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畢業(yè)感嘆時光流逝作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的畢業(yè)感嘆時光流逝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 1
可我有一個毛病——愛看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那么好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什么辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著沉重的心情來到學校，根本沒心思聽課，一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節(jié)是語文課，今天正好學了一首古詩——《長歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的`，我想起，我以前是多么的浪費時間，我一定要改正，雖然我知道這可能會失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶�，我會改正我的錯誤。
現(xiàn)在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含著眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時間在流逝，不要再浪費了。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 2
“燕子去了，有再來的時候……我們的日子為什么一去不復返呢？”當我想起現(xiàn)代作家朱自清的作品《匆匆》時，心中便不斷地回想起自己浪費時間的事跡之中去，然而，也不知不覺地嘗到了時間流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想來想去都不明白，為什么昨天能前進到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧－－那個人是誰，他又為什么要這么做。可是他怎么不把今天通向明天的門鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會再嘗到時間流逝的滋味，不知不覺陷入了妄想之中。
每天都是重復地做著同樣的事情，每天我都浪費著自己的時間。當我晚上躺在床上睡覺的`時候，等待著這天結束的那一刻，腦海中便想起今天的過錯：為什么不多讀一本書，為什么不認真上課，為什么不做好一些……這自責的問題不斷地擾亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。于是這時候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時間應該是“來之不盡，用之不絕”的。當我想完這句話的時候，思想便掉落在現(xiàn)實的生活之中，于是就會對以過的時間進行“分析”，一邊探討著自己的得失，但結果一出來，自己又嘗到了時間流逝的滋味－－發(fā)覺自己白白浪費了這四五千多個日子。接著，我想就是：時間應該是“來之不盡，用之不絕”，這句話使我將這四五千多個日子趕走了。我們的日子為什么一去不復返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟著長大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡單。難道我赤裸裸來到這世界轉眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實，我們每個人都是有價值的，只要我們努力學習，為世界多做貢獻，我們就不是白來這世界。我相信，當這一刻讓我嘗完時間流逝的滋味以后，我會讓明天發(fā)亮發(fā)光。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 3
我本來就不是什么好孩子。四年級開始看言情，五年級沉迷于網絡，六年級不求上進，絲毫沒有因小升初考試而感到壓力。所以初一淪落到一個普通中學，是我自作自受。
我可以肯定我的智商是正常的。所以我為我的所作所為而內疚過，還像李白感慨廬山瀑布一般，感慨我的人生，我的人生就是那三千尺瀑布，通過瀑布取得勝利，談何容易？我太自以為是了，我是這么認為的，每次我一感慨，就會覺得矯情，可在下一次還是會忍不住的.感慨幾句。文藝腔不適合我。
我不文藝，所以我想，就這樣做我的2B青年好了，充分發(fā)揮小強精神，只要不死，那就萬事大吉。
在寫這篇文章的時候已是五點多了，這么早我就起來打電腦順帶補要交的作業(yè)。
我想我的這一生就要被我這么毀了，赤裸裸的來，又赤裸裸的走嗎？
我想我不是，至少我是開心的，我有很多回憶，有我的親人，我的朋友。舅舅曾對我說過，我不能放棄自己，不能沉溺于一些有趣的事物，現(xiàn)在有了你快樂的童年，那么你就不會有快樂的人生了。是啊，我不是富二代不是官二代，我爸不叫李剛，要想出人頭地，只能拼命打闖，哪怕四處碰壁，也要堅持不懈。
我也挺同情那些所謂的好學生，我曾親耳聽見一個重點中學年紀前十幾名的同學說過‘我現(xiàn)在都討厭死學習了’她那絲毫不加掩飾的厭惡，讓我想了好多。
直到現(xiàn)在我還記得曾在言情里面看到的一句話，人一過了做孩子的時間，就丟掉了飛的本領。
但事實上，是反著的吧，被動的學習，怎會有自由？但也不是完全相反，眼睛肉店我記得很清楚。
或許大多數(shù)人在三歲的時候就會變成折翼之鳥，多大的競爭啊，我的小表妹竟是在四五歲的時候便要上英語、舞蹈、鋼琴這些課。聽說她常常十二點才睡覺，我也只能默嘆，繼續(xù)做我那無謂的感慨。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 4
坐在教室里，埋頭寫著作業(yè)，周圍有些鬧烘烘的．那是竊竊私語和“沙沙”的寫字聲交織在一起。突然想起什么，猛的一抬頭，朝窗外望去，窗外早已是繁星滿天。
我十四歲了。
我上初三了。
我不知道我是不是長大了，我只知道，十四歲以前，我還在問姐姐“郁悶”是什么意思，而十四歲以后“郁悶”卻經常掛在我的嘴邊。連媽媽都說它成了我的口頭禪。
經常閑著的時候翻著語文本，悲傷的發(fā)現(xiàn)我的字越寫越難看了，是因為它們擠在狹小的作業(yè)本里舒展不開身子，還是因為筆涂得太匆匆。爸爸經常在我寫作業(yè)時對著我急弛的比說道：越寫越難看了，還不如初一初二時寫得好。于是我的筆停頓了一秒，然后放慢速度一筆一畫的寫。但是再也寫不出摸樣端正的方塊字，大概是習慣了吧。
那天他們辦板報叫我去寫字我一個勁的搖頭，最后還是很無奈的拿起粉筆。我對著幾十個字的材料猶豫著，粉筆停留在空中遲遲不敢下筆，最后用力寫了兩個字，果然如我所料已經很難看了。我不想影響我門班板報的質量，于是扔下粉筆象個逃兵似的回位子寫作業(yè)。留下他們在哪兒說我只曉得自己做作業(yè)，一點不為班級體的利益著想。我還能說什么呢？
前不久各課小測成績發(fā)下來了。
應該說我考得不好。也許我會對卷子上的分輸沉默，也許有人會說，你考得總比我好呀。我握緊筆，一道一道的把錯題改正，心理雖對自己抱怨，這么簡單都要錯，可它終究錯了，終究給我的卷子上添了一個紅叉。我一份一份折好卷子，依舊對自己說，這次沒考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一個多遠的地方。
隔壁班上的那個男孩子，每次在校園中碰到我都要問我的成績，然后用一種略帶驕傲又似乎很謙虛的表情注視著我，對我說，他只比我高了幾分。我依舊微笑著，只不過嘴角有些僵硬，然后平靜的走開。突然就有鋪天蓋地的悲哀向我撲來，心里很沉重的。
以前我曾試圖喜歡上學習，因為我知道只有對一件事感興趣才能做好它。于是我挺直了腰，扶正了作業(yè)本，對著作業(yè)和難題揚起了嘴角，然后滿懷信心的做下去�？墒乾F(xiàn)在有個聲音在問我，你真的喜歡學習嗎？我在空氣中沉默，再也無法毫不猶豫的點頭，但我也不會搖頭，就讓時間來漫漫消逝這個問題吧。
好學生是很難做的，有時候我真想去做一回壞孩子，在上課時毫無顧忌的看課外書，在考試時輕松的睡覺。也不用擔心考不好，也不用怕被大人說教。不過想想那也挺痛苦的，生活中沒有了目標，沒有了競爭，整天被無聊所折磨。所以我還是寧愿一步一個腳印的踏著大人給我設想的學習之路，全力以赴的走下去，至于結果怎么樣就不能預測了。
偶爾空閑的時候，望望天空，天空總是灰蒙蒙的。似乎是用千萬條憂傷的思縷編制而成的`壓在我的心頭。不過我是一個會把眼淚隱藏在微笑后面的孩子。就算我很難過我也會很平靜的和別人說話，很輕松的走在偌大的校園，就算我心中有幾思憂傷，我也會和同學們一起瘋，一起鬧，一起沒心沒肺的大笑。可是現(xiàn)在，坐在冰冷的課桌上，我學會了冷眼傍觀，學會了從外面來觀望整個教室，我發(fā)現(xiàn)每個人的笑容的動作都是那么千姿百態(tài)，那么富有戲劇性變化。我會用隔岸觀火的姿態(tài)看著班上的男生女生們在一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)出一句感嘆，或揚起一絲不經意的笑。我坐著等待著，眼睜睜的看著時光從我身邊流逝，象一條奔流的大河永不停息的流向遠方，只留下一點點回憶的痕跡。
潮濕的青春，就象夏天的熱帶雨林，雨季和花季總是交替進行。當天空泛起絲絲雨絲時，當花草被雨點敲打得“丁冬”作響時，我們應該學會欣賞，伸出雙手用手心接住著青春的禮物。因為只有通過漫長的雨季，才能使繁華開滿大地，迎來燦爛的花季。所以我不會對任何事悲傷太久，我能夠在尤有徘徊時向前望，我看見了，看見了前方自由的天空和繁華似錦的大地。時光在流逝
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 5
“揮手時的我們已不是當時的我們�！毕饺菰@樣說過。
曾幾何時，那樣燦爛的將笑容展現(xiàn)于陽光下；曾幾何時，那樣無謂的將青春散漫到極致。曾經的我們沐浴在21世紀和諧的陽光下，活在90后叛逆的招牌下卻任抱著天真純白的夢想。曾夢想過一群人背著背包去荒野探險，爬上山頂看最美的日出，躺在星空下暢談夢想。背著吉他，站在山頂放聲歌唱，丟棄一切的現(xiàn)實，就只活在我們自己的世界里�！拔乙屓澜缍悸牭轿页琛鄙焦戎羞�回蕩著我們的誓言，可現(xiàn)實的強大終將它碾碎。當初的誓言還回蕩在耳邊，當初的人卻留在了過去。
現(xiàn)在的我們終日俯首，穿著暗灰色的校服，抱著字典一樣厚重的教科書，滿腦子物理化學公式，開口閉口不是背著之乎者也或者英語單詞，連晚上躺在床上都被老師要求回憶一天上課的內容，每到夜自修，黑板上鋪天蓋地的作業(yè)席卷而來，我們不再抱怨因為只是徒勞，還不如抓緊時間多解幾道數(shù)學題，面對日復一日機械化的生活，我們已經麻木了。
把時間交給題庫，把青春交給考卷，把歡樂交給分數(shù)，這便是我們的十八歲，十八歲真的是花季嗎？他真的人生中最美好的`季節(jié)嗎？也許那樣的十八歲只活在小說里吧！
我們都已不在天真，已經清楚地體會到什么叫做現(xiàn)實，將當初純真的記憶埋藏在心里嘴隱蔽的角落。我深刻的明白，當所有人都朝著同一個方向的時候，如果你走另一端方向，哪怕只是停下來，你就會變得不正常的，奇怪的，理應受到排擠的，被攻擊的人�，F(xiàn)實的黑暗讓我們不得不隨波逐流，將滿心夢想活活絞死。
也許現(xiàn)實的咄咄逼人早已讓靈魂無法再效忠軀體。
也許三點一線的平凡早已讓激情夭折，讓美麗褪色。
也許，我們熠熠閃光的青春早已注定只能在散發(fā)著芳香的紙間流過。
是什么改變了這一切？
原來我們的青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 6
時光流逝了，遺留著沙啞的“沙沙”聲，仿佛是遺憾，也仿佛是無奈。
故鄉(xiāng)接近清晨，天剛灰蒙蒙的時候，可以經�？吹絾⒚餍牵瑵摲谠铝恋闹車�，老亮老亮的。我一個人走在小路上，享受著去上早課的快感。風有點大，把我的短發(fā)吹到了我的嘴角。時常抬頭仰望這明亮的啟明星，忽然感覺它是上帝擺在我們頭頂?shù)暮谝贡M頭的最后一盞燈，即使它最后熄滅了，也是消失在光明中。我沒有親眼看著它消失，但是當再次抬頭的時候不見了它的時候，我會忽然有一種感覺，那就是：剛剛的那一陣翕動，是不是它離去時候的歌兒呢？在天快要亮的時候，我聽到了時光的流逝的聲音，呢呢喃喃的，仿佛戀人間的約定，纏纏綿綿的`，有點不舍，又滿懷期待著可待的未來。
上小學的時候，我特喜歡上早課，光著腳丫，挽起褲腿，背著布袋，胸佩紅領巾，唱著帶著嚴重口音的歌兒。赤腳走在我們的小路上，感受著路旁野花上的露水，是一種說不出來的親切和甜美，偶爾會有一只貓啊或者什么的，迅速地從路旁跨過，于是我聽到了露珠落地的聲音，小小的，沒有痕跡，仿佛在它被弄離野花的時候，它的生命就已經結束了，是那么的不甘。猶如我們那些還想在這個世界上多生活些日子，卻因為很多很多的原因而意外身亡的人好像永遠不愿閉上眼睛一樣，我仿佛也看到了被抽離野花的露珠在睜大著雙眼，氣憤而又無奈地望著揚長而去的貓，時光在他們身上流逝的聲音，很悲，帶著一身的不情愿。
許多年后，我的一個表哥，一個正值壯年，可以轟轟烈烈干一番事業(yè)的男人，忽然就死了，留下一雙兒女和妻子，在世上艱難地生活。我在想，死亡就像上帝撒向人間的迷霧，它說來就來，說去就去，似乎是一種命令，永遠都沒有商量的余地。就像被貓弄落的露珠，就像我本來很健康的表哥。時光走過的聲音，在這樣的瞬間，忽然變得可怕，讓人總是害怕未來，害怕時光不跟我們說一聲告別，就抽身離我們而去。很悲。
看過很多的事情，浮現(xiàn)過很多的畫面，而時光標簽掛在這些人和事物上面的時候，它發(fā)出來的聲音永遠都是小小的，比時間在掛鐘里流逝的聲音小，比時間在我們手表上或是在我們的移動電話上流動的聲音小。似乎想要來個出其不意，然后讓我們措手不及。最后使我們淪落到想要后悔都找不到機會。
媽媽老了，為數(shù)不多的黑發(fā)盤踞在一片白色的頭發(fā)里，只能更加明顯地顯示著光陰已逝的蒼涼而已，到底從什么時候開始，老是被我爸爸說很胖的母親，消瘦得如此之快呢？如果可以，我多么想要看到母親胖胖的影子。
然而，好像不可能了，生活的洗禮或許早就錘煉了媽媽的這副軀體，當歲月的鐘聲在母親的耳朵邊響徹的時候，媽媽因為忙著照顧她的家和她的孩子們，于是忘記聽時光機的聲音了，于是就成了今天的媽媽，嘴里笑著說：“我終于瘦下來了，這回你爸爸該沒話說了吧？”
時光躲在我們的掛鐘里，手表里，或是移動電話里，繼續(xù)消逝著，殘留著“沙沙”聲，小小的，五味交纏的。
時光消逝的聲音。聽到了嗎？
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 7
時光真的如流水一般，轉眼間我已經步入了中學的大門。迎接我的將是更嚴峻的挑戰(zhàn)�？芍钡浆F(xiàn)在，我還牢記著小學班主任老師對我們說過的偉大導師馬克思的一句話：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒，我不禁記起了以前教過我的那些和藹可親的老師們。
在六年級，我們班一共有19個同學，其中有3個是我們的老師，之所以將老師們也列入我們這個群體，是因為老師說過：“我們是一個大的集體，你們大家不要將我們的距離越拉越遠，要把我們當成你們的好朋友�！睆哪且院螅覀冊�16個人的'班級變成了19個人。我們和老師的感情也逐漸增加。
英語老師是我們的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴著一副眼鏡，看上去斯斯文文的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)讓人羨慕嫉妒恨。別看她個子小小的，她那嬌小的身體卻散發(fā)著無窮的魅力。一上起課來，她那嚴厲的話語便立刻能Hold住全場，教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見�？梢幌抡n，她又和同學們玩作一團，還時不時參加我們的娛樂活動呢！
英語老師的性格十分豪爽。有一次，我有一個課外書上的英語單詞不理解，便跑去問老師，她沒有不懂裝懂，反而直截了當?shù)馗嬖V我這個單詞她也沒遇過這樣的使用方法，她也不確定。她沒有覺得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了，幾天過后，老師找到我，細心跟我講解了這個單詞，原來，她去查閱了這個單詞。通過這件小事，讓我對英語老師更加敬佩了！
我已經小學畢業(yè)了，但是老師們的面孔和教育我的話卻如烙印般刻在我的心里。在這里，我想借用我們書中的一句話，在我們心里，您是天使，您是大樹，您是海洋！您正如天使般守護著我們，您正如大樹般為人們帶去一絲綠蔭，您正如海洋般有著寬廣的胸襟！
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 8
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2010年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習�，F(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的'又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 9
南風又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開了，隨著時間無情的流逝，又到了驪歌輕唱的時候，終于還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話沒說呢！
老師，曾幾何時，我還在想聽你說故事，看你認真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀 有一半都是您的教導換來的，現(xiàn)在，我即將乘著夢想之翼，拿著您送我的諄諄教誨，張開羽翼，邁向夢想之地，朝著未來發(fā)展。
人人都有朋友，六年來，我也有一群關心我的好友，幼兒園開始就跟我玩的女生，三、四年級幫我的智囊團跟男生，五六年級一起瞎搞的`狐朋狗友，還有安親班的人 以及一個在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支持我的.好友，但是鳳凰花又開了，心中的不舍如海浪般澎湃而來。我的朋友們，在畢業(yè)典禮當天，請不要淚眼 婆娑，我要你們露出笑容，古人說：”有朋自遠方來，不亦樂乎�！蹦奶煳覀冇忠娒妫肫鹨郧氨瘋姆謩e，不是很好笑嗎？
蟬鳴依舊，在這鳳凰花開的時節(jié)，漫步在校園里，長廊、花園、操場，我盡可能的努力記下來，望著校園，再見了，收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 10
看四月第一朵鳳凰花，聽五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經歷的風風雨雨、喜怒哀樂，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂的時光，你們給予我支持與鼓勵；回憶起與師長們幸 福的時光，您給予我色彩與教導。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開了我，眼淚不由得掉了下來，我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了，心中有萬分的不舍。
靜看母校的'一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺卻不一樣，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛的笑容，我無法遺忘這一切，它將永遠刻畫在我心中，零亂的`腦海中不時回想起過去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁，再見了師長們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 11
艷紅如火的鳳凰花綻放，木棉飄下雪白的棉絮，驪歌也悄悄的響起，正是大家要互道珍重的時候。心里十分不舍，從來沒有想過這一天會這么快到來，小時候總希望快快長大，現(xiàn)在則是希望時光能夠倒轉，可以多享受小學生活的歡樂時光。
回想從前，我還是一個什么都不懂的小鬼，不知不覺就升上了六年級，成為一位懂事的大姐姐。時間過得真快，還記得以前下了課總愛往蕩秋千沖，還記得每周期待著游泳課的到來，還記得畢業(yè)旅行那歡樂的尖叫聲……這些難忘的回憶，我永遠不會忘記。
六年的小學生活，校長與老師們無怨無悔的教導我們，陪伴我們一起成長，我真心的感激，我想我畢業(yè)后還是會常想起老師敎過的事，說過的話。而學校的同學，是我一輩子的好朋友，總是會在我開心快樂時，陪我一起笑，在我傷心難過時，努力的`安慰我，讓我覺得我一點都不孤單，真的很慶幸認識了這些好同學、好朋友。
離開學校，我們即將邁向新的未來——初中生涯，所謂“天下沒有不散的筵席”，就算我們分散到各個初中，去學習更多新知識，認識更多新朋友，但我永遠不會忘記校長、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見，我親愛的校長、老師、好朋友們。珍重再見！
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 12
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，六年的時間，說長不長，說短不短。
剛剛入學時的情景讓我記憶猶新。“堅韌、質樸、靈動、舒展。”我的.母校，太倉市實驗小學的校訓讓我銘記在心。學校就像是我們學生的母親，她讓我感到了溫暖。
我們的老師也都像一個個辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學到了很多知識，也教會了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓一樣“不比智力比努力；不比基礎比發(fā)展；不必闊氣比志氣�！�
當然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛的同學們，是他們讓我在傷心時感到溫暖；是他們讓我在受欺負時給了我關懷；是他們在開心時與我分享，讓我也感到快樂。
六年的小學生涯讓我在挫折中不斷成長，讓我懂得了只有努力付出才會有相對應的收獲。我會永遠記住你的`太倉市實驗小學。
再見了，我的母校！
再見了，我的老師和同學們！
再見了，我的六年小學生涯！
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 13
我們走時，這里是夏天，風華正茂。
——題記
輕輕的如若柳扶風，淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁�！啦屎缭诘{的天際輕輕飄緲。
時光太匆匆，轉眼間三年的時光一晃而過，靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴。看著校園里將要抽芽吐綠的垂柳，眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學”這8個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊，快要畢業(yè)了，不久以后我將要和這里的一切分別了，夕陽西下，淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談論這些話題，可如今梗塞在嘴里不敢言出，害怕上海，害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天，留下昨天的點點滴滴，張滿風帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大，也沒有人不會長大。
老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們，內心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對，經常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴而不勵的`語文和政治老師，關心我們的'物理和化學教師，最讓人佩服的數(shù)學和歷史老師，還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們，近乎超越親情的愛戴他們。
時間真是個令人捉么不透的東西，好像春雨滋潤了大地，又好象秋風掃地落葉還有記憶，在這“最后的日子里”，我們高歌放飛！
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 14
六月是我們六年級學生離別的日子，我們在老師的諄諄教誨以及老師殷切的叮寧下成長茁壯。
六年來我在各位老師的用心照顧下，讓我從一個天真無知的小孩子慢慢轉變成一位知書達禮的青少年；轉眼間我們就要離別童年的.快樂時光，離別與我們朝夕相處、共度歡樂的師長與同學，走向另一個人生的旅程。
看著各位低年級的小弟弟和小妹妹天真無邪的笑容，讓我想起六年前，剛開始踏入這美麗的大家庭時，心中緊張的不得了，又因為害怕的忐忑不安，連一句話都不敢說出來。在這里我開始了學校的生活，第一次升旗，好奇的看著臺上的老師和校長在講話；第一次在學校吃午餐，自己學洗碗盤；第一次在學校跟大家玩樂、一起追逐……，好多難忘的.第一次，都在這美麗的校園，逐步展開。
六月的風吹走了校園的落葉，可是吹不走我們濃濃的人情味，小學的生活就要結束，但是這一段的離別，卻告訴著另一段遠征開。在離清唱之際，希望各位要畢業(yè)的同學都可以像一艘滿在希望的小船，乘風破浪、勇敢的航向人生另一個里程碑。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 15
“畢業(yè)”這兩個字，可能對剛剛進入小學的孩子而言是懵懂的，可是對于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言，卻是感觸良多。
六年時光轉瞬即逝，這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號了。要問我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動——傷感是因為相處了六年的同學就要這樣分離了，激動是因為我還會認識很多同學，擁有更多的朋友。
一想到即將畢業(yè)，往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎？我們一起在教室里打鬧，被老師抓住時那份狼狽相；我們一起在校園里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運動賽場上，同學們?yōu)槲覅群爸刮页林氐哪_步瞬間變得輕松；還有老師的'諄諄教誨，而這一切都將成為永遠的記憶。
我們在這所學校上了9600多節(jié)課，最終卻要被一張試卷所分離，我真想離畢業(yè)的.時間遠一點，再遠一點。
記得前些天，我翻看同學錄，發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學在畢業(yè)感言里寫道：真不想畢業(yè)啊，六年一班永遠都不會散的！是啊，六年一班永遠還是我們的六年一班，我們之間美好的回憶更不會被時間沖刷掉，因為“有情不管別離久。情在相逢終有”。
別了，我敬愛的老師，別了，我親愛的同學們，無論我們走到天涯海角，我只想對你們說：海上生明月，天涯共此時！
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 16
我要感謝你們，有你們在，我不會孤獨。我們在一起競爭六年，盡管嘴硬不服輸，可其實，我還要在這六年的最后，說一聲謝謝。
我笑，我想畢業(yè)應該是笑著的，沒什么傷感，因為這是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的`人不普通，在特定的時間，特定的地點，遇見特定的人，才會發(fā)現(xiàn)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒有人會情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。
不是因為幸福了才笑，而是因為笑了才幸�！，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶力好也是一個優(yōu)點，這樣，就能記得所有遇見的.人，和他們發(fā)生過的交集。請帶著自己的笑容上路，愛笑的人運氣總不會差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經有個愛笑的女孩，出現(xiàn)在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂地走下去。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 17
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校時，我心中就充滿了對母校的不舍和對老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。每個人都有自己的`奮斗目標。我的周圍有各種各樣的朋友，何必回憶起過去，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
當你拿著畢業(yè)證的那一瞬間眼淚會不會流下來。六年啊，就是為了這個本本，或許你的學校不怎么樣，但是心里就是對它有個依靠，因為是它讓你在學校里呆了人生中最美好的時間，學到了最好的知識，認識了最真誠的朋友。想想和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!
老師就像我的母親，學校就像我的家!正因為有老師的諄諄教誨 ，才使我從一個天真膽小的小孩變成了一個 漸漸走向成熟的少年!
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 18
國中我就讀位於新莊的丹鳳高級中學，現(xiàn)在的我早已高三即將畢業(yè)，想起以前的自己，想寫一封信給以前的朋友，望著這清清白白的紙張，這紙張就是我剛升上國中的我，透明的紙張就是要讓自己像一位畫家一樣，提起手邊的畫筆作畫，就是像小提琴大師，拉出一首動人心弦的樂曲，用青澀的我們完成實現(xiàn)自己的理想與抱負，畢業(yè)的我們踏出了這間學校我們正是高一生。
轉眼三年過了，彷佛序曲正被打開，卻快速的畫下句點，而我們這幅思考年的畫。多了更多的光彩，不再是那張白紙而已，每一張都充滿了自己的特色，每一位作家都掌握了自己的未來，掌握了自己的方向，布滿夜空的星星，將漆黑的夜照的更亮了。
畢業(yè)的`.我完成了自己的一小段旅程，更加成長茁壯，不同等亮的星星，在同一遍天空而閃耀，雀躍的心情是當下無法解釋的，俗話說沒有開始來的結束呢，歷史的敘目結束了。
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 19
歲月如梭，光陰似箭，童年轉瞬即逝，小學6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜，不論是哪一種滋味，都會令人回味……
回首，那6年的經歷仿佛還歷歷在目。轉眼間，我們就要向我們的母校告別，向我們的`老師告別，向朝夕相處的.同學們告別，也向這段難忘的小學生涯告別。
十年樹木，百年樹人，不知經歷幾個春秋，老師才將我們從一個個貪玩無知的小孩，培養(yǎng)成一個個成熟穩(wěn)重的少年。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸冇眯燎诘暮顾�，無私的奉獻，給了我們一個智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了，讓我們向曾經教過我們的老師說一句：老師，您辛苦了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們即將畢業(yè)，迎來我們的是一個嶄新的開始……
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 20
三年了，真的不敢相信三年這么快就過去了。感覺好像昨天我們才相互認識，今天就要分別了。
心里有著太多太多的不舍，舍不得同學也舍不得老師。還記得剛進風帆的時候，我們互相都不認識，臉上還有著未脫的稚氣，對小學的生活還有著太多的留戀，對初中的'生活也有著太多的不適應。轉眼間到了初二，我們彼此間已經熟悉，臉上的稚氣慢慢退去，適應了初中的生活并享受著，似乎沒有了壓力。到了初三，作業(yè)漸漸多了起來，壓力漸漸大了起來，我們面臨的挑戰(zhàn)也多了起來，臉上的`稚氣已經退去，取而代之的是堅定的表情。體育中考時，我們在綠色的草坪上把手疊在一起，大聲地喊出：“加油!”中考時，我們互相鼓勁、加油、祝福;中考結束后我們在海盜船上，大聲喊著：“中考結束了!”別人對我們投來的目光中有贊許、驚訝，也有不屑，可這又有什么關系，這就是我們，可愛而又瘋狂的我們。
現(xiàn)在，我們就要分開了，我只想說：“我愛你們，我愛我們的四班!”
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 21
就要步入中學的大門了，都說"光陰似箭，歲月如梭"，這句話沒有錯。轉眼間我們大家要收拾自己的行李，準備開始一個新的學習生涯。大家打打鬧鬧度過了六年，如今要分開，還真是舍不得。
老師的教誨，同學的友誼，這六年中的點滴聚成了今日的`結果，隨之而來的是一個為小學而結束的.句號。這幾年里，我們度過的多快樂，只有我們自己知道。我們在賽場上的拼搏，化成了各種榮譽;我們在考場上的努力，化成了名列前茅的成績。
時間過得很快，所以轉眼間我們就要分開。但是這六年里的點滴時光，我都不會忘記。
老師們，是你們教會了我知識，讓我變成了一個有智慧的人;同學們，是你們給了我友誼，讓我懂得了團結。這四年里的歡聲笑語，都會深深刻在我的腦海里，這四年和你們在一起，讓我感到很快樂，謝謝你們!
畢業(yè)感嘆時光流逝作文 22
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，希望我們在新學年里再次跨上新的..階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……
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