[實用]假如時光可以倒流作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如時光可以倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如時光可以倒流作文1

　　假如時光可以倒流，我要回到三國時代去看看�？纯粗T葛亮是不是真得聰明過人；看看曹植是如何在七步之間寫成“七步詩”，那個場面一定很驚心動魄！

　　假如時光可以倒流，我要到恐龍時代去看看�？纯瓷瞎艜r代的恐龍是否有書上描寫的那么威風(fēng)，看看它們是不是只要輕輕一踩，就可以將巨石踩碎。

　　假如時光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看�？纯慈f里長城是怎樣建成的，那時并沒有起重機，也沒有挖掘機，只能靠勞動人民的一雙雙手來建筑，他們是怎樣完成的`，這座長城究竟蘊藏著多少人的鮮血？假如時光可以倒流，我要到唐朝去看看，歷史上第一個女君王——武則天，究竟是一個怎樣的人物？是不是真的心狠手辣？時光如果真的能夠倒流，那么許許多多的謎團都會一一解開的。

假如時光可以倒流作文2

　　清晨，第一縷陽光照射在陽臺上的幾顆雜亂無章的小草上，站著，久久注視著，陷入深深的沉思中。

　　從前，我即愛花草，看見陽臺上綻放的小花，便要摘下來捏在手中玩耍，這樣一來，花草自然也活不了多久了，如今我長大了，明白了如何才真正的是愛花、護花，可惜那些被我摧毀的花兒了。

　　所以，假如時光可以倒流，我要回到兒時好好愛護花草，悉心照料。

　　這天，翠綠的葉片間多了一個小小的花骨朵兒，我給它澆了點水，我放棄了以往采摘的念頭，在潮濕的.泥土氣息之中，在和煦的春風(fēng)之中靜待花開。在我的悉心之下，花兒開了，來到陽臺，便看見一張張綻放的笑臉，隨之而來的是一股莫名的幽香，浸潤著這一刻，花兒隨風(fēng)搖曳，我禁不住呆了，沒想到枝上的花兒如此美麗。

　　我頓時后悔萬分，從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落，只管自己開心，卻全然不顧花朵的生命，我想對花兒們說一聲：“對不起！”

　　假如時光可以倒流，我真想回到兒時，好好愛護那些花兒，看著第一縷陽光照射進燦爛的花兒之上！

假如時光可以倒流作文3

　　今天的xx作文課上，高老師問同學(xué)們：“假如時光可以倒流，你們最想去哪兒？”

　　假如時光可以倒流，我想回到恐龍時代，抓一只恐龍當(dāng)我的自行車，這樣的話，爸爸媽媽就不用送我上學(xué)了。

　　假如時光可以倒流，我想回到抗日戰(zhàn)爭時期，這樣就可以與王二小并肩作戰(zhàn)，找他要個簽名。

　　假如時光可以倒流，我想回到我剛一歲的時候，我想看看我的.爸爸媽媽是怎樣吃苦的，因為他們總說在我一歲的時候他們的生活有多艱苦。

　　假如時光可以倒流，我想回到二年級下學(xué)期，期末考試的時候，我數(shù)學(xué)成績考得不好，如果時光可以倒流，我一定好好聽課，好好學(xué)習(xí)。

　　假如時光可以倒流，我想回到唐朝時代，跟大詩人李白好好對飲幾杯，因為李白一喝酒，就會做出優(yōu)美的詩。

　　假如時光可以倒流，我想回到三國，給諸葛老兄猜幾個我最拿手的腦筋急轉(zhuǎn)彎，看他到底聰不聰明。

　　假如時光可以倒流，我想回到古代，我還想當(dāng)幾天皇帝，嘗嘗坐在龍椅上的滋味。

　　可惜時光不會倒流，要是有一天聰明的地球人能發(fā)明出一種“時光倒流機”就好了。

假如時光可以倒流作文4

　　假如時光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。

　　在五歲時的那年春節(jié)里，媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因為過年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著人流，走了十來分鐘，才進到公園里。

　　進了公園后，我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個圈。

　　因為我想要一只小兔子，于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達(dá)的小白兔。我盯著那只兔子，把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次，我的力量重了一點，但是扔在了兔籠的'一角，人家說那不算，第二次，力量輕了一點，沒扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。

　　回家以后，我喂了小兔子一點青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。

　　過了幾個星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開始我不答應(yīng)，媽媽后來又說了幾次，我只好無奈地答應(yīng)了。

　　我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時候還有點依依不舍。

　　現(xiàn)在才明白，那時的我其實是想把小兔子帶走的。

　　如果時間可以倒流，我一定要把兔子留下來，重溫我的養(yǎng)兔子夢。

假如時光可以倒流作文5

　　假如時光可以倒流，我要回到古代去看看那些偉大的詩人，和他們一起談古論今，和他們一起作詩，聽他們講自己怎么寫得那些好詩。

　　假如時光可以倒流，我要回到侏羅紀(jì)時代，去看看那些恐龍，看看它們的樣子，記錄下來，回到現(xiàn)代給大家講。

　　假如時光可以倒流，我要到石器時代去探尋那里的人如何生存，看他們都吃些什么，看看他們身上穿的衣服是怎么樣制作的。

　　假如時光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的空間中，研究那些宇宙中的星球，看看它們是怎樣形成的，再去看當(dāng)時的地球里面都有些什么。

　　假如時光可以倒流，我要去愛迪生的年代，問他一些科學(xué)問題，和愛迪生一起制作電燈和進行一些其它的.發(fā)明創(chuàng)造。

　　假如時光可以倒流，我要回到我犯錯的時候，去給每一個我沒有道過歉的人說一聲的人說一聲：“對不起，我以后絕對不會再犯這種錯誤，請原諒我�！�

　　假如時光可以倒流，我要好好珍惜以前的時光，用它們好好學(xué)習(xí)。

　　假如時光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在別人需要的時候去幫助它。

　　假如時光可以倒流，我一定要去珍惜以前的時光……

假如時光可以倒流作文6

　　時光總是在人們不經(jīng)意間，悄悄流逝。無數(shù)人想尋找他的足跡，但總是一無所獲。我有一個夢，一個純真的夢，而不可能實現(xiàn)的夢：我多么希望時光可以倒流！

　　假如時光可以倒流，我想回到小時我吃飯的時刻。因為小小的我不懂事，吃飯時總是東奔西跑，而媽媽總是追在我的后面，捧著那一副碗筷。我多希望那時的我，能安靜地坐下來，自己坐在位置上，拿出小筷子吃飯，那媽媽也會省心很多，也不會因為勞累讓皺紋肆無忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。

　　假如時光可以倒流，我想回到我小時睡覺的時刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時候，大哭一場，母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼，把我抱起來，哄我睡，因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺的我要哭時強忍住眼淚，讓沉浸在夢中的'母親睡得好一點，不再被我打攪。

　　假如時光可以倒流，我希望父母不再為我感到勞累，我希望我變得懂事，讓母親父親感受到我對他們的愛。

　　時光在身邊流逝，而我們捉不住他，想讓時間停止，可謂是天方夜譚。之所以這樣，我那假如時光可以倒流的夢，也只能成為那個夢，那個神秘的夢……

假如時光可以倒流作文7

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光如流水，一去不復(fù)返。

　　假如時光可以倒流，我要在地球還沒有被破壞之前告訴人們，如果亂砍伐樹木，臭氧層就會受到破壞，土地就會變成沙漠，雨水越來越少。如果不節(jié)約用水，萬物就會失去活力，要知道，這樣毫無捷徑的浪費下去，最后一滴水，將會是你的眼淚！

　　假如時光可以倒流，光可以倒流，我要讓中國再次振奮，不會受到帝國主義的侵?jǐn)_，讓中國更加繁榮富強。

　　假如時光可以倒流，我會告訴人們，地球的資源是有限的，不能浪費。這樣我們的地球就會變得美麗。

　　假如時光可以倒流，我會回到世界戰(zhàn)爭時期，告訴人們要和平，只有這樣才能維護世界人民的友誼。還要到美國攻打伊拉克的時候，讓志愿者們來保護那一個個渴望和平的人們，讓他們不再受到戰(zhàn)爭的`侵?jǐn)_，不再讓他們聽到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛、和平！維護和平吧，要知道，那些生活在戰(zhàn)爭中的人們渴望得到的什么，他們的愿望是什么。

　　總之，假如時光可以倒流，做的事情有很多很多，讓我們一起努力創(chuàng)造美好未來，不要再留下更多的遺憾！

假如時光可以倒流作文8

　　時間就像利箭般飛速流逝，又猶如風(fēng)一般飄過，不曾回頭。

　　我多么想讓時光重來，讓它把我?guī)Щ赜啄陼r代，拋開作業(yè)考試的煩惱，痛痛快快的玩一把。這只是我夢寐以求的幻想罷了。

　　如果時光真的可以倒流，我要回到約2700多年前——我要去那了解關(guān)于古埃及的.奧秘，去那探索關(guān)于得罪埃及法老要被制成木乃伊的傳說是否真實，再回來將一切探索到的奧秘毫不保留地分享給大家。

　　如果時光可以倒流，我要回到秦朝，看秦始皇叫幾百萬人民修筑長城時，人們是怎樣搬起三百斤重的石頭的呢？回來時我要將所看到的以及人們?nèi)绾伟崞鹬厥�頭的方法講給大家，讓人們體會古時人們的聰明才智。

　　如果時光可以倒流，我要回到清朝，回到那時鴉片大戰(zhàn)，觀看中國人民是如何打敗鴉片戰(zhàn)爭的壯觀場面，在那體會中國人勇敢堅定的大無畏精神。

　　如果時光真的可以倒流，我要回到過去，探索、追究更多的歷史奧秘，為新中國拉開嶄新的畫面，讓自己的人生變得越來越有價值！

假如時光可以倒流作文9

　　假如時光可以倒流，我想去感謝那位嚴(yán)厲的，曾經(jīng)被我厭惡的老師。

　　在那個風(fēng)雨交加的夏日中，我遇到了她，她披著一頭茶褐色的短發(fā)，衣著是樸素的白，還戴著一副黑框眼鏡。

　　上任的第一天，就讓我們一個個上臺表達(dá)自己對文章的理解，剛學(xué)會交朋友的我，非常害怕這件事，害怕沒有人愿意與我做朋友，我的`呼吸不像先前那么平穩(wěn)，時而飛快，時而有變嚴(yán)肅。我在老師銳利的目光下走上了講臺，我感覺同學(xué)們的嘲笑聲已在耳邊徘徊著、舞動著。我看到老師的眉頭皺了起來，只好吞吞吐吐地發(fā)表我的感受，每當(dāng)我停下時，同學(xué)們都發(fā)出一陣笑聲。結(jié)束時，場下爆發(fā)出一陣大笑，我的臉變得面無血色，老師古板的臉上居然投給我一個美麗的微笑，這讓我大膽地抬起了頭，我有了勇氣去面對。

　　從此，在老師的鼓勵下，我慢慢變得自信起來，可沒多久，老師調(diào)往了遼闊的大西北，我仿佛看到，她在無邊的草原上望向江南的方向。假如時光可以倒流，我想說一聲謝謝！

假如時光可以倒流作文10

　　假如時光可以倒流，我一定要到恐龍時代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的話，場面一定很動人。

　　假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看�？丛�始人長得什么樣？會不會說話，他們又是怎樣生存的，他們和人類有什么相似的地方�？纯词裁词菚�上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時候的魚，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?

　　假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽說萬里長城是在秦始皇的時候勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的'條石就有15公斤重。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬運條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個迷得人一定能震動世界。

　　假如時光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時光可以倒流，我要......

　　我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開。

假如時光可以倒流作文11

　　時光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不復(fù)返。假如時光可以倒流，我想回到曾經(jīng)，彌補無意中的一個過錯。

　　他，是我的好朋友，身材矮小，為人善良，很講義氣。我倆一見面就如同親生兄弟一般，形影不離，談笑風(fēng)生，然而就是那件不經(jīng)意的小事，割斷了我們深厚的友誼。

　　當(dāng)時在上作文課，老師對他的作文飽含贊賞。大聲的夸贊每個詞句。下課后一大群同學(xué)都圍著她，滿面敬佩的詢問寫作文的秘訣，我也過去對他說：“咱們出去玩吧。”平時，不管他有多忙，在干多么急的事，他也會回一句：“等一下我馬上來。”可不料這次，他居然驕傲的'回道：“你看，還有這么多同學(xué)等著我傳授秘訣呢，哪有空跟你玩��！”說著便被一群同學(xué)圍著出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以后，我與他的感情傷痕越來越大，后來到了互不相理的境地，直到他三年級時轉(zhuǎn)學(xué)。很快，我感到身邊少了個人，變得寂寞了許多，感到深深的內(nèi)疚，不知在遠(yuǎn)方的他是如何的感情呢？

　　我真希望能回到過去。回到二年級那個作文課，與他好好的交流，真希望我們的感情比山還高，比海還深。

假如時光可以倒流作文12

　　讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。

　　假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍�也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……

　　假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的'石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

　　假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

　　假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復(fù)健康。

　　假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯觀的場面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。

　　假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

假如時光可以倒流作文13

　　正值仲秋，故鄉(xiāng)的山坡上又開滿了遍地的蒲公英，一眼望去，白皚皚的一片。

　　在那小小的蒲公英花叢中，隱藏著祖父和我的童年回憶。

　　小時候我是那么稚嫩，總是那么向往著自由的生活，望著隨風(fēng)飄揚的蒲公英，我總是那么的渴望與向往，我經(jīng)常遐想著自己要是也能夠變成一朵蒲公英的種子，飛過田野，飛過樹林，飛過街道，飛遍每一條大街小巷。

　　那天我一如既往在山坡上東奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一陣微風(fēng)吹來，一朵小小的.蒲公英種子伴著徐徐的清風(fēng)飛過我的臉頰，我興奮地追了上去，只聽“撲通”一聲過后，我一不小心掉進了河里，驚慌失措的我拼命掙扎著，可就是游不上岸，恰好腳又被水草纏住了，喝了幾口水，連呼吸也開始急促起來。突然感到一股力量把我被纏住的腳解了開來，還沒來得及回頭就被推上了岸，后來才知道是祖父救了我，是他奮不顧身跳進河里，其實祖父也是一只旱鴨子，為了救我，他自己竟被湍急的河流沖走了。當(dāng)?shù)诙�天人們終于將他找到時，他已經(jīng)奄奄一息了，渾身上下都被水中鋒利的石頭磨破。他的血染紅了一片蒲公英。

　　每當(dāng)我看見蒲公英時總會想起祖父，想起他那燦爛的笑容。

假如時光可以倒流作文14

　　時光是不能倒流的，但我們總有一些歡樂的時光是不想忘記的，總想讓時光倒流，回到那些時光。

　　我最難忘的就是小學(xué)六年級的黃金時光。在那時候的'時光我們往往是最快樂的，因為六年啊！一個班級經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了多少困難，我們的友誼是無可替代的，所以我們要珍惜剩下的時光。

　　記得那一次，運動會就要開始了，其中有一項是“同心協(xié)力”，老師選人時，我和四個同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開始比賽時，有個別的同學(xué)就是故意搗亂，使我們摔了不少跤，吃了不少虧。但是經(jīng)過班主任的一番話，我們就明白了，話是這樣的，“同心協(xié)力”考的是你們幾個人的默契，幾只腳在一起，同時出發(fā)必須做到相同的動作，一條心才能完成這個項目。

　　果然老師開導(dǎo)了我們以后，我們的默契越來越好，在賽場上，有了飛一般的速度，拿下了第一名。

　　同學(xué)之間的友誼和氣有許多，比如：做手工，做實驗，跳長繩等等，同學(xué)們也因此變得和睦起來。希望時光倒流，讓我回到那些時光之中。

假如時光可以倒流作文15

　　“又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話，尤其是我上了初中之后。打電話不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細(xì)語的，哪有像他這樣的'。所以有時候我都拒接了，但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話，我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事，每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里，可是我又怎會知道每次這樣做之后，媽媽總會一個人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。

　　假如時光可以倒流，我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應(yīng)該傷心的人流淚；我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因為我是她最愛的那個人。

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