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溫暖時光作文

時間:2022-04-06 09:15:24 時光 我要投稿

有關(guān)溫暖時光作文八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖時光作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)溫暖時光作文八篇

溫暖時光作文 篇1

  歲月在四季的輪回里無聲的逝去,旭日在東方劃過一道亮麗的弧線。那一縷陽光溫暖了我回首的張望,提醒我停下匆匆的腳步,回頭望望,望望那來時的路,望望那被愛溫暖的時光……

  陽光穿過玻璃透進了教室,灑落在教室的每一個角落里……

  臨近升學,教室里安靜的只能聽見筆與紙相摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,粉筆在黑板上劃過。我們在慵懶的時光下的照射下,頂著濃濃的睡意,仍然認真聽著老師講乏味的知識,筆劃過書,留下了五彩的痕跡,陽光灑向墨綠的黑板,投在老師寫板書的手上,輕輕挪移,匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下,朦朧著老師纖細的手指,所經(jīng)之處,留下了道道靚麗的弧線。

  刺目的陽光,照在書上,更加的耀眼。投入眼眸,閃射出七彩的顏色,不禁抬手擋住陽光的去路,升學的壓力和忙碌讓大家無暇顧及這一縷陽光,都低頭奮筆疾書?|縷陽光透過指縫傾瀉而下,輕輕一望,隱約中看到一個身影在窗邊走動;仡^一看,卻被這場景打動:語文老師輕輕走向窗邊,腳步如貓一般輕緩,生怕打破教室中的寧靜。她兩只手輕輕拉住窗簾一邊,一只手盡力向上舉,她想盡量減小窗簾拉動的聲音。陽光將老師的身影,在地上勾勒出一個曼妙的身姿,敏捷、靈動。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動下,擋住了陽光的去路。老師見我們眉頭舒展開了,便又輕輕地走回辦公桌邊,如來時一般輕緩。

  這不禁讓我想到那年寒冷的冬季,老師看有的同學穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等,摘下來給我們套上;怕同學摔倒,親自在雪地里迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷,讓我回到了當下,我看到老師那曼妙的身影,那時老師就像那一縷陽光,為我們?nèi)∨,而現(xiàn)在就像那一棵大樹,為我們乘涼。

  我的青蔥歲月經(jīng)你執(zhí)筆,春暖花開。驀然回首之前的歲月里,與你心靈的距離一寸一寸,一點一點地拉近,之后又一寸一寸,一點一點地印染,舍不得忘記你的如花笑靨。

  我們的一言一語、一字一句的溝通連時光都不曾使它過去,縱使半韻余涼,時光匆匆如白駒過隙……總是忍不住責怪時光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

  愿——花開彼岸,遠近相依。

溫暖時光作文 篇2

  在人生長河中不時有著溫暖,它們能使人們幸福、快樂。但,時間卻無情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們,如太陽一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。

  我的生活是溫暖的。小時候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后,我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合,我在逐步健康成長。到了上小學的年紀,在學校里,我根本聽不懂別人在說什么,并且我說話別人也聽不懂,同學們老是用異樣的眼光看我。時間一長,我感到很自卑,從來不敢與別人主動交流。媽媽知道后安慰我:“孩子,每個人都有缺點,但也有優(yōu)點,雖然你聽不懂,說話不清,但你的體育成績不是全部第一嗎?更何況你的學習成績也不是最后一名!黑暗總會過去的,幸福果實,永遠向你招手!蔽衣犃撕髢(nèi)心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽說練習。媽媽用手捂住嘴說詞語,我一遍遍地聆聽,跟讀。并且每天我堅持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于,我聽力與語言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地開朗起來。

  轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活,我的同學與老師待我都很好。特別是我的班主任,因為距離遠還是會影響聽課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學們也都積極幫助我。上課時老師講的重點知識的筆記他們都會毫不保留地借給我。每當班主任通知交班費、報刊費呀什么的,同學們都會第一時間告訴我。因為有了他們,所以我的生活變得無比溫暖!

  最讓我難忘的是初二下學期的一節(jié)體育課,因為練習青蛙跳,導(dǎo)致我耳蝸上的一個零件掉了下來,還是同學們犧牲他們玩的時間,頂著烈日才幫我找回來的。

  媽媽,老師,同學們,我感謝你們!是你們的關(guān)心、愛護趕走了我內(nèi)心的灰暗,照亮了我的內(nèi)心世界。因為你們,我的生活變得溫暖,我將永遠回憶這段溫暖時光!

溫暖時光作文 篇3

  己經(jīng)上六年級了又比以前大了歲,回又便會回想起小學的母校,現(xiàn)在也會覺得小學老師的嚴歷,她,會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂,將成為我難以磨滅的'時光,老師的每一句娓娓動聽的語言,都使我受益匪淺,還有什么比這更溫暖的呢?一年級,我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課,告訴我們校規(guī)會幫助我們度過一“片片”的困難,講給我們做人的道理,學習的習慣……小學走到了現(xiàn)在,競一片歷艱辛,但我愿意并分希望回到小學,那樣時光真美好啊——到了三華級,大家拉幫結(jié)伙,各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級后更會極主動學習,五年級會是一個奮斗目標,為升學打下更好的基,為遠在大的目標更接近一步而努力,頑命的學習。那些溫暖的時光,讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。

  那些多而小,小而“精”的溫暖時光中,更受不了老師,她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴厲的目光;忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心,報得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……

  那樣讓人難以忘懷的小時光中,使我在這個母校,這個“大家中”,得到溫暖與關(guān)懷,這是一個溫暖又艱辛的五年……

溫暖時光作文 篇4

  當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風吹又生的野草,萌芽之時又是別樣剛勁。

  那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風還未吹過胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個字一個字地往外崩,崩到最后也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個道理,也和學習差不多,一天天的學,一年年的學,學到最后又是什么呢?不過是虛脫了而已。

  等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無邪的日子,體會著如今這炙熱的青春時光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學歷,然后呢?……繼續(xù)敲鐘。

溫暖時光作文 篇5

  每當看到那小小的芝麻,我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。

  十歲那年暑假,我們一家來到了農(nóng)村,一下車我就被那新鮮的空氣給"圍攻了。這時對面跑來一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去,我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時,親切地打著招呼。于是,那幾天,我一直都和他們一起玩。

  一天晚上,有人說:“我們來玩捉迷藏吧!”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地里,那里到處都是開著小黃花的草。我見了,高興極了,這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下,一朵朵可愛嬌小的小黃花歪著身子,伴著風,歡快地跳著舞。我看得太入迷,沒有聽到他們在說什么,只隱約聽到這就是野芝麻花。

  從那以后,我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩,我都要玩到八點鐘;玩到累得走不動了;衣服臟的不能再臟;玩到餓了,才開始往家里走。在家里我是籠子里的鳥,每天都呆在家里面,更不用說玩到那么晚。但是,在鄉(xiāng)下的這幾天,我更喜歡每天到處亂跑,只玩,不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂的一段時光了吧!

  暑假也接近尾聲了,我要告別那些自由自在的生活,成為籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。

  我每次看到那些小小的芝麻都會經(jīng)不住誘惑,想起那迷人的野芝麻花。

  那芳香似乎一直都在。

溫暖時光作文 篇6

  小時候在老家的時光,成了我最開心最溫暖的時光。每次回憶起在老家的點點滴滴,都會讓我忍不住笑了起來,而笑完后,往往就是鼻頭一酸。

  姥姥姥爺都是農(nóng)民,一輩子過的充實又簡樸,他們不舍得花錢,可唯獨對我,他們出手就顯得豪氣多了。

  老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。記得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手,姥爺則拿著一個蛇皮袋大袋子,瘦小的身軀上總能背上很多東西,手上的老繭厚得都不像樣了,但他絲毫都不覺得累。塔山集是姥姥姥爺常來的地方,所以或多或少的會有些熟人,每次一來逛集,去的攤子就那么幾家。蔬菜,海鮮,肉每次來了都速戰(zhàn)速決,剩下的時間就是給我買東西了。塔山集上有個賣糕的老人,每次都是提著一籮筐糕來賣。他與其他商人一同來,每次卻走得最早,去集上碰著個熟人,都會讓人家?guī)兔I個五塊錢的糕在隔壁村誰誰誰家攤位等著。買來糕,我一手拿著糕,一手背過去,沒個小女孩的樣子。我跑到一個攤位前,拿著鏟子就是一頓裝,姥姥姥爺也不會說些啥,只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了,還會再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干,賣糕的地方離停摩托車的地方遠得不是一點點,但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁,從不讓姥姥拎著,生怕累著姥姥,自己再去集里找那賣糕的,買完之后就跑著來找我們。

  老家有塊地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爺都會帶上我,姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里,拖拉機上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時光。我清楚地記得,那塊地不寬,但很長,讓我難以理解的事情是,姥爺耳背,但每次我叫他,即使在地的最那邊,姥爺總能清楚地聽到并高聲回應(yīng)我。

  現(xiàn)在姥姥姥爺都老了,我也長大了,常夢見自己又回到了小時候,回到那段溫暖的時光里。夢醒之后,我總會一邊回味美好的夢境,一邊鼻子酸酸得,心里難過。

  我也知道,時光一去不回,那些記憶,還是留在回憶里更能顯出它的珍貴,如果每天都來一次,那不就成了家常便飯,談何溫暖。

溫暖時光作文 篇7

  風是那樣柔和,拂過面頰與發(fā)梢;鳥鳴是那樣動聽,在耳邊回蕩;沙地是那樣松軟,與大海緊密相連。一景一物,喚起海邊那段溫暖的時光……

  陽光正好,微風不燥。溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上,沙地暖暖的。光著腳在沙灘上漫步,左手牽著母親,右手牽著父親,就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上,洶涌澎湃的大浪向我們涌來,重重的拍擊著沙灘,拍擊著正曬太陽的小螃蟹,給他們沖了個涼水澡;海鳥在天空旋轉(zhuǎn)飛舞,唱著動人的歌曲,與海浪交織在一起,奏響了大海賦予我們獨特的樂章;蹲下身子,捧一把細沙,看他們隨風飄轉(zhuǎn),被風帶到遠方;遠空中幾個五彩斑斕的熱氣球,為這淡藍色的世界添上幾分多彩。

  就這樣一步步前行,忘記了時間的多少,忘記了心中的煩惱,一直無憂無慮的走下去……我懷念那段時光——那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的溫暖時光。

  走累了,歇歇腳。在我的提議下,我們坐上了從未挑戰(zhàn)過的快艇。穿好艷麗的救生衣,快艇開始了?焱缂频娘w奔向遠方,身體的每根汗毛都嚇得立起來了。三個人圍坐在一起,手牽手,肩并肩,享受這段刺激的時光。海風吹得我們左右搖動,浪花不時地灑在身上,落在臉頰上。一切都是那么美好,一切又都是那么愜意。我們高聲吶喊,似乎喊出了內(nèi)心的憤怒與不滿,喊出了對這方土地的無限熱愛,喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘,但我感受到與父母冒險的喜悅與幸福。我懷念那段時光——那段與父母一起吶喊,一起放松的刺激卻溫暖的時光。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個小時過去了,抬頭仰望天空,高高在上的太陽也移動到大海的彼岸。

  我們?nèi)齻人在晚霞的籠罩下,靜靜地坐在依舊溫熱的沙灘上。沙灘、大海、太陽與我們構(gòu)成了一幅美妙夢幻的畫卷。我們一動不動,生怕錯過太陽落山的細節(jié)。太陽在晚霞的庇護下,一點一點向下移動,隱起身子,最后的一束光輝,照的整個大海五彩斑斕,照的整個世界溫馨多彩,它仍躲不過時光的約束,完全隱起了身子,回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩,天空又恢復(fù)到湛藍,卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時光——那段與父母一起觀看太陽落山的溫暖時光。

  三個人繼續(xù)手牽手走向自己的避風港,回到喧囂的世界,來到高高的樓房,在遠處望著依舊澎湃著的大!谶@兒生活的每一天,在夕陽西下的時刻,我都會與父母來這兒享受這段愜意的散步的時光……

  轉(zhuǎn)眼間,這段旅程已過去許久,但那陣陣風,那聲聲鳥鳴,那無邊的大海和那段溫暖時光,依然在腦海中回蕩。

溫暖時光作文 篇8

  童年是一幅五彩繽紛的畫,我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。

  印象中的童年,總是溫暖的,快樂的,無憂無慮的?偸亲诖笕送壬系男『。特別是回憶起我的姥姥,總會感到無比的溫暖,幸福。

  小時候我總是愛較真,別人無意間傷到了我,我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節(jié),恰逢表弟新買了兩把水槍,我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的,我們拿著水槍,“嗖嗖嗖”地胡亂射著,一片歡聲笑語。即使不小心被射到了,我們也渾不在意,還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著?墒呛髞碚{(diào)皮的表弟想搞偷襲,來個出其不意。誰知他剛要準備射擊,栓在門后的狗忽然大叫一聲,嚇得手一哆嗦,射的方向就有點偏了,正好射到我的臉上,濺到了眼睛里,我用手不停地揉著,揉出許多眼淚來,可還是無濟于事。揉著揉著我就哭了起來,哭的稀里嘩啦的,越想越委屈,于是哭著跑向奶奶,鉆進他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背,并輕聲安慰著:“藝佳不哭,藝佳不哭了!”哭了好一會兒,我才微微緩過頭來,仰起布滿裂痕的臉,可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后,把表弟叫來佯裝生氣地訓(xùn)了他幾句,讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼,難不難受了。我的心里頓時好受多了。這時,哥哥跑過來拿起手機給我看我們的“丑照”,看得我一下子就破涕為笑,追趕著他。

  午后的陽光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快樂地追逐著,奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上,笑容滿面地欣賞著這美好的景象。

  時隔多年,姥姥變成了紙片人,靜靜地躺在黑白相框里,對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長大了,不似小時候那般不講理了。那些時光里,姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光,照耀在我的心田,每當想起便會感到絲絲暖意。

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