[合集]假如時光可以倒流作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如時光可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
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假如時光可以倒流作文1
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的'你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。
有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。
那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
假如時光可以倒流作文2
“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義我現在深深體會到了，猛然間，我們即將小學畢業(yè)了！
當同學問我：“假如時光可以倒流，你最想做什么？”面對這個突如其來的問題，我不假思索地答到：“肯定是努力學習了，現在咱們要升初中，如果一開始就很努力，現在成績一定特別好，就會考上自己理想的學校！”是�。〖偃鐣r光可以倒流，以前的生活我應該怎么過呢？我陷入沉思中
假如時光可以倒流，回到一年級，我一定會發(fā)奮學習，成為班上的第一；假如時光可以倒流，我一定會珍惜同學間的友誼；假如時光可以倒流
我還記得小學一、二年級時，我并不是個好學生：練習冊上都是老師批評的留言，上課有時還不聽課。假如時光可以倒流，我一定努力學習，專心聽講，認真完成作業(yè)。因為我知道，上帝對任何人都是公平的，付出和收獲是成正比的。只有現在努力了，將來才會有好的結果！
假如時光可以倒流，我一定會積極地參加班里的`活動，做一個積極向上的人。我一定會熱情真誠地對待每一個同學，播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個開朗熱情的我！我一定會更加遵守紀律，讓老師少著點急，聽著老師經常嗓子沙啞的聲音，我為自己不認真學習而懊悔，我希望老師能嗓子好一點，白發(fā)少幾根
可是，想象就是想象，時光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現在”，現在努力還來得及，只有過好現在的每一分每一秒，我們將來才不會為“時光不可能倒流”而感到遺憾！
假如時光可以倒流作文3
你們班一定有幾個學霸，長得一個娘娘腔的男生，一個胖子，幾個吃貨......這樣的班級才完整。
時間說快不快，說慢不慢。它就像一匹駿馬，趁我們不注意的時候，悄悄地跑過。從前有一個班級有一個集體，后來因為幾張考卷，解散了。離別前，我們曾以為世界很小，離別后才知道也許一別就是一世。
小學有六年，初中有三年，高中有三年，大學四年。其中小學的階段是最長的，初中的女生在美，也比不過小學的那幫女漢子。初中的男生在帥，也比不過小學的那般毒舌男。時間匆匆一去不復返。
一年級的時候我們聽說六年級沒有暑假作業(yè)，我們很羨慕。希望時間再過得快點，二年級的時候:加油！還剩四年。三年級的時候:撐下去，還剩三年。四年級的時候:時間再快一點。五年級的時候:太好了！還剩一年。六年級的時候:時間可以再慢一點嗎？
如果說人生是一道漫長的風景，那么最溫馨的景觀無意在童年�；赝哌^的'小學時代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風雪，種種不同，件件銘記。其間那一個個靈活的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一顆顆大大小小的樹，呈現著各個不同的風采，點綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵，尤其最讓我記憶猶新的是小學。
假如時光可以倒流，那該多好呀。
假如時光可以倒流作文4
在這世界上有許多人犯了錯，才想要讓時間倒流，來挽回這一件事。雖然這是不可能的一件事，但我也抱持著這一個夢想。
假如時光能夠倒流，我真希望能吃一次“蟲蟲大餐”。記得當年，我們全家人一起去游玩。那天晚上，我們到了一家小吃部，因為我在生氣，只有吃到幾只炒蜜蜂，但那種好吃的味道卻留在心里，過了幾年那家小吃部倒了。假如時光倒流，我一定要好好的吃那一次的蟲蟲大餐。
假如時光能夠倒流，我真希望能夠不打那場可怕的籃球，記得是我五年級上學期時，在下課二十分鐘的那一節(jié)下課，本來想和隔壁班的同學玩籃球，但在最后的一顆球，我因為打到了一個巨大無比的大火鍋，所以他的手打中了我的'眼睛，我被同學帶到了保健室。當時以為我的這只眼睛以后再也看不到，還好只是皮肉傷。但看媽媽難過的樣子，更讓我傷心。如果時光能夠倒流，我再也不會去玩那場籃球。
假如時光能夠倒流，我真希望回到當年的暑假。記得那是我第一次來到好山好水的神農架，因為從我們這里到神農架最少也要花上一天，所以很少去。雖然只有四天的時間，但我們都玩的很高興，尤其是到神農頂，那里很高，如果時間能夠倒流，我一定要好好的玩。
時間真殘忍，一但過去再也不回頭，所以我們要好好的把握時間。
假如時光可以倒流作文5
“時光一去不復返，往事只能回味……”時間是不能倒流的，過去了，便永遠失去了。正因為如此，才有了許多呼吁我們珍惜時間的名言、詩句�？墒侨绻麜r光可以倒流，我會如何選擇呢？
一路沉思，仍得不到答案。到家了，你開了門，一根根銀發(fā)夾雜在你濃密的青絲中，十分刺眼。細細端詳，你的臉龐上何時多了那道道的皺紋？仔細回想，你的兩鬢從何時開始變白，你又是在何時開始變老？那一刻，豁然開朗－－我有答案了！假如時光可以倒流，我要倒退十年……
夕陽灑落大地，帶著淡淡的美好與和諧，一個大影子的旁邊有一個小小的`影子。我在前面跑著，而你則是在后面快步地追著。“慢一點，小心，別摔著�！蔽疫�記得，那時的你在夕陽下如仙女一般美麗溫柔－－相比于現在少了好些滄桑�；叵肽菚r的一幕幕，你句句溫馨的話語，我有一種迫切的希望，希望時間能倒流回那時，再次與年輕的你重逢。
假如時光可以倒流，我要抹去那些令你不愉快的時光，我不會再打斷你，打斷我曾經認為的那些令人厭煩的嘮叨，而是會靜靜地聆聽，之后再給你一個大大的擁抱，說：“媽，我知道了�！蔽也孪肽阋欢〞谵D身的那瞬間幸福地微笑吧。假如時光可以倒流，我不會瘋玩瘋跑，而是會早一些回家，幫你做些家務，和你一同在桌上談談笑笑，我想你一定會十分滿足吧。
假如時光可以倒流，我要倒退十年，讓你再年輕一回——媽媽。
假如時光可以倒流作文6
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看，看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真能看到的話，場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看�？丛既碎L的什么樣，會不會說話。他們又是怎樣生存的，和現代人看什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看書上講的猿，他們又是怎么生活的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞的'一清二楚，那你一定能成為一個著名的考古學家。你相信嗎？
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重，那時沒有火車，沒有起重機、我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真的用肩扛用手抬的呢，還是有外星人幫忙。我相信，能解開這個迷的人，一定能驚動全世界。
假如時光可以倒流，我要到唐朝去看一看，中國歷史上唯一一個女君王——武則天到底是一個什么人物，假如時光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔是怎樣建成的，假如時光可以倒流，我要到······
我相信，時光要是真能倒流，許許多多的謎也可以解開了。
假如時光可以倒流作文7
光陰似箭，日月如梭，時間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過去了，從我們瑯瑯的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了，它不知不覺地走著，帶走了我5年的光陰，我從一個握筆都握不好的小男孩，變成了一個小學高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會把握好這5年時間。
假如時光可以倒流，我會利用這5年時間，學好一門樂器，五年后，我會莊重地登上舞臺，讓所有人陶醉在我演奏出的音樂中，這是多么美好呀！
假如時光可以倒流，我會做一個品學兼優(yōu)的學生，上課時絕對不做一個小動作，不偷看課外書，做好筆記，下課后，復習一下老師說的`內容，把每一項作業(yè)都認真完成，字跡絕對不潦草、馬虎，爭取“秒殺”掉“馬虎王”這個“大名鼎鼎”的無敵“雅號”。
假如時光可以倒流，我會做一個環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級時，老師要求我們用鋼筆寫字，同學們因為怕墨搞到手上，所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道，水筆十分不環(huán)保，如果時光可以倒流，我會勸說身邊的人都用鋼筆書寫，那樣，可以少污染多少土地呀！
可惜，時光不可以倒流！不過，我會珍惜以后的時光，做一些有意義的事！
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我想回到兒時生活的那個小村莊，去見見那里的朋友，看看那美麗的風景，在那座小木橋上玩耍。
那風景如畫，遠處有幾座青山，一條小溪從村莊流過，小溪清澈見底，有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋，這座木橋用厚厚的木板搭成，沒有欄桿，卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久，我是多么想念，假如時光可以倒流，我想與柳柳一起嬉戲玩耍，想像從前那樣坐在木橋上，將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過，平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響，我還想在木橋上用力的跳遠，每當這時，木橋會發(fā)出“吱吱”的響聲，大人便指責我們，越是這樣我們就跳的樂歡，又想趴在木橋上比賽，誰抓的魚多，通常我們只能抓幾只蝦，有時會有幾條魚自己跑到我的`手中來，不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸，回家后免不了一頓臭罵。
但后來因為父母的工作原因，我不得不離開了這個風景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流，我真想回到那個小村莊，那的一切都那么美好，那么安寧，遠離喧囂，讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流作文9
日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快， 假如時間可以倒流。我們成長的歷程也如此，幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，成為一個即將入中學的少年，時間轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤，但我們誰能沒留下遺憾，我們可能做錯了事；也可能有慘痛的失敗；不懂珍惜而失敗等數不勝數的
遺憾是我們喘不過氣。假如時間可以倒流，我們一定珍惜改正。
假如時間可以倒流，我會去改我曾經犯的錯，哪個錯誤讓我一生難忘。
四年前暑假的'一天，火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了�；丶液蠊霉孟蛭乙X，我說我：“沒拿，表弟拿著了。”姑姑又去問表弟，表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信，就一直問。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因為我對不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發(fā)上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家，我認錯的勇氣又回去了。
一天天過去，轉眼間，我長大了，那件事仍壓得我喘不過氣。唉，如果當時我不貪那幾元錢，就不會讓表弟受委屈了。入貨時間可以倒流，我一定做一個正直不貪的人。
假如時光可以倒流作文10
五年了，時光就是這樣過去的。看著也許非常簡單，就是在白天黑夜里穿梭�？墒�，時光的速度已經讓人感到害怕。五年的時間，已經快要過完了。躺在床上，覺得時間過得太快了，很容易讓人非常向往的一件事情：如果時光可以倒流該多好，我們可以把自己沒有做好或做完的事情完成。
假如時光可以倒流，我可以帶著相機春游拍照，不會再拿著手機在不停地拍。在星期四下午，好多同學都拿了相機，就只有，我們幾個少數人沒有帶上相機，所以，我們無法感覺到自己拍照的樂趣。
假如時光可以倒流，我自己就應該早一點學習乒乓球的`，可惜，我應該早一點到王教練那里學習，要是我早一點學習。也不用現在對體育這么緊張。害怕開N輛奧迪，害怕春季達標運動會。讓我害怕（除乒乓球外）所有的運動。
我還會想起春游的時候，那是，我們多么高興呀。讓人把所有的悲傷，所有的煩惱報到腦后。只留下朋友們之間的友情。在春游，我們所有的同學就像一家人似的，開開心心的，快快樂樂的。
假如時光可以倒流，我一定會更加珍惜友情，就不會讓我和朋友們之間的友情破裂。我會交更多的朋友，學習他們的長處，彌補我自己的缺點。
假如時光可以倒流，我會看更多的書，增加我的閱讀量，讓我懂得更多知識。
假如時光可以倒流，我會干很多事情。完成我的遺憾。
假如時光可以倒流作文11
光陰似箭，日月如梭。時間從我們的身邊溜走了，時間從歡笑聲中溜走了，時間從腳步聲中溜走了。
假如時光可以倒流，我想回到我生病的那一刻，因為我一個晚上沒蓋被子，凌晨我發(fā)就高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院掛點滴，可是燒一直都沒有退，他們只好連夜趕去杭州給我治病，我真想讓時光倒流回去，讓我改掉不蓋被子的壞習慣，這樣就不會發(fā)燒了。
假如時光可以倒流，我想回到那次在學校做作業(yè)的時候，那次我在做作業(yè)，我的同桌要借我的漫畫書看看，我就借給她了，他看了一下子就還給我了，我本想檢查一下書有沒有破，可誰知道老師把書給沒收了，我真想回到那個時候把書給拿回來。
假如時光可以倒流，我想回到那次比賽時，事情是這樣的，有一次我們學校開運動會，我的'同學告訴我說：“這個賽道長，你要開始的時候跑得慢一點，趁人家全部沒力氣時，你就把體內儲存的體力全部使出來，這樣你就能的第一了，可是我沒聽同學的話，最終我只得了第二名，我真想讓時光倒流回去，聽同學的勸告。
燕子去了，有再回來的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？所以我們要好好讀書，珍惜時間。
假如時光可以倒流作文12
過去的回憶已不復存在，但是，留給我最多的是時間的記憶。
在小學的生涯里，我們已經走到了小學的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試，學習上也越來越緊張，有沒有時間和同學們在一起玩耍。
假如時光可以倒流，我也不會像現在一樣學習跟不上了，就會成為一名老師心目中的好學生，如果時光真的'可以倒流，我一定會把書讀好，多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時光可以倒流，我想回到一年級，那時候我們同學之間互相彼起認識，在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧，讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級，生活無憂無慮、自由自在，與同學嗎一起玩耍，既沒有做不完的作業(yè)有沒有現在的壓力和煩惱。
假如時光可以倒流，我一定在小時候學彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等，成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。
假如時光可以倒流，我要和同學們一起回憶。重新度過小學生涯，我要和同學們一起回味在一起的每時每刻，一起愉快的玩耍盡情地嬉戲，一起開心地笑、痛苦的哭。
哎！世界上好像沒有賣后悔藥的，我要牢牢記住同學們的模樣
假如時光可以倒流作文13
假如時光可以倒流，我真希望我的愿望能實現。
假如時光可以倒流，我想去恐龍時代，看看真正的恐龍是否有想象的可愛，再看看當時的地球環(huán)境怎樣，我還要探索恐龍是怎么滅絕的。
假如時光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何讓勞動人民修筑長城的，他到底有多狠毒——之所以說他狠毒，是因為我看了孟姜女哭長城的故事，感觸頗深，這也讓我很厭惡嬴政！
假如時光可以倒流，我想在辛亥革命時，去做一名小卒，報效國家！
假如時光可以倒流，我最最最想的一件事就是要外公醒來。
在我三歲時，外公就離開我們了。我對他老人家的記憶也就停留在三歲那年，他和藹可親的笑容。記得在我上一年級的'時候，我的同學們總說什么姥爺長姥爺短的話，然而姥爺這個詞在我的心中卻沒什么印象，我會感到奇怪，于是問媽媽：“為什么我沒有姥爺？”媽媽卻總不回答。現在，我再也不會問媽媽，我知道的，媽媽心里也很不是滋味。假如時光可以重來，我希望讓我的姥爺好起來！
假如時光可以倒流作文14
歲月不待人��！
轉眼間，鏡子里邊的我已經從一個呱呱墜地的嬰兒，被時光老人的大手一揮，變成了一個即將度過第一個本命年的五年級學生了。
今天，我突發(fā)奇想：如果時光可以倒流，會怎么樣？如果時光可以倒流，我一定讓它重返人生的起點——我出生的.那一刻，好讓我能再一次享受到躺在童車里舒舒服服地睡上一整天；如果時光可以倒流，我一定要拉著媽媽，大搖大擺，裝模作樣地走進全市最好的童裝店，買上幾件皮夾克、福爾摩斯帽，體驗“酷”的感覺；如果時光可以倒流，我一定要在幼兒園不哭不鬧，好讓老師天天給我發(fā)小紅花；如果時光可以倒流，我還要學習我那終生的遺憾——舞蹈，好讓我的身體輕盈而美麗……
人生的遺憾那么多，或許有的已經成為過去。我多么想當一名科學家，發(fā)明一個時光倒流器，讓這一切，都變成現實。當然，這也許是可能性為零的一件事。記得一位哲學家說：“珍惜現在的時光，你的一生將會充滿色彩。”對呀！如果你不珍惜現在的時光，你的人生將會在一個又一個的最珍貴的時間段中白白地耗費掉。這該是多么的可悲的一件事�。∷�，我要告訴自己，還要勸告大家，珍惜現在的時間吧！
勾畫你的人生，讓它更加美麗、精彩！
假如時光可以倒流作文15
假如我有一部時光機器，我會讓時光倒流，倒流到從前那段美好的時光。
假如時光可以倒流，我愿回到嬰兒時期。阿公整天抱著我，坐在陽臺上曬太陽，給我唱兒歌，教我學說話。帶著我去公園里蕩秋千，我們沐浴著陽光，隨著秋千的起起落落，笑聲不絕于耳。
假如時光可以倒流，我愿回到幼兒時期。阿公每天接送我上下學，帶我去操場上教我騎自行車，給我做各種我最愛吃的食物。我一邊吃著美味的食物，一邊給阿公講述著一天來在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園，難過的哭了一上午;樂樂睡午覺的時候又尿了床;瑞瑞吃飯的時候又搶了佳佳的雞腿。聽得阿公樂呵呵地合不攏嘴。
假如時光可以倒流，我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧，阿公慈愛地望著我說：慢一點，慢一點，別摔著了!然后牽著我的小手，漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個他想去的'地方。
假如時光真的可以倒流，該有多么激動人心啊!我就可以珍惜著每一個有阿公相伴的日子，珍惜那每一分每一秒，每一次痛苦和每一個歡笑，但愿永遠也不會失去。
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