)陷于痛苦的泥潭，無(wú)法自拔。
不知何時(shí)，同學(xué)們的嘈切私語(yǔ)聲消失了，隨后，聽(tīng)到一個(gè)熟悉而又慈愛(ài)的聲音在我的耳邊響起。“一次考試并不能代替一切，你是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，怎能被這小小的考試打敗呢？”……
這一句句的話語(yǔ)，如甘泉，聲聲傳入我的心田；如天籟，在我的耳邊奏響。我抬起了頭，看到了老師慈祥的 臉。在她那溫柔的眼神里，我看到了一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量。
我笑了，因那動(dòng)人的話語(yǔ)。
二
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我在奔跑，盡力地奔跑�？墒�，我的雙腳卻如灌了鉛一般，步履維艱�？粗粋�(gè)個(gè)對(duì)手從我的身邊閃電而過(guò)。我想加速，可是，那時(shí)的我，已經(jīng)到了奔跑的最大限度。如有力量，那也只能是神助。
我仍在奔跑，可我的思緒與腳步已經(jīng)不能同步，我已經(jīng)在懷疑，我是否能夠堅(jiān)持到最后結(jié)束，是否應(yīng)該停止我奔跑的腳步。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲熟悉的吶喊：“加油！”隨后，這一聲變成了幾聲，幾聲變成了許多聲。
我抬起頹喪的頭，向聲音的來(lái)源處望去。這一聲聲的吶喊，原來(lái)是來(lái)自于我的班級(jí)，來(lái)自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們?cè)诳粗�，他們�(cè)诠膭?lì)著我。
因著這一聲聲的吶喊，我不再頹喪，不再放棄，不知是從哪里來(lái)的一股力量，讓我加速奔向了終點(diǎn)的方向。
看著一個(gè)個(gè)被我彎道超越的對(duì)手，那一聲聲吶喊，化作動(dòng)人的旋律，在我的耳邊響起。
三
初三時(shí)節(jié)，備戰(zhàn)中考，學(xué)業(yè)的繁忙與苦累，讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上，痛痛快快地睡一睡，可是，我知道，沒(méi)到初中最后的終點(diǎn)，我只能繼續(xù)這種苦與累。
可學(xué)業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑。我唯有努力，努力，再努力。像愚公一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地搬運(yùn)。我想放棄了，因?yàn)�，我真的很困，我真的很累�?/p>
可每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我的耳邊總會(huì)響起母親溫柔的話語(yǔ)：“孩子，累了，你就休息休息，在媽媽的心中，你的健康是最主要的。”
在人人都關(guān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽關(guān)心的卻是我的健康，我知道，這時(shí)間，最疼我的，是我的媽媽，這一句句關(guān)愛(ài)，是世間最美的語(yǔ)言。
我感動(dòng)于這份愛(ài)，也因?yàn)楦袆?dòng)，激發(fā)了我?jiàn)^進(jìn)的力量。沒(méi)想到，學(xué)習(xí)上的困難，竟然被一個(gè)個(gè)地攻克了。愚公能移山，母親的話也能讓我克服學(xué)習(xí)上的困難。
老師，同學(xué)，媽媽，你們的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，是促我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)人的天籟。
人的聲音作文 篇4
這是命運(yùn)嗎？漫步在詩(shī)歌的國(guó)度，我意外地遇到了蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》。無(wú)法擺脫，我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。涓涓細(xì)流，穿透歷史的云朵，震撼了我心中的世界。雨的聲音，雖然悲傷，卻如此感人……
“年輕人聽(tīng)著樓上的雨聲，紅色的蠟燭照亮了他們的帳篷�！币粋�(gè)年輕人走上歌廳，幽幽的羅章，聽(tīng)著玉人們演奏著優(yōu)美的音樂(lè)，看著玉人們美麗的容顏，淺淺的喝著低吟，當(dāng)一首歌奏響的時(shí)候，音樂(lè)全靜了，只有雨聲的低語(yǔ)。年輕人聽(tīng)著大自然的聲音，似乎比玉人的演奏更動(dòng)人。所以他走到窗前，靠在危險(xiǎn)的建筑物上，看著雨打在香蕉樹(shù)上，聽(tīng)著雨聲。他忍不住喝醉了。因?yàn)橄掠甑穆曇簦茸砹恕?/p>
聽(tīng)著，在這個(gè)短語(yǔ)中，有年輕人的浪漫。
"盛年的時(shí)候，我聽(tīng)雨，船上有乘客，蔣國(guó)云很低，那只破雁叫西風(fēng)。"世界上到處都是旅行者和孤獨(dú)心碎的人。人生的黃金時(shí)期是名聲，但是被名聲所累。坐在客船上，看著寬闊的河流和低矮的云層，我有一種漂泊的感覺(jué)。我想安慰自己，但沒(méi)想到一只孤雁在凜冽的西風(fēng)中往南飛，會(huì)發(fā)出哀鳴。這些聲音的哀鳴在成年人的心中激起了無(wú)限的悲痛。如何解決，如何解除悲傷，傾聽(tīng)雨聲！但是在雨中，他越來(lái)越失望。
聽(tīng)著，用這些話來(lái)說(shuō)，有一群成熟的人。
"現(xiàn)在我聽(tīng)雨和尚盧講，寺廟有星星。分離和團(tuán)聚的快樂(lè)和悲傷總是與一個(gè)人的感受有關(guān)。在一個(gè)人的下一個(gè)任期之前，它將一直持續(xù)到黎明�！彼麄儼装l(fā)蒼蒼，耷拉著腦袋，住在一個(gè)和尚的小屋里，腰和背都彎著，步履蹣跚。他們所有的野心都消失了。那些歡樂(lè)和悲傷已經(jīng)過(guò)去了，它們太模糊了，在記憶中看不清楚。只有我們面前的雨清晰可見(jiàn)。他仔細(xì)數(shù)著雨，一滴，兩滴，三滴。在滴滴答答的雨聲中，他迎來(lái)了早晨，但是是在黎明之后！你要去哪里？去哪里？
聽(tīng)著，用這些話來(lái)說(shuō)，老年人是孤獨(dú)的。
沉浸在蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》話語(yǔ)中，我無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些話就像細(xì)雨，在我心中滴答作響，滲透到我身體的每一個(gè)細(xì)胞。結(jié)果，文字和表情中的喜怒哀樂(lè)與我融為一體，打動(dòng)了我的心，抓住了我的精神，讓我著迷。多么感人的雨��！多么美麗的詞��！
閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)。流動(dòng)的雨似乎又在我耳邊縈繞。
人的聲音作文 篇5
每當(dāng)經(jīng)過(guò)拐角，我的思緒不禁飄回了童年，耳邊開(kāi)始回旋著那動(dòng)人的聲音……
小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，藏著甜甜的回憶。在小巷子中，每隔一段時(shí)間，都會(huì)有幾抹鮮艷的顏色閃動(dòng)，并伴隨著“叮零，叮零”的聲音。
此聲一出，四面八方的伙伴全都沖了出來(lái)，我和表弟會(huì)一下子從沙發(fā)上跳下來(lái)，直奔那個(gè)賣(mài)棉花聽(tīng)到地方。
一個(gè)拐角，一抹橙紅一閃而過(guò)，“叮零零”的歌聲也隨之遠(yuǎn)去，那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般，把歡樂(lè)撒下一路，隨風(fēng)飄蕩在古老的小巷里，一路牽著我們純真的心。
這個(gè)拐角錯(cuò)過(guò)了，大家到停下了腳步，雖然有些喪氣，卻都還豎著耳朵，準(zhǔn)備聽(tīng)著再次響起的動(dòng)人的聲音。
“叮零零，叮零零……”
歌聲再次響起，大伙一下子又開(kāi)心起來(lái)，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角，大聲地叫著：“在哪兒！”我們要比他快上一個(gè)拐角才能趕上他。
于是乎，我們便有又兔子般跳起，往下一個(gè)拐角奔去。
“叮零零，叮零零”，一遍遍的響起，一聲聲如同絲絲細(xì)雨，輕輕的撥動(dòng)著孩子們的心，一聲聲的響起，在我們的.腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。
終于，當(dāng)我們氣喘吁吁的聚在拐角時(shí)，騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖，“吱吱”的一聲，停在了我們面前。
我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖，給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩，而那動(dòng)人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。
如今，隨著越來(lái)越多的高樓拔地而起，小巷不在了，那抹艷麗的光景也不曾看見(jiàn)了，可小巷永遠(yuǎn)留在了我的童年，和那動(dòng)人的聲音一起，牽動(dòng)著我的心弦。
人的聲音作文 篇6
前幾天，媽媽換了一部新手機(jī)，手機(jī)是墨綠色的，像碧綠的翡翠一樣，十分好看。
不過(guò)它也有缺點(diǎn)。只要它一接到新的消息，就會(huì)“滴——！”響一下，一開(kāi)始聽(tīng)著怪好玩的，可響久了，不免心煩意亂！
今天在客廳里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那個(gè)手機(jī)一直不停地滴滴響，在寒冷的冬天，我的臉竟被它氣的發(fā)紅！“呀！”我終于忍不住了，手里的筆一扔說(shuō)：“媽！你的手機(jī)煩不煩呀！”正在看書(shū)的媽媽放下書(shū)，攤開(kāi)手，聳聳肩說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，這手機(jī)買(mǎi)了沒(méi)幾天，還不知道怎么把這個(gè)功能關(guān)了呢！”
“唉！”我嘆了一口氣。
“你呀！就是心浮氣躁！”媽媽有點(diǎn)生氣，“你看看韓家澍寫(xiě)的《第一次在自習(xí)室里寫(xiě)作業(yè)》，向這篇文章里的大哥哥、大姐姐學(xué)一學(xué)！”
看完后，我才知道不是手機(jī)的問(wèn)題，而是我自己的問(wèn)題。如果我真正靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)了，還會(huì)被這手機(jī)發(fā)出的聲音所影響嗎？還有，謝老師讓我們?cè)诳蛷d里寫(xiě)作業(yè)的目的又是什么？不就是想培養(yǎng)我們的抗干擾能力嗎？如果我連這點(diǎn)干擾力都抗不過(guò)，以后月考、期中、期末、中考、高考怎么辦？心思都浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事上了，還有什么心思去做題？
王子軒之所以學(xué)習(xí)好，是因?yàn)槿思业目垢蓴_能力、自制能力強(qiáng)。有時(shí)上課我給他說(shuō)話，人家都不搭理我！
當(dāng)你真正靜下心去學(xué)了，是不會(huì)被一切外部環(huán)境所影響的！
人的聲音作文 篇7
傾聽(tīng)，用心的傾聽(tīng)身邊事物用生命奏出的每一個(gè)音符。
——題記
雨，在淅瀝瀝的下，雨珠在輕輕地拍打著門(mén)窗，你可以聽(tīng)到它們奏出的音樂(lè)有多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。
雨，還在下，我無(wú)奈地看向窗外，看著自己已經(jīng)被雨水打濕的褲腿和被泥水沾滿的鞋子，我不禁搖頭一笑�；丶疫�早，我坐在窗前，拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。窗外的雨滴落在書(shū)頁(yè)上，淺淺的洇開(kāi)了去，用手一翻，卻又不見(jiàn)了去。
一股奇妙地感覺(jué)從心底升起，坐在窗邊。我能感覺(jué)到雨絲輕輕的碰觸，感覺(jué)到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開(kāi)。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。閉上眼，享受這片刻的安逸。窗外，一些同學(xué)拿著書(shū)包冒著雨在奔跑，留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個(gè)微笑，用手往窗臺(tái)一摸，水珠柔和而干凈，清澈而光滑，就是這些不起眼兒的小玩意兒，哺育了萬(wàn)物，給予了生命生存的空間。
一直喜歡水，它的純凈和清澈是無(wú)與倫比的，世間任何的詞匯也無(wú)法形容它們的萬(wàn)分之一的，一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信，九天之上或許真的有另一個(gè)世界，那里沒(méi)有一點(diǎn)我污穢，雨就是它們其中的一員，它們受云的邀請(qǐng)，趕赴天地間最純凈的一場(chǎng)聚會(huì)。
窗外的雨滴沿著屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴，我在黑暗之中聽(tīng)到它們用生命奏響的樂(lè)章。或綻放，或凋零，或惆悵，或歡樂(lè)。我在想，這是一種怎樣的憂愁，怎樣的情緒。一個(gè)生命在綻放，另一個(gè)在凋零，樂(lè)曲有條不紊的進(jìn)行中，而我就是它們最忠實(shí)聽(tīng)眾。仿佛一串串音符流過(guò)我們的心窩，內(nèi)心空明如鏡，一切的雜念都被洗滌了，只留下一顆純凈的內(nèi)心。
每滴水都有屬于它們自己的音律，它們相互配合，組成了一支獨(dú)一無(wú)二的曲子，這首曲子不能用耳朵傾聽(tīng)，只能用心來(lái)感受，感受它別具一格的魅力。
也許睜開(kāi)眼，生活中有許多無(wú)奈，那不如輕輕閉眸，傾聽(tīng)雨的美麗。
人的聲音作文 篇8
上帝給我們一雙耳朵，讓我們來(lái)傾聽(tīng)人間那動(dòng)聽(tīng)的聲音。
猶記得，七十年前，開(kāi)國(guó)大典，有多少人從那幾十公里之外，凌晨三四點(diǎn)就趕到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，只為了看五星紅旗升起的那一刻。八九點(diǎn)時(shí)分，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，農(nóng)民、工人、學(xué)生、教師……大家都來(lái)了。那莊嚴(yán)的時(shí)刻馬上就要來(lái)了，毛主席走到了天安門(mén)城樓上，按下了電鈕，五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進(jìn)行曲》也唱了起來(lái)，歌聲就像那波濤洶涌的海浪，就像那森林里獅子的吼叫，就像那勝利時(shí)的歡呼吶喊聲。這歌聲，唱出了多少人的心聲��！全場(chǎng)每個(gè)人都熱淚盈眶，不知是感動(dòng)的淚水，還是激動(dòng)的淚水。不知是在哭，還是在笑。
猶記得，那是一個(gè)霧氣茫茫的雨天，整個(gè)世界就像被一層白紗包住了似的。晚上，一個(gè)夜深人靜的小巷里，一只流浪貓躲在角落里，全身都濕透了，就像一個(gè)被拋棄了的孩子。在我正在猶豫要不要幫助它時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)去，拿起她那把上面畫(huà)著粉紅色小花的雨傘，輕輕地打在小貓的頭頂上，就像一個(gè)寬大的身軀保護(hù)著一個(gè)弱小的嬰兒。小女孩把書(shū)包頂在頭頂，在雨中小跑著，雨水一滴滴地落在她的衣服上，好似一朵朵剛開(kāi)的鮮花。小貓?jiān)谟陚愕谋Ｗo(hù)下安靜地合上了眼睛，雨水一滴滴打在雨傘上，那聲音就像鋼琴聲，就像咚咚地敲門(mén)聲，就像安眠曲的演奏。
猶記得，春天，無(wú)邊無(wú)際的大草原，就像一面巨大的綠色地毯。不遠(yuǎn)處，有一條透明如玻璃的帶子，走近一看，才知道是一條清澈的小河，正嘩嘩地流著。小河從草原的這頭，流向草原的那一頭，把草原分成兩半。一只老鷹在小河上方飛過(guò)，小河上留下老鷹的影子。一群綿羊“咩咩咩”地向小河走來(lái)，好像在說(shuō)：“小河，我又來(lái)你家做客了�！毙『右彩指吲d地唱起了歌�！斑诉诉恕钡鸟R蹄聲隨著風(fēng)聲傳到了我耳朵里，當(dāng)?shù)厝蓑T著馬，穿著五顏六色的衣裳，巾飄帶舞。草原，你的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)�。�
人間有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，感謝上帝吧！是他給了我們一雙靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)見(jiàn)那美妙的聲音，聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)那溫暖的聲音。讓我們心中有一幅幅畫(huà)，有一篇篇詩(shī)，有一首首歌。
人的聲音作文 篇9
世界上到處是聲音，大到爆炸的轟鳴聲，小到蚊子嗡嗡的叫聲，可是，在我心中，一直有一個(gè)聲音，無(wú)論怎樣變化，都在我的心中成為永恒。
第一個(gè)聲音是那么的雄厚，那么的鏗鏘有力，作為生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，你是多么的有力，多么的盡心。爺爺從肚白一出，就出去上工，他的工作看起來(lái)好像非常的輕松，只需吆喝幾句“開(kāi)工、收工”。洪亮的聲音在田野中回蕩，體現(xiàn)著你作為一個(gè)壯年的精神，多么渾厚的聲音！
后來(lái)，除了這聲音，你的聲音越來(lái)越多……
你結(jié)了婚，成了家，身上的擔(dān)子不斷加重，你的任務(wù)變成了家庭婦男。后來(lái)，又有了爸爸，你的婦男工作則是更徹底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌，你的聲音是多么的迷人，在爸爸耳中仿佛天籟之聲一般引人入勝。
爸爸漸漸的長(zhǎng)大了，你又開(kāi)始了新的工作，你的耳畔多了嘈雜的機(jī)器聲和她的嘮叨聲。你的聲音依舊洪亮，你的聲音似乎比馬路上的汽笛聲更洪亮，比那山川洪水更兇猛。
可是為什么，聲音似乎變小了……
進(jìn)入新時(shí)期，你的聲音似乎小了許多，常年的勞作使你的身體吃不消，這時(shí)病魔看好了這塊肥沃的“寶地”。它肆虐地吞噬著你的身軀，你往日洪亮的號(hào)子聲也變成了回憶。
你的扁桃體發(fā)生了病變，需要割掉，你問(wèn)醫(yī)生是否會(huì)影響說(shuō)話，而醫(yī)生的回答則是肯定的，這就意味著你不能用嗓子高唱，身邊的高談笑語(yǔ)聲漸漸離去，聲音似乎要慢慢逝去。
不，沒(méi)有，你聽(tīng)，聲音重新燃燒起來(lái)了……
最近，我又聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，雖沒(méi)有原來(lái)的高亢雄壯，但逼人的氣勢(shì)依然猶存。你經(jīng)歷了一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，聲音也追隨改變了一生，從原來(lái)的洪亮到現(xiàn)在的微弱，從原來(lái)的龐大到現(xiàn)在的微小，經(jīng)歷了太多，改變了太多。
爺爺?shù)穆曇粝褚恢簧瑥难姥缹W(xué)語(yǔ)，到學(xué)校洪亮的朗讀，從渾厚的吆喝到輕柔的催眠曲，從暴躁的中年到漸漸低弱的晚年，我傾聽(tīng)著其中的一小部分，感受著生命的變化。努力，讓自己的聲音，在原有的旋律上更為動(dòng)聽(tīng)。
人的聲音作文 篇10
記憶里總存著這樣一個(gè)身影。
每至傍晚，太陽(yáng)已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹(shù)下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛(ài)用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛(ài)。
那時(shí)我頑皮，放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹(shù)下，一直等了許久，時(shí)至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個(gè)童年。
記憶里，也總有這樣的一個(gè)聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花�。俊彼拇笫职丛谖业念^頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn)，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭，已是欲綻之勢(shì)。
“孩子記住，沒(méi)有一種植物是不開(kāi)花的�！�
她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動(dòng)聽(tīng)，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛(ài)的聲音。
記憶里，還有這樣的一種目光。
我愛(ài)鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細(xì)，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開(kāi)燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光，是樹(shù)對(duì)葉的目光，是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光，滿滿的全是愛(ài)，擋不住。
她送我出了門(mén)，我走出幾步，見(jiàn)她依然在門(mén)口，忍不住問(wèn)道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠(yuǎn)，在路口拐彎時(shí)，我回頭，她小小的身影佇立在寒風(fēng)中，已經(jīng)看不清面容，而那份沉甸甸的關(guān)心，我知道。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她年輕時(shí)很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽(yáng)又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
人的聲音作文 篇11
撲通撲通，是什么在跳動(dòng)？我輕撫著胸口，深邃的黑色穿過(guò)眼前的玻璃鏡片，望向你、和你頭上的白發(fā)。
——題記
記得那時(shí)候，去醫(yī)院病房看望我的老太太——你的父親時(shí)的情景，病床上那個(gè)瘦骨嶙峋、眼睛凹陷的老人，他目光呆滯，歪著頭，慘白的頭發(fā)胡亂地蓋在起了褶皺的頭皮上。你的父親，安安悄悄地躺著，不言語(yǔ)。身邊，是他的五個(gè)子女，當(dāng)然，也包括你。我雖只探望過(guò)一次，卻不知為何會(huì)將那次的情景記得如此清楚，或許，是因?yàn)槟銜r(shí)常跑去醫(yī)院送飯，而我會(huì)每次盯著那藍(lán)色的保溫桶發(fā)呆。也可能，是那木然的行將就木的形態(tài)深深觸動(dòng)了我。有時(shí)，我會(huì)害怕，哪一天，你——我的外公，也會(huì)這樣，這樣一般，像朽木、像落葉。
記得那次，我看向病床上的老人，他喉部插著試管，所以安安悄悄，沉默著。我想，假如他不是食道癌，能夠說(shuō)話，那他會(huì)對(duì)他的子女說(shuō)什么，會(huì)對(duì)你說(shuō)什么？抑或只是胡亂地依依呀呀？我不得而知。走進(jìn)病房的時(shí)候，心情不免會(huì)惆悵起來(lái)，我試想著病床上的老人，心中的各種情感。或許有對(duì)死亡的恐驚，或許有深深的悵愁，或許有忍受孤單寂寞吞噬心靈的痛苦，或許還有絲絲欣慰吧。是呀，外公、舅姥姥、姨婆婆待他其實(shí)很好。注視著你父親沒(méi)有生機(jī)的雙眸，我好像隱隱聽(tīng)到了那稍微的、低沉的、細(xì)若游絲的嘆息聲，和那道不盡的話語(yǔ)。雖是無(wú)言，但我好像聽(tīng)到了那隱在塵埃與空氣中的沉默的聲音。
讀過(guò)一篇文章，名為《我多想你還在那原地》，不知，外公你站在老太太的墳頭，抽著苦澀的香煙時(shí)，是不是也在想：“我多想你還在那原地”呢？
隨著時(shí)間的推移，你頭上的白發(fā)越來(lái)越多，而你的父親已去世多年。以前，你雖然已經(jīng)五十多歲了，卻總是將頭發(fā)染得烏黑發(fā)亮；而今，你年過(guò)六十，卻不再將冒出的絲絲白發(fā)染黑，只是，任隨那片白色迷了我的眼。我的目光，透過(guò)厚厚的玻璃鏡片，望著你的白發(fā)，良久，良久。耳畔似乎是聽(tīng)到了什么，好像，有個(gè)蒼老的聲音在低低訴說(shuō)：“我老了......”可你呢，我擦了擦眼，映入眼簾的，還是你在廚房里忙東忙西的身影、不曾說(shuō)一句話的身影。于是，我沉默了：或許，有一個(gè)沉默的聲音，在我步入初中的第一天，就埋在了你的心底，只是，你沒(méi)有說(shuō)出，而我沒(méi)有聽(tīng)到罷了。
很久沒(méi)有聽(tīng)到你渾厚爽朗的大笑了，我只是偶然間會(huì)被你大分貝的咳嗽嚇到罷了。我不知道是不是身體的問(wèn)題，你越來(lái)越沉溺于電視和睡覺(jué)了，還常常地抽煙，你的房間總有一股酸酸澀澀的煙味，讓我聞著很不愜意。別說(shuō)我不孝，請(qǐng)?jiān)徫铱偸窍Ｍ阌肋h(yuǎn)在廚房和庭院忙碌。因?yàn)�，我喜歡看你專注認(rèn)真地忙碌著，擇菜、做飯、除雜草、種大蒜......那時(shí)的你，讓我覺(jué)得像一個(gè)精力旺盛的壯實(shí)漢子。那時(shí)的你，讓我覺(jué)得，你很年輕，精力旺盛，不需要那些瓶瓶罐罐的藥物來(lái)維持健康。那時(shí)，我就仿佛聽(tīng)到了你爽朗的大笑，和你自豪的話：“我身體還健康得很呢！”只是，現(xiàn)在看著你在廚房忙碌時(shí)臉上的倦容，望著你的白發(fā)，我會(huì)莫名的發(fā)慌，就像聽(tīng)到你心中沉默已久的那個(gè)聲音一樣�；蛟S，你真的老了。
我從懵懂無(wú)知到胸中漸有丘壑，我從小孩到少年，我越來(lái)越有活力、越來(lái)越壯大。而你，卻在那一頭徐徐朝我走來(lái)，又離我遠(yuǎn)去：我踏著你的腳步向前走，你背對(duì)著我向前走，我們的年齡就像月亮到地球的距離，越走越遠(yuǎn)。
其實(shí)，我的心中一直有個(gè)聲音，只是因?yàn)槲覜](méi)有說(shuō)出，你沒(méi)有聽(tīng)到，所以它一直沉默著。現(xiàn)在，我原原本本的把它讀給你聽(tīng)：
“成長(zhǎng)帶走了你的光陰，卻給了我一片明亮，我愿用我最真摯的心語(yǔ)祝福你，在流星下為你許下美好的心愿，您和我，永遠(yuǎn)在原地�！�
我心中那個(gè)沉默的聲音，那美好的祝福，您聽(tīng)到了嗎？
——后記
人的聲音作文 篇12
初入高中，這快節(jié)奏使我無(wú)法適從，每天拖著疲憊的身體步入家中，家里等候的身影傳來(lái)的目光中有著欣慰與擔(dān)憂，于是，他們將愛(ài)悄隱在了生活中。
一日晚，我躺在床上，回想著老師白天所講的課程，正當(dāng)我半夢(mèng)半醒之際，一道身影悄無(wú)聲息地向我靠近，是媽媽！她以為我已經(jīng)睡著，輕手輕腳幫我將被子掖好，后又走出房間，帶上了門(mén)，我等候著門(mén)鎖上的那一剎的響動(dòng)。可是，什么都沒(méi)有，一切仿佛不曾經(jīng)發(fā)生，顯得那樣安靜。從此，我便專注于聆聽(tīng)各種關(guān)門(mén)聲，在記憶中，關(guān)門(mén)的聲音都好像忍不住要昭示主人的心情。我聽(tīng)過(guò)漫長(zhǎng)的，也聽(tīng)過(guò)短促的，聽(tīng)過(guò)巨大如雷鳴，徒留一室驚愕神色的，也是聽(tīng)過(guò)如春風(fēng)過(guò)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲的，卻再?zèng)]有一種聲音像媽媽的關(guān)門(mén)聲那樣帶給我的震撼之大。
媽媽的關(guān)門(mén)聲融入她的心思細(xì)膩，而我也忘不了父親。父親是個(gè)糙漢子，平時(shí)做事都風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話嗓門(mén)不大卻也不失有糙漢本色，所以，當(dāng)我某晚恰遇到我房間關(guān)門(mén)時(shí)，便停下了手中的筆等待那意料中的響聲�！班辨i扣靠上鎖舌，輕輕含住，慢慢合攏，也是靜兀地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親，對(duì)待我的事情竟也是如此細(xì)膩綿長(zhǎng)，令人感之深切。
小小的關(guān)門(mén)聲，象征著是父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。雖然不是掏心割肉般的感天動(dòng)地，卻也如春風(fēng)化雨，雖察覺(jué)不出，但于不經(jīng)意之間回頭也能發(fā)現(xiàn)生活之中的無(wú)處不在。
我們身為子女的，雖不能以金山報(bào)之恩德，但要知道，在父母心的天平上，最重要的是子女的心意，重如泰山，哪怕是閑暇時(shí)一次按摩，勞累時(shí)的一杯溫水。
有一種聲音，使我們震撼，有一種聲音，使我們感動(dòng)，有一種聲音，使我們明白：母之愛(ài)輕如細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，父之愛(ài)穩(wěn)如泰山感天動(dòng)地，其實(shí)再多的愛(ài)，也只有一個(gè)共性，那就是當(dāng)他們面對(duì)自己的孩子時(shí)，那發(fā)自內(nèi)心的甘愿為之奉獻(xiàn)一切的愛(ài)意。
人的聲音作文 篇13
十二月的風(fēng)，微微的吹著，街道兩旁的老柳樹(shù)，無(wú)力的隨風(fēng)搖擺著。走在人潮擁擠的大街上，艷感覺(jué)冷冷的，也許天氣真的很冷，也許……
穩(wěn)已經(jīng)說(shuō)了好多次讓艷回去，可是艷總是說(shuō)：回去也沒(méi)事做，再陪你走走吧。穩(wěn)勉強(qiáng)同意了。
和穩(wěn)在一起，時(shí)間似乎過(guò)得特別快。到第四個(gè)十字路時(shí)，艷停了下來(lái)。其實(shí)艷是不想停下的，能和穩(wěn)這樣走在大街上，是艷夢(mèng)寐以求的，盡管兩人只是這樣無(wú)言地走著。然而艷還是停了下來(lái)，因?yàn)樗杏X(jué)到了穩(wěn)的不快樂(lè)。艷不想讓穩(wěn)討厭自己，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
一句“再見(jiàn)”后，穩(wěn)匆匆走了，像是要擺脫什么。艷沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槠G不知道“再見(jiàn)”將是多久以后的事情。艷只是靜靜的看著穩(wěn)的背影漸漸消失在人海。
終于，艷收回了目光，轉(zhuǎn)過(guò)身，沿著來(lái)時(shí)的路走去。淚無(wú)聲的落下。
艷和穩(wěn)是初中同學(xué)，和穩(wěn)在一起的日子，艷總是很快樂(lè)，艷知道，其實(shí)她已經(jīng)喜歡上穩(wěn)了。而聰明如穩(wěn)，又怎會(huì)不知道艷的心思呢？只是他聰明地不去點(diǎn)破，仍像對(duì)妹妹一樣對(duì)她。
畢業(yè)后，艷和穩(wěn)各去了一方，這一別就是六年。在這六年中，艷無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著穩(wěn)，寫(xiě)給穩(wěn)的信也堆如山，卻始終沒(méi)有寄出。艷沒(méi)有接受失敗的勇氣，更沒(méi)有勇氣去嘗試。
六年后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要，艷來(lái)到了穩(wěn)所在的城市。盡管艷早已查到了穩(wěn)的電話，卻始終沒(méi)勇氣把那短短的七個(gè)數(shù)撥完。
時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去，一個(gè)星期六的晚上，艷打電話回家，媽媽告訴她，穩(wěn)打過(guò)電話回去問(wèn)我的電話，可是他們也不知道。艷匆匆結(jié)束了和媽媽的通話，第一次有勇氣撥通了穩(wěn)的電話。
第二天，穩(wěn)來(lái)看艷，當(dāng)艷看到穩(wěn)的時(shí)候，艷知道，她仍深深地喜歡著他。同樣艷也知道，穩(wěn)仍只當(dāng)艷是妹妹。
后來(lái)，穩(wěn)很少來(lái)看艷，穩(wěn)告訴她，他總是有忙不完的事，而艷也不去要求什么，只是活在自己的世界里編織著未來(lái)。可是昨天，艷終于鼓足勇氣打電話叫穩(wěn)今天來(lái)，艷告訴他只要來(lái)一會(huì)兒就好。
今天，穩(wěn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，艷拿出一張灰白色的圍巾拿給穩(wěn)看，穩(wěn)說(shuō)還可以。然后從包里拿出一張白色的，說(shuō)這張圍巾有多好，是哪個(gè)送的。艷放下圍巾，不再說(shuō)話。
穩(wěn)要走了，艷送他走了很長(zhǎng)一段路，艷以為穩(wěn)會(huì)問(wèn)要他來(lái)的原因，可是問(wèn)一直沒(méi)問(wèn)。終于，艷對(duì)穩(wěn)說(shuō)：“難道你不覺(jué)得奇怪嗎？我讓你來(lái)這�！狈�(wěn)說(shuō)：“是有一點(diǎn)奇怪，可是你們女孩子總有一些莫名其妙的想法，可以理解�！�
艷好生氣，氣穩(wěn)說(shuō)的莫名其妙的想法，更氣穩(wěn)不懂，自己的莫名其妙全是因?yàn)樗�。艷用了一個(gè)星期的時(shí)間為穩(wěn)織了一張圍巾，只因那天穩(wěn)說(shuō)今年的冬天很冷，問(wèn)艷要送他什么。
艷叫穩(wěn)來(lái)，是想把圍巾送給穩(wěn)的，但是看著別的女孩送給他的圍巾，艷改變了計(jì)劃。不是因?yàn)槠G織的不好，只是艷覺(jué)得，穩(wěn)已經(jīng)有了。
盡管后來(lái)穩(wěn)一再追問(wèn)，可是艷也沒(méi)將這一切告訴他，艷想：自己心痛就夠了，不要讓穩(wěn)有心理負(fù)擔(dān)，不要讓他因此不高興。
十二月的風(fēng)，冷冷地吹著，吹落了艷的淚，吹碎了艷的心。艷告訴自己，讓它再?gòu)氐淄匆淮伟�，以后再也不�?huì)了。
人的聲音作文 篇14
在公共場(chǎng)所說(shuō)話要小聲，才能夠顯示你的優(yōu)雅。
有人大嗓門(mén)，方圓三里抖三抖;有人則輕聲細(xì)語(yǔ)，如沐暖暖春風(fēng)。
說(shuō)話的音量，就像一桿標(biāo)尺，丈量出內(nèi)在的修養(yǎng)。
01壓低聲音，貴人風(fēng)范
宋慶齡15歲的時(shí)候，就進(jìn)入美國(guó)的一所女子大學(xué)學(xué)習(xí)。
一次上課，正在就歷史問(wèn)題進(jìn)行討論，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言說(shuō)：“所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了!”
坐在前排的宋慶齡聽(tīng)到后，不以為然地?fù)u了搖頭，但仍耐心聽(tīng)這位同學(xué)的發(fā)言。
那位同學(xué)講完后，宋慶齡就站了起來(lái)，她雖然有點(diǎn)激動(dòng)，但仍用平緩柔和的語(yǔ)調(diào)，反駁了美國(guó)同學(xué)所說(shuō)的話。
韓寒有句話說(shuō)得好：說(shuō)話聲音越小，氣場(chǎng)越大。
華春瑩，被稱作是中國(guó)外交史上的最美發(fā)言人之一。
在面對(duì)外國(guó)記者尖酸犀利的發(fā)問(wèn)時(shí)，仍以沉著冷靜的姿態(tài)，仍能語(yǔ)速平緩，底氣十足，霸氣的回復(fù)外國(guó)記者。
語(yǔ)速平緩，卻無(wú)一人敢小瞧她鐵娘子一般的作風(fēng)。
正所謂：有理不在聲高。
張飛的聲音能嚇退兵馬，可他還是做了悶聲不響的劉備的小弟。
嗓門(mén)大不能說(shuō)明你有理，搶著說(shuō)更不能證明你強(qiáng)大，溫柔緩和的聲音一樣可以擲地有聲。
真正的自信與富有，無(wú)需言語(yǔ)襯托，更無(wú)需張揚(yáng)，它是深藏于血液，靜待花開(kāi)。
人的聲音作文 篇15
數(shù)不清過(guò)了多少個(gè)這樣的夜，冷冷的，心里滿滿的失落感。開(kāi)了又關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，耳邊回響的音樂(lè)，空蕩蕩的腦海，卻不知如何填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。
而每當(dāng)夜幕悄悄降臨，我都會(huì)像蟹一樣躲進(jìn)自己的殼里，無(wú)需再假裝堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)需再偽裝快樂(lè)。卸下狼狽的軀殼，靜靜地抱著自己的，舔著傷口，一遍一遍忍痛回憶著不愿記起的美好，想割舍，卻總難以釋?xiě)选?/p>
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，不再愿意和陌生人聊天了，不再想和朋友說(shuō)起自己的事情了。漸漸地，懶得解釋了，懶得回答瑣碎的問(wèn)題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲也提不起興趣了……
害怕獨(dú)自一個(gè)人，可有時(shí)候卻又喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。想著那些在靜好歲月中流逝的年華。靜靜閉上眼，卻猝不及防地讓淚水鉆了空，溫潤(rùn)了雙眼。
晨起半睜著惺松的睡眼，卻在朦朧中分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)�？傁矚g把自己揉進(jìn)想象的世界里，可回到現(xiàn)實(shí)，卻又開(kāi)始迷茫了。我的未來(lái)在哪里？我的幸福又在何處？為何總留下不快樂(lè)？為何總有遺憾？所有的一切只能獨(dú)自撐著，把心事鎖在舊匣子里，不愿提起。
也許我的歲月注定流浪，找尋停泊的地方。望著他鄉(xiāng)的月亮，多少掙扎后的疲憊，多少希望后的失望，多少落寞纏繞心房，是不是因?yàn)閼涯�，才�?huì)翻出那么多的記憶，卻如熊熊烈火般燃燒綻放。
燃燒的結(jié)果是化為灰燼，從此埋葬傷痛的左心房。
人的聲音作文 篇16
小聲說(shuō)話，放大格局
公交車上，有人開(kāi)著外放聽(tīng)音樂(lè);餐館中，大聲劃拳喝酒吆五喝六;電影院中，響亮的電話鈴聲突兀地響起...…
某國(guó)際組織媒曾這樣形容中國(guó)游客：“未見(jiàn)其人，先聞其聲。”
近年來(lái)邁出國(guó)門(mén)的中國(guó)人越來(lái)越多。一項(xiàng)“最不受歡迎游客”的調(diào)查顯示，美國(guó)人是全球最差勁的旅客，緊追其后的是中國(guó)旅客。
原因就是中國(guó)游客帶來(lái)了更多的噪音。
大聲講話，是人的本能;小聲說(shuō)話，則是一種文明。
看似放大了自己音量，實(shí)際上縮小了自己的格局。
03輕聲細(xì)語(yǔ)，平安喜樂(lè)
家庭是讓人放松的地方，家人，是陪伴你最久的人，不要用大吼大叫來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)人能從你的大嗓門(mén)中，感受到你的愛(ài)意。
就像愛(ài)人之間的喃喃耳語(yǔ)，輕輕地聲音，卻能把愛(ài)意送進(jìn)對(duì)方的心底。
輕聲細(xì)語(yǔ)不僅關(guān)乎為人的素養(yǎng)，更關(guān)乎身體健康。
研究表明：
“人們說(shuō)話聲音每提高一次，一系列潛在的疾病，如高血壓、心臟病等隨時(shí)可能發(fā)作，嚴(yán)重時(shí)甚至威脅生命�！�
土庫(kù)曼斯坦有個(gè)村莊，村內(nèi)老人壽命過(guò)百者甚多。研究人員發(fā)現(xiàn)，該村長(zhǎng)壽的秘密竟然是低聲說(shuō)話。
不論男女老少，說(shuō)話的聲調(diào)都很低;村里還頒布了村民公約，規(guī)定大聲喧嘩屬違法行為，屢教不改者將受嚴(yán)懲，甚至坐牢。
該村因此被稱為“長(zhǎng)壽低語(yǔ)村”。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，越是安靜的地方，往往越是高雅。
外界的嘈雜讓內(nèi)心也逐漸浮躁，落花流水，鳥(niǎo)鳴深澗再難聽(tīng)到。心中安靜的人，待人說(shuō)話也定是溫文爾雅，輕聲細(xì)語(yǔ)。
水深，波浪靜;人貴，聲音低。
身處正式場(chǎng)合，聲音要洪亮;身處公共場(chǎng)合，聲音要輕柔。
小聲說(shuō)不是不說(shuō)，洪亮的聲音也并非噪音。如何把握，全靠心中的尺度，全憑自身的修養(yǎng)。
愿你我都能：慢慢說(shuō)話，輕聲細(xì)語(yǔ)，互相體貼，不急不惱，靜待花開(kāi)。
人的聲音作文 篇17
英國(guó)前首相撒切爾夫人在她的自傳中描述她如何在競(jìng)選之前和競(jìng)選過(guò)程中訓(xùn)練自己的聲音。撒切爾夫人天生一副細(xì)高的小嗓，她自己和她的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)都認(rèn)為，這樣的聲音缺乏自信和果敢的力量，也缺乏深沉、安穩(wěn)與含蓄的魅力，總之，那不是一國(guó)首相該有的聲音，也不是一個(gè)有教養(yǎng)女士理想的聲音。
作為一個(gè)從事語(yǔ)言和新聞工作的專業(yè)人士，我知道聲音是可以訓(xùn)練和改變的，我也知道這種訓(xùn)練是艱苦而非一蹴而就的。
撒切爾夫人的聲音沉穩(wěn)和緩，含蓄委婉，完全一副柔和的女中音音色，同時(shí)口齒高度清晰，配合有節(jié)制的面部表情，理性、尊嚴(yán)、雍容的一國(guó)之君形象立現(xiàn)眼前。
我相信撒切爾夫人不可能像專業(yè)院校的人士那樣，一字一句地訓(xùn)練自己的吐字發(fā)聲，她可能更多的是改變自己的說(shuō)話習(xí)慣。比如，把聲音放下來(lái)，用中低聲區(qū)說(shuō)話，把自己的細(xì)高聲區(qū)徹底關(guān)閉和廢棄，然后做到節(jié)奏分明，口齒清晰。
撒切爾夫人在政壇素有“鐵娘子”之稱，我由此而想象，一個(gè)操著尖利高音的鐵娘子一定是讓人不安，也許是令人生厭的；而有著柔和沉穩(wěn)音色的鐵娘子，因?yàn)槁曇舻娜攵妥饑?yán)感會(huì)使形象大為改觀，其形象即使仍舊不夠親切，至少也不再那么咄咄逼人。
普遍而言，女人的聲音最好寬厚、柔和、含蓄、溫婉，音量大小適中。我想強(qiáng)調(diào)的是，也許有人一生對(duì)聲音都沒(méi)有概念，也沒(méi)有意識(shí)到聲音是形象的一部分。只有建立了聲音的概念，我們才可能找到努力和修正的方向。
女人的聲帶條件各不相同，于是其聲音也有各種色彩，但總體而言，自然、本色的女聲，其實(shí)大多偏于尖細(xì)。加上傳統(tǒng)社會(huì)賦予女性的社會(huì)角色，使其注意力更多地偏于細(xì)碎。所謂“三個(gè)女人一臺(tái)戲”之類的俗語(yǔ)，就是對(duì)這種聲音和興趣組合而成的場(chǎng)景的嘲諷。與之相對(duì)，所謂有修養(yǎng)的聲音，必然是一種經(jīng)過(guò)有效訓(xùn)練和“管理”的聲音。隨著教育水平的提高和社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，職業(yè)女性必然對(duì)自己的舉止和聲音進(jìn)行有效的約束，使其符合某種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，按照這種規(guī)范進(jìn)行的自覺(jué)約束和訓(xùn)練，就是我們所稱的“修養(yǎng)”。對(duì)于何為有修養(yǎng)的聲音，其實(shí)有著相對(duì)普遍的共識(shí)，只是有些女性未必能夠自覺(jué)地訓(xùn)練和約束自己的聲音而已。
因此，訓(xùn)練自己擁有一副有教養(yǎng)的聲音，同樣是女性自我修養(yǎng)的重要組成部分。這種訓(xùn)練任何時(shí)候開(kāi)始都不晚，只要我們提醒自己，用自己認(rèn)為舒服好聽(tīng)的聲音說(shuō)話，堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。
請(qǐng)?jiān)囍龅揭韵逻@幾點(diǎn)：
不用過(guò)高過(guò)大的聲音說(shuō)話；
不用太過(guò)急切的節(jié)奏說(shuō)話；
不用猶猶豫豫的方式說(shuō)話；
不用曖昧不清的態(tài)度說(shuō)話；
最后，盡量用中低聲區(qū)清晰平和地說(shuō)話。請(qǐng)?jiān)囋嚢伞?/p>
人的聲音作文 篇18
要記住一個(gè)人的聲音并不難，只是在顛沛流離之后，于茫茫人海之中一耳聽(tīng)到，并能精準(zhǔn)的認(rèn)出來(lái)，又能有幾個(gè)呢。有人說(shuō)，你會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)聲音而愛(ài)上一個(gè)人。親愛(ài)的你會(huì)是其中一個(gè)嗎？
聲音是一種很特別的東西，最開(kāi)始的時(shí)候，想要寫(xiě)這樣一篇文章，是因?yàn)槁?tīng)了一期電臺(tái)節(jié)目“聲音同類”。但是也僅僅是一瞬間的想法，并沒(méi)有下一步的行動(dòng)。直到后來(lái)遇到他，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)他，最開(kāi)始對(duì)他動(dòng)心是因?yàn)樗穆曇�。我只是告訴他，每一次聽(tīng)他說(shuō)話，我都沒(méi)有辦法將他的聲音和他的容貌對(duì)上符號(hào)。其實(shí)在和他相處的那些日子很開(kāi)心，哪怕我不知道要說(shuō)些什么，單聽(tīng)他說(shuō)話，心里就會(huì)覺(jué)得平靜。
有一段時(shí)間，腦子里常常都是他的歌聲。一起吃飯，一起散步聊天，也一起討論買(mǎi)情侶衫的事，聽(tīng)他唱歌，聽(tīng)他講他從前的事，講他的夢(mèng)想，講他未來(lái)的計(jì)劃。他答應(yīng)過(guò)很多事，但沒(méi)有一件實(shí)現(xiàn)過(guò)。這樣的方式，自己沒(méi)有辦法再繼續(xù)承受，后來(lái)慢慢地離他越來(lái)越遠(yuǎn)，直至最后形同陌路。那一段時(shí)間還蠻痛苦的，因?yàn)槟X子里不是他的樣子，而是他的聲音。聽(tīng)到講話和他相似的人晃神，聽(tīng)到唱歌和他很像的也晃神，做什么都不能好好的靜下心來(lái)。因?yàn)樗穆曇舳_(kāi)始，最后也結(jié)束在聲音里。但難受歸難受，時(shí)間久了總能夠走出來(lái)。
后來(lái)，我看了一個(gè)小影片，叫做“三聲有幸”，當(dāng)然，這個(gè)聲，不是生命的生，而是聲音的聲。這部小影片，最終促使我做了這一期節(jié)目。最后決定用這種方式紀(jì)念。影片是由九把刀執(zhí)導(dǎo)的，男主角阿正是由范逸臣飾演的，女主角小妍是由賴雅妍飾演的。這部約25分鐘的小影片是在九把刀拍《那些年我們一起追的女孩》之前。
影片的開(kāi)頭是一個(gè)母親在接電話，說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)她老淚縱橫。而打電話給這個(gè)老母親的人不是別人，正是男主人公阿正。阿正受這位母親死去的兒子所托，在每年他的忌日，讓阿正給他的母親打電話，用這樣的方式，讓他的母親放下輕生的念頭。影片中小妍回憶自己和阿正相遇在突然故障的電梯里，當(dāng)時(shí)自己很害怕，阿正就在不停地說(shuō)話，正是因?yàn)檫@樣，小妍心中的恐懼感才慢慢消失。小妍對(duì)阿正說(shuō)，真的好喜歡你的聲音 ，每次聽(tīng)到你的聲音，就覺(jué)得好安心，好安心。
阿正說(shuō)，那時(shí)在電梯里的話都是騙她的，為什么還會(huì)安心。她說(shuō)她不知道，只知道有這個(gè)聲音在就不會(huì)害怕。后來(lái)，阿正得了嚴(yán)重的病，面臨重大手術(shù)的阿正，最擔(dān)心的不是自己無(wú)法醒來(lái)，而是與他相伴七年的女友。他決定在茫茫人海中、網(wǎng)絡(luò)世界里，尋找跟自己一模一樣的聲音�！爸x謝你親愛(ài)的陌生人，如果我沒(méi)有醒來(lái)，請(qǐng)你打電話告訴小妍，哭 是一定要哭的，但也要記得吃飯 才有力氣一直哭�！薄暗诙� 你告訴她，我在下面一直都在練棒球，希望投胎的時(shí)候 可以比陳金鋒更厲害；第三年 你告訴她，毛衣我還穿著，但袖口還是一長(zhǎng)一短，請(qǐng)她多多練習(xí)嘍；第四年 你告訴她；可以面不改色 吃掉二十幾顆荷包蛋的人；一定很愛(ài)你喔，第五年 你告訴她，這個(gè)世界上沒(méi)有絕地武士，但是愿意跟你一起拿起光劍，互砍一整晚的人，你能遇見(jiàn)一個(gè)，也一定會(huì)遇到下一個(gè)；第六年 你告訴她，電梯很黑，但是最后一定會(huì)有人把門(mén)打開(kāi)；第七年 你告訴她，我又要回到這個(gè)世界了，人就是這樣，會(huì)離開(kāi) 也會(huì)重逢，謝謝你想我，但不要因?yàn)樘胛伊�。�?duì)全世界視而不見(jiàn)�！�
這以后七年的叮囑，好像回到海角七號(hào)里那七封信的喃喃低語(yǔ)，日語(yǔ)和漢語(yǔ)即使不同，卻感到到了同樣的深厚的不舍和依戀。僅僅是聲音，就足夠安慰到小妍。僅僅是一樣的聲音。“我們有著一樣的聲音，我相信決不是偶然�！辈皇桥既坏脑颍妥尡舜舜鎸�(duì)方去繼續(xù)愛(ài)下去吧。只是一通電話，一句話的安慰，也可以使愛(ài)自己的人有勇氣，有信心生活下去。聲音用來(lái)守護(hù)親情，守護(hù)愛(ài)情。保護(hù)母親，保護(hù)戀人，一點(diǎn)也不扯。有受傷害的人，就會(huì)有撫平傷害的人。突然想起這句話。大概，就是這樣吧。
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