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時(shí)光的流逝作文

時(shí)間:2024-11-15 11:35:08 晶敏 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光的流逝作文(精選35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)光的流逝作文,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光的流逝作文(精選35篇)

  時(shí)光的流逝作文 1

  大雁走了,有再來(lái)的時(shí)候;樹(shù)葉落了,有再長(zhǎng)的時(shí)候;菊花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;可時(shí)光為什么就不會(huì)再回來(lái)呢,是他們不想回來(lái)嗎?是有人控制他們嗎?那人是誰(shuí),時(shí)間又去了哪兒?

  轉(zhuǎn)眼間,四千多天已經(jīng)過(guò)去了,像白云,被微風(fēng)吹散,沒(méi)有留下任何痕跡,就消失了。我想到這些,不禁為過(guò)去浪費(fèi)掉的時(shí)光而感到痛心了。

  一天的'生活隨時(shí)間的推移而消逝了,這其中是怎樣流逝掉的呢?早晨起床吃完早餐,我就匆匆地去上學(xué)了,放學(xué)了回家,吃晚飯,做作業(yè),寫(xiě)書(shū)法,睡覺(jué)。一天過(guò)得好像很忙碌,但又有多少時(shí)光被白白浪費(fèi):發(fā)呆時(shí),時(shí)光過(guò)去了;聊天時(shí),時(shí)光過(guò)去了;體育課中停下來(lái)休息時(shí),時(shí)光過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期在彈指一揮間中就過(guò)去了。

  在來(lái)去匆匆的時(shí)光中,在大千世界中的我,只有空度光陰罷了,只有迷迷糊糊罷了,四千多個(gè)日子中,我又有做些什么?我就只能這樣碌碌無(wú)為?我的學(xué)習(xí)生活就只能平平庸庸?我得到了什么?除了彷徨,就只剩期盼了,期盼時(shí)光倒流,我能重活十二年。我來(lái)到人世間,父母希望,我能變成一片沙灘中的金子,但我卻好平凡,不杰出,不拔尖。我要在以后的時(shí)光中,奮起直追,達(dá)到我的目標(biāo)。但過(guò)去的十二年,我為何要虛度光陰呀!

  請(qǐng)告訴我,時(shí)光為什么就不會(huì)回來(lái)呢?

  時(shí)光的流逝作文 2

  有一種聲音,你只有仔細(xì)尋找,才能發(fā)掘它的存在!}記

  當(dāng)晨曦第一縷陽(yáng)光照入我的心房,飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢(mèng)里。悉不知,時(shí)光,讓你變得衰老,只能怨恨時(shí)光流逝的聲音。

  曾記否,是誰(shuí)將一個(gè)尚不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩童漸漸變成了一名初中生?是你,是你一手鑄就了我。

  還記得在一天大雨的夜晚,你擁著我走去上課的路上……

  “快點(diǎn),等會(huì)要遲到了,”伴隨著你的催促聲,我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來(lái)的聲音?向旁一望,竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響,而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發(fā),不禁讓我回想起照片上曾經(jīng)那個(gè)懷抱著幼小的我的女子,是這樣的陌生與熟悉……

  翻開(kāi)那本早已泛黃的相冊(cè),欣賞著照片中的那個(gè)穿著格子衣的女子。那時(shí)的你,比現(xiàn)在的我大不了多少,可如今呢?歲月在你的臉上印下深深的`痕跡,無(wú)法抹去,為何?終究是因?yàn)槲摇?/p>

  有時(shí)候很想停止住時(shí)光的流淌聲,來(lái)減慢你的蒼老,卻始終做不到……

  紅顏彈指老,卻又有那一瞬間耀眼的芳華,而你,卻將那一瞬間給了我,可我去不懂珍惜,而是任性去揮霍。

  青春已從你的身上走過(guò),如今的你擁有的卻只有做母親才會(huì)有的光芒。

  因?yàn)闀r(shí)光,我聽(tīng)見(jiàn)了你的逐漸衰老,但它并沒(méi)有錯(cuò)。

  母親,我要如何才能減緩你的蒼老?突然發(fā)覺(jué),人是束手無(wú)肌的,只能用墨香來(lái)記錄下時(shí)光流逝的聲音。

  母親,不知你可知,留下這墨香的,是你心尖上的人兒……

  時(shí)光的流逝作文 3

  時(shí)間在流逝,我在思考……

  今年我十八歲了,回首過(guò)去的光陰,那些快樂(lè)、幸福,和難以言明的憂(yōu)傷,一種莫名的疼痛在朝我襲來(lái)。

  佇立在這個(gè)安靜的操場(chǎng)上,面對(duì)正在流逝的時(shí)光,站在十七歲的尾巴上,我需要感謝的人太多太多,我經(jīng)歷了很多,也逐漸變得成熟。走過(guò)了的陰冷潮濕的歲月,也擁有了很多溫情美好的記憶。

  時(shí)間在流逝,我遇到了很多朋友,相識(shí)、相處、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也許這種種,原本就是生命的必經(jīng)之道,但是,不管是哪種人,我都想好好謝謝你們,謝謝你們?cè)?jīng)給了我那么多的感動(dòng),給我留下了美麗的回憶,就算你們又是我生命中的匆匆過(guò)客,就算只是擦肩而過(guò),我仍對(duì)我們的邂逅充滿(mǎn)感激。茫茫人海,相遇原本就是一種奇跡。

  回憶逝去的時(shí)光,經(jīng)歷的挫折和磨難遠(yuǎn)比預(yù)期要多,但當(dāng)所有的痛苦和折磨伴著天邊的流云遠(yuǎn)去,我感到慶幸。再多的打擊再多的不如意,我都挺過(guò)來(lái)了。挫折給了我傷痛,傷痛教會(huì)我成長(zhǎng)。站在十七歲的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近視,我學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事,包括痛苦和打擊。

  經(jīng)過(guò)了悲傷,也迎來(lái)了明媚春光,過(guò)于敏感的心思,幾乎讓我迷失了前行的方向,所以,真的很慶幸,有這么一次機(jī)會(huì)讓我停下腳步,冷靜地去思考剩下的'路該怎么走,F(xiàn)在,偶爾也有有不高興的時(shí)候,但比起始終陰云密布的日子,我更享受這樣簡(jiǎn)單的生活。

  時(shí)間在流逝,我只希望我能守住人生的方向,讓有限的時(shí)間迸發(fā)出燦爛的花火,伴我前行,照亮一生。

  時(shí)光的流逝作文 4

  俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,確實(shí),時(shí)間就像我們生命一樣珍貴。愛(ài)因斯坦用別人上廁所的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí);魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)努力創(chuàng)作。我們應(yīng)該像他們一樣珍惜時(shí)間不浪費(fèi),學(xué)會(huì)利用零星時(shí)間。

  從“聞雞起舞”到“焚膏油以繼晷”,以至“頭懸梁,錐刺股”,每一個(gè)中國(guó)孩子的腦海里或多或少地浮現(xiàn)著這些惜時(shí)如金的故事,它們來(lái)自書(shū)本或口口相傳。

  我們都知道“盛年不重來(lái),一日難再晨”,卻習(xí)慣無(wú)視起床鈴聲,而在被窩里呢喃;明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,卻揮霍周末時(shí)光的每分每秒。

  時(shí)間不等人,只有更加努力,笨鳥(niǎo)先飛,才能趕上別人的步伐,天才是用一分靈感加上九十九分汗水換來(lái)的。時(shí)光就像一條川流不息的長(zhǎng)河,它往低處流去,日夜不停的流著,但它不倒流。

  當(dāng)你睡著時(shí),它從你腳趾間穿過(guò);當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它從你的書(shū)本上滑過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,它從你的碗里溜走,你無(wú)法觸碰它,抓住它,擁抱它,你只能望著它的背影漸漸離你而去。燕去燕返,花開(kāi)花謝,一切事物都未改變,只有時(shí)光一去不復(fù)返。我們不應(yīng)該回首已逝去的.昨天,更不應(yīng)期待還未到來(lái)的明天,應(yīng)該應(yīng)該珍惜到來(lái)的今天。

  我們們不要已消逝的年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光,讓它成為我們內(nèi)在的動(dòng)力,推動(dòng)我們自信的向前邁進(jìn)!

  時(shí)光的流逝作文 5

  時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,轉(zhuǎn)眼間,我就告別了美好的童年,成了一名中學(xué)生,自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起,我才明白,時(shí)光在流逝。

  “光陰好比河中水,只能流去不能回。”是。∶慨(dāng)我想起這句話(huà),我都會(huì)有無(wú)限的后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過(guò),人的一生在長(zhǎng),也不過(guò)3億多秒而已,我總是想起這個(gè)數(shù)字,也常常下定決心,從這一刻起珍惜每一秒,但到頭來(lái),也只不過(guò)堅(jiān)持了幾天而已。

  有時(shí)候,我睡覺(jué)之前會(huì)想:又是一天過(guò)去了,這一天我到底都作了些什么呢?而這時(shí),可能連我都不知道,這一天我到底都作了些什么,我常常下定決心,明天我一定要把握好每一份每一秒!但到了第二天,也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”正在我思考這些的.時(shí)候,時(shí)間的車(chē)輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),在珍惜生命的同時(shí),更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!币妹恳环菝恳幻,把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  朋友們,請(qǐng)記住,時(shí)光在流逝,沒(méi)有人能留得住時(shí)光老人,抓緊現(xiàn)在的時(shí)光,去努力學(xué)習(xí)吧!不要再浪費(fèi)每一份每一秒了,它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人,但你可以走在他的前面,我要說(shuō)的是:“時(shí)光如何水,莫讓他從你的指尖流過(guò)!

  時(shí)光的流逝作文 6

  當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)時(shí),在我眼前劃過(guò)的一幕幕觸動(dòng)了情感的絲線,頓時(shí)交織著的復(fù)雜心情我難以控制。

  人離,人合,免不了聚散;花開(kāi),花落,擋不住芬芳;雨來(lái),雨去,沖不走那被雕刻的故事。

  我和母親在一起的.日子,多么快樂(lè),整日,吃完飯后我?guī)兔叩,拖地,我們一起打掃,每?dāng)望著被收拾好的房子,心里有中說(shuō)不出的感滋味。我們都愿意付出,為每個(gè)成員付出自己的一份力量,快樂(lè)我們同享著,痛苦把它拒之門(mén)外。母親的工作不累,這正是我所希望的,每當(dāng)下午的時(shí)候,她都會(huì)讓我陪她到處走走,有時(shí)會(huì)帶回來(lái)一些食品,有時(shí)是一路的閑聊。小時(shí)候我只是聽(tīng)著那一路的話(huà),根本感覺(jué)不到什么,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我們一樣散步,但這樣的日子并不算多。聽(tīng)著那一路的話(huà),聽(tīng)著母親的快樂(lè),聽(tīng)著母親的欣慰,聽(tīng)著母親對(duì)我的期望。我心里不免有些感觸,我們?nèi)匀蛔咧,炎熱的夏天,母親出門(mén)時(shí)總會(huì)帶一把扇子,總為我扇著,一路上我蹦蹦跳跳的,我的要求母親總會(huì)滿(mǎn)足我,我開(kāi)始懂事了。

  如今我整日都在學(xué)校,陪伴母親的日子自然也沒(méi)有多少了,我很懷念那條路,那段日子。我開(kāi)始知道珍惜。惜時(shí),時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返,我只能充實(shí)現(xiàn)在,我珍惜那永遠(yuǎn)溫?zé)岬哪笎?ài),讓我快樂(lè)成長(zhǎng),幸福生活。

  每個(gè)人都有一段難忘,難舍的時(shí)光,過(guò)去了,也就過(guò)去了,我們無(wú)法要求改變什么,或許那只能留下用來(lái)回憶,如果再次重來(lái)反而會(huì)少了那份獨(dú)有的感覺(jué)。

  流逝并不代表消失,記憶永遠(yuǎn)在被我們刻畫(huà)著,畫(huà)出幸福,畫(huà)出美好,等到再次回憶時(shí),那印象是與你的付出成正比的。

  觸摸,我流逝的時(shí)光……

  時(shí)光的流逝作文 7

  那些流逝的時(shí)光、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的!今日復(fù)今日,明日復(fù)明日。大好時(shí)光就在此時(shí)。青春年少,就在現(xiàn)在!如果失去了將會(huì)是永遠(yuǎn)消失!如果消失了,將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到!有些事情,是時(shí)間無(wú)決定的!因?yàn)闀r(shí)間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒(méi)有了往后余生。不必談風(fēng)花雪月!那些流逝的時(shí)光。相信有快樂(lè),也將會(huì)有傷心!會(huì)有眾多的遺憾!那些年,那時(shí)都已過(guò)去。只求忘記所有。做好現(xiàn)在!

  遺憾

  曾經(jīng)的年少時(shí)光,流逝的時(shí)光里。包含著太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾!也許,過(guò)去的都將是回憶。的確,遺憾往往是我們自己的過(guò)錯(cuò)!來(lái)時(shí)的不知珍惜,到失去的痛苦。這既是一個(gè)過(guò)程,又是一個(gè)經(jīng)歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現(xiàn)在。做最好的自己。人生在即,不要充滿(mǎn)太多的遺憾!這樣會(huì)感到后悔!失去了,仍舊是失去。大好時(shí)光,請(qǐng)懂珍惜!做好一切,讓心歸零!

  珍惜

  趁現(xiàn)在大好時(shí)光,趁現(xiàn)在的風(fēng)花雪月。為了自己,為了命運(yùn)!抓住時(shí)間的腳步,不斷前進(jìn)。不斷飛翔。從現(xiàn)在做起。把我心態(tài)。讓心歸零。相信自己一定會(huì)有所成功!相信未來(lái)的'未來(lái),以后的以后!都將會(huì)更加的豐富多姿!珍惜所珍惜,才能夠擁有一切。為了你,我愿意放棄一切。就想找回你!

  那些流逝的時(shí)光,相信,遺憾已經(jīng)成為遺憾。改變不了從前,卻能夠改變現(xiàn)在!讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)怨!

  時(shí)光的流逝作文 8

  流逝的時(shí)光,如一盤(pán)涼菜,而我卻僅剩這一盤(pán),吃與不吃都顯得這般無(wú)奈。

  可能是我太年輕,很多事情沒(méi)看清,昏昏沉沉雨中淋,不把青春作歌吟。

  我是一個(gè)好……壞學(xué)生,對(duì),壞學(xué)生。

  記得那時(shí)候我的班主任對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)使我印象特別深刻:

  “你是個(gè)人才!

  這極具諷刺意義的話(huà)就是一把刀在我的五臟六腑刻下壞學(xué)生的身影。

  于是我把它當(dāng)做墮落的緣由……

  我不相信天意,我更愿意相信命運(yùn),但我又該如何解釋我這頹廢的`人生呢?

  遲到的清晨最終還是會(huì)迎來(lái)破曉,而初三的我們也會(huì)匆匆離去。初露的太陽(yáng)總顯得無(wú)比耀眼與輝煌,我偶爾也會(huì)去羨慕他那獨(dú)特的光芒。

  我在鎮(zhèn)上的讀初中,學(xué)校周末會(huì)補(bǔ)課,有時(shí)兩個(gè)星期回家去一次。

  每次回家時(shí)我都會(huì)從那蔥郁的竹林邊踩著水回去。

  一條小河,一叢竹林,一個(gè)少年,一段路程。

  小河里面的鵝卵石是我兒時(shí)把玩丟下的,上面還播映著我舊時(shí)的點(diǎn)滴片段。有拿著獎(jiǎng)狀回家的,有背著籮筐下地的,有挽著老爹手臂撒嬌的,有與姐弟嬉戲的……

  忽然,一切被按了暫停鍵,鄭重宣布一切成為過(guò)去式……

  這個(gè)地球少了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn),當(dāng)然你的人生當(dāng)中少了誰(shuí)你也會(huì)不停繼續(xù)行走。

  感謝時(shí)光臨幸所有人,可憐的人兒。∧悴辉撟寱r(shí)光離你遠(yuǎn)去。

  我流逝的時(shí)光就如一盤(pán)涼菜,不管怎么樣,能吃飽就好。

  時(shí)光的流逝作文 9

  可我有一個(gè)毛病——愛(ài)看電視,我怎么都改不掉,每次都忍不住看。我問(wèn)自己:“電視真的那么好看嗎?沒(méi)有電視,你就活不成了嗎?”我回答說(shuō):“我知道我不可以看電視,我要干大事業(yè),我不要看電視,可是,我就是要愛(ài)看電視,我有什么辦法?”我再一次問(wèn)自己:“難道你忘記了嗎?上次,你為了看電視,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),第二天就被老師罵了,你爸爸媽媽是多么的傷心,他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上,可你卻愛(ài)看電視,你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎?你問(wèn)心無(wú)愧嗎?”我委屈的回答:“我知道,我全都知道,可是我壓制不住我對(duì)電視的感情,我舍不得電視,我真的舍不得,你知不知道!”

  一天,我懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校,根本沒(méi)心思聽(tīng)課,一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲,上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,今天正好學(xué)了一首古詩(shī)——《長(zhǎng)歌行》,里面有對(duì)我影響最深刻的一句話(huà)——“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的,我想起,我以前是多么的`浪費(fèi)時(shí)間,我一定要改正,雖然我知道這可能會(huì)失敗,但失敗是成功之母?傆幸惶,我會(huì)改正我的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在,電視遙控在手中,真的好想按一下電源看電視,但是我一想到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話(huà),我含著眼淚忍住了,說(shuō):“電視,我與你無(wú)緣,我不可以看你,再見(jiàn)。”

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,我送給愛(ài)看電視的孩子們。時(shí)間在流逝,不要再浪費(fèi)了。

  時(shí)光的流逝作文 10

  不知道有多久沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)點(diǎn)啥了,今天在外面出差了一天,身體其實(shí)還是很疲憊,雨淅淅瀝瀝的下了一天了,跟你分開(kāi)了有些日子了,只是這些日子里,自己是怎么度過(guò)的只有自己心里明白,很懷戀你笑的時(shí)小酒窩,只是這一切都是在腦海里。

  日子,就躺在時(shí)間的懷抱里悄悄的過(guò)了,留下來(lái)的,都是刻在心里面的傷痕。

  曾經(jīng)的那些日子,是我們最幸福的。夜以繼日的想你,許諾照顧你、陪著你、愛(ài)你一輩子。但,你沒(méi)有那個(gè)命,也沒(méi)有學(xué)會(huì)享受。風(fēng)輕輕從我臉龐吹過(guò),留下的只是你淡淡的氣息。來(lái)年的春天,草又綠,水又清。不變的是這個(gè)世界,你卻走了。

  那些日日夜夜,那些卿卿我我,不曾忘記的情懷。唉,只有看著你的照片嘆氣。嘆你走的太早,嘆我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我對(duì)你的承諾,是我害了你,我害了你?上,為時(shí)已晚,再也挽回不了你;蛟S,冥冥之中注定,你要離我而去。

  今夜又是一個(gè)雨夜,雨夜顯得特別寂靜,只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲,你的身影映在我的腦海里,隨夜風(fēng)蕩漾……猛猛的吸了一口氣,可惜再也沒(méi)有你的陪伴,一切都顯得那么凄涼。

  真的,到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記你!

  前面是發(fā)芽生根,現(xiàn)在還是在成長(zhǎng),一直不停的`成長(zhǎng),跟越扎越深。我的生活止步不前,開(kāi)始怪你,為什么把根扎的那么深。

  現(xiàn)在,我要忘記你。

  現(xiàn)在,我要開(kāi)始我自己的生活。

  現(xiàn)在,我不再辜負(fù)她。

  人傷心了,最后絕望了,知道灰飛煙滅。

  我很期待春天,春天柳絮飄飛,萬(wàn)物蘇醒,也賦予了我們新的生命。

  新的一切,就有新的開(kāi)始。

  時(shí)光的流逝作文 11

  執(zhí)筆之前,心有千言待傾,起筆之時(shí),腦無(wú)只言片語(yǔ)。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境,讓此時(shí)的我執(zhí)筆難下。

  靜靜地坐在窗前,吹著空調(diào)送來(lái)的陣陣暖風(fēng),讓我恍若有種春天到來(lái)的感覺(jué)。起身,卸下外套,跟臨坐的同事相視而笑,然后坐下,又執(zhí)起手中的筆,想寫(xiě)點(diǎn)什么,寫(xiě)點(diǎn)什么好呢?曾經(jīng)青澀的情感?五味參雜的人生?飛逝急去的流年?瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺(tái)?還是…就這樣寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不停地勾勒著自己的生活感悟。

  筆下感嘆著流年的光陰,心間感悟著時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí),我們又將年復(fù)一年的總結(jié)著自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來(lái)的時(shí)光,在忙碌和閑暇中交叉而逝,時(shí)而彷徨時(shí)而果斷,每天在兩點(diǎn)一線中追尋著生活的`平淡,在三尺講臺(tái)上揮灑著自己的熱情,在舉手投足間演繹著師魂的真諦,在孩子們純真的天地里尋找著童年的快樂(lè)…

  抬頭望向窗外,天氣霧霾陰暗,給本來(lái)嚴(yán)寒的季節(jié)增添了一些令人厭惡的氣氛,雖然心里很不喜歡這樣的季節(jié),但卻無(wú)能為力,只能順迎了自然,讓我習(xí)慣它的氣候吧!記得以前曾看過(guò)這樣一句話(huà):有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感,而跟習(xí)慣有關(guān)。也許慢慢地習(xí)慣了就能喜歡上它了吧!

  下課鈴聲在耳邊響起,課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆,隨手抓起外套,走出辦公室,開(kāi)始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊(duì)伍里,此時(shí)的我就像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子,將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。

  時(shí)光的流逝作文 12

  在時(shí)間列車(chē)上睡了一覺(jué),醒時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)初二。

  說(shuō)起來(lái)也好笑!小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大;可真正長(zhǎng)大后,卻又總念著過(guò)往。步進(jìn)初中的殿堂,我似乎很少再見(jiàn)到曾經(jīng)小學(xué)時(shí)孩童間的嬉笑歡鬧,沒(méi)有孩子的淘氣頑皮,只有那學(xué)生的穩(wěn)重努力。先前愉快的臉龐,現(xiàn)在卻掛滿(mǎn)愁緒。

  家長(zhǎng)總告訴我們要給自己一個(gè)清晰的定位,卻忘了他們也不知道我們的定位是什么?說(shuō)我們是小孩,缺少那份童真;道我們是大人,又缺少那份成熟。在人生這輛列車(chē)上我很迷惘,至今找不到列車(chē)到底該去往何處?道路如此漫長(zhǎng),時(shí)光卻流逝飛快,一覺(jué)竟過(guò)了這么久。

  時(shí)光就像手中的細(xì)沙,就算握得再緊,也無(wú)法阻止它的流逝。列車(chē)毫不猶豫地向前開(kāi)著,開(kāi)向那旅途的盡頭。這期間,離開(kāi)了多少人,多少物,多少曾經(jīng)稚嫩單純的心。不管我們多努力,也還是抵不過(guò)命運(yùn)的'跌宕起伏,輸?shù)媚敲磸氐。我曾無(wú)數(shù)次的埋怨時(shí)間,怨它來(lái)去匆匆,怨它飛速逝去。

  罷了,畢竟這世界上有些東西終歸是留不住的。正如留下了我歡笑淚水的小學(xué)生活也終究是要畫(huà)上句號(hào)的。再難過(guò),留不住的,也只能隨它離開(kāi)你的人生旅程。我們總笑身邊的好友在人生上原地踏步,其實(shí)早已被時(shí)光列車(chē)偷偷帶走,讓我們把那微笑留在記憶的相簿中,再封存起來(lái),任歲月留下泛黃的痕跡。等一朝思緒翻涌,再翻開(kāi)那本相簿,回憶曾經(jīng)匆匆逝去的過(guò)往。

  搭乘列車(chē),我們不斷前進(jìn),瀏覽景物,瀏覽生活,一晃而過(guò)。盡管有再多不舍,再多迷惘,我們也必須前進(jìn),過(guò)好每一天,讓自己活出屬于自己的那一份獨(dú)特的風(fēng)采!

  時(shí)光的流逝作文 13

  歲月的聲音像一條河,左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得我們緊握的璀璨年華,中間流淌的是我們已浪費(fèi)了的時(shí)光。

  光陰似箭,日月如梭。以前雖然學(xué)習(xí)那么緊張,但家人從不對(duì)我施加壓力。反而讓我上網(wǎng)參考別人帶的學(xué)習(xí)方法,盡管這么寬松,但每到星期天,我總會(huì)上網(wǎng)聊天。有時(shí)候考試什么的總會(huì)出點(diǎn)毛病,不是把題目給看錯(cuò)就是列算式的時(shí)候把數(shù)給抄錯(cuò),常常應(yīng)為這個(gè)而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果,我能再次回到小時(shí)候的話(huà),我一定好好珍惜時(shí)光,不再像以前一樣,任意揮霍它。不再讓它白白流失,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從任何地方任何事情中學(xué)習(xí)。

  以前我非常想快快長(zhǎng)大,想看看當(dāng)大人的感覺(jué),但現(xiàn)在想起以前那些可笑的渴望,不禁“撲哧”一聲笑了。我想戀那時(shí)的自由,快樂(lè)想把以前做的錯(cuò)事彌補(bǔ)起來(lái),珍惜時(shí)間,做個(gè)有為的好青年,有自己的個(gè)性?上r(shí)間不等人啊。人只有失去了才懂得珍惜這句話(huà)極好的'印證了發(fā)生在我身上的事以前面對(duì)時(shí)光總是無(wú)所謂。而現(xiàn)在,我后悔了。如果時(shí)光可以輪回扭轉(zhuǎn),我想到這里,我的淚便悄然落下。

  在這僅有的一年的時(shí)間里,我能干些什么呢?只有學(xué)習(xí)罷了,只有嘆息罷了,只有匆匆罷了。時(shí)間它也有腳。〕燥垥r(shí)從飯碗里過(guò)去,洗手時(shí)從水盆里過(guò)去,迷茫時(shí)從我眼前飛過(guò)。但光想著一切,能改變現(xiàn)狀嗎?不能。所以好好珍惜這初中生涯的最后一點(diǎn)光陰吧!爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),今天就在腳下,我們能夠把握好的只有今天。

  時(shí)光的流逝作文 14

  我和你一樣站在青春的傷口上,看著年華的逝去,總有些想留卻留不住的東西……

  記起11歲時(shí),有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)日本富士山下的農(nóng)場(chǎng)里有白色風(fēng)車(chē)和櫻花,風(fēng)吹動(dòng)著風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光下伴隨著櫻花轉(zhuǎn)動(dòng)。想躺在草地上看著白色風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)睡上一覺(jué),僅此而已!14歲的今天,突然夢(mèng)到了白色風(fēng)車(chē),發(fā)現(xiàn)自己忘記很久了,莫名的出現(xiàn)在夢(mèng)境里,顯得特別陌生。風(fēng)車(chē)沒(méi)有想象的高大,也沒(méi)有櫻花飄落伴隨著風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),還是風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了時(shí)間。

  童年那一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫,距離縮短了,時(shí)間拉長(zhǎng)了,我們迷失了。我們羨慕過(guò)那些高年級(jí)學(xué)生可以解開(kāi)無(wú)比復(fù)雜的方程式。我們?cè)鴳嵟恼f(shuō)過(guò):“《荷塘月色》寫(xiě)的什么玩意,朱自清寫(xiě)的東西我從來(lái)看不懂!蔽覀冋J(rèn)為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下,就可以說(shuō)生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當(dāng)我們現(xiàn)在可以平靜的面對(duì)時(shí),還會(huì)嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。

  我一直想在水里給離別的人寫(xiě)一封信,一邊寫(xiě),一邊消失。我不知道什么才能把信寫(xiě)完,什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說(shuō):“現(xiàn)在的`水早已冰冷,無(wú)法可以當(dāng)起那些可以挽留的波紋,一圈又一圈的就像年輪!蔽蚁,這年輪已無(wú)法記起回去的路,在我回眸之間已經(jīng)消失。

  時(shí)光的流逝作文 15

  下雨了,大顆大顆的雨水打在我的身上,我疾奔回到教室,坐在座位上,找到一張干凈整潔的白紙,我用力的捏,使勁兒的揉搓,做出各種虛無(wú)的形狀,打開(kāi)紙,我看見(jiàn)了各種各樣的條文,痕跡,像虛空中突然出現(xiàn)的裂縫,‘呼’的把我吸了進(jìn)去,里面仍然空白一片,茫茫無(wú)邊際。我慢慢的將其撕開(kāi),看著裂縫越來(lái)越大,越來(lái)越深,聽(tīng)著“嘶嘶”的聲音感覺(jué)就像是自己的生命在一節(jié)一節(jié)的斷裂,然后消失殆盡……

  我盯盯的看著白白的,不同形狀的紙塊兒,仿佛看見(jiàn)了我經(jīng)歷的一切,一切的歡喜,一切的悲傷,一切的憂(yōu)愁,一切的苦澀,一切的一切。我開(kāi)始發(fā)瘋似的拼湊著,然后喘著粗氣的盯著那破碎不堪的紙片發(fā)呆,我不止一次的想到,那一條條破了的'罅隙中是否隱藏著我流逝的的時(shí)光、消逝的青春還有我無(wú)盡的悲哀。

  坐在冰涼的石板凳上,寒意直搗心底,背靠這一棵很老很老的大槐樹(shù),木棉花的種子漫天飛舞,飄過(guò)頭頂,隨著風(fēng)遠(yuǎn)去仿佛那些失去已久的記憶,我用心的數(shù)著那被枝葉剪碎的晃動(dòng)著的陽(yáng)光,猶如尋找消匿的張片來(lái)填補(bǔ)殘缺的記憶。

  晃蕩在無(wú)邊無(wú)際延伸的馬路中間在遲暮之時(shí),我卻不由得懷念下雨時(shí)泥濘的小道,懷念那個(gè)追逐濺了自己一身泥的汽車(chē)的無(wú)知的孩子,和那個(gè)看著遠(yuǎn)去的汽車(chē)垂頭喪氣在夕陽(yáng)下游玩的孩子,懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子,懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。

  在時(shí)光流逝的時(shí)候我在回憶。

  當(dāng)我感嘆的那片刻,青春在消失。

  時(shí)光的流逝作文 16

  春去秋來(lái),綠茵一片成金山。季節(jié)是一年最好記錄時(shí)間流逝的。四季讓村頭的老樹(shù),從繁榮到凄涼。春天,嫩芽爬滿(mǎn)枝頭,生機(jī)盎然,氣溫也變的有絲溫暖,農(nóng)忙也由此開(kāi)始。待到夏天,樹(shù)木像一把大傘,為路人遮蔭乘涼,更是一把大風(fēng)扇,陣陣涼風(fēng),涼徹心底。秋天一到,天氣也沒(méi)夏天那么炎熱了,氣候的變化,讓樹(shù)葉一片片凋零,只剩下孤零零的`枝丫了。冬天和秋天到似乎沒(méi)什么變化,只是樹(shù)上結(jié)上一層冰吧。

  人的以生亦如此吧,從襁褓到期頤。時(shí)間讓樹(shù)木長(zhǎng)上年輪,我們也在時(shí)間的流逝中,歷經(jīng)世事,成長(zhǎng)與枯老。從啟蒙老師到學(xué)業(yè)導(dǎo)師,從小時(shí)候的第一篇作文我,到高考重要作用的作文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上一路成長(zhǎng),有些人覺(jué)得讀書(shū)把自己家的孩子讀傻了,除了讀書(shū)其他的都不會(huì),我想,只是讀書(shū)人的思考方式與做事方式不同吧,教育讓人聰明是無(wú)可否認(rèn)的事實(shí),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很有深意的詞,但卻說(shuō)不上它的具體。因?yàn)闀r(shí)間,我們?cè)诟星樯铣砷L(zhǎng),我們?cè)谑聵I(yè)上汲取經(jīng)驗(yàn),在生活方式多些許享受。

  時(shí)間流逝,也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。就像失去了,我們將會(huì)好好去愛(ài)惜。

  時(shí)光的流逝作文 17

  當(dāng)我冷靜下來(lái)思考的時(shí)候,我會(huì)感悟很多,大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去,因?yàn)槌墒斓奈覍W(xué)會(huì)了停下來(lái)回想一下過(guò)去的事,可能是怕有一天忘掉那珍貴的.回憶。

  對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)”,我有著不同的見(jiàn)解,很多未成年人都想著有一天能長(zhǎng)大成人,但我卻正好相反,因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)孩子,永遠(yuǎn)的孩子,因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝,因?yàn)檫@會(huì)帶來(lái)死亡,帶來(lái)現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心有一天我會(huì)老去;死去,記憶與我消失。變得空虛。

  每當(dāng)看到那些剛剛離開(kāi)校門(mén)踏上社會(huì)的未成人,在盡情的揮灑這美好的時(shí)光時(shí),每天過(guò)著行尸走肉的生活,而沒(méi)有任何的想法時(shí),我很生氣,可能是我在嫉妒吧!明明擁有這么美好的時(shí)光,卻沒(méi)有意義一般的度過(guò),我總感覺(jué)我的時(shí)間都不夠用似的,有時(shí)感覺(jué)睡覺(jué)都在浪費(fèi)時(shí)間。

  回想過(guò)去我總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”;能穿越過(guò)去就好了,這樣我就可以讓那些“失誤”改變。

  過(guò)去的只有回憶,未來(lái)是交給我們創(chuàng)造的,也許我們會(huì)糾結(jié)于未來(lái),但不要糾結(jié)于過(guò)去。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間,當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。

  時(shí)光的流逝作文 18

  時(shí)間,是一股清流,人一生的時(shí)間都流淌在世界之中,可終有一天會(huì)干涸。

  父母都已年近半百,可他們手中的工作仍沒(méi)有減輕。他們?yōu)榱藪晡覀兊膶W(xué)費(fèi),付出了多少艱辛。而我,仍舊年幼,面對(duì)學(xué)校的壓力,卻曾想過(guò)放棄。

  如此心態(tài),使我的學(xué)習(xí)大有退步,我曾想過(guò)放棄“治療”?擅偷鼗仡^一看,父母都在辛苦地工作,已如此蒼老。

  我看著他們疲憊的身子,不禁聯(lián)想到老年時(shí)的`情景:父母都已白發(fā)蒼蒼,皺紋布滿(mǎn)他們的臉,可他們還笑臉迎著已成年的我,高興地抱住我。又過(guò)幾年,他們都已起不來(lái)了。我忍不住哭了起來(lái),想想我自己曾是令父母失望,無(wú)奈的人,我對(duì)自己都感到失望。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又是一年,父母一天天蒼老,可我卻越長(zhǎng)越高,這才明白時(shí)間正在流走,父母的歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)消逝的。我必須負(fù)起責(zé)任,不能再讓父母失望了,我的學(xué)習(xí)不能再讓父母操心了。我看著父母年輕時(shí)的照片,又看看現(xiàn)在的他們,感覺(jué)時(shí)間真的是飛快地流逝著,熱淚又不禁流下,這才發(fā)現(xiàn):

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  時(shí)光的流逝作文 19

  聽(tīng)著歌,看小說(shuō),時(shí)光慢慢流逝,這樣的意境也是很不錯(cuò)的。不管是以前還是現(xiàn)在,我們只要想用心經(jīng)營(yíng)自己的生活,那么這一切似乎都不是特別遙遠(yuǎn)。

  今天我從圖書(shū)館借來(lái)了好多本好看的小說(shuō),不管他們是什么類(lèi)型的,只要我喜歡,那就是應(yīng)該進(jìn)來(lái)的,就是值得一看的。

  在很多時(shí)候,我們都在匆匆忙忙地在這個(gè)世界上浪費(fèi)著時(shí)間,我們一直都覺(jué)得自己所做的都是很有用的',可是實(shí)際上坐下來(lái)之后才總結(jié),完全沒(méi)有什么意義。

  但是我們卻總是給自己一種很忙碌的感覺(jué)。

  這算不算一種自我欺騙呢?

  我在很久以前的時(shí)候總是感覺(jué)那些大人的生活多么精彩,看著那些電視劇,羨慕他們?cè)诖蟪鞘欣锏纳,仿佛一舉一動(dòng)都是戲,都是圓滿(mǎn)的樣子,可是當(dāng)自己也生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)完全都不是一樣的。

  所以總感覺(jué)這一切都如此不容易。

  如此今天的這樣感覺(jué),像我們無(wú)法理解的這樣一種情緒。

  我也曾經(jīng)看到他們心里笑言開(kāi)的樣子,覺(jué)得這就是平淡的幸福生活了,仿佛生活都是充滿(mǎn)了陽(yáng)光和美好的。

  時(shí)光的流逝作文 20

  間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì)有的。有人如是說(shuō)。

  只是我覺(jué)得,時(shí)光的逝去,也如海綿里的水被蒸發(fā),于無(wú)形中,不著痕跡!

  一晃,從高一過(guò)渡到高二。其實(shí),也不過(guò)是一年的時(shí)間,可是,總覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)!想起那個(gè)高一,我在干什么?我是什么樣的?我身邊是哪些面孔?再看看現(xiàn)在,呵,原來(lái)時(shí)間的.容量這么大,只是一年,就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>

  很奇怪,從我出生一直到高一之前這段時(shí)間,我覺(jué)得只是一段短時(shí)間而已,不會(huì)覺(jué)得很慢,不會(huì)很久?墒菑母咭坏礁叨,我卻覺(jué)得時(shí)間真的很長(zhǎng)。當(dāng)我真正的去回憶,我也意識(shí)到,時(shí)光也真正逝去了!

  我很懷念,曾經(jīng)在我生命中的人,不敢想象,沒(méi)有他們,我的生命會(huì)失色多少?可是,如果他們不曾出現(xiàn)過(guò),那現(xiàn)在,又是一番怎樣的光景?我會(huì)不會(huì)更快樂(lè)?那天聽(tīng)到《想回到過(guò)去》,一直笑,一直笑,微笑,然后大笑。只是再后來(lái),變成了哭,一直的流淚。我想我是不是瘋了?

  我笑,呵,回到過(guò)去?怎么可能?我哭,哼,回到過(guò)去?我也很想!可是不能,真的不可能,過(guò)去了就過(guò)去了,逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)追不到,因?yàn)樗钦娴氖湃チ耍?/p>

  時(shí)光的流逝作文 21

  時(shí)光每一天都悄無(wú)聲息的溜走,如果你不充分利用它,就等于白白活這一天,如果你充分利用它他,你的這一天就會(huì)變得充實(shí),有意義!

  在一次的自習(xí)課上,老師只留了10道題聽(tīng)完我就做起來(lái),老師走后同學(xué)們說(shuō)起話(huà)來(lái),同桌看我只做題,一聲不出。便說(shuō):老師都走了還這樣認(rèn)真。反正時(shí)光多的`是,一會(huì)再做吧!我沒(méi)有理他一心一意的做題,因?yàn)槲倚臎](méi)有雜念,一會(huì)就做完了。同學(xué)們有的剛做,有的做到一半了。我拿出書(shū)來(lái)看書(shū)。

  被同桌看見(jiàn)他說(shuō):不用這樣吧!我還是沒(méi)有理他!放放學(xué)他問(wèn)我:?jiǎn)柺裁床焕硭。我回答說(shuō):不想耽誤時(shí)光。他有點(diǎn)不相信的說(shuō):這是你嗎?怎么會(huì)變成這樣?我答道:最近我看了有關(guān)魯迅先生的事情我知道了他怎樣的珍惜時(shí)光,他說(shuō):珍惜時(shí)光就是珍惜生命!我覺(jué)得自己那樣浪費(fèi)時(shí)光就是謀殺自己。我要節(jié)約不該浪費(fèi)的時(shí)光做些該做的事!讓我的時(shí)光變得充實(shí),給我自己留下值得回戀的地方!

  俗話(huà)說(shuō)的好:少壯不努力,老大徒傷悲。這句名言就是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)光,不要到了以后在嘆息!所以我才加倍珍惜時(shí)光,爭(zhēng)取在最短的時(shí)光里,做出最有意義的事情。

  時(shí)光的流逝作文 22

  時(shí)間就是生命,它似乎會(huì)在一瞬間地流去,但在這一瞬間,我們又能留下什么呢?——題記

  秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,微微涼爽,但又讓人冷得哆嗦。秋葉從大樹(shù)上飄落下來(lái),沒(méi)有一絲怨言,好像這本身就是它們的職責(zé)。它們的一生十分短暫,新出生的嫩芽,可能就會(huì)被狂風(fēng)暴雨或一些孩子摘落,可它們有一絲抱怨嗎?怨上帝沒(méi)有給它們一個(gè)美好的.人生嗎?沒(méi)有。

  樹(shù)葉雖生命短暫,但它們不是給自然界一片生機(jī)嗎?在炎熱的夏天,它愿意用自己那嬌嫩柔軟,似乎吹彈可破的身軀,抵擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓人們?cè)谒鼈兿旅,感受那絲絲涼爽。它們無(wú)私奉獻(xiàn),不求自己的出生地,不需那肥沃的土地,那可口的水源,便能扎根生存。

  它們雖生命短暫,但卻貢獻(xiàn)出了自己的一切。樹(shù)葉都能做到如此,那我們呢?不應(yīng)該更在那一瞬即逝的生命中,留下那些令人驚嘆的作品嗎?生命在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。時(shí)光,是多么的珍貴,我們不應(yīng)珍惜時(shí)光,來(lái)讓自己發(fā)出炫麗的光彩嗎?

  樹(shù)葉都能做到,我們呢?不應(yīng)更加努力,更加優(yōu)秀?我們不應(yīng)該珍惜時(shí)光,好好努力嗎?

  時(shí)光在流逝,我們要珍惜時(shí)光,讓自己變得更有價(jià)值!

  時(shí)光的流逝作文 23

  又是一年盛夏花開(kāi),知了在樹(shù)上不厭其煩的叫著,將我的記憶拉回從前。

  在七月的梔子花枝頭,青春的鮮花,朵朵盡情綻放,使庭院和樹(shù)木充滿(mǎn)了花香。逝去的日子再長(zhǎng),也不曾讓回首的思緒迷茫,它總是徘徊在老地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著你的心房。我喜愛(ài)夏天,同樣也懼怕夏天。每一個(gè)夏天都代表著一屆學(xué)子的分別。一次分別都意味著從此要各奔東西;一次分別都意味著彼此的擦肩而過(guò)都是悄然無(wú)息。也許,歲月將往事褪色,或許,空間將彼此隔離,但是值得珍惜的`依然是知心的友誼。

  我恍然大悟,一個(gè)只顧著低頭趕路的人,永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞到沿途的美景。因此,生命的每不在于目的,而在于歷程。

  還有四年就要真正長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大意味著什么?意味著我將擺脫父母的約束,走向成熟。轉(zhuǎn)眼間,十四年已悄然逝去,留下我的只是一片殘薄的回憶。青春歲月的美好,永遠(yuǎn)是人生道路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

  風(fēng),帶走悲傷,帶走憂(yōu)愁;風(fēng),帶來(lái)奇跡,帶來(lái)快樂(lè)……

  不知何時(shí),“回憶”這個(gè)字眼便在我的腦海中扎根。是啊,在這十四歲的時(shí)光流逝中,都保留著我們心中最美好的回憶!

  時(shí)光的流逝作文 24

  輕柔的雨,繚繞著不盡的情思;

  飄逸的云,承載著無(wú)盡的不舍;

  閃爍的星星,點(diǎn)燃了我的記憶……

  初一,無(wú)論你怎么走,都是會(huì)和列車(chē)一樣,一直走下去,直到終結(jié)……

  回頭看看,初一快過(guò)了,該長(zhǎng)大了,要知道掌握自己的命運(yùn),不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”

  回憶,一直是一件美好的事。

  不好的回憶和好的回憶滲透在一起,去醞釀,再去回憶,去回想,去體會(huì),就像,再坐一次初一的列車(chē)。

  初一就像風(fēng)一樣,只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方,就不會(huì)在回去了!

  也許,是因?yàn)椋@個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西,那,就是,時(shí)光,正所謂,時(shí)光流逝,不可再來(lái)。

  如果,連這個(gè)都分不清的人,就像,候車(chē)的鳴笛一樣,大笑的文盲,傻傻的,笨笨的。

  從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村,需要的只是時(shí)光和漫長(zhǎng)的路程,冷風(fēng)吹過(guò),摸一摸通紅的.一樣的臉,下一秒,就不再讓你擁有。

  雖然時(shí)光很殘忍,但,同時(shí)它也很美好。

  如果,時(shí)光,只有殘忍的一面,那么,還要時(shí)光來(lái)干什么呢?

  只要我們珍惜時(shí)光的每一分每一秒,我們就會(huì),慢慢覺(jué)得,其實(shí),時(shí)光,是那么的美好,但,卻很短暫……

  時(shí)光的流逝作文 25

  時(shí)光總是過(guò)得那么快,悄悄中帶走了我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好,留下太多的回憶讓人慢慢品位。時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝,我雖然知道,但是卻無(wú)可奈何,想去挽留可時(shí)光卻飛流得更快。時(shí)光是不公平的,快樂(lè)的日子是那么的快,仿佛在一瞬間,快的有些讓人喘不過(guò)來(lái)。而傷感的日子卻過(guò)得那么的慢,緩慢的`流失著。

  時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝,喝水的時(shí)候,日子從水里流走了。在我梳理我的頭發(fā)時(shí),時(shí)間瞬間從我的發(fā)梢旁飄過(guò)。當(dāng)我朗讀的時(shí)候,日子從我的嘴邊溜走。微笑時(shí),日子從酒窩里過(guò)去;哭泣時(shí),日子從淚水中過(guò)去。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上6年級(jí)了。只剩半個(gè)學(xué)期,就要面臨著小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。每過(guò)去一天,離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天。我將告別那美好的童年,那些曾經(jīng)擁有過(guò)的日子,那些一起成長(zhǎng)的伙伴,那些美好的回憶 ,而成為一名初中生。

  現(xiàn)在,只剩下100多天了,我一定要努力學(xué)習(xí),把時(shí)間規(guī)劃好。不浪費(fèi)一分一秒,不要讓時(shí)間掌握著我,而要自己去做時(shí)間的主人!

  時(shí)光的流逝作文 26

  暑假快結(jié)束了,回去就要高三了,回首過(guò)去,除了時(shí)間上的流逝,自己似乎沒(méi)有太大變化,對(duì)于未來(lái),也很是模糊。

  昨天,朋友跟我說(shuō),她不想開(kāi)學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)想過(guò)那種拘束的日子呢?起得比雞早,睡得比狗晚,還要經(jīng)受老師們的摧殘。

  盡管心里不好受,可還是安慰她,開(kāi)學(xué)就是為了假期的到來(lái),更何況咱們高三了,很快就畢業(yè)了,畢業(yè)后的假期比這好多了,忍著點(diǎn),熬過(guò)去,還有不到一年時(shí)間,咱們就解放了。

  話(huà)雖這么說(shuō),可是,不知怎的,心里依舊隱隱作痛。

  想起一開(kāi)始到這所學(xué)校,百般不適應(yīng),一想:!還有三年啊,這三年究竟該怎么過(guò)?

  不過(guò),任何事情都怕“習(xí)慣”二字,漸漸地,盡管上學(xué)有點(diǎn)苦,但是也有很多意想不到的樂(lè)趣,也收獲了很多友誼。

  高三就要開(kāi)始了,聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō):高三很苦,但也過(guò)得很快,整天在背誦中度過(guò)。

  聽(tīng)到這,我的頭就開(kāi)始疼了,我的天!鷓鴣天在背誦中度過(guò)!那腦袋……

  不過(guò),再怎么逃避,也改變不了將來(lái)的'事實(shí),與其當(dāng)個(gè)縮頭烏龜,不如勇敢站出來(lái),迎難而上!

  不忘初心,堅(jiān)持下去。

  時(shí)刻想著自己的夢(mèng)想。

  我相信,自己一定可以的,加油!

  時(shí)光的流逝作文 27

  人們制造沙漏的意義,并不全是為了利益,而是要讓人們知道,時(shí)光在消逝,時(shí)光隨著一粒粒細(xì)小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說(shuō)過(guò)的“換日線”,一條看不見(jiàn)的線,卻可以分隔出永遠(yuǎn)的.距離,昨日與今天。在現(xiàn)實(shí)的世界里,沒(méi)有野比大雄與機(jī)器貓的存在,因此我們無(wú)法利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去后飛向未來(lái)。有些事情想到了卻錯(cuò)了,而有些事情想對(duì)了卻沒(méi)有做,對(duì)的背面往往是錯(cuò)的,而你在錯(cuò)誤中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的答案,我們無(wú)法改變過(guò)去,“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結(jié)果,那就努力完善過(guò)程。

  沐浴在陽(yáng)光下,看著云朵兒飄動(dòng),感受著風(fēng)兒的吹拂,當(dāng)然,同時(shí)也感覺(jué)到時(shí)光的流逝;蛟S,時(shí)光就是被這樣浪費(fèi)掉的,庸庸碌碌的地走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。魯迅先生說(shuō)過(guò):“我并不是天才,我只是把別人和咖啡的時(shí)光用在看書(shū)上而已。時(shí)光只會(huì)老去,但時(shí)光從不會(huì)欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉,隨著時(shí)光的流逝,慢慢變得枯黃,但它的葉脈還是那么清晰。

  漫步到了小溪邊,看著水里的小魚(yú)兒歡快的游動(dòng),望著天空飄拂的云朵,感受著風(fēng)的撫摸,聽(tīng)著時(shí)光流逝的聲音。

  時(shí)光的流逝作文 28

  以前,我總是會(huì)害怕很多東西的存在,可是隨著時(shí)間的流逝,這一切都漸行漸遠(yuǎn)。

  我知道,他們當(dāng)年所說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),其實(shí)都在我們內(nèi)心開(kāi)始看著更加真切,我知道,那些故事的.編織,其實(shí)都更加需要看法,只是需要熬夜去等待,這些看起來(lái)就比較讓人難過(guò)了。

  我一直都記得,當(dāng)年他們犧牲了自己大量的時(shí)間,可是卻忘記了,這些從來(lái)都不是與他們自己的生命息息相關(guān)的歲月,假如熬夜一直都能夠給人帶來(lái)歡樂(lè),我想這些都看的病不真切。

  大概就是因?yàn)槲疫@一段時(shí)間太累了,所以刻意去躲避這樣的目光,這樣的強(qiáng)光。

  也許,這樣的生活從來(lái)都沒(méi)有什么相似之處,就如同你曾經(jīng)也是付出了那么多,你仍然要去懂得,那些愛(ài)情之間的前因后果,其實(shí)都不需要其他人說(shuō)得清楚。

  我知道,當(dāng)初他們也過(guò)著更好的生活。

  我知道,他們也是會(huì)聽(tīng)到某一種話(huà)題,而突然反抗。也許這些都是莫名其妙但是確有相關(guān)的歲月,如果我們真的想不明白,我想這些忍耐,可能都不會(huì)是什么大事情。

  就好像突然像做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  等待時(shí)光的流逝,卻可以讓自己定位更加明確一點(diǎn),我想,這些都更能說(shuō)清楚問(wèn)題。

  時(shí)光的流逝作文 29

  時(shí)間過(guò)得很快,就像水龍頭滴答水一樣,在一分一秒的流逝,在一分一秒的消失不見(jiàn),而有些時(shí)光也是回不去的,無(wú)論是難忘的,還是開(kāi)心的,還是難過(guò)的,這些時(shí)光都已回不去,就只能回憶和懷念,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。而對(duì)我來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的時(shí)光就是從小到大就像一個(gè)小公主一樣被寵著,無(wú)比的幸福。

  最難忘的時(shí)光就是十歲那年夏天,耳朵鉆進(jìn)了一個(gè)蟲(chóng)子,疼的直在地上打滾,那時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)小胖子了,媽媽還是盡力的背著我跑向藥鋪,卻從不肯把我放下,一步一步的把我背到藥鋪,醫(yī)生說(shuō)幸虧來(lái)的快,來(lái)的及時(shí),把蟲(chóng)子取了出來(lái),就是有點(diǎn)發(fā)炎,吃點(diǎn)藥就好了,要是來(lái)的晚一些,可能會(huì)影響聽(tīng)力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的付出,對(duì)我做過(guò)的事,而我最難過(guò)的時(shí)光就是自己的外公去世的那一天,前一天還背我看電視,過(guò)年也一起過(guò),那時(shí)的自己才七歲,根本不懂外公永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,一聲也沒(méi)有哭,也沒(méi)落淚,跟沒(méi)事人一樣,現(xiàn)在知道了,就有點(diǎn)后悔。那時(shí)的`自己怎么那么傻呢,我好希望時(shí)光能倒流,回到過(guò)去。

  時(shí)光需要一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的拍下來(lái)留做紀(jì)念,想起的時(shí)候可以看看。無(wú)論是開(kāi)心的,難過(guò)的,都值得。你好!時(shí)光。

  時(shí)光的流逝作文 30

  曾何幾時(shí),還是一群懵懂的孩子,在嬉笑中成長(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí)。會(huì)因一點(diǎn)小事而憂(yōu)傷,也會(huì)因朋友間一個(gè)會(huì)心的動(dòng)作而興奮。

  與同學(xué)漫步在校園中,手挽著手,到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚,直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時(shí)候,才猛然間回過(guò)神來(lái),手挽著手沖進(jìn)教室。

  斗轉(zhuǎn)星移間,這條小路與我的影子已明暗了幾千多個(gè)日子,不知不覺(jué)中已到了該退出的時(shí)候了。六年了,也正是這六年,讓我從一個(gè)稚嫩的“小不點(diǎn)”,大人口中的“小屁孩”蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、大人口中的“乖小孩”。

  轉(zhuǎn)身回首回望那匆匆逝去的流年,有多少的`甜,有多少的澀,又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖,放進(jìn)嘴里是多么的苦澀,但當(dāng)澀過(guò)去的時(shí)候,便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適,如那陽(yáng)光照在樹(shù)隙間撒下的一點(diǎn)碎影,帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖闖進(jìn)我的心房。

  以前,我們總盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大后的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大。但天下沒(méi)有不散的筵席,現(xiàn)在我們?nèi)允滞熘致皆谀菞l小路上……

  時(shí)光的流逝作文 31

  時(shí)光過(guò)得好快好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的幼稚、天真、可愛(ài)、頑皮,走向了六年級(jí)的成熟、沉重、緊張了。真的,歲月如流,楓葉也有落下的一天,即使它原來(lái)是那樣的美。

  風(fēng),不停地在人間徘徊,不停地在空中旋轉(zhuǎn),是在留戀世間的一切嗎?是在回首以往嗎?

  流逝了太多的光陰,站在風(fēng)中,站在柳樹(shù)下,任由那柳枝胡亂的飛舞,風(fēng),又一次的吹過(guò),人,又一次的嘆息。為什么時(shí)光總是來(lái)的那么快,走的那么快呢?

  好想好想回到以前,回到我天真、頑皮的時(shí)候,我想,那時(shí)應(yīng)該會(huì)認(rèn)真的珍惜時(shí)間吧!風(fēng),還在吹……吹出來(lái)的,是想念,吹出來(lái)的,是懷念!原以為時(shí)間還早,晚一點(diǎn)學(xué)習(xí)沒(méi)什么!但是是,我并沒(méi)有想到,光陰似箭,只要拉劍的手一松,時(shí)間就像脫了韁的馬兒,像離弦的.劍似的,不停留的飛了出去!眨眼間,六年就過(guò)去了!即將離開(kāi)母校的我們!又有什么資格去懷念呢?又有什么資格去留戀呢?

  好好的珍惜時(shí)間吧!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命!珍惜你們還可以用的時(shí)間吧!不要到了最后才后悔,才想起來(lái)珍惜時(shí)間,那時(shí)后悔已經(jīng)晚了!

  風(fēng)兒吹吧去留戀吧!

  我們懷念去珍惜吧!

  時(shí)光的流逝作文 32

  洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年一班 陶宣名

  人生,總會(huì)有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生并沒(méi)有那么可怕,可怕的是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心情。

  星期天,我們?nèi)プ魑陌嗌险n,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會(huì)怎樣上課呢?

  過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,我們連忙回到自己的課桌,老師說(shuō):“上課!薄袄蠋熀!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  老師說(shuō):“今天的作文以‘盛夏’為話(huà)題寫(xiě)作文,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于夏天的歌。”第一首《粉紅色的'回憶》真是太好聽(tīng)了,好聽(tīng)得猶如清脆的鳥(niǎo)鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽(tīng),坐在盛夏聽(tīng)寧夏,那種感覺(jué)真是妙不可言。

  最后,我們玩了游戲。一句一句地對(duì)詩(shī),每一位同學(xué)寫(xiě)出的詩(shī)都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩(shī)出來(lái)了。

  還剩下半個(gè)小時(shí),我們寫(xiě)作文。今天太開(kāi)心了,可就是短短的時(shí)光,沒(méi)辦法,我只好和這“流逝的時(shí)光”說(shuō)再見(jiàn)。

  我希望還能再來(lái)一次,如果時(shí)間能倒流,我情愿快樂(lè),如果倒流一輩子,我非常愿意快樂(lè)一輩子。

  時(shí)光的流逝作文 33

  又到春光重景時(shí),鶯歌燕舞、春意盎然,嘆以此:人生還有幾季春?

  ———題記

  人生有多少時(shí)日,有誰(shuí)知曉

  倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,獨(dú)自一人毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史一聲長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。這是古人對(duì)時(shí)間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學(xué)語(yǔ),從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng),這經(jīng)歷了多少啊,這算起來(lái),足足有四千多時(shí)日吧。在一次又一次的迷茫中,我總在默默地想,人生究竟有多少個(gè)時(shí)日呢?

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。"時(shí)光猶如耳邊拂過(guò)的清風(fēng),漸漸散了;猶如潺潺的流水,一去不復(fù)返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時(shí)光,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子,吹了樹(shù)葉滿(mǎn)地,往事回憶沒(méi)有褪色,時(shí)光消逝,歲月無(wú)痕。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷。就像那一句話(huà)說(shuō)的,時(shí)光是孔圣的'“不舍晝夜”,是莊生的“白駒過(guò)隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陳子昂的“愴然泣下”,F(xiàn)在想來(lái),也對(duì),時(shí)光只不過(guò)是彈指一揮間,匆匆流逝罷了。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!泵鎸(duì)匆匆流逝的時(shí)光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜時(shí)間,讓我的人生流光溢彩。

  時(shí)光的流逝作文 34

  題記:淚彈不盡臨窗滴,就地研旋硯墨,漸寫(xiě)到別來(lái),此情深處,紅筏為無(wú)色,在她離開(kāi)的這段日子里,我學(xué)會(huì)了兩首歌,一支思念的歌,一支堅(jiān)強(qiáng)的歌,即使清風(fēng)不能將我對(duì)她的思念帶去,我想她會(huì)知道我還是那個(gè)我。

  時(shí)光輪轉(zhuǎn),依舊回到4年前,依舊揭開(kāi)傷疤,只是這一次我沒(méi)有往傷口上撒鹽,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合,時(shí)間真的沖淡了一切,宛若流星劃過(guò)天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝

  我不知道有沒(méi)有前生和來(lái)世,我不懂得對(duì)于逝去的人該怎樣珍惜,這一切一切定當(dāng)無(wú)法挽回,我唯一可以做的`只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念,他們只會(huì)一味的讓我放下,讓我走出這片陰影,可她們不知道我是喜歡這樣的,孤獨(dú),寂寞是我生命的一部分,而快樂(lè)才是我生活中的調(diào)味品,為了她我必須進(jìn)入黑暗,倘若我走出去,我是無(wú)法思念她的,甚至淡忘她。我在種種原因下愛(ài)上了悲傷,愛(ài)上了寂寞,聽(tīng);清風(fēng)回來(lái)了,它帶回來(lái)了清空雜念的瓊露。

  仰望星空,伸展那一百八十度的角,在虛構(gòu)的世界里。努力去找她,和她像往常一樣的生活……

  夢(mèng)醒了,云散了,外婆也離去了,帶走了我的思念。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,幸福的時(shí)光竟不再逗留……

  時(shí)光的流逝作文 35

  我觸摸著香樟樹(shù)那粗糙的皮膚,感受著指尖的觸感。往事的歷歷漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那時(shí),我還是個(gè)孩子,對(duì)那種“好朋友永遠(yuǎn)不分離”的誓言感到特別開(kāi)心。但是,時(shí)間久了,就證明,我只是空歡喜一場(chǎng)。當(dāng)年,也在那棵香樟樹(shù)下,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友露露,露露的笑容具有滲透力,總能感染我。兩個(gè)小女孩就在那棵香樟樹(shù)下,許下了“好朋友永遠(yuǎn)不分離”的.誓言,日復(fù)一日,她們依然是好朋友,她們也希望她們的友誼能天長(zhǎng)地久。可是,有一天,露露要走了。

  露露是紅著眼睛對(duì)我說(shuō)話(huà)的!凹鸭眩乙吡!蹦敲春(jiǎn)單的六個(gè)字,從她嘴里說(shuō)出來(lái)竟很困難,是的,她的眼淚止不住的往下掉!暗未,滴答”的一聲聲都像掉落在我心上。不記得那時(shí)說(shuō)了什么,只知道當(dāng)時(shí)心很痛,很悲涼,F(xiàn)在回想起來(lái),還依稀有些苦澀,不過(guò)卻不是那么刻骨銘心,時(shí)間沖淡了我記憶中的那個(gè)小小影子,沖淡了那時(shí)的悲涼。

  我覺(jué)得這并不是一種幸福,它能沖淡你的悲涼,自然也能沖淡你的幸福,我寧愿把這些保存起來(lái),盡管有痛苦,可這才是完整的人生。露露,感謝你在我的生命中,留下了一個(gè)美好的足跡,也給了我那么多充滿(mǎn)笑容的歲月,不知你在哪兒,我在這里,祝你快樂(lè)。時(shí)光流逝,歲月如梭。

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