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聲音的作文4篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的聲音的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
一年四季中,我尤其愛秋。我愛它凌亂的美感,愛它令人微微惆悵的情懷和它那獨(dú)特的樂章。
秋天的風(fēng)聲是令人心動的。風(fēng)涼涼的,吹在皮膚上,有些許寒意卻讓人十分享受這種感覺。只聽這頑皮的稚童從你身邊溜過,絲絲滑滑,百轉(zhuǎn)千回,與你私語,讓你的心微微有些沉醉,莫名地沉靜了下來。似清泉里的水向心河緩緩流淌,蕩漾著一圈又一圈的漣紋,輕輕柔柔地?fù)嵛恐覀兤v的心?墒,秋天令人著迷的不只有風(fēng)聲,還有其他愜意美好的事物,它們共同造就了秋天獨(dú)特的魅力。
秋風(fēng)起,黃葉落。這幾天,氣溫一夜之間下降了很多,樹上的葉子被吹落了不少,大地被枯黃的秋葉覆蓋,煞是美麗。從圖書館出來,看到那條小路早已變成了金色的地毯。于是,我不由自主地往那兒走去,仿佛有一股無形的力量牽引著我,慢慢地把我拉向那個(gè)秋的世界。
葉兒在秋風(fēng)中飄落,猶如一只黃色的.蝴蝶在空中慢舞,有一種說不出的美感。我輕輕地踩了上去,細(xì)膩的聲音便傳入了耳中,是那種能進(jìn)入人的靈魂深處的美妙樂章,我喜歡這種聲音,干脆,悅耳,又精神。
秋天的雨聲讓人備覺愜意又充滿享受。結(jié)束了一天的任務(wù),倒在床上,風(fēng)吹著,伴隨著窗外滋潤大地的聲音,如一首美妙的曲子,讓人不知不覺中將回憶拽到了從前,讓你心生很多關(guān)于秋的懷念!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,這美妙的秋雨寄托了多少文人墨客的綿綿情思啊。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。是的,有人說秋天是萬物飄零的季節(jié),蕭條荒涼,了無生機(jī)。而像劉禹錫一樣熱愛生活的人卻認(rèn)為秋天是一幅充滿詩情的唯美畫卷,讓人百看不厭,沉醉其中。這,就是秋的魅力。
走在秋天里,享受秋風(fēng)的序曲,欣賞秋葉的舞蹈,傾聽秋雨的交響,聲音里的秋天竟如此美妙。
聲音的作文 篇2
有這樣一種聲音有這樣一種聲音,非常奇怪。當(dāng)你在聽的時(shí)候,你會十分的反感、不爽,甚至討厭;可是當(dāng)你聽不到的時(shí)候,你又會十分不自在,好像缺少了點(diǎn)什么,以至于到后來有點(diǎn)渴望。這種聲音就是父母的嘮叨。當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候,他們會在你耳旁不時(shí)地嘮叨,像兩只嗡嗡叫的蜜蜂;當(dāng)你無所事事的時(shí)候,他們會在你身邊不時(shí)地說聲:“時(shí)間就是生命!”。終于,在你無法容忍之時(shí),你向他們歇斯底里了。終于,你的耳朵享受到了從未有過的清凈。終于,在你再一次玩游戲,在一次無所事事時(shí),你感覺到了從未有過的“暢快”?墒悄懵匕l(fā)現(xiàn),你的.內(nèi)心好像缺少了點(diǎn)什么,好像是某種期待已久的聲音。于是你把游戲的聲音開到極限,拼命的集中精力,鼠標(biāo)瘋狂地點(diǎn)擊。可是這依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。到后來你才明白,你真正缺少的不是那種毫無感情而言的震耳欲聾的聲音,而是那種真情流露的嗡嗡聲。你開始渴望了,由期待轉(zhuǎn)入了渴望,渴望再一次地感受那種聲音?墒悄闶×,因?yàn)槟阋呀?jīng)傷了他們的心,傷了他們那一顆最真的心。于是你變本加厲,沒日沒夜地瘋玩,不停地大吵大鬧,你希望他們再一次嘮叨你,但你失敗了他們的心已不再屬于你,他們的心不再為你而鳴。如果你還能聽到這種聲音,你無疑是幸運(yùn)的;如果你正在聽到這種聲音,請讓它繼續(xù)下去。
聲音的作文 篇3
“對不起”,“沒關(guān)系”,“謝謝你”,這些文明的語言是多么熟悉,它無時(shí)無刻不在我們身邊響起,就是這樣的語言為我們解決了一個(gè)一個(gè)難題。
記得有一次,我上街去玩,走著走著,忽然一個(gè)皮球飛來打在我的頭上。我正要發(fā)火,一個(gè)小女孩飛快地跑到我的面前,拉著我的手連聲說:“姐姐,對不起,對不起。”此時(shí)此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道:“沒關(guān)系!币粓鲂⌒〉娘L(fēng)波就這樣平息了。
還有一次,一位老爺爺在馬路上摔倒了,我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”聽到這句話,我心里美滋滋的。
就是這熟悉的聲音,給我們大家?guī)砹藲g樂,讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處,文明相伴,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能播下文明的火種,結(jié)出豐碩的果實(shí),為更好的建設(shè)我們的祖國打下良好的.基礎(chǔ)。
我們新一代人的語言習(xí)慣應(yīng)該是善于聆聽,敢于表達(dá)而又尊重被人。一個(gè)人的語言可以體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì),這種習(xí)慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。
同學(xué)們,讓我們都擁有這熟悉的語言,到處能聆聽到這熟悉的聲音吧!
聲音的作文 篇4
努力的聲音,來自每一個(gè)上進(jìn)的人。
在某一刻,我還在無所事事的拿著手機(jī)玩的時(shí)候,我聽到了努力的聲音,那聲音十分優(yōu)雅,我沉迷其中,不知不覺放下了手機(jī),規(guī)劃著學(xué)習(xí),不知多久,那聲音已經(jīng)若有若無。
當(dāng)我回過神來,桌上的紙上赫然寫著三個(gè)字,學(xué)游泳,也是在無所事事的暑假學(xué)個(gè)技能也不錯(cuò),于是我狠下心讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
來到了練習(xí)場,可把我驚到了,一個(gè)個(gè)健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中,像魚雷一般迅猛的沖刺,那腿擺動的弧線,竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美,我不禁更加激動,老師正一步步的教授我們一些游泳知識,知識不難,聽起來十分輕松,但到了真的訓(xùn)練的時(shí)候,還是這里不到位,那里沒使勁。半天下來,一個(gè)個(gè)都是腰酸背痛手腳無力,但還是可以咬牙堅(jiān)持。
日子一天一天過去,我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。
老師把一個(gè)個(gè)動作都教授完畢,也可算到了真正游泳的'時(shí)刻,但畢竟是初學(xué)者,動作仍是不連貫,我自己也琢磨不清,但看著別人一個(gè)個(gè)都如魚得水般暢快,我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。
我下定決心,只要我比別人多努力一倍,兩倍甚至十倍,我總能超越所有人,我每天做第一個(gè)到練習(xí)場的,最后一個(gè)走的人,把所有空余時(shí)間都加入練習(xí)當(dāng)中。
當(dāng)我潛入水中,腦海中浮現(xiàn)出第一次見到的景象,一個(gè)個(gè)連貫的動作如音符一般,我試著去將他們一個(gè)一個(gè)連起來,連成一篇樂曲,我點(diǎn)下播放,正是那使人努力的聲音,漸漸地我的動作不再僵硬,我也能像他們一樣,我從水中躍出,如同范進(jìn)中舉一般狂喜。
每當(dāng)我潛入水中,那首努力的樂曲便指引著我前進(jìn)。
那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)會了一門技能。
那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲衣牭搅伺Φ穆曇簟?/p>
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