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最美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-28 14:18:47 時(shí)光 我要投稿
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最美好的時(shí)光作文

  篇一:記憶中最美好的時(shí)光

最美好的時(shí)光作文

  呆呆的坐在窗前的書(shū)桌上,任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,緊張地心情時(shí)刻存在,不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐,整天埋頭于書(shū)海之中,掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間,恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味,想到這里,心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò),帶著無(wú)比滿足的笑容,曾幾何時(shí),我也想他們那般。

  拉開(kāi)抽屜,翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄,頓時(shí),所有的往事都?xì)v歷在目,一幅又一幅的畫(huà)面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),是她,我興奮不已?粗菚r(shí)的照片,讀著她那時(shí)給我的搞笑留言,我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回,拋開(kāi)作業(yè),任由自己的思緒飄回到過(guò)去。

  她,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室,操場(chǎng),食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落,互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得,我倆的成績(jī)并不好,有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng),但不知怎的,無(wú)論分?jǐn)?shù)又多么的不堪,我們每天也還是嘻嘻哈哈的。

  那時(shí),我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺?huà)得不好而指責(zé)我們。大家都說(shuō)他眼睛的余光都可以殺死你,因?yàn)樗难劬芰,所有的小?dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上,在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。

  一次,我同朋友一起上廁所,在廁所間,和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿,不巧,這時(shí),與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽(tīng)到了。我一時(shí)不知所措,她拉上我的手,迅速逃離了廁所。這下完了,這下完了。我不停地念叨。這時(shí),她突然說(shuō),沒(méi)關(guān)系了,美術(shù)課又不多,平時(shí)與她撞見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說(shuō),但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對(duì),沒(méi)關(guān)系,我淡定地說(shuō)。我們互相看著對(duì)方,不禁大笑。

  “哈哈。”時(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

  我想,我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活,至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光,現(xiàn)在體會(huì)不到,那又怎樣?人生,只需有一個(gè)美好時(shí)光,就足以讓自己回味一輩子,不是嗎?

  篇二:最美的時(shí)光

  時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過(guò),一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。

  那一年的早春

  窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白。

  “起床——”

  隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的,在門口用期盼的目光望著我。“走!出去溜溜!”我?guī)е叱鲈鹤,順手拿著一個(gè)飛盤(pán)向草地丟去。輕輕一丟,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能撿回。我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買一根大黃最愛(ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走,努力避開(kāi)奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后?粗阅c時(shí)滿足的樣子,我也笑了。那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最美好的時(shí)光。

  那一年的仲夏

  即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。

  “乖孫子,快來(lái)吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事。”

  也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前,也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“來(lái),吃柿子。”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最美好的時(shí)光。

  那一年的晚秋

  秋天落葉飄零,有人說(shuō)是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來(lái),是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收。

  “嘿——”

  聽(tīng)著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最美好的時(shí)光。

  那一年的深冬

  屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人。

  “嘩,嘩……”

  是我翻書(shū)的聲音,我完全沉浸在書(shū)中的美景之中,無(wú)心理會(huì)外面的寒冷,只有書(shū)記溫暖著我的心。那一年的深冬,我十四歲,有書(shū)籍的陪伴是最美好的時(shí)光。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間匆匆走過(guò),卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。

  篇三:最美好的時(shí)光

  有的人最美好的時(shí)光就是去旅游,有的人最美好的時(shí)光就是跟家人一起吃團(tuán)圓飯,有的人最美好的時(shí)光就是在某一次考試考到好成績(jī)。我最美好的時(shí)光在小學(xué)四年級(jí)的那兩個(gè)月。

  那時(shí)候,跑步特別快,老師就叫我加入田徑隊(duì)。當(dāng)時(shí),我不知道田徑隊(duì)其實(shí)是個(gè)“地獄”。老師要求我們?cè)缟掀唿c(diǎn)三十分要回到學(xué)校操場(chǎng)集中,平時(shí)這個(gè)時(shí)間,我還慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好帶著一副疲憊的樣子來(lái)到操場(chǎng),老師叫我們先跑幾個(gè)圈,當(dāng)熱身?墒牵遗芰藥讉(gè)圈都沒(méi)力了。然后做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都要做得很標(biāo)準(zhǔn),很到位,“側(cè)壓腿”的時(shí)候,把握的筋都扯的像一條繃帶,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),就是練一下彈跳,猶豫早上不是一做太多的劇烈運(yùn)動(dòng),所以我還可以應(yīng)付的。

  到了下午,真正的“地獄”試訓(xùn)練來(lái)了。剛開(kāi)始還是跟早上一樣,泡幾個(gè)圈,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。然后老師就分配任務(wù)了,沒(méi)人要跑十次一百米,老師幫我們都定了個(gè)要求,每一次都要達(dá)到這個(gè)秒數(shù)才能過(guò)關(guān),否則就要蛙跳。

  老師吹響哨子,我飛快地沖出去。第一次到第四次,我跑的都還可以,不算是很幸苦。但到了第五次,我清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲在緩緩地加重,好似隨時(shí)都會(huì)沒(méi)氣了一樣,腳步聲愈來(lái)愈沉重,腳上就像掛滿了鉛,沉重得抬不起來(lái)。

  老師叫門們休息一會(huì)兒,在旁邊鼓勵(lì)我們,為我們大氣,不斷重復(fù)并堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)要我們堅(jiān)持。

  大約過(guò)來(lái)十分鐘,我們要完成剩下的五次任務(wù),每一次跑我都抓緊拳頭,心里默默念到:加油!堅(jiān)持!速度是練出來(lái)的!我要熬過(guò)去!

  在兩個(gè)月后的去田徑比賽中,我憑著自己的實(shí)力,獲得了女子100米的第一名、老師在拿獎(jiǎng)狀給我的時(shí)候,我不知道我該說(shuō)些什么,我只是緊緊的抱住了老師,眼淚情不自禁地溢了出來(lái),這眼淚里裝滿了感激。

  這兩個(gè)月的地獄生活,每天都被閻羅王天天拉筋都是值得的。這兩個(gè)月是我最美好的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我記住以后做什么事都要堅(jiān)持。

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