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時(shí)光優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-15 10:39:10 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光優(yōu)秀作文(精選30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的時(shí)光優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光優(yōu)秀作文(精選30篇)

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇1

  童年是快樂(lè)的,然而時(shí)光飛逝,只能通過(guò)回憶來(lái)細(xì)細(xì)品味了。

  記得八歲那年,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)大大的湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,藍(lán)的好似一條毛毯,靜的猶如一面銀鏡。朝霞點(diǎn)點(diǎn),金光閃爍,真是美不勝收。岸邊綠樹(shù)成群,碧草萋萋,真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。

  我興沖沖地奔到湖邊,望著碧藍(lán)的湖水,心里琢磨著:這么干凈幽雅的環(huán)境,這么清澈透亮的湖水,滋養(yǎng)出來(lái)的魚(yú)兒一定是肥大的,魚(yú)肉一定是豐潤(rùn)滑膩的。這么想著,真有點(diǎn)讒言欲滴了。

  我迫不及待的拿起早以準(zhǔn)備好的魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上裝上了魚(yú)最?lèi)?ài)吃的食物,雙手抓住魚(yú)竿的下半身,用力一甩,線兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,轉(zhuǎn)眼便落到了湖中。頓時(shí),波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。我安靜的等待著,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜;過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,還是沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)不耐煩了,甩了甩魚(yú)竿。終于,有動(dòng)靜了!我攥緊魚(yú)竿,猛地向上一拉,仔細(xì)一看,魚(yú)食沒(méi)有了,只剩下魚(yú)鉤這個(gè)“光棍”了。我無(wú)可奈何,搖了搖頭,氣憤得準(zhǔn)備棄甲而逃了。爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,心急可吃不得熱豆腐!有時(shí)候靜靜地守侯也是一種享受!再說(shuō),你站的位置也需要調(diào)整。”聽(tīng)了爸爸的話,我茅塞頓開(kāi)。

  我瞪大眼睛,終于找到了一塊比較安靜、陰涼的地方。再次把魚(yú)食裝上了魚(yú)鉤,安安靜靜的守侯著。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……我又有點(diǎn)兒著急了,東張西望。呀!旁邊的小哥哥釣到了一條魚(yú),附近的伯伯也釣到了一條大魚(yú),歡呼聲此起彼伏?墒俏业聂~(yú)竿還是紋絲不動(dòng),我抓耳撓腮,咬牙切齒,急得直跺腳?墒窍肫鸢职值脑,我又鼓勵(lì)自己:不要著急,一會(huì)兒就會(huì)釣到的。我嘴里嘰里咕嚕的祈禱著:老天保佑!讓我釣到一條魚(yú)吧……也許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了魚(yú)兒,我正心灰意冷,準(zhǔn)備離去時(shí),發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿不停的顫動(dòng)著,哈哈!“獵物”上鉤了!

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,兩手緊緊抓住魚(yú)竿,使出了吃奶的力氣,猛地向上一提。只聽(tīng)“嘩”的一聲,一條鯉魚(yú)飛了出來(lái),魚(yú)線在空中劃了道優(yōu)美的弧線,魚(yú)兒在地上無(wú)奈的擺動(dòng),作垂死的掙扎,那扭曲的身體似乎在向我投降了。我一蹦三尺高,興奮得狂叫著:“太好了!太好了!我終于成功啦!”“喀嚓”一聲,爸爸把我的狂歡樣永遠(yuǎn)定格在照片上了。

  雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我還是經(jīng)常把照片那出來(lái)看看,回味一下那時(shí)的興奮與歡樂(lè)。童年的美好永遠(yuǎn)定格在我心中!

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)光匆匆六年,早已物是人非,但唯有你我友誼卻堅(jiān)定如初。

  摔倒

  還記得那次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步。我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,在紅色的跑道上做準(zhǔn)備。我捂著劇烈跳動(dòng)的胸口,把目光移到了你們身上,大家都一致地高喊著:“加油!加油!你是最棒的!”頓時(shí),暖淚洋溢心間。我微笑著回應(yīng),猝不及防“砰”地開(kāi)跑了,我盡量地把步子邁大,盡量跑快些。近了!更近了!當(dāng)我準(zhǔn)備迎接勝利的果實(shí)時(shí),“!”一個(gè)不穩(wěn),我栽到在地上,膝蓋流出了刺眼的鮮血。我恐懼地看著膝蓋,又望了望你,只見(jiàn)你堅(jiān)定地做了一個(gè)加油的手勢(shì),盡管只是一個(gè)手勢(shì),但是足以讓我恢復(fù)信心,我忍著劇痛,沖向終點(diǎn),盡管沒(méi)有奪得第一名,但心中已無(wú)遺憾。我累得癱倒在地上,你快速朝我奔來(lái),扶起我,回到了隊(duì)伍坐下,幫我處理傷口……( )

  愛(ài)心

  在我看來(lái),你是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩。臨近期末,功課緊張,作為畢業(yè)生的我們就更不用說(shuō)了。每天都要過(guò)重點(diǎn),過(guò)詞語(yǔ),但你似乎都早有準(zhǔn)備,次次全對(duì),我可是有點(diǎn)羨慕嫉妒恨啦!老師并沒(méi)有要求讓你給差生過(guò)關(guān),但你每天除了自己學(xué)習(xí)外,還幫著差生過(guò)關(guān),給他們補(bǔ)課,甚至有的時(shí)候還忘了要回家吃飯。那天下著雨,雷公還怒吼著,你不知道從哪里來(lái)的勇氣(因?yàn)槠綍r(shí)最拍打雷),毅然決定要給xx補(bǔ)習(xí)功課!昂茫覀儊(lái)看這道題……”看著你如此認(rèn)真,我也不好打攪,輕輕地離開(kāi)了教室。

  傷心

  我發(fā)現(xiàn)你很好強(qiáng)。那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)銢](méi)有達(dá)到優(yōu)秀,你很苦惱,不停地質(zhì)問(wèn)自己:平?荚囯p一百的那股勁兒去哪兒了?你一個(gè)人躲在自己的小世界里抖動(dòng)著肩膀,抽噎著,我走到你的身邊,拍著你的肩膀:“人不可能十全十美,不可能不犯錯(cuò),是吧?”見(jiàn)你依舊沒(méi)有抬頭,我又開(kāi)始念叨了:“只是小測(cè)驗(yàn)嘛,期末考試考好就行了嘛,我期中還考過(guò)比你差的成績(jī)呢……但是只要你一用心就會(huì)考好的!蹦憬K于抬起頭,先是疑惑地看著我,而后便綻放出了燦爛的笑容。

  分別在即,有可能我們以后不會(huì)再見(jiàn),但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著我們之間最美好的友誼,即使多年之后,時(shí)光流遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇3

  我固執(zhí)地放開(kāi)了你的手,卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景,剩下的時(shí)間,你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。

  天色逐漸暗淡下來(lái)了,沉郁的氣氛在空氣中彌漫,我漫無(wú)目的在街上游蕩,不知道自己的下一個(gè)方向,心是空的,無(wú)了念想,仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里,每一種顏色都令人刺目,每一種聲音都難聽(tīng),每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人,道路好像都被加寬了,白花花的令人害怕。

  一個(gè)小時(shí)前,你從我的書(shū)包抽出了那本我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū),扔在了地板上,生氣地指著它跟我說(shuō):“你每天都在看些什么,整體看這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū),我買(mǎi)了那么多復(fù)習(xí)材料,你看了嗎,你看了多少!”我很倔強(qiáng)地回了一句:“復(fù)習(xí)材料,復(fù)習(xí)材料,整天都是復(fù)習(xí)材料,我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎?”說(shuō)罷,我不顧外面陰沉沉的天氣,直沖了出去!澳闳ツ模俊薄安挥媚愎埽 

  夜幕已經(jīng)徐徐降臨了,紅霞已經(jīng)消退,深藍(lán)色的天空顯得格外空曠,“刷”地一聲,天空像裂開(kāi)的無(wú)數(shù)道口子,暴雨抽打著地面,雨無(wú)情的打在了我身上,。突然,我的視線被一對(duì)母女倆所吸引,她們正在踩水花,那位母親為那位小女孩撐著傘,女孩十分開(kāi)心的踩著水花,小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知,那位母親也什么都沒(méi)說(shuō),只是滿臉慈愛(ài)。后來(lái)那對(duì)母女倆走了,母親抱著女兒,不大的雨傘把小女孩全部遮住了,母親的后背暴露在了雨下,后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景,想到了你和我,何曾,我們也那樣,那般親近,在美好的時(shí)光里,共度好時(shí)光。

  我淋著雨,跑了回家,果然看見(jiàn)了你滿臉疲憊撐著傘站在門(mén)口,我不顧身上的雨水,一把抱住了你,似委屈又似撒嬌:“媽媽……”,你摸了摸我的頭,什么也沒(méi)說(shuō),只是回抱住了我,我知道,你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。

  雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,你也隨著時(shí)光老去,我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了,但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎,直至永遠(yuǎn)。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇4

  黃昏,獨(dú)自走在校園之中。夕陽(yáng)的籠罩下,一切都是那樣的靜謐與美好。我在校園中走走停停,望著校園中的一草一木,回憶著過(guò)去,回憶著那一段最美好的時(shí)光。

  望著操場(chǎng)邊,我的思緒拉回不遠(yuǎn)的從前。就在兩年前的這片操場(chǎng)上,有一道最美好的時(shí)光。稚氣未脫的我們,穿上整齊的軍裝,不畏頭頂?shù)难籽琢胰,不懼?xùn)練的勞累與創(chuàng)傷。操場(chǎng)上我們的口號(hào)聲響徹云霄,我們的軍姿神采飛揚(yáng),幾天前懶散的“小皇帝”如今已鍛煉的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。幾天的訓(xùn)練沒(méi)有摧垮我們的意志,反而使我們脫胎換骨,百煉成鋼。如今漫步于操場(chǎng)上,當(dāng)時(shí)的口號(hào)聲仿佛還在久久回蕩。在這里我們收獲了一份堅(jiān)強(qiáng),更在這里相遇相識(shí),開(kāi)啟了美麗多姿的初中生活。那一段,最美好的時(shí)光,我愿將它小心收好,永遠(yuǎn)珍藏。

  走過(guò)小樹(shù)林,我的記憶又回到不遠(yuǎn)的昨天。曾經(jīng)在這片樹(shù)林中,有一道最美好的時(shí)光。輕松悅耳的鈴聲響起,整個(gè)沉寂的班級(jí)活躍了起來(lái);@球場(chǎng)上,有我們揮汗如雨的身影在盡情跳躍、奔跑,課桌上是我們奮筆疾書(shū)的右手在奮力追逐夢(mèng)想;墻角邊是我們談天說(shuō)地的笑聲在空中隨風(fēng)飄散;講臺(tái)邊是我們討論問(wèn)題的叫喊在教師久久回蕩。穿梭在樹(shù)林間,課間的歡聲笑語(yǔ)仍盤(pán)旋在樹(shù)梢之上。在這里我們收獲了一份歡樂(lè),更在這里相知相伴,讓我們的生活更加美好。那一段,最美好的時(shí)光,我愿把它銘記在心,永遠(yuǎn)不忘。

  走入了教室,我的腦海浮現(xiàn)出了不久的明天。就在這間教室中,有一段最美好的時(shí)光。考場(chǎng)上,一切都安靜下來(lái)了,只有筆尖與答題卡摩擦聲沙沙作響。我們每個(gè)人的臉上,都掛著一絲嚴(yán)肅。因?yàn)槲覀兠靼,這不僅僅是一場(chǎng)考試,更是決定著我們未來(lái)的一場(chǎng)奮斗。鈴聲響起,緩緩走出考場(chǎng)。我們每個(gè)人的臉上或有輕松喜悅,或是沉重憂傷,但是當(dāng)每個(gè)人走出考場(chǎng)時(shí)看到彼此,對(duì)分別的不舍還是擁上了心頭。20xx,我們?cè)谶@里相遇;20xx,我們卻要在這里分離。我們?cè)谡掌隙細(xì)g樂(lè)的笑著,在這里我們收獲了一生友情卻在這里漸行漸遠(yuǎn)……那一段,最美好的時(shí)光,我愿讓它化作永恒,閃爍輝光。

  我慶幸,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)初中生活最美的風(fēng)光,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)初中生涯里與大家相伴的一點(diǎn)一滴,而是把它永遠(yuǎn)珍藏在心。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇5

  沒(méi)有快樂(lè)讓人記憶猶新,沒(méi)有痛苦讓人刻骨銘心,有的是那淡淡的憂傷,淡淡的快樂(lè)伴隨著的平靜的心,這便是孤單的時(shí)光!}記

  一個(gè)人走在小路上,慢悠悠地走著,我看到路邊那一簇一簇的鮮花在綠葉的擁抱下綻放著,那淡紫色在綠色中顯得那么渺小,卻格外的引人注意,瞥向遠(yuǎn)方,那一棵一棵的大樹(shù)佇立在那,陽(yáng)光透過(guò)葉縫認(rèn)真描繪著他們,那地上斑斑駁駁的暗影,別有一番風(fēng)味。微風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),領(lǐng)著它亂舞,我任它在空中舞著,不似往常,只是看著那樹(shù)上的綠葉,那滿樹(shù)的綠意搖晃著,往我的心里眼里鉆去,那沙沙的音從遠(yuǎn)處飄來(lái),飄進(jìn)我的耳里心里。這一切仿佛都具有魔力,我的心沒(méi)由來(lái)的平靜下來(lái)。

  心中那些煩惱,那些憂愁淡了。全都被此景沖淡了。這里沒(méi)有川流不息的汽車(chē),沒(méi)有那匆匆擦肩而過(guò)的行人,沒(méi)有喧鬧的音樂(lè)聲,沒(méi)有老師的批評(píng),沒(méi)有父母那充滿失望的眼眸。有的是那遠(yuǎn)處的大樹(shù),有的是那淡紫的小花,有的是這寧?kù)o的小路,有的是那顆得到安撫的心。

  時(shí)間悄悄溜走,我不知道什么時(shí)候停了下來(lái),也不知站了多久,只是無(wú)原因的盯著那些美景,任自己的思緒到處閑逛,任著它越走越遠(yuǎn)。我看見(jiàn)它走過(guò)那雨中,走到了兩個(gè)身影前。我看到了那男子用他那長(zhǎng)著厚繭的粗糙大手護(hù)著那小女孩,雨很大,染濕了男子的身,那女孩身上那白色的紗裙依然那么美,潔白無(wú)瑕,沒(méi)經(jīng)一絲風(fēng)雨。我又看見(jiàn)它走到了陽(yáng)光下,看見(jiàn)那操場(chǎng)上一隊(duì)跑著步的學(xué)生,只見(jiàn)其中一名女孩體力不支,暈了過(guò)去,陽(yáng)光下,她的臉格外地蒼白,突然遠(yuǎn)處跑來(lái)一名老師,抱起了她送到了醫(yī)務(wù)室,我還看到了。

  我把思緒拉回,或許我把別的也一起拉了回來(lái),心中無(wú)緣故的多了一些淡淡的憂傷,淡淡的快樂(lè),沒(méi)有排斥,那平靜的心接受了它們,任由著它們占領(lǐng)一份地盤(pán)。或許這才是真正的平靜,原先的平靜只不過(guò)是那風(fēng)景下暫時(shí)的,而今,心釋然了,才是真正的平靜吧!

  終于邁開(kāi)了步伐,向前走去,最后回望那風(fēng)景,轉(zhuǎn)身向街市走去。孤單的時(shí)光,不能給人滿腔的欣喜,不能給人身心悲痛的侵蝕,能給的是那淡淡的憂傷,淡淡的快樂(lè)以及那顆真正平靜的心。

  孤單的時(shí)光是平復(fù)心情的去處,去呆上一會(huì)兒,你便不會(huì)煩惱,不會(huì)憂愁,心便能平靜下來(lái)了。平靜下來(lái),再去面對(duì)那些問(wèn)題,一切都會(huì)迎刃而解。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)光,會(huì)像流水般快,也會(huì)像流水般一去不復(fù)返。珍惜時(shí)光,是大家耳熟能詳?shù)?墒钦嬲龅搅藛?如果你問(wèn)到我,我會(huì)很尷尬地告訴你:“我沒(méi)有做到”。

  “什么,沒(méi)有做到!蔽衣(tīng)到人問(wèn)了。下面,就隨我找開(kāi)記憶的大門(mén),一起去看看吧!

  那個(gè)讓我尷尬的時(shí)間是三年級(jí)的一天上午,老師問(wèn)我們:“學(xué)校要舉行故事比賽,誰(shuí)愿意參加?”不知道為什么?全班只有我的手在高高舉著,像沙漠里的一顆獨(dú)苗,所以,老師理所當(dāng)然的選了我。我很高興,可以說(shuō)是大喜過(guò)望?呻S著時(shí)間的流失,我也忘了當(dāng)時(shí)的緊張與恐懼。還像往常一樣玩笑嬉戲。

  比賽的前兩天,老師對(duì)我說(shuō):“劉玟軒,后天就要比賽,你做準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)。那好,你一定要為我們班爭(zhēng)光呀!嗯,那天放學(xué),我以百米沖刺的速度奔回家中,告訴了媽媽我后天參加比賽,媽媽趕緊叫我去寫(xiě)作業(yè),自己去請(qǐng)老爸。作業(yè)好不容易寫(xiě)完,又被媽媽叫去背稿,讀稿。終于弄完了,可爸爸又讓我給他背一遍,這還不夠,還讓我有感情的讀一遍。再背,這下,我們?nèi)叶几愕暮芫o張。我忙到11點(diǎn)才睡,第二天早晨,我被媽媽拉了起來(lái),拽到了衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀,一切弄完之后,就抬頭一看才6點(diǎn)半,于是我大叫起來(lái):“才6點(diǎn)半,我們上學(xué)時(shí)間才7點(diǎn)半你那么早叫我干什么,哇呀呀!“叫什么,還不是因?yàn)槟悴辉琰c(diǎn)告訴我,害的我不緊張”。我呆住了,心想:讓我這么累的還不是我自己,如果我早一點(diǎn)給他們說(shuō)就好了,如果回到以前就好了。如果……

  比賽眨眼間就到了,我接到牌子,競(jìng)是3號(hào),看著1號(hào)和2號(hào)那出色的表演,我捏了一把冷汗!跋旅嬲(qǐng)3號(hào)上臺(tái),4號(hào)準(zhǔn)備”。事到臨頭。我也只能從命了,走上臺(tái)子,望著下面一雙雙眼睛,我很害怕。過(guò)度緊張使我背錯(cuò)了3處,終于背完了,我長(zhǎng)嘆一口氣,獎(jiǎng)壯發(fā)來(lái)了,我只得了個(gè)三等獎(jiǎng),唉!

  時(shí)間是不可能停頓的,需要自己的努力。時(shí)間是不可能倒流的,只需要自己去憐惜,時(shí)間不會(huì)等人,需要自己去抓住。同學(xué)們,讓我們抓緊時(shí)間吧,記住,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇7

  我是一只名叫嘯嘯的小柯基,就在去年夏天,我終于走出了寵物店,被我的主人帶回家。

  在這個(gè)新家里,我大部分時(shí)間都要乖乖住在露臺(tái)上的小窩里,雖然在家里不能自由自在地隨處亂跑,但我依然覺(jué)得生活并不無(wú)趣。因?yàn)槊刻煸缟虾屯砩希魅硕紩?huì)帶我出去放風(fēng),有時(shí)趕上周末好天氣,我還能坐上女主人的車(chē)去離家遠(yuǎn)的地方玩?zhèn)半天,我都會(huì)盡情享受這些自由快樂(lè)時(shí)光。

  其中我最喜歡跟主人玩的游戲就是“踢球游戲”,一個(gè)個(gè)球被主人的飛毛腿踢出去,在我眼前飛馳而去,讓我目不暇接,但是每次我都會(huì)以最快的速度,飛奔過(guò)去,準(zhǔn)確無(wú)誤地跳起來(lái)叼住球,然后把球送還給主人,繼續(xù)下一輪。這樣的游戲運(yùn)動(dòng)量十分大,每次我都玩得氣喘吁吁。有時(shí)我都筋疲力盡了,主人還意猶未盡。我就故意把球叼到小河里,不讓主人踢了。自己則舒舒服服地跑到河里游個(gè)泳,我可是天生的游泳健將哦,聽(tīng)說(shuō),人類(lèi)還給我的游泳方式命名為“狗爬式”。游好上岸后,我把身子抖一抖,然后在草地上打個(gè)滾,十分愜意舒適。主人也時(shí)常被我逗樂(lè)。

  我不僅擅長(zhǎng)各類(lèi)運(yùn)動(dòng),還是個(gè)小小外交官。每次小主人帶我出去時(shí),我都能以活潑開(kāi)朗的性格和外交天賦結(jié)識(shí)許許多多的新朋友。目前在我的汪星球里,好朋友已經(jīng)可以湊滿一桌了,它們是:個(gè)頭大,行動(dòng)遲緩樣子憨厚的“可樂(lè)”;還有同樣是大塊頭但行動(dòng)敏捷跑得快的“多多”;十分嬌小卻很大膽的“釘釘”;還有靦腆的“西西”和文靜的“疏木”

  每次放風(fēng)時(shí),我都很盼望能碰到我的好朋友,這樣我們就可以在草地上追逐打鬧了。還能偷聽(tīng)到主人們之間的交流聊天。我心里總是暗暗想:主人們是不是要感謝我呀?要不是我,他們也不能成為朋友呀,也不能了解這么多關(guān)于我們狗狗的知識(shí)。想著想著我就偷著樂(lè)了。有時(shí),我會(huì)玩得太過(guò)火,控制不住自己。我曾三番五次不跟主人商量好,就跟到朋友家里去玩。主人到處著急地找,急壞了。后來(lái)被我反復(fù)折騰了幾次,就干脆生氣地不來(lái)找我了。我只好一個(gè)人走回小區(qū),在樓下單元門(mén)口大聲叫喚,希望主人能原諒我,給我開(kāi)門(mén)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我來(lái)主人家也一年了。我的小主人從剛開(kāi)始的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在健步如飛。有時(shí)候出去玩時(shí),我看到主人們都圍著小小主人轉(zhuǎn),不陪我玩,我也會(huì)吃醋,就故意去欺負(fù)小小主人,偷偷跑過(guò)去把他撞倒。結(jié)果可想而知,我肯定挨了主人們的罵。關(guān)于這樣的糗事我還有很多,就不好意思再分享了,它們也是我快樂(lè)時(shí)光里的小點(diǎn)綴。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇8

  門(mén)口那顆黃果樹(shù)又枯了一片綠葉,它那無(wú)力的雙手再也抓不住枝條,緩緩飄落,最終零落成泥。

  時(shí)光,有時(shí)就是這么無(wú)情。再美好的事物都會(huì)被它描繪得衰老。爬上樹(shù)梢,綠葉便泛黃了;嗅一朵花,花兒便枯萎了;來(lái)到爺爺?shù)念^上,便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光,詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。

  時(shí)光啊,我猜,你一定是閱盡滄海桑田的老人吧,見(jiàn)慣了生死離別,多少生命向你求情,換來(lái)的只是你無(wú)言的嘆息;你一定是手提花盞的姑娘吧,蓮步輕移,卻不留一絲痕跡,帶走多少世間繁華。

  可時(shí)光,真就如此自私嗎?

  十二年間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到步入初中。明白了四季更迭,看見(jiàn)了日月交替。有多少對(duì)我有恩的人啊,可我最感激的,便是時(shí)光。

  乘舟蕩漾碧波上,水流將小舟送向遠(yuǎn)方,留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠(yuǎn),努力劃動(dòng)自己的槳,到頭來(lái),卻遇到了險(xiǎn)阻。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳,船后的漣漪,就是回憶。

  我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場(chǎng)面,也記得小學(xué)第一次站在主席臺(tái)上的場(chǎng)景,老師誨人不倦的課堂……可最終,我們和小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣,各自踏上各自的路。進(jìn)入初中,新的老師與同學(xué)令我眼界大開(kāi),我又迎來(lái)了相遇與快樂(lè)。

  時(shí)光,感謝你賜予我絢爛的回憶,感謝你讓我迎來(lái)新的相聚。

  我們不可能在回憶中停留永久,前方是漫漫無(wú)際的長(zhǎng)河,未來(lái)更是未知,我們也許會(huì)迎來(lái)歡樂(lè),迎來(lái)感動(dòng),迎來(lái)淚水,迎來(lái)成功,迎來(lái)坎坷……但不管如何,這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭,那是時(shí)間的畫(huà)作;花開(kāi)花謝,那是生命的贊歌。謝謝你,時(shí)光,你賜予我歡樂(lè),賜予我感動(dòng),賜予我成功,賜予我坎坷。你不是生命的主宰,你只是一個(gè)過(guò)客,你不是操縱,而是見(jiàn)證。見(jiàn)證了人世間的真善美丑,將這些記錄。不需要高飛的翅膀,只憧憬那一雙船槳,將自己的命運(yùn)劃動(dòng)。

  時(shí)光,感謝你使我擁有絢爛的青春,令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來(lái),有歡樂(lè)也好,有淚水也好。時(shí)光荏苒,前路漫漫。希望走過(guò)萬(wàn)水千山,不求華麗,只愿初心。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇9

  時(shí)光是一本書(shū),寫(xiě)滿了件件往事;時(shí)光是一句話;傳達(dá)著聲聲不舍;時(shí)光是一首歌,唱出了句句離別;時(shí)光是……

  三年的時(shí)光被淘氣的風(fēng)孩子吹得無(wú)影無(wú)蹤。宛如掉進(jìn)大海里的一滴水,無(wú)處尋覓。

  明明昨日才踏剛進(jìn)初中的殿堂,而轉(zhuǎn)眼間,我卻即將畢業(yè)。現(xiàn)在的日子是過(guò)一天少一天,看著前面倒計(jì)時(shí)一天天的減少,心中的不舍也越發(fā)強(qiáng)烈。過(guò)往的回憶深深的刻在心里,一點(diǎn)、一滴,就像被海水洗濯的珍珠,在夕陽(yáng)下折射出美麗又柔和的橙光。淚水,就這樣從眼眶里溢出,帶著不舍、帶著回憶,悄然流下。

  初中的生活馬上就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),未來(lái)的高中還是一串省略號(hào),而將來(lái),卻是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào);厥走@三年走過(guò)的時(shí)光,那便是一個(gè)感嘆號(hào)。

  那些和老師、和同學(xué)相處的時(shí)光,那些一起笑一起哭的記憶,那些一起努力共同勝利的回憶……那令人敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),那充滿回憶的操場(chǎng)和朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,那些曾經(jīng)一同走過(guò)的足跡,怎能忘懷?但是只要一想到即將離開(kāi)她們,就難過(guò)得哭不出聲,好像要窒息一般。那看不見(jiàn)也摸不著的情誼,承載著的是滿滿的回憶與真摯。

  每當(dāng)我坐在教室里,聽(tīng)著老師的聲音,看著復(fù)習(xí)的課件一個(gè)又一個(gè)的往前走著,我多么希望時(shí)光就此停止,不再流逝,讓我好好的,好好的看看她們。我知道這不是生離死別,但也許,以后就再也見(jiàn)不到了也說(shuō)不定?墒菚r(shí)光的腳步總是匆忙的,如果我再不珍惜每一堂課,每天的相處時(shí)間,那每一分每一秒,我又有多少的時(shí)間可以揮霍呢?縱然不舍,但時(shí)光的腳步不會(huì)就此停下,在這最后的時(shí)間里,我希望我可以與老師,與同學(xué),留下最后最美好的回憶。

  既然時(shí)光它不會(huì)為了我的傷感而停下,那我就讓時(shí)光變成線,將走過(guò)的足跡,將我們的歡聲笑語(yǔ),將我們經(jīng)歷的失敗挫折,將每一點(diǎn)每一滴的記憶串成一本厚厚書(shū),一本滿載美好回憶的書(shū)。亦或著讓時(shí)光變成音符,編織成一首歡樂(lè)的離別頌,讓時(shí)光變成七彩的筆,在畫(huà)卷上留下多彩的生活。

  我將我最真摯的祝福送給老師,送給同學(xué),感謝這一路來(lái)有你們的陪伴,讓我不再孤獨(dú)。我也感謝時(shí)光,即便它將你們匆匆的送來(lái)我的身邊,又將匆匆的帶著你們而去,但至少,他給我留下了一段不可磨滅的回憶。時(shí)光的風(fēng)又輕輕吹起了,拂亂了我的發(fā)絲,迷亂了我的雙眼,希望未來(lái)仍有你們的存在。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇10

  我寫(xiě)過(guò)許多感慨時(shí)光,贊嘆時(shí)光,惋惜時(shí)光的文章,但也都只是草草了事,對(duì)時(shí)光的概念也只不過(guò)是"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"罷了。我終究沒(méi)能感受到時(shí)光的可貴,可是,自今天回想起來(lái)以前,我浪費(fèi)了多少時(shí)光……

  "時(shí)光"在漢字里也就是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字體組成的,筆畫(huà)也不超過(guò)十五畫(huà)。但是,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,卻帶給了一些人無(wú)與倫比的啟示和業(yè)績(jī)。千百年來(lái),古人不斷吟誦贊美,感慨時(shí)光的詩(shī)句,他們真正意識(shí)到了時(shí)光的可貴,才在有限的時(shí)光中不斷奮斗,走向成功。但我這幾年來(lái)好像一直在浪費(fèi)時(shí)光似的……

  當(dāng)20xx年我出生的那一天,屬于我的時(shí)光就已經(jīng)"附"在我身上,從那時(shí)開(kāi)始,我就已經(jīng)在浪費(fèi)我的時(shí)光了。以至于到現(xiàn)在,十二年了,我學(xué)到的知識(shí)與其他人比起來(lái)是那么的渺小,好似滄海一粟;而我學(xué)到的本領(lǐng)與其他人比起來(lái)也是微不足道。直到今天回想起與其他人的比較,我才意識(shí)到我浪費(fèi)了這么多時(shí)光;才意識(shí)到了時(shí)光稍縱即逝;才意識(shí)到時(shí)光多么可貴……我開(kāi)始后悔,為什么我浪費(fèi)了這么多時(shí)光?為何我當(dāng)時(shí)不珍惜這些時(shí)光?

  寫(xiě)到這里,我情不自禁留下了眼淚,我再次回顧我的過(guò)去時(shí)光。在這些時(shí)光中,我說(shuō)不上失敗,也談不上成功;在這些時(shí)光中,固然我學(xué)到了寶貴的知識(shí),而我固然也浪費(fèi)了更加寶貴的時(shí)光!現(xiàn)在想起來(lái),已固然無(wú)用,要是能將我學(xué)到的知識(shí)換成時(shí)光,我愿意,因?yàn)橛辛诉@些時(shí)光,我就能學(xué)到更多知識(shí),有更多時(shí)間在知識(shí)之海暢游!

  "臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。"這句話說(shuō)得真好,與其站在河邊,望著河中肥美的魚(yú),徒然羨慕,還不如回家結(jié)張網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。我與其在這里后悔往年的已逝時(shí)光,不如憧憬未來(lái),好好面對(duì)今后,在以后,珍惜并好好利用這寶貴的時(shí)光!我只走完了我的小學(xué)生涯,我今后還有很長(zhǎng)的路要走,我不能在這時(shí)自暴自棄,否則對(duì)未來(lái)喪失了信心,喪失了決心,沒(méi)有奮斗精神,有充足的時(shí)光又有何用?

  時(shí)光易逝,不是僅僅靠筆墨就能寫(xiě)出來(lái)就能被領(lǐng)悟的,還需要我們?nèi)ビH自體驗(yàn),在這里就不談了。不過(guò),我還是得感慨一下時(shí)光:

  時(shí)間一分一秒溜走,光陰易逝;

  鐘表一輪一圈轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼多時(shí);

  陽(yáng)光一絲一縷昏暗,黃昏近日;

  舊物一片一面蒙灰,已落之志……朋友們,珍惜屬于我們自己的時(shí)光吧!那是我們已經(jīng)逝去的回憶;那是我們正在使用的光陰;那是我們還未開(kāi)啟的夢(mèng)想之門(mén)……

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇11

  時(shí)光,似指尖上的流沙,握不住的水月年華。來(lái)不及凝眸,所有的浮華,都成了不堪剪的煙花!

  輕啟軒窗,望那一眼的秋,花已凋零。我想提筆寫(xiě)一首詩(shī),將夏的輝煌留在詩(shī)里,看絢爛在空中的葉,用淡墨,在紙上渲染出一點(diǎn)一點(diǎn)的芬芳。似乎越來(lái)越喜歡安靜了。秋的渲染,獨(dú)自一人在夕陽(yáng)下,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn),品落日的美。

  時(shí)常羨慕往日里尋常的煙火人家,雞鳴狗吠,聽(tīng)長(zhǎng)輩們的歡笑,還有孩兒的啼哭。總覺(jué)得那是在這秋里最美好的畫(huà)面,卻也漸漸陶醉其中,任時(shí)光流淌過(guò)此美好的畫(huà)卷,留下恬靜的回憶。

  寂寂清晨,亦有人漫步在小徑里,腳邊是一片金黃,沙沙作響,卻也別有一番風(fēng)味。這路,似乎舊的內(nèi)斂,默默地,在一點(diǎn)一滴中刻畫(huà)了它的深沉。老路旁的花,早已不是春日燦爛,那凋零的夢(mèng),在永無(wú)止境的時(shí)光的河流中,是怎樣的無(wú)助?

  似花瓶里的花,在溫室中安全成長(zhǎng),卻也在溫室中漸漸地消亡;沒(méi)有了靈魂花,就無(wú)法再完成開(kāi)花的夢(mèng)。水流過(guò)了,花開(kāi)過(guò)了,時(shí)光遠(yuǎn)了,我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn),那光陰縫隙中的瑣碎,在悄悄里,醉了多少春秋的輪回。

  輕觸時(shí)光,一些念,若雨,滴落心間;一些夢(mèng),若星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。時(shí)光恰似空無(wú)一人的禮堂中,那永不知歇的大擺鐘,滴答滴答,敲響了青春年華。

  簡(jiǎn)靜的秋之歲月里,許我蘸一縷墨,書(shū)寫(xiě)輝煌,不語(yǔ),亦是情深。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇12

  童年,是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園,童年,是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時(shí)光!童年,多么快樂(lè)的時(shí)光;童年,多么難忘的時(shí)光;童年,多么有趣的時(shí)光。

  它是每個(gè)人的必經(jīng)之路,但不一定每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,但很慶幸,我的童年是無(wú)比幸福的,F(xiàn)在,我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人,他太狠心了,飛快地走過(guò)每個(gè)角落,讓童年的影兒悄然離去,現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習(xí),我好無(wú)奈。我多想回到童年的時(shí)光。童年的記憶已無(wú)法抹滅,童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都異常清晰,我無(wú)法忘卻童年,。

  童年的我是天真無(wú)邪的。還記得那一次,媽媽到超市去買(mǎi)了一些零食,當(dāng)然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見(jiàn)到它,我便對(duì)它一見(jiàn)鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí),卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說(shuō):“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來(lái),我好無(wú)奈。“我吃?xún)扇诰秃昧,等一下我一定?huì)吃一大碗飯,好不好呢?我親愛(ài)的媽媽!蔽疫吶鰦桑叞蟮。

  “不行就是不行,一口也不行,你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來(lái)越不像話了!眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面,聽(tīng)了她的拒絕,我再也沒(méi)說(shuō)話了,我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿淚水,我只知道一個(gè)勁地哭。也難怪,我那時(shí)才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變!皠e哭了,如果你堅(jiān)持要吃,那我就一頓飯不給你吃!

  媽媽終于心疼我了,她說(shuō)。太陽(yáng)出來(lái)了,淚水馬上就干了,我馬上點(diǎn)頭表示答應(yīng),高興得一蹦三丈高,那天,我真的少吃了一頓飯。對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂(lè)的,還是深受大家歡迎的。

  我想回到童年那快樂(lè)的時(shí)光中,回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以嘗吧!天空中劃過(guò)了一顆流星,希望我的愿望不會(huì)像這顆流星,一落既空。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇13

  雨淅淅瀝瀝地下著,她朦朧中似乎仍可見(jiàn)雨巷中兩人撐著小傘歡笑的樣子,思緒仿佛回到了從前

  20世紀(jì),她與他因文學(xué)相識(shí),兩人都極愛(ài)寫(xiě)作,相處得倒也不錯(cuò),日久生情,后來(lái)便喜結(jié)連理。

  她愛(ài)花,他便滿城找來(lái)她最?lèi)?ài)的花。慢慢的,院子里便種滿了各種花,花香四溢。春天,他與她放風(fēng)箏,歡歌笑語(yǔ),好不愜意;夏天,他輕輕地為她扇風(fēng),自己卻滿頭大汗;秋天,他陪她漫步于小徑,看花開(kāi)花謝,云卷云舒;冬天她為他縫補(bǔ)衣服,為他寫(xiě)詩(shī)。

  后來(lái),他們有了孩子。飯桌上,孩子們?nèi)氯轮匀猓呛堑貖A了幾塊放進(jìn)孩子們的碗中,孩子們心滿意足地笑了,一旁的他忙夾起幾塊肉,心疼地說(shuō):你平時(shí)干活多累,也要多吃點(diǎn)!好好,咱們一起吃!她幸福地回道。

  漸漸的,孩子們也長(zhǎng)成了大人,成家立業(yè)了。他倆的白發(fā)也增添了幾條。

  后來(lái),他倆喜得孫兒。兩人經(jīng)常抱著孫兒在街上逛,看著人間繁華。

  轉(zhuǎn)眼,孫兒們也到了上學(xué)的年齡,他倆便教他們寫(xiě)字,教他們讀詩(shī),偶爾也會(huì)帶他們?nèi)ツ墙诸^買(mǎi)美味的糖人。奶奶我想吃糖人!孫兒指著糖人撒嬌道。好,好,好,奶奶給你們買(mǎi)!她笑著說(shuō),老板,來(lái)三支糖人。不一會(huì)兒,糖人做好了,她便把糖人分給他還有兩個(gè)孫兒。老板,再來(lái)一支。他對(duì)著老板說(shuō)。別總忘了你自己。他回頭笑著對(duì)她說(shuō)。甜甜的糖人承載了他倆太多的回憶

  有時(shí),孫兒們也會(huì)要求去公園放風(fēng)箏,他倆傳授給孫兒們將風(fēng)箏放得高高的訣竅,看著孫兒們玩得不亦樂(lè)乎,心里萬(wàn)分愉悅。記得那也是一個(gè)春天,咱倆在河邊一起放風(fēng)箏,那時(shí)可真年輕啊,沒(méi)想到眨眼間這么多年過(guò)去了!都老了呀他嘆了口氣道。是呀!不過(guò)除了這,倒也沒(méi)什么缺憾的,跟你在一起的年華便是最美的時(shí)光!她笑著說(shuō)。

  后來(lái),他因病先走了,沒(méi)人繼續(xù)跟她看這人間美好。收拾屋子時(shí),她在一個(gè)小箱子中發(fā)現(xiàn)了幾本日記。那是?她一臉好奇,翻開(kāi)看了看1959年5月28日,天氣灰蒙蒙的,傍晚時(shí),下起了雨,你下班走出門(mén)口,見(jiàn)我撐著一把雨傘在等你,你露出了甜甜的笑容,我走上前,為你遮雨,我們并肩走在雨巷中,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。1963年6月9日,我們結(jié)婚了,你喜歡白玫瑰,我便給你找來(lái)這稀罕物。雖然貴得很,但為你值得。那時(shí),你笑了,眼里是我不曾見(jiàn)過(guò)的山川河流。她的眼角終還是紅了。

  而后,她時(shí)常一個(gè)人在花前發(fā)呆,或者翻翻那日記傻笑。

  奶奶,你是不是想到了爺爺?我好奇地問(wèn)。

  嗯,即使現(xiàn)在回憶起來(lái),也依舊美好呢。她嘴角上揚(yáng)。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇14

  剛剛暖和起來(lái)的天氣,又怪里怪氣的變得冷颼颼的,三本應(yīng)是暖陽(yáng)高照、春風(fēng)和煦、百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大好季節(jié),可是陜北的春天總是晚半拍,像個(gè)晨起的淘氣孩子,醒是醒了,卻帶著濃濃的起床氣,忽閃著大眼睛眷戀著溫暖的被窩,不管你怎么迫切的期待,就是不肯來(lái)到你的身邊。

  雖說(shuō)帶著些許暖意的春日并沒(méi)有讓人充滿活力,但是春日的陽(yáng)光照耀在身上,卻能讓人暫時(shí)忘了憂和愁,過(guò)去的遺憾、未來(lái)的擔(dān)憂都悄悄被春風(fēng)帶了去,倘若可以愜意的在春風(fēng)里站一會(huì),敞開(kāi)能與自然萬(wàn)物同呼吸的心靈,閉上眼睛仿佛能嗅到充滿生命的泥土氣息。

  人在長(zhǎng)大后總是被很多事情牽絆著,最近忙忙碌碌的生活狀態(tài)讓我忽略了很多美好的事情,我很久沒(méi)有看書(shū)、沒(méi)有寫(xiě)字、也沒(méi)有空開(kāi)自己的腦袋去千思萬(wàn)緒、更沒(méi)有放寬自己的視線去看周邊的美好春色。

  終于借著飯后的散步,走在石拉溝并不肥沃、也不廣闊的田野邊,那星星點(diǎn)點(diǎn)的草芽?jī)河昧ο崎_(kāi)枯黃的棉被,在泥土里鉆了出來(lái),毫不懼怕春日里的那一抹寒氣,枯干的樹(shù)枝也變得飽滿起來(lái),讓人由不得想摸一下、掐一下,感受它的豐實(shí),眼前的一汪子池水前幾日還能看到薄薄的冰層,如今卻在微風(fēng)的吹拂下,蕩起一層層微微的水波。陽(yáng)光下所有的生命仿佛是瞬間降臨的,閃閃爍爍,即便是心情多么糟糕的人,見(jiàn)到這一抹淺淺的星綠也要和婉顏悅起。

  我靜靜的感受著一切淡淡春意,回想起年少時(shí)光的青澀,那時(shí)候的每一天似乎都是嶄新的,面對(duì)將來(lái)要發(fā)生的一切,似乎都充滿希望與新奇,等待我去追尋。如今我來(lái)了,來(lái)到我曾經(jīng)期待的時(shí)光。

  三月的時(shí)光總能讓我覺(jué)得安心與舒心,也更加期盼這一年要怎么去播種,怎么努力去耕耘才能在秋收的季節(jié)里收獲滿筐,面對(duì)每天不變的三點(diǎn)一線的上下班,沒(méi)有覺(jué)得這樣的日子有多乏味,反而在春風(fēng)的吹拂下讓我覺(jué)得生活充滿生機(jī),生命充滿活力。

  平日里踏踏實(shí)實(shí)的工作,周末的時(shí)候會(huì)去逛逛街,會(huì)去看看郊外的風(fēng)景,會(huì)在家里陪孩子游戲,也會(huì)趁著孩子睡覺(jué)的短暫時(shí)間靜靜地寫(xiě)一會(huì)兒字,偶爾也會(huì)買(mǎi)幾顆植物回來(lái)養(yǎng)著,給寡淡的空間增添一些色彩,比如這株海棠開(kāi)的正旺盛,散發(fā)著淡淡的清香,不經(jīng)意的一瞥,便讓人就有了生活的真實(shí)氣息,富有生機(jī)的是她,也是我,其實(shí)生活的期許很簡(jiǎn)單的,在這樣的三月里剛剛好。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇15

  詩(shī)篇的序曲,從那一年開(kāi)始。

  燦爛的暑假飛逝而過(guò)。在秋高氣爽的九月,年幼的學(xué)子牽著母親的手,踏入這個(gè)陌生的校園。一切都才剛起步,我們忙著學(xué)習(xí)知識(shí),忙著認(rèn)識(shí)朋友,忙著習(xí)慣鐘聲,忙著記得教室的位置……也忙著熟悉這個(gè)即將與我們患難與共六年的校園。

  偌大的校園對(duì)新生是多么新鮮啊!每天,都像是重新認(rèn)識(shí)了這里。嬌小的身影穿梭在走廊,迫不及待地想去更加了解“他”。我把每天的開(kāi)始寫(xiě)成詩(shī)篇,用稚氣的字句拼湊起來(lái),藏進(jìn)左心房的盒子。

  升旗臺(tái)旁的老榕樹(shù),總是看著我們升旗。他見(jiàn)過(guò)操場(chǎng)上所有正在玩鬧、不肯認(rèn)真敬禮的孩子;也見(jiàn)過(guò)每一屆站在升旗臺(tái)上振振有詞、不愿放下麥克風(fēng)的校長(zhǎng)。偶爾操場(chǎng)上有些意外。他也一清二楚。哪個(gè)學(xué)長(zhǎng)搶了我們的球場(chǎng)、哪個(gè)孩子把藍(lán)球扔出了圍墻、哪個(gè)好奇的同學(xué)摘了一小片葉子玩耍、哪個(gè)調(diào)皮的孩子跑去逗弄花間的蜜蜂……老榕樹(shù)揮著他的手臂,搖著他的身軀,一邊滿面春風(fēng)地和我聊著他的所見(jiàn)所聞,一邊不時(shí)沙沙地笑出來(lái)。溫文儒雅的風(fēng)也陪我待在午后的校園,坐在升旗臺(tái)上,用淺白的字句記錄下序曲之后的第二章、第三章、第四章……。

  隨著時(shí)空,我們一層樓、一層樓,以年級(jí)為單位,用緩慢的曲調(diào)來(lái)認(rèn)識(shí)新的樓層。當(dāng)們的節(jié)奏愈來(lái)愈快,逐漸進(jìn)入高潮時(shí),我們的樓層也愈來(lái)愈高,必須學(xué)著換個(gè)角度來(lái)俯瞰這個(gè)校園。風(fēng)穿過(guò)每一間教室,每一條走廊,為我?guī)Щ匦碌南。我認(rèn)識(shí)好幾棵小葉欖仁,每到冬天,身上的葉片便會(huì)開(kāi)始急著跳下樹(shù),狠心地留下枝干,孤單地度過(guò)冬天。當(dāng)冬風(fēng)回來(lái)了,也替光禿禿的枝干帶回了綠色的新朋友。我為這些小葉欖仁感到欣喜,順手用細(xì)膩的字句,寫(xiě)下歲月的故事。

  當(dāng)時(shí)光步入尾聲,我也得寫(xiě)下最后的第六篇了。我特別用感傷的字句,織成一首詩(shī)。寫(xiě)下對(duì)于校園的不舍和感謝的情懷。教室間的朗讀聲變得特別珍貴,鐘聲也不再那般平淡,我們得學(xué)著與“他”分離。

  詩(shī)篇的尾聲,在這一年結(jié)束。

  在我左心房,收藏了一本詩(shī)集,我為它命了題──《時(shí)光六篇》。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇16

  眼看就要周一了,時(shí)間飛速,可我的作業(yè)還沒(méi)有完成啊,時(shí)光能不能給人留一些轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)?越說(shuō)越生氣,兩天的時(shí)間眨眼即過(guò)時(shí)光不饒人啊。

  唉,誰(shuí)負(fù)我今日我定會(huì)毀她未來(lái),這是一句時(shí)光格言,現(xiàn)在有太多的人已經(jīng)嘗到它的厲害,有太多太多人因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而被時(shí)光毀了這一生,他們的命運(yùn)太慘太慘,我不敢再向他們看起齊也不敢在遙望未來(lái)卻又不甘這樣活在當(dāng)下,為什么會(huì)這樣,這樣讓人失去太多太多。

  少壯不努力老大徒傷悲。唉,十年寒窗苦讀但這卻能讓時(shí)間滿意,它給了你別人憧憬的未來(lái)也讓你給自己一個(gè)交代。這時(shí)只要再努力,再努力就能成功了不能讓自己失望將來(lái)后悔到時(shí)就晚了

  時(shí)光,你是否能傾聽(tīng)我們的心聲,就這樣停留著。我不想再往前走,因?yàn)槲覠o(wú)法想象自己的未來(lái),不敢再走,只能這樣原地停留,求時(shí)光你陪我演這一場(chǎng)戲,讓他暫時(shí)停留在這美好的一刻,永遠(yuǎn)停駐。

  風(fēng)漸漸停了,雨也不在,下了,我知道這是時(shí)光的拒絕它的暗號(hào),她在告訴我自己的時(shí)間,自己安排自己的未來(lái),自己把握。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇17

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。歲月是那么的公平,從不多給人一秒,相反也不會(huì)少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過(guò)渡,如:從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到沉著,有純真到心思慎密。

  可我卻天真的想象它留下——如今已六年了,我已是六年級(jí)的小學(xué)生,我經(jīng)歷的六年的酸甜苦辣,早已知道,畢業(yè)離我們不遠(yuǎn)。

  在經(jīng)歷這一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng),一場(chǎng)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),我早已融入這里,這里就像我的家,可轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi),我的心里也不好受。就像當(dāng)初在北京的那幾天,那兒早就是我的家了,我舍不得離開(kāi),但又不得不離開(kāi)。

  !為何呢?為何時(shí)光一去不復(fù)還?就像掌心里的水,不管握緊還是攤開(kāi),都會(huì)流走。此時(shí)此刻,又讓我離開(kāi)陪伴我六年時(shí)光的母校,此時(shí)我早已淚如泉滴!

  看著這熟悉的一切,又無(wú)可奈何,踏著畢業(yè)都步伐前進(jìn)……

  為何無(wú)情的時(shí)光老人就像一陣寒風(fēng),吹走了萬(wàn)物的新氣?只是,時(shí)光總是無(wú)情的,再怎么抱怨也無(wú)法挽回。

  天生活在忙碌中想把你留住,卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉,沒(méi)有一絲猶豫。秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了!我好像什么也沒(méi)做!只好無(wú)奈地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨,想得到一絲安慰。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇18

  我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,而他們卻在歲月的齒輪下變老了。

  ——題記

  窗戶(hù)外面的鳥(niǎo)兒飛略過(guò)景物,向他們巢穴的方向飛去,原來(lái)它和我一樣都準(zhǔn)備回家。

  我獨(dú)自開(kāi)車(chē)回家,是滿滿一臉的不情愿,我還在工作。〈巴饽z片般的風(fēng)影,只如云影略過(guò),我一心只想著吃飯,吃完了要趕快回來(lái)工作車(chē)輪在飛轉(zhuǎn),時(shí)光如流水。把握不住時(shí)光,它將會(huì)流走的。我努力工作。在公路上留下了一片飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)快速移動(dòng)的車(chē)影子。

  回到家中,鵝黃色的燈光把屋里照得堂亮。媽媽一臉關(guān)心的問(wèn):“怎么回來(lái)這么晚!”“路遠(yuǎn)”。兩個(gè)字,路遠(yuǎn),哪里是路遠(yuǎn),它只是個(gè)借口,不想陪爸媽吃飯,因?yàn)槲疫有工作。

  晚宴其實(shí)真的很豐盛,都是我愛(ài)吃的,有海鮮粥,鱸魚(yú),還有我喜歡的圣女果。只可惜我沒(méi)胃口,因?yàn)槲疫有工作。逝者如斯夫,時(shí)光很短暫,永遠(yuǎn)沒(méi)多遠(yuǎn),我要把握,努力工作。

  “爸,你怎么晚上澆花呀,晚上澆不好。”“你爸閑的沒(méi)事,就愛(ài)澆花,一天澆好幾次。”爸爸愛(ài)花,這個(gè)我知道,可我從未見(jiàn)過(guò)爸爸這樣愛(ài)花!鞍职譀](méi)有媽媽啦”。冷不丁的一句話,把握定住了。爸爸不是在悲傷,也不是在感嘆惋惜。而是一種依賴(lài)。

  從小到大,都是我們?cè)谝蕾?lài)父母,在那匆匆過(guò)去的時(shí)光,多半的記憶是來(lái)自父母。時(shí)光易逝,牽過(guò)那蜂蜜水般的回憶。

  眼里閃滿了透明的珍珠,腦子里回憶兒時(shí)的記憶。把握時(shí)光,陪伴父母,白發(fā)蒼顏,為時(shí)不晚。用真情陪伴,讓他們的身邊不只是金錢(qián),還有陪伴?罩凶钜鄣脑~化作云煙,留給最美的記憶。

  憂傷的秋,剎那芳華,把握時(shí)光,陪他們走完人生。雖然故事變老,詩(shī)已泛黃,但南枝盈盈,秋生冬影。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇19

  時(shí)光一蹴而就,我卻在回憶里等候。

  ——題記

  天還并不很亮,罩著紗似的浮光若隱若現(xiàn),指引一條朦朧的路。房屋的輪廓不甚清晰,我學(xué)著嫩葉擺動(dòng)的樣子,傾聽(tīng)風(fēng)的呼吸。也許是一片田野,也許是一棵大樹(shù),又或許是一株毫不起眼的小草,誰(shuí)也不知道,在時(shí)光之路的盡頭會(huì)是什么。但結(jié)果并不是最重要的,在這之中,珍惜時(shí)光所給予我的一切,才是彌足珍貴的。

  回望走過(guò)的路,那時(shí)曾經(jīng)少年模樣,固執(zhí),也顯得幼稚。母親很辛苦,這是自然;父親很操勞,也是自然。想隱晦地表達(dá)愛(ài)意,卻總是想太多,不肯直接傾訴,覺(jué)得羞澀;而有時(shí)卻與父母爭(zhēng)執(zhí),鬧得不可開(kāi)交,事后雖心生悔意,但認(rèn)為先低頭就是丟了面子,于是嘴硬。不曾想過(guò)改變這樣的自己,或許說(shuō),不曾認(rèn)識(shí)到這樣無(wú)知的自己。我讓父母擔(dān)憂、生氣,但那是他們的錯(cuò),我毫不留情地批判著他們,抱著局外人的心態(tài),懷揣對(duì)自我的認(rèn)可。

  但時(shí)光漸漸教會(huì)我放低姿態(tài)。它讓我學(xué)會(huì)觀察不曾留心的事物。譬如母親買(mǎi)東西猶豫不決,挖空心思講些趣事逗我開(kāi)心。我開(kāi)始主動(dòng)和她談?wù)勎覀兊拿堋N覀儍蓚(gè)心平氣和聊了很久,之后的爭(zhēng)吵再開(kāi)始便被我叫停,于是再談。我才發(fā)覺(jué),其實(shí),母親不只辛苦,還很可愛(ài),她寬容,也會(huì)發(fā)牢騷,和我談?wù)撝鎸?duì)的一切,我們之間,已經(jīng)很久沒(méi)有吵過(guò)了。父親大概是習(xí)慣了我的任性,至今還愛(ài)在記憶里挑挑揀揀,把我的?迨露級(jí)凍隼矗?以此取笑我。只是我現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)不再面紅耳赤,暴跳如雷,只是覺(jué)得好玩而已。

  人是一步步長(zhǎng)大的,就像小苗經(jīng)過(guò)破土、發(fā)芽、抽枝,歷經(jīng)一年又一年的時(shí)光,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  我努力改變,朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),縱使途中走過(guò)彎路。因?yàn)樾愿竦脑,小時(shí)候的我并不活潑,也不合群,后來(lái)我覺(jué)得不該這樣,于是刻意逢迎他人?蓵r(shí)間一長(zhǎng),自己就先受不了了,于是又沉寂了好長(zhǎng)時(shí)間。好在那時(shí)候是春天,陽(yáng)光每天都灑在每條路上,樹(shù)蔭也遮不了暖暖的輕風(fēng),我望著眼簾中美好的陽(yáng)光樹(shù)蔭。之后與同學(xué)的關(guān)系日益親密,再之后,我學(xué)著陽(yáng)光一般微笑面對(duì)我所面臨的一切人和事。

  時(shí)光帶來(lái)的成長(zhǎng),不只是更替改變,更是一種積累與沉淀。古人有云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。從年幼懵懂之中背下李白的浪漫;從初識(shí)漢字之時(shí)遇見(jiàn)杜甫的無(wú)奈;從略懂人事之際細(xì)品李清照的無(wú)憂與凄苦,每一句,每一首,都敲在我的心上。仿佛落花紛紛揚(yáng)揚(yáng),掠過(guò)瓦藍(lán)的天空和白色的飛鳥(niǎo),飄進(jìn)裊裊煙雨中,落在遙遠(yuǎn)沉靜的歲月里。

  時(shí)光,真是個(gè)美好的詞,它總會(huì)讓某些事成為過(guò)去,讓某些場(chǎng)景變成回憶,讓某種情感刻落心田。它就像老家門(mén)前的樹(shù),雖然已經(jīng)很老很老了,樹(shù)皮被風(fēng)吹皺,一片一片,散露出歲月的斑駁,但它立在那,從未變過(guò)。我千萬(wàn)次地默念,只求這份感謝能讓時(shí)光聽(tīng)到,我還在這條路上等它,感謝那些造就我的無(wú)數(shù)美好時(shí)光與難忘的成長(zhǎng)旅途。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇20

  我想伴著奶奶一起度過(guò)四季:春看桃,夏賞槐,秋品茗,冬剪梅;聽(tīng)那泉水叮咚,天牛鳴叫;望那落紅飄灑,白雪琳瑯。余生還很長(zhǎng),只是,有奶奶陪伴的時(shí)光才是最美的時(shí)光。

  我生于初夏,喜愛(ài)初夏,每每烈日當(dāng)頭,也絕不會(huì)撐一把傘或者戴一把帽;而是,和隔壁不相識(shí)的年齡相仿的孩子們東跑,西跳,登梯子,拽槐花,自是快活。直到奶奶在閣樓上一遍遍呼喚我的名字,我才拿臟手在五分長(zhǎng)的褲子上蹭蹭,跑著離開(kāi)。奶奶會(huì)拉著我去洗水池,為我卷好袖子,在小手上打一遍遍的香皂,放在水下大力揉搓。水龍頭里的.水簌簌地流下,陽(yáng)光下七彩的肥皂泡順著水流到池底,破裂。奶奶的手雖然經(jīng)過(guò)保養(yǎng),但也干得厲害,白頭發(fā)也比從前多了許多,再多的染發(fā)劑也擋不住歲月的洗禮。

  日光穿透葉片的細(xì)縫,落在地上,形成一顆顆光斑,貓靜靜地趴在樹(shù)上打盹,歲月好。晾曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服,在陽(yáng)光的照耀下,像是一個(gè)白皙的女子擦了層胭脂,明晃晃的,光彩動(dòng)人。伴著風(fēng)扇吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng),伴著奶奶輕微的呼嚕聲,和著衣物的皂角香,我在愜意的午后陷入沉眠。那段時(shí)光平靜且溫柔。

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!氨狈接屑讶,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。寧知傾城與傾國(guó),佳人再難得”,歲月帶走奶奶很多東西,卻留給她一份清靜灑脫。

  奶奶喜歡喝茶,提壺取水,燒滾的熱水淌入茶杯,幾粒今年新采的干槐花,上浮下沉,細(xì)密的氣泡貼著杯壁,飄向水面。泡出來(lái)的茶水在今人清醒之余還有難以言說(shuō)的清香。我學(xué)著奶奶的樣子輕抿一口,蒸騰的霧氣氤氳了我的眼鏡,留下一道輕薄的水霧。茶,不只是茶,它沉淀了歲月。那段時(shí)光幸福且美好。

  古人認(rèn)為一簞食,一瓢飲就是幸福。將心平靜下來(lái),放在那些小事上,為樸素尋常的細(xì)節(jié)動(dòng)容,幸福從不驚天動(dòng)地。靜思,過(guò)去有奶奶陪伴的最美時(shí)光,感嘆,時(shí)光給予我的幸福。歲月忽已暮,且行且珍惜。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇21

  淡淡素箋,濃濃墨韻,典雅的文字,浸染塵世情懷;悠悠歲月,裊裊茶香,別致的杯盞,盛滿詩(shī)樣芳華;云淡風(fēng)輕,捧茗品文,靈動(dòng)的音符,吟唱溫馨暖語(yǔ);春花秋月,紅塵阡陌,放飛的思緒,漫過(guò)四季如歌。讀一本好書(shū),品一盞清茶,聽(tīng)一曲琴音,拾一抹心情,指尖輕輕敲打,震落了時(shí)光飛塵。霧散,夢(mèng)醒,我終于看見(jiàn)真實(shí),那是千帆過(guò)盡的沉寂。風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華。夜雨染成天水碧,孤霜浸得大雁歸!}記

  時(shí)光若水,悄無(wú)息至,觸手無(wú)痕,漸已久遠(yuǎn)。一室清香,一心清凈。午后的陽(yáng)光將窗前的藍(lán)雪花的影子拉地冗長(zhǎng),映在稿子上,在微微顫動(dòng)。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),霎時(shí)萬(wàn)物寂靜,好似聒噪的蟬也怕驚碎了散發(fā)著墨香的文字。

  我仿佛置身于一個(gè)小院中,一群孩子在玩游戲,一個(gè)老先生在屋里教書(shū),但是屋里所剩的學(xué)生已經(jīng)寥寥無(wú)幾,老先生大喊:“人都到那里去了?”于是學(xué)生們便都一個(gè)一個(gè)地走回去,老先生訓(xùn)斥了幾句,便又開(kāi)始講課,但學(xué)生又開(kāi)始偷偷地描著課本上的畫(huà)。窗外的樹(shù)葉輕輕飄落,打著旋悠悠落下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在地面下撒下了斑駁的影子。這里,大概就是三味書(shū)屋了吧?下學(xué)了,孩子們清脆的笑聲隨著風(fēng)散入了夕陽(yáng)中。

  我順著路,不覺(jué)走到了河堤邊上,一只小船引起了我的注意,船上有幾個(gè)小小的人影,突然,船靠在岸邊停了下來(lái)。小小的人影從船上跳下,鬼鬼祟祟地附近的田里拿了一些東西,又做賊一樣地跑上船去。不久,船上飄起一陣炊煙。星光悠悠,河上的微風(fēng)夾雜著輕微的涼意,明滅不定的星,共同織成星帳,淡淡的夜霧下,河面仿佛籠罩著薄薄的輕紗。他們應(yīng)該就是魯迅和他看社戲回來(lái)的小伙伴吧。

  河邊有一幢房子,我扒著墻頭往里看,一個(gè)男孩坐在屋里,還在抽抽搭搭地哭。邊哭邊說(shuō):“阿長(zhǎng)怎么可以殺死我的隱鼠。俊边@就是幼年時(shí)期的魯迅吧?正想著,一位婦人跑進(jìn)了院子。跑進(jìn)男孩兒的屋子:“哥兒,帶畫(huà)的《三哼經(jīng)》我給你買(mǎi)來(lái)了!”男孩兒迅速地站起身,抱住婦人:“阿媽?zhuān)x謝!”說(shuō)著便迫不及待地拿來(lái)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)……

  風(fēng)輕雨掩,渲染幾許微涼;遙指雛菊,獨(dú)奏一世嚀叮;淺澈眸光,透過(guò)了幾度春秋?斜陽(yáng)草木,橫眉冷對(duì),寸寸柔腸……煙雨,清念,濁燈,清唱了悲歡離合;思緒凌空,流年迷離。轉(zhuǎn)眼間,讀書(shū)的男孩兒已然長(zhǎng)大,他坐在窗前,手握一支筆,宛如一位戰(zhàn)士在紙上奮勇作戰(zhàn)。他,便是魯迅。

  入夜已寒,寂寞如煙。一杯淺酒,一份思念。紅塵三千人影瘦,一闋新詞掩風(fēng)流。薄酒微醺千百味,名著相約伴誰(shuí)愁?欲語(yǔ)還休,欲走仍留。獨(dú)自咀嚼,獨(dú)自回首。那個(gè)午后,我與《朝花夕拾》一起,度過(guò)了美好的時(shí)光,仿佛今生所有的幸福,都匯聚到了那個(gè)彌漫著茶香的恬靜午后。

  童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),留下的只,嵥榈挠洃,本書(shū)是魯迅先生對(duì)逝去歲月的回憶,還有無(wú)奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,也讓我開(kāi)始去尋覓童年的時(shí)光了。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇22

  有你的時(shí)光,墨香四溢,歲月靜好!}記

  一個(gè)雨夜,窗外漆黑一片,狂風(fēng)猛烈地敲打著窗戶(hù),發(fā)出陣陣怪叫,窗簾被吹得左右搖擺。我坐在窗前,黯然的目光一次次望向窗外,為什么,上天給我如此多的風(fēng)雨,卻不再有艷陽(yáng)天?為什么,我費(fèi)盡心血挑燈苦讀,換來(lái)的還是如此成績(jī)?猛然,一道閃電劃破天空,霎時(shí)照亮了窗外的一切,被風(fēng)推得失去了形的樹(shù),隨風(fēng)飛舞的雨珠……我絕望了,正欲起身,關(guān)窗入睡,你,驀地出現(xiàn)在我的眼前。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!”我停住,細(xì)細(xì)咀嚼。你含笑,望著我。沒(méi)有過(guò)多的粉飾,只是寧?kù)o如水……抬頭,雨中,仿佛一個(gè)孤寂的身影,在行走,瘦弱,又堅(jiān)強(qiáng)。他不慌,任狂風(fēng)吹亂他的頭發(fā),任雨珠敲打他的臉頰;他不忙,任那風(fēng)雨雷電,他都慢慢地行走。竹杖芒鞋,足夠前行。他笑著,那樣寧?kù)o,那樣豁達(dá)。是啊,風(fēng)雨再猛,也終會(huì)有停的時(shí)候。誰(shuí)怕,只要有一顆超然豁達(dá)的心,哪怕只是竹杖芒鞋,也足夠抵擋風(fēng)雨……

  那個(gè)雨夜,我坐在窗前,與你相伴。你告訴我,樂(lè)觀、豁達(dá),風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去。那段時(shí)光,墨香四溢,歲月靜好。

  此后,我常與你相伴。一杯淡淡的茶,一盞小小的燈。我輕輕抿著茶,任清香與墨香交織綻放。你給了我廣闊的天空。那是陶淵明采菊東籬的悠然與恬淡,令我神往;那是蘇東坡大江東去的慨嘆,令我癡迷;那是辛棄疾可憐白發(fā)生的喟嘆,令我嘆息;那是岳飛怒發(fā)沖冠的愛(ài)國(guó)豪情,令我熱血沸騰。我不再是那個(gè)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙而焦慮的女孩。有你的時(shí)光,告訴了我太多的品質(zhì),太多的風(fēng)景。我喜歡與你相伴,珍惜與你的點(diǎn)滴時(shí)光。

  有你的時(shí)光,墨香四溢,歲月靜好。

  一個(gè)明媚的午后,再次坐到窗前,看樹(shù)上已結(jié)出了青澀的小枇杷,聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地談天。成績(jī)的飛躍,令我欣喜。很快,我就能收獲豐碩的果實(shí)了吧!正得意,你,又走到我身邊,“歸去,也無(wú)風(fēng)雨,也無(wú)晴!”我釋然,風(fēng)雨已過(guò),我的努力就要結(jié)果,但那都是過(guò)去,是歷史,不能說(shuō)明一切。過(guò)去的失敗與成功都已灰飛煙滅,為現(xiàn)在拼搏,才是應(yīng)該做的事!我看著你的眼眸,笑了……

  感謝你,陪我共度那段時(shí)光;感謝你,幫我越過(guò)一道道關(guān)口;感謝你,與你一起的時(shí)光,我將永遠(yuǎn)珍藏;感謝你,詩(shī)詞!有你的時(shí)光,墨香四溢,歲月靜好。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇23

  跨過(guò)高山,渡過(guò)大河,穿過(guò)林海,你們與我同行,我與你們同在。

  彈指一揮間,春去秋來(lái),四季更替,花開(kāi)又花謝,樹(shù)枯又樹(shù)榮。腳步隨之急促起來(lái),我滿懷著期望與希冀到來(lái),馬上就要帶著甘甜的記憶離開(kāi)。演講比賽前,我緊張得如坐針氈,是我的朋友,輕拍著我的肩膀,告訴我:“你一定能行,我相信你!“鼓勵(lì)的話中承載著厚重的友誼,謝幕時(shí)與她的相視一笑,成為流金歲月中最美的定格。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我追著風(fēng)跑,在意志與體力將要耗盡時(shí),我的同學(xué)拉著我的手繼續(xù)向前沖,從我身邊跑過(guò)的同學(xué)給予我一句又一句鼓勵(lì)的話,三月的陽(yáng)光因有了他們才大放異彩,陽(yáng)光不再刺眼,而是柔柔地浸入我被軟化的心。良言一句三冬暖,今天只覺(jué)得渾身充滿了力量,正因?yàn)橛辛怂麄,我也有了向前繼續(xù)奔跑的勇氣和決心。

  心有多大,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我不停得和時(shí)間賽跑,試圖攀上一個(gè)又一個(gè)高峰,這其中不免有跌倒,我擦擦汗,重新站起來(lái),耳邊回響著老師的話:“身體最重要,只要盡力了就是最好的,即使一次失利也不要畏懼,要對(duì)自己說(shuō)我能行!崩蠋煹年P(guān)心與安慰融入我心,我的心因老師常熱,只要你為此付出了最大的努力,不管結(jié)果如何,這都是你生命中最美的風(fēng)景。是啊,人們努力的樣子最美,老師的悉心教導(dǎo)、諄諄善誘如陽(yáng)光,為我成為參天大樹(shù)提供養(yǎng)分,老師的批評(píng)與嚴(yán)苛如利刃,斬去我成長(zhǎng)中枯枝病葉。

  為什么我的心里常淌著熱流?因?yàn)槲覍?duì)這片土地,這片土地上的人愛(ài)得深沉。溫暖豐滿了我的羽翼,關(guān)心呵護(hù)了我的心靈,教導(dǎo)完善了我的思想,到了荷花盛開(kāi)的時(shí)候,我們可能已經(jīng)接到了錄取通知書(shū),各奔東西,但我不會(huì)忘記,我們之間的一點(diǎn)一滴。

  我能想象到,多年以后,我們?cè)诙、在不惑、在花甲、在古稀,?mèng)回初中時(shí)代,依然露出會(huì)心的笑。

  今當(dāng)遠(yuǎn)離,愿時(shí)光不老,我們不散。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇24

  這一生,總是會(huì)有那么幾次離開(kāi)家鄉(xiāng),去別的地方遠(yuǎn)行,多多少少的離開(kāi)又回來(lái),并不是每一次都是這樣,就像小學(xué),我們回不去了,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望那里,就像是開(kāi)了個(gè)玩笑一樣。

  “來(lái)來(lái)來(lái),拍照了拍照了哈,給我站好,最后幾天別讓我生氣,四百格還挺想念你們的哈,我那里多的是”王老師一如既往的用四百格來(lái)嚇唬我們!皝(lái)啦來(lái)啦,沒(méi)有人想寫(xiě)四百格吧?““沒(méi)有沒(méi)有!這學(xué)期把我們寫(xiě)的夠嗆!不想寫(xiě)啦!”“誰(shuí)讓你一直在作死,從未被超越啊哈哈哈哈!”大家都在快快樂(lè)樂(lè)的笑著,可是大家還沒(méi)有意識(shí)到即將離開(kāi)這里的我們還在這么開(kāi)心的笑哈哈,我們即將離開(kāi),我們即將各奔東西,離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的地方了,種種的不舍,可這不能成為理由,我們,還是得去遠(yuǎn)行。

  “下午就是畢業(yè)典禮了,舞蹈準(zhǔn)備好了嗎?”“好啦好啦,就是最后的走位還要再看一下”“好好好,你們的舞蹈團(tuán)一直都很讓我放心,也一直讓我出乎意料,你們的編舞能力真的棒,加油,一定要吃飽哈”“嗯嗯”雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣王老師那關(guān)心我們的嘮叨,但是一想到王老師就要去教別的班了就很難過(guò),感覺(jué)自己的老師不再是屬于自己的了,相信大家都很喜歡王老師,王老師對(duì)我們的慷慨,寬容,仁慈,我們都記在心上。

  “今天的你們,終于,在這條路上,遠(yuǎn)去了,恭喜你們,順利畢業(yè)了!”伴隨著老師的一聲,我們,真的畢業(yè)了啊,小學(xué),第一次覺(jué)得小學(xué),就像一個(gè)家呢,我們就這么離開(kāi)了家,向著自己的夢(mèng)想去遠(yuǎn)行,離開(kāi)老師,離開(kāi)大家,獨(dú)自一人去遠(yuǎn)行,有些小失落了,不過(guò),這時(shí)的遠(yuǎn)行,不是為了更好的明天嗎?

  再見(jiàn)了我的伙伴們,在下去遠(yuǎn)行了。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇25

  微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰,璀璨的陽(yáng)光跟著我們的腳步閃爍著,此起彼落蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,穿入我的耳朵,壯觀的山光水色映入我的腦里,就在這個(gè)時(shí)候,我的車(chē)上時(shí)光正準(zhǔn)備開(kāi)始!

  每個(gè)人總會(huì)搭車(chē),不論是坐著爸爸或媽媽開(kāi)的車(chē),或是自己搭公交車(chē),搭公交跟全家人一起坐火車(chē),這些車(chē)上時(shí)光,可以是歡樂(lè)的,可以是焦躁的,也可以是繽紛的。當(dāng)然,還可以是感人肺腑的。車(chē)來(lái)了,我喜歡坐在靠窗的位置,因?yàn)榭梢匝赝拘蕾p美麗的風(fēng)景,當(dāng)車(chē)子在蜿蜒的道路上行走時(shí),我便會(huì)拋開(kāi)所有的壓力、所有的煩惱,讓靈魂瞬間升華!這段車(chē)行時(shí)光,我會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)、跟家人一起聊天來(lái)填滿,讓時(shí)光流過(guò),享受寧?kù)o而不被打擾的短暫時(shí)光。

  生活不處不美,缺少的是一顆沉靜的心來(lái)感受“美”的存在,但愿我是懂得“享受”生活的人;但愿我能在這段“短暫的車(chē)程”中,體會(huì)美好的世界!

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇26

  每個(gè)人都曾有過(guò)許多形形色色的乘車(chē)時(shí)光,如果心情愉快,外面的世界是美好的;如果心情是不耐煩的,外面的世界就會(huì)枯燥、乏味;如果心情是歡樂(lè)的,外面的世界就會(huì)是狂野的。每次坐車(chē),都會(huì)因?yàn)閭(gè)人的思緒,而有不同的車(chē)外世界。然而,我每次放學(xué)準(zhǔn)備坐車(chē)時(shí),都會(huì)是以愉快而輕松的心情乘車(chē)。

  當(dāng)爸爸的車(chē)來(lái)時(shí),我都會(huì)笑容滿面的沖上車(chē),靠在窗旁欣賞風(fēng)景。之后在車(chē)上翻滾,最后再慢慢的到爸爸身邊,盡情的把一天趣事及生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴爸爸,句句高潮迭起的話,飄進(jìn)爸爸的耳里,在爸爸耳里回蕩,我們就這樣痛快的聊天到家;丶业穆飞,爸爸開(kāi)車(chē)的背影,都好偉大、好帥氣。愉快得放學(xué)時(shí)光,不只是歡樂(lè),也是我和家人談天說(shuō)地的時(shí)光。

  有時(shí)到戶(hù)外游玩乘車(chē)時(shí),我的心會(huì)沉淀下來(lái),和爸媽一起感受美的存在,搖搖晃晃的享受一路上既風(fēng)光明媚,又扣人心弦的景色。有時(shí)到戶(hù)外游玩乘車(chē)時(shí),我內(nèi)心的狂喜感染到爸爸、媽媽?zhuān)蜆?lè)的氣氛布滿車(chē)內(nèi)的每一個(gè)角落,大家會(huì)一起分享并說(shuō)盡心中無(wú)限事,全家人在車(chē)上一同出外游玩的時(shí)光,不只是游玩,也是甜蜜而快樂(lè)的時(shí)光,更是可以凝聚在一起的獨(dú)一無(wú)二的好時(shí)光。

  雖然車(chē)程是如此的短暫,可是我們?nèi)叶紩?huì)好好的利用它。車(chē)上的時(shí)光,對(duì)每個(gè)人都很重要,只要保持良好心情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有無(wú)數(shù)的美。我們?nèi)叶颊湎н@段時(shí)光,因?yàn)樗覀冎g的距離,也讓我們這段時(shí)光更快樂(lè)又充實(shí)。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇27

  當(dāng)我跟家人出游時(shí),車(chē)上都會(huì)安靜無(wú)聲的。而前一晚我早已興奮得睡不著覺(jué)。

  當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候,我喜歡選在后座的中間位置坐下,因?yàn)槟抢锊粫?huì)看不到那美麗的風(fēng)景。在車(chē)上聽(tīng)著爸爸碎碎念,真是無(wú)聊,想趕快度過(guò)那漫長(zhǎng)的旅途。當(dāng)我看著窗外川流不息的車(chē)潮,吹著涼爽的風(fēng),讓我想到以前美好的童年時(shí)光。

  這段路程不管是平坦的、走走停停的,還是蜿蜒曲折的,那都是人為造成的。而窗外的天氣會(huì)影響我的心情,車(chē)上的氣氛是如此的安靜,就像車(chē)上根本沒(méi)有半個(gè)人,害我越來(lái)越想睡。

  雖然我不是很喜歡搭親人的車(chē),但總比搭火車(chē)好,搭火車(chē)會(huì)很不自在,搭親人的車(chē)會(huì)比較自在!搭車(chē)可以看見(jiàn)更多平常在這里都看不到的景色,這段時(shí)光彷彿是一個(gè)平靜又沒(méi)有人打擾的地方,讓我隨著它的心情而變化。

  真希望這段時(shí)光可以不要再發(fā)生,而且是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生,希望下次可以是愉悅的度過(guò)這段”車(chē)上時(shí)光”。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇28

  每次跟爸爸、媽媽去旅游,我都會(huì)特別愉悅,前一天晚上一定會(huì)很期待、興奮地睡不著,我最喜歡快速的車(chē)上時(shí)光了。

  如果是我,一定會(huì)選擇一個(gè)寬廣又舒適的座位坐下,我在車(chē)上常聽(tīng)音樂(lè)、和家人聊天、吃吃零食或看風(fēng)景。我看著車(chē)水馬龍的景像,讓我很煩躁,有想要馬上到達(dá)目的地的感覺(jué),吹著涼風(fēng),又讓我想到放松的感覺(jué)。

  我覺(jué)得這段路程蜿蜒曲折,窗外的天氣會(huì)影響我的心情,例如:如果是晴天,會(huì)使我很快樂(lè);如果是下雨天,會(huì)讓我心情不好。車(chē)上的氣氛很好,是愉快的。

  我有時(shí)喜歡搭車(chē),有時(shí)則不喜歡搭車(chē),我認(rèn)為搭車(chē)可以讓我見(jiàn)到平?床灰(jiàn)的事物,這段時(shí)光十分有趣,我的心情像在天堂一樣快樂(lè)。

  我覺(jué)得車(chē)上時(shí)光是一本百科全書(shū),可以讓我學(xué)到知識(shí)。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇29

  若將幸福時(shí)光隨風(fēng)而逝,我心依舊是念念不忘;若將幸福時(shí)光忘乎其形,我心始終是思緒萬(wàn)千;若將幸福時(shí)光支離破碎,我心仍舊是依依不舍。

  ——題記

  捉泥鰍

  我踏遍了千山萬(wàn)水,玩耍過(guò)各種各樣的東西,卻無(wú)法令感到半絲快樂(lè)的心悅?擅慨(dāng)我獨(dú)自一人,來(lái)到這小村莊時(shí),我突然想起了小學(xué)時(shí)捉泥鰍場(chǎng)景。

  夏日下空氣清新,天空剛剛下完雨后,我和同學(xué)在放學(xué)路上,急匆匆越過(guò)那條橋,來(lái)到了這堆積小巢的泥鰍窩。

  來(lái)到這之前,我早已準(zhǔn)備了一袋子的瓶子和一把棉花紙,正要放下之時(shí),泥鰍瞬間一部分倉(cāng)皇而逃,我有些措手不及想不出辦法。我的同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),跳動(dòng)著眉毛后,拿出了水袋覆蓋在泥鰍流失地。效果挺有效的,為了不讓泥鰍過(guò)多流下去時(shí)受傷,我便用手小心翼翼的撈起泥鰍,泥鰍很聽(tīng)話服從命令,只不過(guò)泥鰍身體一直挪動(dòng),光滑到我都受不住了。

  短短的幾十分捉泥鰍過(guò)程,卻讓我深深感受到了樂(lè)趣無(wú)窮。

  幽默笑話

  自從我上了初中后,可能是憂郁過(guò)度導(dǎo)致不愛(ài)笑,可一直陪伴我的同桌,給我講了一個(gè)讓我開(kāi)懷一笑的笑話。

  上體育課時(shí),我們很快速的做完了體育課的任務(wù)后,在休閑時(shí)間里,我還是一個(gè)人拍打著籃球,一不小心籃球砸中了正我的同桌,我慌忙的低下頭道歉,幾分的歉意讓我同桌有些欣慰,隨后我同桌便摸我的頭,我嚇得連忙后退兩步,臉部的表情猙獰著……

  我的同桌哈哈大笑,跺了跺腳,尋問(wèn)道:“害怕我?”“我……怎么會(huì)呢……”雖然我嘴上強(qiáng)硬,心里卻極度內(nèi)疚。見(jiàn)著沉默不語(yǔ)的我,我的同桌拍打我的肩膀冷冷道:“不害怕我,為何手晃來(lái)晃去啊,是不是抽筋了?還是被我?guī)洑饷噪x的眼神迷倒了啊?”

  這一刻,我嘴角微微泛起笑容,那是我第一次笑出聲來(lái),這一剎那,無(wú)法忘記我的笑意一幕一幕的浮現(xiàn)眼前。

  蕩秋千

  17歲那年是青春的雨季,是感嘆幸福時(shí)光的寶貴時(shí)間,是我和你一起蕩秋千下,再一次游走在懵懂明晰的記憶去。

  看見(jiàn)你坐在秋千左邊,我也慢慢地靠近坐在秋千右邊,當(dāng)時(shí)你穿著一身彌漫淡淡清香味連衣裙,更令我注目便是你綁起了雙馬尾,一直在對(duì)我微笑的旋轉(zhuǎn)。

  夕陽(yáng)下,小小的秋千,還在緩緩地?fù)u晃著,靜默下飄落了幾許的秋葉,你不經(jīng)意間進(jìn)入了夢(mèng)境。你俯臥在我的身軀上,看著她那入眠側(cè)臉如此美麗,只可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有相機(jī),不然可以把畫(huà)面永遠(yuǎn)定格這一瞬間。

  17歲的帶著一份未知的迷茫,也帶著一份未知的冷靜,仿佛生命中的彼此相靠,只不過(guò)是歲月流逝的一場(chǎng)美妙的風(fēng)景。

  我想,若能重新踏上幸福時(shí)光的旅程,寧愿路途再曲折,也甘愿赴湯蹈火去走它一遍。

  時(shí)光優(yōu)秀作文 篇30

  紛紛落葉,看那一秋的思念,回想起兒時(shí)的記憶,好憧憬,好向往,現(xiàn)在一大堆的壓力壓得我不堪重負(fù),身心疲憊?吭谝粡埨吓f的搖椅上,慢慢的閉起了眼。

  “媽媽?zhuān)瑡寢尅毙r(shí)候,我開(kāi)口說(shuō)了我人生中第一句話,那時(shí),媽媽欣喜若狂的親吻我額頭,你說(shuō)我長(zhǎng)大后一定會(huì)很愛(ài)你,就這樣,我開(kāi)始了我的新旅途。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,很調(diào)皮,任性。記得有一次,我和一些壞同學(xué)一起去玩,那時(shí)我完全不知道我危險(xiǎn),那些壞同學(xué)讓我做壞事,可我當(dāng)時(shí)很懵懂,什么是好壞都不知道,只知道好玩。那天晚上我沒(méi)回家,你一定很擔(dān)心吧!直到晚上十點(diǎn)多鐘,你找到了我。那一刻,我看見(jiàn)了你布滿血絲的眼睛,我才真正感到了你的偉大和重要。

  自那起,我更加的發(fā)憤圖強(qiáng),說(shuō)什么都要報(bào)答媽媽?zhuān)遗c媽媽就越來(lái)越親近了,她為我付出了這么多,自此,我調(diào)皮的個(gè)性收檢了很多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。

  現(xiàn)在,我與媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,她老是動(dòng)不動(dòng)就罵我,我真的好困惑,那時(shí)的媽媽去哪了,怎么現(xiàn)在找不到了,我真的有點(diǎn)傷心。

  我的壓力真的好大,獨(dú)自一人在這昏暗的家里,我找不到了方向,我所有遺失的東西都回來(lái)吧!

  秋風(fēng)縷縷,吹透了我心靈,帶著我的快樂(lè)走了。

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