午間時(shí)光作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的午間時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
午間時(shí)光作文1
午餐每天都吃。同學(xué)們有沒(méi)有在學(xué)校吃過(guò)呢？可有趣了，大家隨我來(lái)參觀吧！
中午，下課鈴聲一響，收拾好書(shū)包，穿過(guò)熙熙攘攘的路隊(duì)群，走下樓去。我吃飯的教室在一（3）班，走下樓時(shí)，已有好幾位同學(xué)排隊(duì)領(lǐng)餐盒了。那是一個(gè)橘黃色的小巧盒子，配一把銀色的小湯匙。對(duì)于饑腸轆轆的我們，它是那么可愛(ài)。進(jìn)入教室，歸位就坐。只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)黄潎@和聊天聲：“啊，好香呀。有六個(gè)小肉團(tuán)呢！”“對(duì)��！還有一個(gè)大雞腿呢！”“哇，有我最愛(ài)的土豆絲，太棒了！”緊接著就是一陣有滋有味的咀嚼聲。
午飯過(guò)后，班里的人所剩無(wú)幾。大家紛紛跑出去運(yùn)動(dòng)玩耍，讓肚子更舒服。一陣優(yōu)美悅耳的音樂(lè)響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入班級(jí)，開(kāi)始了自習(xí)時(shí)間。同學(xué)們都安靜地干著自己的事情：有的寫(xiě)作業(yè)，有的看會(huì)兒課外書(shū)，還有的扒在桌子上快活地小睡一會(huì)……整個(gè)班級(jí)寂靜無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上發(fā)出的“嚓嚓”摩擦聲。我正在準(zhǔn)備著下午要播的稿子，心里充滿了忐忑與不安，等待著漫長(zhǎng)而又飛快的午休，自習(xí)時(shí)間過(guò)去。一陣開(kāi)門(mén)的鈴聲響起，把我的神經(jīng)繃得更緊張。我提心吊膽地來(lái)到播音室，練習(xí)與搭擋默契地配合，很快就優(yōu)雅地結(jié)束了廣播，開(kāi)始了下午美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
我愛(ài)學(xué)校的美餐，它包含豐富的營(yíng)養(yǎng)，它包含著一份濃濃的愛(ài)心，是童年不能忘記的味道。我更愛(ài)學(xué)校的快樂(lè)生活。它簡(jiǎn)單，但充滿朝氣。
午間時(shí)光作文2
“叮鈴鈴——”下課啦！在學(xué)校享用校園午餐的同學(xué)們結(jié)伴來(lái)到樓下的教室，我也是其中一員。結(jié)束了半天的緊張學(xué)習(xí)，此刻同學(xué)們正輕松地談笑風(fēng)聲，等待著快樂(lè)的開(kāi)飯時(shí)光。
忽然間一股飯菜的香味撲進(jìn)我的鼻里。哇，午餐來(lái)了！工作人員端著裝有午餐的大箱子快速走進(jìn)教室，揭開(kāi)蓋子，香味更濃了，我饞得快要流口水啦。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下有秩序地走到講臺(tái)前面打飯，終于輪到我了，工作人員麻利地給我盛了一大碗飯、蔬菜和葷菜，我接過(guò)飯菜聞了聞，香噴噴的'。
我捧著滿滿的飯碗，走到座位上坐下，狼吞虎咽地吃起來(lái)，味道真不錯(cuò)呀。沒(méi)過(guò)十分鐘，我的飯碗就空空如也了。接著去盛湯，依然是井然有序，冬日里喝一碗熱騰騰的冬瓜湯，真舒服呀。在學(xué)校吃飯非常有氣氛，同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)話，聊聊天，一大碗飯菜不知不覺(jué)就吃完了，誰(shuí)都不好意思剩飯，無(wú)形中培養(yǎng)了我們愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
吃過(guò)午飯，我們可以自由活動(dòng)一段時(shí)間，或三五成群聚在一起玩游戲，或聚精會(huì)神地下棋，或有說(shuō)有笑地聊天。之后，同學(xué)們集中在教室自習(xí)，可以寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)，也可以在趴在桌子上休息。在老師們的辛勤監(jiān)管下，同學(xué)們都自覺(jué)地做著各自的事，不會(huì)有打鬧的情況出現(xiàn)。班級(jí)非常安靜，營(yíng)造了一個(gè)非常舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有了校園午餐工程后，我們吃到了健康的午餐，度過(guò)了充實(shí)的午休時(shí)光，爸爸媽媽高興地說(shuō)：“校園午餐工程真是一項(xiàng)陽(yáng)光工程啊，再也不用擔(dān)心孩子的午飯問(wèn)題了！”
午間時(shí)光作文3
中午，等候已久的下課鈴聲響起，我就矯捷地收拾好了書(shū)包，蹦蹦跳跳地穿過(guò)擁堵的校門(mén)口，向兩旁的小路奔去。有什么令人興奮的事嗎？并沒(méi)有。文具店依舊是擠滿了同窗，菜市場(chǎng)中人們也各個(gè)提著菜籃心稱心足地走出，媽媽還是很忙碌顧著打電話并沒(méi)有理睬我�？删瓦@么平常的一天，也令我感到舒心。
回到家里丟下沉甸甸的書(shū)包，餓得癟癟的肚子，早就開(kāi)端唱“空城計(jì)”了聞著那股讓人打噴嚏的香味，情不自禁地哼著小曲坐到椅子上，環(huán)顧周?chē)⒙耦^偷吃。一盤(pán)噴香的煎雞進(jìn)入了我的視線，香味煞時(shí)間洋溢了整個(gè)屋子，我很垂涎欲滴。唉？阿姨又研制了什么好吃的，我?jiàn)A起一塊肉放到嘴里細(xì)細(xì)品味，又酥又脆，油汁從肉中溢出，有花椒的麻辣和八角奇特的氣息，還挺好吃的！我咂吧咂吧嘴繼續(xù)吃下去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事做的中午是漫長(zhǎng)的，溫和的陽(yáng)光撒在我的臉龐，我對(duì)著遠(yuǎn)處發(fā)呆，鄰居花園里，小朋友坐在秋千上，發(fā)出稚氣明朗惱怒聲，而半上腰上卻是挖土機(jī)與卡車(chē)轟轟作響好不忙碌，而我房間里一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，門(mén)外只需爸爸雷鳴般的鼾聲。過(guò)了一會(huì)兒，我坐上去學(xué)校的車(chē)。就這樣平常的一個(gè)中午，它毫無(wú)波濤，卻是令我感到幸福。
午間時(shí)光作文4
匆匆吃完午飯，我向操場(chǎng)走去。
“一，二，三……”，同學(xué)堆中傳出數(shù)數(shù)聲，擠進(jìn)去看，一位同學(xué)憋紅臉，咬緊牙，眼睛瞇成一條縫，努力引體向上，一旁同學(xué)眉飛色舞，邊噴唾沫星子邊大聲數(shù)著，他快沒(méi)力氣了，健壯的體育委員立馬沖上，抓住腳向上推，直到都筋疲力盡才結(jié)束。
那邊，一女同學(xué)正在高單杠上掙扎，終于爬上去坐穩(wěn)當(dāng)，惡作劇男生卻趁其不備，拽她下，她重心不穩(wěn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)倒掛下來(lái)，好鬧的同學(xué)立刻拉扯，女生連連叫痛求饒，惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。
單杠旁拉起幾條鐵絲，掛著不知誰(shuí)家的一串串醬油肉、雞翅，同學(xué)們目光不由得微微斜過(guò)去，暗咽口水。幸虧吃過(guò)午飯，否則，“饞貓”們也許要打這些肉的主意。
當(dāng)“嗡，嗡……”的聲音出現(xiàn)時(shí)，不用說(shuō)，肯定是維哥在�？崃耍朴魄蛟谒掷镲w來(lái)飛去，極速變化著不同花式，瀟灑利落的動(dòng)作，引得周?chē)憻挼耐瑢W(xué)分了心，干脆直盯著欣賞吧，也有人暗中嫉妒：哪天讓老師把悠悠球沒(méi)收，看這小子怎么去求饒……
午間的快樂(lè)時(shí)光很快溜走，上課鈴緊跟著響了，操場(chǎng)到處是奔跑著回教室的同學(xué)，“快點(diǎn)，老師要點(diǎn)名了�！蔽叶厒鱽�(lái)同學(xué)急促的喊聲。
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