最后的時光作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最后的時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
最后的時光作文 篇1
窗外淅淅瀝瀝下著雨，平時毒辣的太陽今天卻流露出幾分神秘，白茫茫的一片，讓人覺得這片城市是那么虛幻美麗。我獨坐窗前，呼吸著雨水那甘甜的氣息，進入秋天，滋潤著我的心田。這是步入大學(xué)前，僅剩的時光，與空氣。
不知道為什么，心頭有點淡淡哀意。小時候覺得時間是那么漫長，如今卻想留住那過去的時光。天上沒有一絲鳥叫，屢屢炊煙慢慢從各家煙囪翻飛騰升，唯有車輪輕輕的碾壓柏油路的嘎嘎聲徐徐傳來，聽著它，我想留住這微微涼的愜意與哀傷，童年青春，灑脫，激揚似青青草原蜿蜒的溪水悄悄地流淌。流經(jīng)我的腦海，流經(jīng)我的心房，流進成了過去的汪洋。風(fēng)帶動我的衣角，滿是它的滄桑，雨水滴在我身上，滿是凄涼。是的，那些曾經(jīng)為了夢想，努力拼搏的身影，如今卻在何方？
那最后的時光，成了一張張光碟，幫我回憶那一張張笑臉，一把把的淚水，一滴滴永遠倔強的汗水換來了如今的安詳。過去與以往，朋友相擁的的畫面，互助互樂的詩篇化成了那高山上快樂的農(nóng)夫在高聲歌唱，歌聲飄向遠方，閃爍著純潔的光芒。花朵芬芳，惋惜著它開得姍姍來遲，卻也委婉明亮。是的，他代表著過去奮斗后的喜悅與寧靜，在夏天最后的時光悄悄綻放，最后僅剩微微地生命之光。
不久起霧了，討厭它把世界刷的粉亮。一切的一切似乎含羞地都蒙上面紗，神秘與美麗恰到好處地編織在一起，世界像個西域而來的美女 神圣又端莊。在這最后的時光，仿佛為我開啟一片天堂。我盡情地遨游其中，仿佛是一條紅色的小魚，在其中尋找著記憶碎片的光芒。我游得是那么急切、那么渴望，卻也希望所剩的時間永遠漫長。。。。。。
那最后的時光，是上帝留給我最后去尋找一生中最貴重的寶藏。不只是為了現(xiàn)在的時光，更是為了永遠的深藏
最后的時光作文 篇2
我已經(jīng)上學(xué)一個月了，六年級的時光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受啊。3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽的那一段時光......
可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......
最后的時光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，想來諸位都聽過，初三將要完畢，中考一完，就大路朝邊，各走一邊了。呵呵呵，事到如今因為我依然沒有覺悟，只期待世界末日，啥都不期待。
但是，如果有我理想化中的院校，我想我能去拼搏的，我理想化中的普通高中有社團這些，天天有很多趣味的事，有文化節(jié)這些，簡言之，便是動漫里的普通高中，那么趣味，假如真有這類普通高中，我肯定會勤奮的，并不是高校，是普通高中。我對人生失落了，每天過著同樣的，無聊的日子，就好像無盡循環(huán)小數(shù)。唉，盡管說無聊的人眼里一切都是無趣的，但是這也是沒法的事，現(xiàn)如今還一身全是病，更消沉了，花了這么多錢都沒治好，坑爹啊。我期待動漫里的主人翁，她們真幸福，但是，它是不太可能的吧，在這里冷酷無情的實際中。動漫就由于幸福才有些人看，唉~停止，類似將道別中學(xué)在一個班級共同學(xué)習(xí)的學(xué)生們了，大學(xué)畢業(yè)之后工作中的工作中，再次讀書的再次讀，讀職校的讀職校。就在人生的岔路口各自了，只愿山水有相逢。
我不會善于寫作文，因此 ，寫的字也非常少，如今，不清楚該說些什么了。那麼為尋找類似動漫的普通高中而奮斗吧。給油~閱讀者也給自己的理想奮斗吧，總之人生僅有一次，玩下就沒有了，趁世界末日沒來前盡量試著大量的事，要不然就沒機遇了，那麼，Letlsがんばって吧
最后的時光作文 篇4
第一次月考的成績已經(jīng)出來了，面對那差距巨大的成績，我開始為我的未來而擔(dān)憂。
中國的教育是應(yīng)試教育，以前的我總對那些成績堂皇的人嗤之以鼻，認(rèn)為那是中國應(yīng)試教育可憐的犧牲品，完成了學(xué)業(yè)之后毫無價值，而今，我開始改變我的固執(zhí)思想，開始思考及反思自己曾經(jīng)思想的正誤，也開始迷茫。我不知道我究竟錯在了哪里，也許從一開始就已經(jīng)出錯了。我追尋事物的起源與發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)，原來這么多年我一直在渾渾噩噩的行走，從未有過真正的思想，有的只是幼稚無知及天真。
既然中國的教育方式是應(yīng)試教育，那么，真正聰明的人就應(yīng)該抓住這個漏洞，利用這個空缺，把該學(xué)的全部學(xué)完，然后一無阻礙的做自己想做的事，而不是被逼迫著學(xué)習(xí)，嘴里還要不滿的抱怨學(xué)習(xí)之重，而我，這幾年正是在這種充滿愚昧的思緒中度過，但此時此刻，我還未完全陷入，我需要抓住最后僅存的一絲機遇及希望，抓緊我唯一僅有的資本——年輕。
當(dāng)前任務(wù)只是學(xué)習(xí)，我這樣想到。
于是我放下懶惰，放下借口，放下絮絮叨叨，誠如神所說，我開始專注于學(xué)習(xí)。
初中最后一年的時光，我不在追美劇日劇，取而代之的是緩存的英語聽力，我的抽屜不再有東野圭吾的推理小說，取而代之的是數(shù)學(xué)參考書，我不再課間或是午休的時候瞎鬧，而是靜靜看書，我不再花錢去買飲料手表，而是買了需要的文具，我正在嘗試努力，為了我的未來而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的閑暇之際，我寫下這些文字，愿一年后的今天，我依然能做在課桌上向窗外看風(fēng)景、對著藍天仰望未來，依然有機會在淺色鵝黃的日記下寫上，我做到了，我對得起自己。
最后的時光作文 篇5
一眨眼的功夫，四年過去了，還剩下最后一年在金色潘南度過，我舍不得我的老師、同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，還有那美麗的金色潘南，我在金色潘南度過了四年，四年里，我與老師同學(xué)們相處的很好 ，留下了很多美好的回憶。
在母校的四年，讓我懂得了很多，豐富了我的知識，加強了我的抵抗力，還讓我感受到了人世間的真情與溫暖，老師就像是我的第二個母親似的，交給我很多很多，不經(jīng)意間，我從一個什么都不懂的小孩子，長成了一個豐富知識的大姐姐，記得，我第一次踏進潘南小學(xué)的校門，李蔚校長對我笑了笑，我感覺到了那笑很溫暖，也很嚴(yán)厲，我感受到了李蔚校長的嚴(yán)厲和溫暖。
來到一年級五班，一個陌生的環(huán)境，但又感覺的非常的溫暖，不過幾天，我就認(rèn)識了那里的新朋友，我們一天一天的過著，過的是那么的平凡，就這樣一天一天的，四年過去了，我一定要珍惜最后一年的時光，好好珍惜跟老師同學(xué)在一起的日子每一天，都要當(dāng)成在金色潘南的最后一天，因只有這樣，才能在潘南小學(xué)待得有意義，不管我以后是什么，我都不會忘記金色潘南，我的母校，培育我的地方，我更不會忘記我的小學(xué)啟蒙老師，胡老師、張老師，我會在潘南小學(xué)努力學(xué)習(xí)的。
我更不會忘記一句話：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
當(dāng)我長大當(dāng)了老板，我會跟別人驕傲的說：“我母校是在金色潘南上的。"我會驕傲，更會自豪！
最后的時光作文 篇6
“抓住它!別讓它跑了!”尖銳的叫聲劃破了寧靜的夜幕。我，一只小小的老鼠，正和人類抗衡。我邁開腿，驚慌失措，滿屋子亂跑，我跑到哪里，人就追到哪里。真是的!怎么甩也甩不掉他們!突然，一個下水道口出現(xiàn)在我腳下，我想都沒想，就立即跳了進去，逃離了這個危險的地方。
“呼……”我癱坐在地上，可算是甩掉他們了。休息了好長時間，我總算緩過氣來了。我站起來，剛想回家，肚子卻不爭氣地“咕咕”直叫。哎，剛才逃命，花了我多少能量啊!得馬上找點吃的來填飽我這可憐的肚子。我小跑在大街上，東看看，西聞聞。忽然，一股誘人的香氣從遠處飄來，直竄進我的鼻子，好像在呼喚著我。我瞬間來了勁，兩眼放光，撒開腿就朝香味奔去。終于找到了香味的來源：只見一扇大門向我敞開著，里面散發(fā)出的香味越來越濃，我不爭氣的肚子也響起了激烈的鼓聲。我吞了吞口水，舔了舔嘴巴，迫不及待地沖進了美食的天堂。
我定睛一看，哇，一塊肉!真幸運!我開心地跳了起來，迅速撲向那塊肉，抱著它，津津有味地品嘗起來。
“喵……”當(dāng)我陶醉在肉的美味中時，令我膽戰(zhàn)心驚的聲音幽幽地從身后傳來。我趕緊回頭，一對讓人感到心顫的眼睛正盯著我，我嚇得連忙向后退了兩步，心仿佛要從胸膛里跳出來似的。眼看貓就要向我撲來，先跑為妙!我靈巧地轉(zhuǎn)身，撒開腿就跑。
我拼了命地往前沖，可身體卻絲毫沒有移動，尾巴上還傳來了撕裂般的疼痛。天啊!那只貓的爪子正緊緊地按在我的尾巴上。我連拖帶拽，千方百計地想把快變成兩段的尾巴從貓爪下拯救出來，但是換來的只有鉆心的疼痛。
看著我狼狽的樣子，貓的臉上流露出一絲嘲笑的神情。這只可惡的貓，居然還嘲笑我!看我怎么逃出你的魔爪。我轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對貓說：“貓大哥，你這么壓著我的尾巴，不僅我受罪，你的爪一定也很酸吧?這樣我們倆都討不到什么好處。不如把我放了，你可以去休息，我也可以回家，這對我們都有好處，你說是不是?”現(xiàn)實就是這么的殘酷，貓不傻啊!它狠狠瞪了我一眼，使盡全力，將我踹倒，踢到一個角落。我當(dāng)場昏厥過去。
不知道過了多長時間，我總算醒過來了。我哆嗦著想站起來，可怎么也抬不起腳，怎么回事，我怎么動不了了?我感覺腳下黏糊糊的，一看，竟是粘鼠板!我怎么這么倒霉呀!我開始掙扎，可我越掙扎，它好像就粘得越緊，我想盡了辦法，始終無法掙脫出粘鼠板的束縛�？磥磉@次，我是真完了!
第二天，我迷迷糊糊地，好像是被扔進了垃圾桶。我安靜地躺在垃圾桶里，望著天邊那一輪紅日，我想掙扎，想逃離這個地方，可是，我實在沒有一點兒力氣，只覺得身子越來越輕，眼前越來越黑......
最后的時光作文 篇7
平時都向往著天空，如今卻又萬分留戀著大地。我伸出手，想抓住與母校在一起的時光。但那時光，卻又在我的指尖為幻影。
你們看，那門前的松樹為什么那么挺拔？我們的教學(xué)樓為什么嶄新如一？我們墻上的獎狀為什么是中金光閃閃？我，仰望南飛的大雁，將思緒拉回剛上小學(xué)一年級那一年……
那時我們手拉著手，有點羞澀但又對新的生活充滿期待，一邊膽怯的詢問對方的名字，一邊竊笑對方鼻子上的一點奶油。那時我們揚起小臉，聽老師講著教學(xué)樓的故事：“你們知道嗎？以前學(xué)校是粉紅色的呢！是特意為你們這群愛幻想的孩子們刷的.呢！你們看，紫色，多夢幻的顏色�。 蹦菚r，我們從來沒想過有一天將要離開大地，離開我們的母校。在笑聲中度過美好的一天。
啊，我知道了，我知道為什么那松樹如此挺拔了。它的葉子里包含了我們的笑聲��！那最純潔，發(fā)自心底的笑聲又怎么不是最好的養(yǎng)料？
我將思緒拉回，低頭一看，胸前的紅領(lǐng)巾正飄揚。啊，那剛戴上時的興奮勁兒，又怎能忘懷。那時，我們站在雨中，接受雨的洗禮，七歲的我們第一次懂得了莊嚴(yán)。雨傘沒人打了；雨披沒人披了，大家仿佛與周圍的景物融在一起，只有那鮮紅的紅領(lǐng)巾在跳動。
啊，我知道了，我知道為什么我們的教學(xué)樓嶄新如一了。它的墻上記錄著我們的誓言啊！那最堅定，最自豪的誓言又怎么不是最好的鋼筋水泥？
啪，一個松針掉了，啪，啪，啪…… �。∧遣皇侨昙壍募w舞么！那時，我們大家飛快地轉(zhuǎn)著圈，仿佛大家都要融為一體。在排練中顯出了孩童少有的一絲不茍，大家一下長大了許多。知道了為榮譽的奮斗，知道了顧大局的重要，知道了同學(xué)間的團結(jié)互助。
我們的集體舞正如我們的班級，大家手挽手，將三十六個人的力量匯聚在一起，終于奪得了冠軍。
啊，我知道了，我知道我們墻上的獎狀為什么始終金光閃閃了。那是我們團結(jié)的力量啊，又有什么比這更寶貴！
走在校園的小路上，我貪婪地吸著這熟悉的氣息。我不知道與母校共處的時間還能有多少，只知道我不愿意離開這個充滿師生情，同學(xué)情的地方。
抬起頭，仰望天空，我看見南飛的大雁回來了。我知道，母校不是我的一個句號，而是一個逗號，后面還將有我精彩的人生！
再見了，我的母校。
最后的時光作文 篇8
在母校的時光，數(shù)十年如一日，這時光是十分珍貴的！母校是我們加油團，在幕后給我們加油；母校是我們的港灣既溫暖又愉快，母校是個歡樂游樂園，好與許多人在一起玩耍；母校是一個互聯(lián)網(wǎng)，好在這兒交上許多的好朋友。
我在五年級時寫了一篇作文，在深藍教育我寫了一篇差不多的作文，那里的周老師要我打出來，我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師，結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日報，十分幸運的是，我的作文居然發(fā)表到了蕭山日報，但這是在深藍教育這一版面的，我只是和深藍教育的同學(xué)在PK，而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK，所以如果是和全區(qū)的的同學(xué)比，我估計連個排名都沒有，但終究我還是小小的成功了！我也同時要感謝瞿老師對我的教導(dǎo)，我要對您說：“謝謝您瞿老師，因為有您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會了怎樣才能寫出更加好的作文，而且還可以刊登上蕭山日報，我以后一定會常來看看您的！”
我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了！您不是要我去您辦公室丟臉，您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點寫完作業(yè)，那么就可以下課玩耍，也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè)，瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我，我也并不是故意不寫好作業(yè)，而是我總是控制不了自己，盡管我努力不讓自己去看別人，可是這好像一點也沒用，甚至我用紙塞住耳朵，希望能兩耳不聞窗外事，唉，他們玩耍的聲音也實在太大了，我聽了更想去看了，以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。
親愛的母校我一定會回來看您的，親愛的老師我一定會回來看您們的！
最后的時光作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，想必各位都聽過，初三即將結(jié)束，中考一完，就大路朝邊，各走一邊了。呵呵，事到如今我也仍然沒有覺悟，只希望世界末日，啥都不期待。
不過，如果有我理想中的學(xué)校，我想我會去奮斗的，我理想中的高中——有社團那些，天天有許多有趣的事，有文化節(jié)那些，說白了，就是動漫里的高中，這么有趣，如果真有這種高中，我絕對會努力的，不是大學(xué)，是高中。我對人生絕望了，天天過著相同的，無聊的日子，就像是無限循環(huán)小數(shù)。唉，雖然說無聊的人眼中一切都是無聊的，不過這也是沒辦法的事，如今還一身都是病，更消極了，花了這么多錢都沒治好，坑爹啊。我憧憬動漫里的主人公，他們真幸福，不過，這是不可能的吧，在這冷酷無情的現(xiàn)實中。動漫就因為美好才有人看，唉~終止，差不多將告別初中在一個班里共同“學(xué)習(xí)”的同學(xué)們了，畢業(yè)以后工作的工作，繼續(xù)讀書的繼續(xù)讀，讀職校的讀職校。就在人生的岔路口分別了，但愿山水有相逢。
我不擅長寫作文，所以，寫的字也很少，現(xiàn)在，不知道該說什么了。那么為找到類似于動漫的高中而奮斗吧。加油~讀者也為自己的夢想奮斗吧，反正人生只有一次，玩玩就沒了，趁世界末日沒來前盡可能嘗試更多的事，不然就沒機會了，那么，Let‘sがんっ吧
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