【推薦】再見時光作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的再見時光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見時光作文 篇1
在我們的生活中有許多事情是不公平的事情，我要學(xué)著去適應(yīng)生活，感受生活，體驗生活給我們帶來的快樂。“我的童年時光”我們每個人都有童年，有些人的童年是快樂的，有些人的童年是心酸的、還有些人的童年是悲傷的，但是人無法選擇自己的命運和改變自己的厄運。小時候的童年是懵懂的，是記憶猶新的，當(dāng)我們慢慢長大時，才發(fā)現(xiàn)原來自己小的時候是那么天真。
小時候的我們，躺在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，看著天空上的云，一切是那么美好，但是隨著我們年齡的增長，我們面臨的問題和困難也越來越多。隨著時光的溜走我慢慢長大，慢慢知道了沒有徒勞無功的事情。因為我們年齡的增長，我要畢業(yè)了，要離開我的母校了，我的童年時光一去不復(fù)返了，對這個美麗的學(xué)校的留戀。是師長的真摯教誨，讓我們懂得了要珍惜時間。我記得我剛上小學(xué)一年級的時候，幾乎還走錯班級，那是多么傻的事情啊�，F(xiàn)在想想就可笑，進(jìn)了班級還很內(nèi)向，什么事情都不敢嘗試，生怕出丑，怕同學(xué)的嘲笑，記得有一次有一個同學(xué)說我是膽小鬼，就因為這個還和他打了一架，把臉打腫了，老師還把我叫到辦公室，批評了我，讓我對他道歉，說：“讓你道歉是因為你打人”然后老師嚴(yán)肅的說嘲笑我的那個同學(xué)，讓他給我道歉，說：“讓你道歉是因為你嘲笑同學(xué)”，那是我不明白老師為什么讓我給他道歉，然而反過來再讓他給我道歉。
后來，老師幫我介紹了幾個新伙伴，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，現(xiàn)在的我終于明白了，同學(xué)之間本來應(yīng)該互相幫助，建立深厚的情誼，在同學(xué)有困難的時候幫助他，讓他擺脫困境。一開始，我在學(xué)校的生活不是很適應(yīng)，但總是得面對，在學(xué)校里被高年級的欺負(fù)，這種事情只有忍著，老師對我們說過，有些事情不必太過計較，要學(xué)會放的開。時光過的飛快，轉(zhuǎn)眼間四年過去了，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在這幾年里，我學(xué)會了尊敬這兩個字怎么寫，我知道了怎樣尊敬老師，尊敬師長。
在這幾年中學(xué)會了不少知識，我也明白了，小贏靠智，大贏靠德這個道理，這幾年中有很多的不滿意，但我知道生活并不公平，你要去適應(yīng)生活。就在我認(rèn)為我的小學(xué)生活將快要畢業(yè)時，一個突然的事情發(fā)生在我身邊，那是一個平常的雙休日，就在那天的早上我的肚子劇痛，疼的我像一只熱鍋上的螞蟻，媽媽急忙忙的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說是急性闌尾炎，我那是不知道要動手術(shù)，媽媽哄著我說只要吃點藥就好了，我那是肚子疼得很厲害，媽媽沒有當(dāng)這我的面就把手術(shù)的同意書給簽了字。后來才知道要做手術(shù)，我害怕的把被子蓋在了臉上不敢去想，到了做手術(shù)的時間時我害怕的都跳了起來，畢竟那時我是一個小孩子，不敢去想做手術(shù)的事情，想想就后怕。
做完手術(shù)后我在醫(yī)院住了一個星期，好了以后，我爸爸媽媽才和我說我休學(xué)的事情，我因為這段時間落下了很多功課所以被逼只好休學(xué)了，我過了一段時間我重復(fù)校園了，我被分到了新的班級，在新的班級里我認(rèn)識了一群很好的同學(xué)，剛一在這個班級里不太適應(yīng)，因為這個班的熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，在班里，許多同學(xué)幫助我，關(guān)心我，我和同學(xué)們一起玩耍，一起茁壯成長。經(jīng)歷了很多事情，大家也明白了要團(tuán)結(jié)。才能度過一切困難
一年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)上了六年級，我們即將要和母校說再見，和老師說再見，和同學(xué)說再見，在這里我非常感謝我的老師教給我們做人的道理，您就像園丁培育我們成長，是您一天天教給我們知識，您是那樣樸實，那樣辛苦，在這里祝老師工作順利，身體健康。我想和的同學(xué)們說六十幾個同學(xué)能在一個班里學(xué)習(xí)是一種緣分，我一定會珍惜我們的友誼的。我感謝我的母校，感謝我的老師，在這里真誠的向您說句謝謝您畢業(yè)后讓我們插上翅膀飛向各自的天空，我的童年、我的母校、再見母�！业耐陼r光
在這里希望看完這篇作文能幫助你，希望你能珍惜時間、珍惜現(xiàn)在，時間是寶貴的，珍惜時間！
再見時光作文 篇2
往昔斑駁的時光猶如清晨葉尖滴下的露水，散落在泛塵的地下，隨著時間的推移，漸漸消失，滋潤了來年的花草。
20xx年我?guī)е粋�卑微的夢和無數(shù)憧憬，踏入了被賦予無數(shù)層含義的高中，開始了我的新旅程。所有的故事都沿著預(yù)定的軌道，路過一道道陌生的風(fēng)景，穿過一個個黑暗的山洞，經(jīng)過一個個站點，卻難以到達(dá)終點站。
20xx年，在即將結(jié)束我高一的學(xué)習(xí)生活時，我親眼看著高三的人步入考場，走進(jìn)黑乎乎的山腰。看著從考場里走出來的人群，回頭匆匆望了一眼我走過的高中歲月，多少年來積壓在心里的感傷只如微笑的花草，在云淡風(fēng)輕的日子，倉促地涌過時光這條寧靜的河流，一年又一年。風(fēng)里飄著他們無奈的笑意，我知道，他們正在趕赴一場青春的晚會。為了這個晚會，他們曾經(jīng)焦頭爛額無休無止地進(jìn)行著奮斗和廝殺。而這場虐殺過去了，他們終于生硬地帶著牽強的笑，跨入了這場盛會。不管是沉默的還是喧鬧的，都不可避免。
想起了從前，木棉花飄飛的日子。那時我們還是一幫不諳世事不懂人情世故的孩子，還可以稱之為孩子的孩子。為了那所謂的重點中學(xué)，孜孜不倦地做著那密密麻麻的習(xí)題。做著做著就忘了時間，忘了自己身處何方，忘了自己到底在做什么。偶然抬頭望見那漸下的夕陽，才想起，一天又過去了。時間于學(xué)生和老師，已經(jīng)沒有存在的意義。老師不斷地給我們找作業(yè)，不斷地給我們課，似乎是要把他們所知道的，全都講給我們聽。歲月斑駁了，卻不曾忘卻，那天的記憶猶如青澀故事里的場景。年輕的化學(xué)老師給我們講課的時候，校園里那兩棵木棉樹的花花隨著風(fēng)搖曳了起來，剛開始就是一場蒲公英似的飄飛，繼而成了大雪，落滿了整個校園。老師停下課，與我們一起歡呼。我聽見整個學(xué)校沸騰起來的聲音，那是一種對歲月逝去的歡呼，那是對未來充滿希冀的歡呼。
小學(xué)的他們就喜歡寫同學(xué)錄，尤其是快要畢業(yè)的時候。我從來不喜歡做這樣的事，只會在他們的筆記錄上寫下自己的祝福，夢想。那時候很天真，天真地以為我們真的是永遠(yuǎn)不會分開，縱使天涯相隔，也不會相忘彼此。而如今我終于記不起，那些定格在畢業(yè)照上的某個笑臉，究竟屬于哪個名字。想必其中好幾位一定還留著自己歪歪斜斜寫下的“夢想”二字。而我到底還是找不到他們了。原來有些人離開了，不一定會永遠(yuǎn)鮮活在心中，只會隨著時間的流逝，漸漸埋入記憶中。這時候看著高三的學(xué)子將那些泛黃的書，寫著密密麻麻字體的作業(yè)本撕得粉碎，再趁著六月的風(fēng)刮過一整棟教學(xué)樓，白色的紙張又如木棉花飄飛。是的，他們需要宣泄，需要把那些鮮為人知的日子剪成碎片，向蒼天訴說著自己的無奈，就這樣急急忙忙地結(jié)束了他們拼搏奮斗的年代，多少心有不甘。
當(dāng)我坐上了高一期末的這座航班，穿梭在記憶的夾縫里，才明白，不管是回憶還是忘卻，骨子里對曾經(jīng)，也是刻骨銘心。面對陌生的城市，陌生的面孔，陌生的校園，只能吃力地把自己融入其中。我不貪圖它什么，只會搜刮盡關(guān)于它的所有記憶。漸漸看著陌生的風(fēng)景成為熟悉的，漸漸地看著陌生的面孔成為熟悉的所謂知己，漸漸看著陌生的學(xué)校因為我們的到來而風(fēng)采奕奕。果真是驗證了那句話：一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了�？赡切┯洃洸⒉皇俏蚁胍浀�，走過了那么多，也失去了那么多。我只知道我現(xiàn)在又要面臨離別。曾經(jīng)的滿腹牢騷，曾經(jīng)的豪言壯志，曾經(jīng)說過的`要記得彼此，都如手中的碎片，在離別的那個時刻，瞬間崩潰。
中考了，我看著他們又步入了我們的腳印。他們也在吶喊，未來到底是什么樣的。我只能閉上眼睛不去想，不去聽。他們背著一個荒涼而虛淡的夢走入了迷宮，一直走著枯燥冗長的胡同，所有的是是非非，趁虛而入，侵襲他們的腦海。就像當(dāng)初的我們，帶著一個華麗的夢，想要到處旅行，而后來現(xiàn)實告訴我們，我們還年輕，旅行還不適合我們。于是我們退卻了。我告訴他們，你們還年輕，還有很長的路要走。后面那一句話像是說給自己聽的。我已經(jīng)不年輕了，但是仍舊有很長的路要走。前方永遠(yuǎn)充滿未知，我永遠(yuǎn)也無法預(yù)知。這就像做了一個夢，虛無縹緲，或許生命本就是一場幻覺。而當(dāng)我走過了這一段浮躁之后，也許終于會明白，這些白色沉重的霧，最后定會煙消云散。
高考那幾天看著他們進(jìn)進(jìn)出出，我以為我會哭泣。然而沒有。不知道自己是越來越軟弱還是越來越麻木，我心里深深明白，總有一天我也一樣，走進(jìn)那冰冷的教室，埋頭于關(guān)乎未來的試題，結(jié)束繁重課業(yè)的壓迫，結(jié)束自己青春歲月。呵，到了那時候，誰會為我嘆息。高考的時候似乎全國都停課，我就站在厚重的校門外，與一個個焦急的家長，揮汗如雨的扛著攝像頭來回穿梭的電視臺記者擦肩而過。封路，安靜，安靜，除了安靜還是安靜。學(xué)校儼然成了停尸房，房外一群親屬在哭泣。瀝瀝的雨如絲般落下，每年的此時，老天這個老頭總愛喝幾壺酒，也總是不小心地漏下幾滴，醉了地下的斷腸人。高考結(jié)束后，所有的沉默都打破，互相道賀的，相擁而哭的，捶足頓胸的，在校門三鞠躬的，死死抱著課桌不肯走的……世界開始動了，車?yán)纫呀?jīng)響了起來，壯烈的青春之歌也整個世界飛揚。這里不在是停尸房，而是充滿生機的森林。所有人離開后，我走進(jìn)這所空蕩蕩的校園，這里，曾經(jīng)硝煙四起，這里，曾經(jīng)死過很多人，這里，曾經(jīng)進(jìn)行著戰(zhàn)爭。終于腳步不愿意走下去。
葉子最后還是要離開樹，在風(fēng)里沉醉過后，便沉睡在地下。站在未來和過去的中間，我不知道到底要走向哪頭。未來是我的以后，過去是我的曾經(jīng)，兩者都是我不能割舍的。我也不知道自己到底是在懷念什么，過去就好比一位相識已久的故人，總在夢里，若有若無地向我招手，微笑，而自己，帶著好奇心走近。并不是義無反顧。憧憬的，所謂的夢想，早已經(jīng)被現(xiàn)實的殘酷打得落花流水�？v使百般不愿，未來還是拉著我的手，迅速逃離。因為我已經(jīng)沒有足夠的時間，把自己丟進(jìn)回憶的空間里，醉生夢死。后來在去未來的路途上，才明白，蒲公英會離去，朋友會離去，夢想會離去，曾經(jīng)會離去。一切都是注定的。就像離別終究是有的，我們最后還是要笑著向舊時光說句后會無期。真的沒有什么永垂不朽。
那日幫媽媽梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)了好幾根白發(fā)。媽媽笑著說，你小的時候是我?guī)湍闶犷^發(fā)，現(xiàn)在我老了，倒是你幫我梳了。我迅速轉(zhuǎn)身拿起發(fā)夾順便揩去一滴眼淚。媽媽不再年輕，多年來為這個家操心勞累，皺紋早已爬上了她的眼角，雙手也因長年勞作而變得粗造不堪，烏黑的長發(fā)里也隱藏著幾縷白發(fā)。依稀記得七、八歲時，很少見媽媽，然而只要媽媽回來，我一定會讓她幫我扎兩條小辮，興高采烈地去上學(xué)，惹得小伙伴們羨慕，羨慕我有一個心靈手巧的媽媽。也許至今我還是長發(fā)的原因，也就出于那時的記憶吧。可是現(xiàn)在，我親愛的媽媽，已經(jīng)為了我們，沒日沒夜地勞作。不再年輕。她的孩童時代已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)，她的喜愛漸漸跟不上潮流，我們不再是有秘密就跟媽媽講，媽媽漸漸變得孤獨。時光呵時光，你還是改變了很多事。
耳機里放著衫籽伽的《校服的裙擺》，低沉的吉他聲，略帶沙啞的嗓子，唱出一股滄桑的味道。是的我們還活著，我們還是有夢想的。生命中多少失去和擁有，我們根本無法細(xì)細(xì)數(shù)清。只不過一個過去，一段回憶，物是人非罷。炎熱的夏日里，埋下所有的文字，照片，信件。硬梆梆的泥土陷進(jìn)指甲縫，有些疼痛。親手一把一把地用土把這些記憶掩埋。淚水穿過空氣，滴在泥土上面。終于，泣不成聲。過去呵過去，我拿什么來祭奠你？
以為曾經(jīng)近在眼前，其實它早已帶著我最初的夢想，逃到另一個我所追尋不到的世界，自由飛翔。
青春這幅五彩繽紛的畫卷，拖過生命中的某幾個春夏秋冬，這些遺落的小悲傷，僅僅是畫卷里沒有涂抹到的細(xì)縫，渲染濃墨重彩的青春而已。多年后翻出這副畫卷，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的笑靨如花，曾經(jīng)的思念，曾經(jīng)寫成故事的歲月，斑駁不堪。
寫到這里，才發(fā)現(xiàn)自己也會因為自己寫的文字感到難過。歲月，真的是一個很沉重的詞語。想起他們鼓起勇氣打破我們之間的沉默，說起往昔的事情，我只能矯情地說，曾經(jīng)，只是一個遙不可及無法觸碰的泡沫。
當(dāng)我年老的時候，再看看自己寫下的，再看看自己經(jīng)過的，也許，會淚流滿面吧。
再見時光作文 篇3
天，是淡淡的少年藍(lán)。風(fēng)，帶著微涼的青春掠過。陽光，暖暖的照亮了你似水的雙眸。一曲婉轉(zhuǎn)的韻律，一串華麗的音符，一陣梔子花香掠過心海，蕩漾層層漣漪。今天，這一刻，我們高歌祭奠失去的高二。這一刻，我們高歌，留住舊時光里的少年。以后的以后。誰模糊了我們的影子？明日的今天，是否還記的揣懷夢想的我們。 余霞染紅了深夏的天空，回眸，定格時光里的溫柔。、
時間太淺，彼岸太遠(yuǎn)。我們像是被同一個人拽緊的風(fēng)箏。如果有一天，風(fēng)箏斷了線，風(fēng)向了不同的遠(yuǎn)方，請記得我們一起守望過的天空。
感謝上天，讓我遇見你們，在這最美麗的時刻，在正青春的華年里，在高二、三班。
時光似水流，年華幾許深。無聲的歲月，不需要告別，也能成就一場逝若驚鴻的悵然。相信我們最初的相見，那些微笑著的臉都不會被遺忘。
總會有一天，“這些年”會變成“那些年”，但“這些年”里的你們我會牢牢記住，你們陪我走過的這段時光，美得似江南的煙雨長巷，婉約瑰麗，清新淡雅。這些美好的畫卷里滿滿的全是我們一起奮斗過的時光，怎舍得忘記。當(dāng)青春不再青春的時候，與你們有關(guān)的那段青澀的青春不會褪色，不會古老。
高二，讓我找回的原本自信的自己；高二，讓我學(xué)會堅強，學(xué)會成長；高二，讓我明白了人生的路還是要靠自己走。那些從不男生的男生，那些一直女生的女生，謝謝可愛的你們，是你們的鼓勵和支持和肯定，讓我更堅定的走下去。讓我明了人生路上你走過的那段路會有被雨水打落的落英，美與不美都不重要了，人不能過在記憶里�？辞奥�，有清晨的第一米陽光在等你。只要你努力，總會看到你想看到的風(fēng)景。
面對高三，我們都要努力，我們這一大把風(fēng)箏總是到斷線，希望線斷的那一刻，我們都能飛上屬于自己的那天醇藍(lán)純藍(lán)的天空。加油！
再見時光作文 篇4
有那么些時日，我屏住呼吸駐足時光，穿入腦海的風(fēng)景不是偉大的，僅僅是平凡的彰顯，我愿意將這一切記住，多給自己一些心靈的觸動。
穿行在凜冽的寒風(fēng)中，我眼睛蒙上了厚重的霧氣，眼前重疊的影像在左右顫巍，我有莫名的詫異，誰會像自己一樣頂著漆黑的天空走在路上呢？我盡力保持著清醒的頭腦，踏著重重的步子，讓自己少點心慌，四周都是漆黑，只有遠(yuǎn)處有一點昏黃的光線。
后來，我透過影子，似乎看到了那佝僂的骨架，我漸漸停下腳步，背過身去張望，著實發(fā)現(xiàn)了一個正往垃圾堆走去的身影。教學(xué)樓的大門還未打開，我于是決定走上前看看那個老人。
她穿了件外衣，圍一條油漬斑斑覆滿污垢的黑色大圍裙，消瘦的臉，看上去像是一只被做成了醬菜的細(xì)長的蒙了灰的白蘿卜，顏色黯淡，散發(fā)著一股沉腐的氣息。蒼白的頭發(fā)堆積在腦后，零亂地像一座許久沒打理的荒園。她在垃圾堆里翻找著什么，挑起垃圾上方空氣的跳動，一陣陣腐臭的味道撲鼻而來，我警覺地后退了幾步，奔向終于開了的教學(xué)樓。
久久不能平復(fù)的心情讓我腦中又浮現(xiàn)老人那張干枯憔悴的臉，深陷進(jìn)眼眶的無神的眼，我不敢再去想象，因為害怕自己的思想不能描述老人的形象。
只是，在校的每一次我都會禁不住向垃圾堆那里多望幾眼，目光落在老人單薄的身軀上，我都有些神傷，她的手中總提著一個黃色的大的塑料袋，她默默守候在垃圾堆旁，可我從未看到她的袋中裝滿了什么，像空著肚子的那般扁平。袋子的顏色也消褪了不少，極像是叢中那片枯黃的草堆，想必也是有時間見證的吧！
有時三三兩兩的同學(xué)來倒垃圾，她也會像其他兩位管理衛(wèi)生的人一樣迎上去，可她的動作很慢，來不及接下垃圾簍，我看見她懸浮在半空中的手和眼神中的失落。穿行的人看她站在街道的中央像看戲中人似的，我終究是明白了她這么早起的原因了。
得到了一些消息，我開始惴測：大概她已經(jīng)有80多歲了吧！我是偶爾一次聽到了她說話的聲音，像北方的住在窯洞的人的聲音一樣粗獷，不經(jīng)修飾。蒼桑話語讓人聽了心累。有時候會專程送幾個塑料瓶給她，她總會感激地望著我嘴里還說著些什么。
又想到了老人本不是應(yīng)該在家中安度晚年的嗎，為什么現(xiàn)在淪落于此？我這般想著是她的兒子女兒拋棄了她，嫌棄她老而無用，只會成為生活的累贅吧！我猜想她的兒子也有一個不錯的房子和收入，也有一個挺好的家庭，可一定是有不得以的苦衷才離開她的母親的吧！只是我希望是這樣。
已經(jīng)不知道有多久沒有看到她換過一身衣服了，一堆柴，給它澆下一盆冷水，它也會感到寒冷，給它一束溫暖的火焰也會熱烈燃燒。何況是人呢，單薄的衣服！我想她該怎么度過這樣一個寒冷的冬天呢？
她坐在那棵大樹下，埋著頭，我不過是希望那是一棵菩提樹能讓她的虔誠換回她該得到的東西——譬如，憐憫，關(guān)心和愛。
就讓時光再慢些吧！我怕有些人的眼睛看世界太多，看心靈太少。
老人，天亮了，我希望你能走進(jìn)一個溫暖的家——過冬。
再見時光作文 篇5
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級時的我遙遙相望。那時的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長的甜酸。
夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長。長風(fēng)一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭，這邊的幾個好閨蜜看著照片唏噓。
好像有誰沒收了時間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。
語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動的對話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術(shù)課時，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……
時光不動聲色地浸潤進(jìn)我們的生活，但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！
“多年后，光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲，此時驕陽剛好，風(fēng)過林梢，我們正當(dāng)少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。
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