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聲音作文

時(shí)間:2024-04-17 08:30:56 聲音 我要投稿

有關(guān)聲音作文范文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)聲音作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)聲音作文范文

有關(guān)聲音作文范文1

  人生就像一段旅程,是一段從青澀走向成熟的過(guò)程,真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽(tīng)那些聲音開(kāi)始的。 ——題記

  停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖,揉了揉酸痛的眼睛,打開(kāi)電腦收到了“淺笑無(wú)痕”發(fā)過(guò)來(lái)的帖子:

  人的一生中,會(huì)聽(tīng)到外界各種各樣的聲音,我們會(huì)聽(tīng)到褒揚(yáng)的聲音,貶低的聲音,在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢?請(qǐng)盡快回帖。

  看完貼后,我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?

  還沒(méi)等我想完,“細(xì)雨寂寞”發(fā)過(guò)了帖:

  “其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該只聽(tīng)一些褒揚(yáng)的話,從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力,心里一直想要往前進(jìn),希望自己能夠更好!面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話,我們是應(yīng)該全面聽(tīng)取得!這就是我的觀點(diǎn)!薄獊(lái)自“細(xì)雨寂寞”

  看完這張?zhí),我總覺(jué)得有一點(diǎn)太過(guò)于絕對(duì)化,有可能那一些褒揚(yáng)的話會(huì)使自己滋生驕傲,停滯不前,反而是自己變得墮落,這些都是合乎情理的。

  “滴滴”,信息提示器發(fā)出了提示,一封來(lái)自“只為你”的帖子映入我的眼簾:

  “我覺(jué)得我們應(yīng)該只聽(tīng)一些貶低的話,俗話說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛,在聽(tīng)完一些貶低的話時(shí),內(nèi)心是比較難受的,但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng),使別人改變對(duì)自己的看法,以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前!薄獊(lái)自“只為你”

  唉,我還是不太贊同,倘若一個(gè)人抗壓能力較弱,他就會(huì)一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出來(lái),這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊,從此就自卑下去,甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的`人給予打擊報(bào)復(fù),后果實(shí)在是不堪設(shè)想!

  “滴滴”,信息提示器再一次發(fā)出了提示,一封來(lái)自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前:

  “其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng);當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,不要因此而沾沾自喜,要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí),我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不夠好,以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低,做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無(wú)痕”的女子嗎?面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng),她自始至終都是笑著,帶著水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”——來(lái)自“曉牒藕”

  看完了這則帖子我恍然大悟,當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí),一定要寵辱不驚,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn),雖說(shuō)人無(wú)完人,但是也可以達(dá)到幾近完美!

  關(guān)上了電腦,望著遠(yuǎn)方,我覺(jué)得心情很愜意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng),希望你也可以做到!

有關(guān)聲音作文范文2

  夏日,蟬聲不止,引起人心中一頓躁火,能有什么比這更煩人呢?在我看來(lái),或許便是人聲。

  又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥垺N易,靜靜地等待著開(kāi)飯。在我的意料之中,很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實(shí)在是無(wú)法理解,僅僅是使用木制的筷子,時(shí)而用湯匙喝一喝小碗中的湯,是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上,有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生,清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為,卻往往被人稱作吃得很“香”。時(shí)不時(shí)的,有男人聽(tīng)完其他人的話發(fā)出“爽朗”的`笑聲,臉色因酒精而變得紅潤(rùn),仍喊著“喝”“干”之類的話語(yǔ)。而這樣的行為,便是公認(rèn)的“捧場(chǎng)”,是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人,這便是自私。

  我想,如果是從前的我,一定會(huì)和絕大多數(shù)“正常的中國(guó)人”一樣,認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象,但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西,唾沫四濺地夸夸其談,發(fā)出噪聲,這到底是哪一點(diǎn)談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為,認(rèn)為覺(jué)得不好的人才是“太敏感”,這是當(dāng)然的,因?yàn)槿藗冊(cè)缫讶谌脒@風(fēng)氣之中。當(dāng)一個(gè)人出生,到長(zhǎng)大,他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象,早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號(hào)的人們,實(shí)則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。

  這是一種扭曲的傳統(tǒng),人人都說(shuō)要取其精華,去其糟粕,而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去,這又何嘗不是一種自滿,一種無(wú)知。無(wú)知并不可怕,而可怕的是人深知自己的無(wú)知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無(wú)知即力量”的那天到來(lái)。

  經(jīng)常聽(tīng)到外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人吵鬧、不文明的新聞,于是憤青們便站起來(lái)“保衛(wèi)”國(guó)家,曾經(jīng)我也如此,而現(xiàn)在我只想著,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。中國(guó)二十四個(gè)字的核心價(jià)值觀,可以說(shuō)幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了,但要想實(shí)現(xiàn),需要付出很大的努力。

  現(xiàn)在,絕大多數(shù)的國(guó)人都以一種倉(cāng)促的節(jié)奏生活,久而久之便造成了一種習(xí)慣性的、浮躁的生活狀態(tài),于是這對(duì)于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以,我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習(xí)慣,放緩腳步,平撫心聲呢?

  愿世界再度充滿和諧之律。

有關(guān)聲音作文范文3

  聲音無(wú)處不在。從人音調(diào)的高低倏變,音色的干啞細(xì)潤(rùn),到風(fēng)雨雷電的呼嘯啼鳴,還有交響樂(lè)的端莊典雅、流行樂(lè)的自由奔放……毫無(wú)疑問(wèn),聲音的存在為世界增添了生機(jī)與活力。

  有人說(shuō),聲音是世界的靈魂。聲音的重要性毋庸置疑。如果沒(méi)有了聲音,鳥(niǎo)兒于枝頭的清脆暢鳴只能成為寂寞的剪影,泉水的流淌叮咚只能是飛濺的動(dòng)畫(huà),樂(lè)器和鳴的天籟只能是優(yōu)雅而滑稽的默片……如果這一切發(fā)生,我們的生活將會(huì)變得多么的單調(diào)無(wú)趣!陜北大漢粗獷低沉的喝喊、江南女子的`吳儂軟語(yǔ)、遲暮老者的微弱吐息、新生幼兒的稚嫩啼叫都將化為唇齒開(kāi)合間的反復(fù)動(dòng)作!當(dāng)你置身于一個(gè)沉默的世界,任你有通天徹地之能耐,也只能郁郁而終!

  聲音處處點(diǎn)綴著我們的生活。街頭巷尾小販的叫賣聲、汽車馬達(dá)的呼嘯聲、樹(shù)木隨風(fēng)搖動(dòng)的婆娑聲以及其他伴隨在我們周圍的聲音,都聽(tīng)起來(lái)多么地親切!當(dāng)我聽(tīng)到公交車報(bào)站員圓潤(rùn)清晰的嗓音,我就知道置身何處,起身下車,何等的自然!當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師授課時(shí)的余音伴隨著下課鈴聲響起,我的心就于一瞬即愛(ài)你變得十分輕松舒爽。走出教室,耳邊是同學(xué)追逐嬉戲的歡快笑聲,和著柔和的風(fēng)聲,多么美妙悅耳!聲音不僅僅融入了我們的生活作息,而且代表了一個(gè)人的行為特征。嗓音的輕重緩急、著字造句,皆有文章。聽(tīng)到一個(gè)渾厚急促的聲音,我便會(huì)聯(lián)想到黝黑壯實(shí)的青年;聽(tīng)到一個(gè)高亢嘹亮的聲音,我便會(huì)聯(lián)想到高挑玲瓏的妙齡少女;聽(tīng)到一個(gè)強(qiáng)調(diào)濃郁的地方音,我便會(huì)立即猜想他是何方來(lái)客。是啊,識(shí)音若辨人,當(dāng)你拿起電話聽(tīng)筒,輕輕啟唇,發(fā)出聲音時(shí),又何嘗不認(rèn)得另一邊的聲音!造物主的鬼斧神工,賦予了蕓蕓眾生不同的聲音,也同時(shí)賦予了他們不同的靈魂。

  聲音中可以寄托情感。或熱烈、或親切、或溫柔、或憤怒、或哀婉、或苦悶。若不是如此,一曲琵琶歌舞,又怎能使得“江州司馬青衫濕”?譬如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的呵責(zé),嚴(yán)厲中略帶些緩和;情人之間的密語(yǔ)低喃,溫柔上更添三分熱切;摯友間的促膝長(zhǎng)談,暢快里自有無(wú)盡的熱誠(chéng)。為什么不把自己的聲音灌注入情感,來(lái)表達(dá)你對(duì)生活的熱愛(ài)呢?一句“謝謝”,一句“不客氣”,就是生活中最美的聲音。人與人只見(jiàn)的和諧情調(diào),以聲音為媒介,顯露無(wú)遺,給社會(huì)增添了光彩。在別人拼搏奮斗時(shí)喊一句“加油”,在自己面對(duì)困難時(shí)說(shuō)“不要?dú)怵H”,如此的聲音交互錯(cuò)雜,繞梁三日,華音流韶。

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