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共度好時(shí)光作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的共度好時(shí)光作文，歡迎大家分享。
共度好時(shí)光作文1
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，蘊(yùn)開(kāi)了結(jié)局；停泊的老漁船，靜默在那里感受風(fēng)的暖，星子的閃。
——題記
這年的冬天格外地早，奶奶打來(lái)了電話，我踏上了故土。寒風(fēng)中村頭的蘆葦微微晃動(dòng)著，不由自主地望去，那后面好像有什么。
“奶奶，我回來(lái)了”一聲脆亮，小院里的奶奶幫我脫下外衣，迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚(yú)鉤，也許銅的綠成翡翠，銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚(yú)桿上的。許久了，爺爺不出一聲。我慢慢走到院外，向奶奶尋求答案�！皫滋炝�，也不說(shuō)話，這老頭子呀……”奶奶也不清楚發(fā)生了什么。但爺爺?shù)拇_不同了。
深夜，利風(fēng)卷著烏云，我有些失眠，想起爺爺?shù)姆闯！Ｈ滩蛔�，出了房門。
外面飄起了玉花，夜空中飛得起勁，有門關(guān)上的聲響，我不假思索，跟了出去，不知走了多久，那人影停住了，那是爺爺。他的面前，是那池塘，池塘里的，是那艘老漁船。爺爺年輕時(shí)出過(guò)海，經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)、大浪。終于有一天，他老了，腰桿不再直聽(tīng)，眼睛不再明亮，笑聲不再爽朗，連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊，與他并肩。爺爺并不意外，只道一句：“你來(lái)了，”我嗯了一聲。便是沉默�！斑�記得嗎？”爺爺開(kāi)口，卻又是沉默。
思緒紛飛，蟬聲塵落，蛙聲升起，一顆星懸在船帆的尖，耳墜子一般懸著，滿天的星顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。東墻上的海棠影，簇簇說(shuō)是永遠(yuǎn)的秋月，我與爺爺，就著夏夜的寧?kù)o，并排躺在老船上數(shù)星星，那段時(shí)光，明艷如同露珠，那是水的倒影，風(fēng)的輕歌。
常記那時(shí)：東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛；蟄音不響，三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰，在雨中，霡霂遮住了我的眼，尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨。我模糊地看，看爺爺吟出：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！笨吹綘敔斵D(zhuǎn)身，用粗糙的`手背掩去眼間的晶瑩。那晚，我與爺爺出去散步，油紙傘撐著，遮去一片云，留下一片空間氤氳水汽。我們都在看，看那漁船，這年我九歲。本是好動(dòng)的年紀(jì)，卻與爺爺一樣，看那云的留痕，浪的柔波。
那九年，從黃口小兒，到亭亭玉立。老船，與我共度。而爺爺?shù)囊簧�，與老船共渡。
恍惚又回來(lái)，思緒收起，仰頭，又見(jiàn)滿天的星，顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的陪伴……我說(shuō)：“記得，當(dāng)然記得”。祖孫倆相視一笑，并肩歸家。
清晨醒來(lái)是冬日的折磨，昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，疏而不失。爺爺慢步走進(jìn)屋：“一起再去看看老船吧�！�
春花秋月也都是的，子非魚(yú)，安知魚(yú)？老船，明月陪你共度寂寞，你陪我共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文2
抬頭仰望星空，那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了，仿佛被人咬了一口。此時(shí)的你，是否也在想念我呢？
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，當(dāng)年我們一起種的樹(shù)苗結(jié)果了。那時(shí)……那天我們一起走在街道旁的人行道上�；▔锏男』▋簜儬�(zhēng)先恐后地將自己最美的笑臉展露出來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們都隨風(fēng)跳起舞來(lái)，散發(fā)出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的，蒼翠欲滴，充當(dāng)著“護(hù)花使者”。周圍的`大樹(shù)也挺直了腰板，枝繁葉茂，撒下一片濃郁的樹(shù)蔭……你看到這和諧的一幕，開(kāi)心地笑了，你對(duì)我說(shuō)：“好美的畫(huà)面��！不如我們也回家種一顆小樹(shù)吧！”我愉快地答應(yīng)了。于是我們便回到家，找出工具，我鏟土，你提水，我栽樹(shù)，你埋土。好半天，在我們的辛勤勞動(dòng)下，小樹(shù)栽好了，雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠，但是我們相視而笑了，笑得那么開(kāi)心。記得你對(duì)我說(shuō)，“終于大功告成了，只是不知道什么時(shí)候才能吃到它結(jié)的果實(shí)？”你的臉上充滿了期待�？涩F(xiàn)在，果實(shí)也結(jié)了，你怎么沒(méi)回來(lái)呢？留我一人獨(dú)自品嘗那用我們的汗水所換來(lái)的勞動(dòng)成果嗎？留我一人獨(dú)自對(duì)月懷人呢？今天是一個(gè)好日子，是我們的勞動(dòng)有了回報(bào)的日子，我多么希望你能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光！
時(shí)光的年輪不停回轉(zhuǎn)著，我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子，也正是意味著我們畢業(yè)的日子。記得那時(shí)考完試后，我緊緊拉著你，傷心地說(shuō)：“是不是從今天開(kāi)始我們就要分開(kāi)了？我舍不得你！”你卻笑著說(shuō)“不會(huì)的，不是還有初中嘛，到那時(shí)我們?cè)俳又鴶⒔忝们�，我們拉勾！”我破涕為笑。“拉勾上鉤一百年不變……”在我們的承諾下，兩只小手緊緊勾在了一起�？墒�，今天開(kāi)始報(bào)名了，我們成為七年級(jí)的學(xué)生了！我坐在座位上滿心歡喜，左顧右盼卻沒(méi)看到你的身影，突然覺(jué)得心里空落落的。我對(duì)自己說(shuō)，她一定請(qǐng)假了，明天一定回來(lái)�？赡阋琅f沒(méi)來(lái)。到后來(lái)我才知道，你，轉(zhuǎn)學(xué)了！你知道在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我是多么傷心嗎？不是說(shuō)好繼續(xù)做姐妹嗎？怎么留我孤身一人在這陌生的環(huán)境里呢？今天是個(gè)好日子，是我們成為初中生的日子，我多么希望你能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”只怪天公不作美，你我無(wú)緣，我只能在月光下默默思念著你，在月亮的那一端，你是否也像我這樣仰著頭呢？
愿下個(gè)月圓之夜，我們能重新相聚！
共度好時(shí)光作文3
我家車庫(kù)里，擺放著一張小鐵床，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非，幸運(yùn)的是，記憶不會(huì)變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背，把它裝扮得漂亮?xí)r尚；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴，清風(fēng)徐來(lái)，房間里就流淌著美妙的樂(lè)音；閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳，可它從來(lái)不訴苦，而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末，鬧鈴如約想起，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我，不肯放手。我感覺(jué)渾身乏力，頭也昏昏沉沉。媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，她很奇怪，從不賴床的我今天怎么變懶了？媽媽看我病殃殃的樣子，趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量：38。6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥，囑咐我不要去上課，在家自習(xí)，便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中，我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯，又無(wú)精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒(méi)有了往日的歡快，安安靜靜地不發(fā)一言，仿佛生怕影響我休息。
我決定看書(shū)打發(fā)時(shí)光。拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間，小鐵床也不再冰涼。倚在床頭，享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中，我漸漸忘卻了難受與不適。小床，它靜靜地陪伴著我，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的'情節(jié)而大笑時(shí)，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲，應(yīng)和著我，告訴我它也很快樂(lè)。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí)，它也沉默不語(yǔ)，只是用被褥傳遞著溫暖，告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí)，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴，樂(lè)聲響起，我的心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái)。
看書(shū)累了，我便合上書(shū)，和衣而臥，閉上眼睛，在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒，小床便靜靜地陪伴著我，讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí)，詫異不已。我沒(méi)有告訴她原因，因?yàn)檫@是我和小床的秘密，一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛(ài)的小床，謝謝你！我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午，只有我和你——我最親愛(ài)的，一起共度好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文4
隨著時(shí)光的流逝，我已從一個(gè)頑皮的小妹妹成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的大姐姐，現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始與時(shí)光賽跑，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考試了。
又是一個(gè)周末，我無(wú)聊地坐在窗前，有氣無(wú)力地讀著語(yǔ)文書(shū)。唉，怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級(jí)了呢？小升初考試離我只有幾步遠(yuǎn)了，好想回到從前和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑呀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外的景象：野花遍地都是，仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個(gè)小小的'亭子，亭子外的小魚(yú)在湖里慢慢游動(dòng)，有的還跳了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要看看春天是什么樣子�！笨吹竭@里，我不禁陷入了沉思……
還記得三年級(jí)時(shí)，我和印楚凡在我家拿了許多零食，我們一起去小亭子那里吃。那時(shí)，我們兩個(gè)手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上，觀看亭下湖中小金魚(yú)游來(lái)游去，印楚凡激動(dòng)得差點(diǎn)掉下水去，我連忙拉住她，然后就一人吃一袋零食，你喂我，我喂你，不知過(guò)了多久，我們突然一齊哈哈大笑。風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰，花瓣落在了我的頭上，小魚(yú)在水面跳著，我把花瓣拿下來(lái)，放進(jìn)了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里，等她回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)逃走了�！敖o我回來(lái)！”“哈哈！”就這樣，歡聲笑語(yǔ)在四周回蕩，就像滿天飛舞的蒲公英種子。
后來(lái)，四年級(jí)時(shí)，我們又大了一歲，同樣，我們還是來(lái)到了小亭子，那時(shí)，我們已經(jīng)不帶零食了，我們把自己的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)共同學(xué)習(xí)，你讀一句，我讀一句，你看看我的書(shū)，我看看我的書(shū)，然后一起朗讀文章……
又是一年，五年級(jí)了，我們兩個(gè)帶著畫(huà)板、顏料筆來(lái)小亭子寫(xiě)生，她把我畫(huà)了下來(lái)，我問(wèn)她為什么不畫(huà)風(fēng)景呢？她笑了笑，說(shuō)：“六年級(jí)就要分班了，不知道你還會(huì)不會(huì)和我一個(gè)班，把你畫(huà)下來(lái)是為了留下做紀(jì)念！”我也笑了：“好，那我也把你畫(huà)下來(lái)！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”她在畫(huà)板上又畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)站在我的肩膀上唱歌，印楚凡對(duì)我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)就是我，你到哪兒，我就到哪兒！”我也在她的畫(huà)像旁邊畫(huà)了一只小鳥(niǎo)：“這是我，我要帶著你飛向藍(lán)天！”畫(huà)里的我們都微笑著，畫(huà)外的我們也微笑著，我們約定，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。
一陣風(fēng)吹到我臉上，冰涼冰涼的，打斷了我的回憶，想著想著，我的眼淚滴了下來(lái)。這么多年，都是印楚凡陪伴著我，陪我哭，陪我笑。我又一次去了那個(gè)小亭子，那里仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛還能看見(jiàn)她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這三年來(lái)，我和她在這個(gè)小亭子里經(jīng)歷了許多許多，共度了許多美好時(shí)光，這些回憶會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在我心中，我會(huì)將它們做成一個(gè)畫(huà)薄，放在房間的一個(gè)角落，永遠(yuǎn)珍藏！
共度好時(shí)光作文5
久違的雨，在窗外下著。紅泥小爐，一縷嵐煙，在澄澈的天空中漂蕩。一支筆，一痕卷皺的嘆息，折疊的心跡，在娓娓敘述中漸展笑顏。
依稀記得小時(shí)候父母提到最多的是生計(jì)工作忙等字眼，沒(méi)時(shí)間照顧我，把我送到了鄉(xiāng)下外婆那里。童年，是外婆陪我度過(guò)的。那時(shí)嘴饞，對(duì)外婆做的紅燒肉印象最為深刻。
那時(shí)外婆身子骨還很硬朗，總?cè)f般歡喜地跟我說(shuō)她趕上了好時(shí)候，不用裹腳了，不耽誤干活，說(shuō)這話的時(shí)候外婆總是面帶笑容，皺紋伴隨著這份滿足舒展開(kāi)來(lái)。我自是聽(tīng)不懂外婆在說(shuō)什么，只知道纏著外婆給我做紅燒肉。
外婆每次都爽快答應(yīng)，牽著我的小手，拄著光亮的拐棍去集市挑選上好的五花肉，回來(lái)后也不休息，立馬洗凈切塊，添加各種佐料，小火慢煨。忙完這些，外婆像剛剛指揮完戰(zhàn)斗的將軍，長(zhǎng)吁一口氣，解下圍裙，搬了個(gè)小板凳坐在火爐旁，一邊拿著蒲扇慢慢地扇，一邊跟我說(shuō)這紅燒肉最大的.特點(diǎn)就是肥而不膩，就像我們這親情，隔輩親，輩輩尊!陽(yáng)光照到她的臉上，灑進(jìn)深深的褶皺里。她不笑，卻能從她臉上感受到濃濃的幸福。鍋里飄來(lái)的香味，讓我有種等不及地沖動(dòng)，流著口水問(wèn)外婆可以了嗎。
終于，紅燒肉出鍋了，我抱著碗吃得津津有味，外婆總是在一旁看著我，說(shuō)慢點(diǎn)吃，別噎著。貪吃的外孫，慈祥的外婆，飄香的紅燒肉，那是童年最美好的時(shí)光。
到了上學(xué)的年紀(jì)，父母把我從外婆家接了回來(lái)，幾年不在一起了，和父母之間總像有著隔膜。父母依舊很忙，也知道與孩子親情的重要性，所能做的更多的只是多給我錢，而不是陪伴。這讓我更加懷念和外婆在一起的美好時(shí)光。媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃外婆做的紅燒肉。媽媽也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我做，但那味道不是心底的香。
每年節(jié)假日，媽媽都會(huì)把外婆接來(lái)，但卻叮囑我不要再纏著外婆給我做紅燒肉了。外婆似乎是真的老了，腿腳已不是那么利索，而且很容易忘事�？吹綄欀�，呵護(hù)我的外婆變成現(xiàn)在蒼老的樣子，心中說(shuō)不出的傷感。外婆拉著我的手噓寒問(wèn)暖后，還是挽起袖子去廚房給我做紅燒肉吃。
餐桌上，紅燒肉依舊色澤亮麗，放入嘴中，我知道這是放了兩次鹽，望著外婆依舊慈祥地看著我，我忙不迭地，說(shuō)真好吃，我會(huì)全吃光的。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。以前總想著等自己長(zhǎng)大了一定好好孝順外婆，如今我懂共度好時(shí)光的好，我想多多陪外婆。
共度好時(shí)光作文6
火車開(kāi)動(dòng)時(shí)已是夜深。
一寸寸地，夜色與窗緩緩擦肩告別，沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵，飛鳥(niǎo)斂翅時(shí)，顛簸的車廂內(nèi)中偶有一兩聲無(wú)意識(shí)的嘆息劃過(guò)，深夜趕路的人，只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。
快入睡時(shí)還在想，如果真要打一個(gè)比方，生命大抵就是這樣一條幽深的長(zhǎng)廊，滿載悲歡的綠皮火車從中平穩(wěn)經(jīng)過(guò)，有晝有夜，還有光，甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”，徐徐緩緩，平平和和，大抵就是我們所謂的`好時(shí)光。
是了，為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱得上是值得珍惜的好時(shí)光，否則只是時(shí)鐘無(wú)意義的搖擺。
從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣，想著等記憶泛黃的那天再翻開(kāi)，曾經(jīng)的歡喜與悲傷，還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)，遇見(jiàn)的人，都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子，時(shí)時(shí)回憶，時(shí)時(shí)折回收藏，如此就仿佛時(shí)光以漫長(zhǎng)成就浪漫。只是離開(kāi)家后我才恍然大悟，看過(guò)的山川，經(jīng)過(guò)的海洋，鏡頭里是我，為我拍照的永遠(yuǎn)是你，歡喜的是我，為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你，那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光，是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。
什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死，卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候，大概就是委屈時(shí)給你打了好長(zhǎng)一段話又默默刪除的時(shí)候，大概就是感冒了，卻在電話里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡過(guò)去又醒來(lái)的人啊，會(huì)在我說(shuō)為你拍照時(shí)頻頻拒絕，手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕，自己卻又不好好照顧自己的人啊，我在家時(shí)菜色豐美，我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說(shuō)你既期待又害怕我的長(zhǎng)大，而你在的分秒，都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話。
“兩度夜宿溪頭，樹(shù)香沁鼻，宵寒襲肘，枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬(wàn)籟都歇的俱寂，仙人一樣睡去�！�
曾以為浮生所愿是這樣的悠閑，如今只覺(jué)，與你共度的歲歲年年，只要平平安安，便是生命里求之若渴的貪婪，和欣喜若狂的得償所愿。
向你走近的路上，分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光，好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素，而在于與誰(shuí)一同共度。
夜色最濃時(shí)睡意繾綣，恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥，卻萬(wàn)分慶幸，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我欲養(yǎng)，所幸你還在。
想念溫暖外的風(fēng)塵，想念風(fēng)塵里，仆仆的人。
共度好時(shí)光作文7
時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò)，我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕，正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
爽秋·相遇
秋，我們帶著稚嫩的笑臉，滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。
開(kāi)朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇�，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人�?dú)坐在座位上，垂眸望著桌上的書(shū)本出神，眸光暗淡，時(shí)而輕輕凝眉。忽而，趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前，說(shuō)著些笨拙的話語(yǔ)安慰你。你于是敞開(kāi)心扉，把心中的委屈向我傾訴。就這樣，我們成為了好朋友。
秋日，故事的開(kāi)頭。
清冬·相知
冬，我們帶著燦爛的笑容，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。
你與我親密無(wú)間，常常一并玩耍，就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)！”。自是年幼無(wú)知，影子在黑暗處也是會(huì)消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的`挑撥下鬧了矛盾，賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置，每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間，心里便很不是滋味。好在陽(yáng)光總有照耀大地的時(shí)候，一段時(shí)間后，你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了，謠言澄清的那一刻，你來(lái)于我道歉，我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。
冬日，故事的情節(jié)。
暖春·相伴
春，我們面帶微笑，滿懷信心地踏入美麗的校園。
溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)窗戶，一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書(shū)，上課鈴響起，語(yǔ)文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下，讓我們寫(xiě)上長(zhǎng)大后的理想。我見(jiàn)你撐著頭想了一會(huì)，雙眸一亮，在紙上“唰唰”地寫(xiě)上“律師”二字。罷了，像是想到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話“電視里的律師都好厲害啊�！�
春日，故事的片段。
半夏·相別
夏，我們踏入校園，臉上早無(wú)當(dāng)初的稚嫩，多了一分成熟與穩(wěn)健。
又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念，為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無(wú)緣與你同個(gè)中學(xué)，只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí)，與你一起參加活動(dòng)，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事，為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
夏日，故事的結(jié)尾。
小學(xué)六年，有你，有我，也有他們。讓我們攜手共進(jìn)，共度好時(shí)光，見(jiàn)證青春進(jìn)行時(shí)。
共度好時(shí)光作文8
我固執(zhí)地放開(kāi)了你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠，一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景，剩下的時(shí)間，你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，沉郁的氣氛在空氣中彌漫，我漫無(wú)目的在街上游蕩，不知道自己的下一個(gè)方向，心是空的，無(wú)了念想，仿佛外面的'世界都是白花花的。在這白光里，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽(tīng)，每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人，道路好像都被加寬了，白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前，你從我的書(shū)包抽出了那本我最愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，扔在了地板上，生氣地指著它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么，整體看這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，我買了那么多復(fù)習(xí)材料，你看了嗎，你看了多少！”我很倔強(qiáng)地回了一句：“復(fù)習(xí)材料，復(fù)習(xí)材料，整天都是復(fù)習(xí)材料，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎？”說(shuō)罷，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去�！澳闳ツ�？”“不用你管！”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍(lán)色的天空顯得格外空曠，“刷”地一聲，天空像裂開(kāi)的無(wú)數(shù)道口子，暴雨抽打著地面，雨無(wú)情的打在了我身上，。突然，我的視線被一對(duì)母女倆所吸引，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著傘，女孩十分開(kāi)心的踩著水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒(méi)說(shuō)，只是滿臉慈愛(ài)。后來(lái)那對(duì)母女倆走了，母親抱著女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了，母親的后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景，想到了你和我，何曾，我們也那樣，那般親近，在美好的時(shí)光里，共度好時(shí)光。
我淋著雨，跑了回家，果然看見(jiàn)了你滿臉疲憊撐著傘站在門口，我不顧身上的雨水，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只是回抱住了我，我知道，你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。
雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，你也隨著時(shí)光老去，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了，但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎，直至永遠(yuǎn)。
共度好時(shí)光作文9
自小時(shí)起，我便與中華傳統(tǒng)文化——書(shū)法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書(shū)法共度好時(shí)光。
若不是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)它，我便不會(huì)主動(dòng)去練習(xí)它。直到那天，我開(kāi)始熱衷于書(shū)法。
我走過(guò)在窄而細(xì)的小路，緩慢敲開(kāi)一扇京味濃郁的大門。迎面而來(lái)的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔，我滿懷緊張地抬起頭，“您好，我來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法�！笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r(shí)，便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋，我緊張感瞬時(shí)消逝。
屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯，一支毛筆平衡地架在上面，桌角有著一盆文竹，顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐，用手輕巧地卷起紙的一角，拇指與食指指肚捏住紙的一邊，靈巧地抽出一張光滑的宣紙，用胳膊肘輔平在案上。這張長(zhǎng)方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長(zhǎng)的毛筆，極穩(wěn)極輕地握住，蘸些細(xì)膩的墨汁，在硯邊一撇，筆尖飽滿起來(lái)。叔叔背著手挺起身說(shuō)：“下筆有輕有重，有停有頓，試著模仿我的行筆方法�！�
我挺拔地坐在木椅上，握起毛筆顫抖著靠近紙面，哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來(lái)，寫(xiě)出完美無(wú)瑕的一筆。我一陣歡喜，把握住筆，連續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)大字。端莊大氣，沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上：筆畫(huà)橫細(xì)豎粗，撇劃彎如滿月，捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽(yáng)詢的楷書(shū)，筆力勁健，點(diǎn)劃瘦硬，神采奕奕。字體呈長(zhǎng)方形態(tài)勢(shì)，章法顯得寬松而清晰。
約摸與書(shū)法共度一個(gè)小時(shí)，我不停地涮筆沾墨，寫(xiě)在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動(dòng)形象起來(lái)，似個(gè)黑色的`小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，要帶我去另一間屋子。我擱下筆，撐著身站立起來(lái)，一陣酸痛侵襲全身，僵硬的活動(dòng)下再看我的“書(shū)法”顯得可愛(ài)些許。
踏進(jìn)門檻，真正的書(shū)法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng)，筆力渾厚挺拔，氣勢(shì)磅礴。我不禁心中一震：我沿著書(shū)法之路探訪到中國(guó)文化，書(shū)法在其中閃耀出光芒。今天與書(shū)法共度的好時(shí)光結(jié)束了，我退出那扇古樸的門微笑著說(shuō)：“明天見(jiàn)�！彼α�，笑得那樣質(zhì)樸……
我與書(shū)法共度過(guò)的好時(shí)光足有三年，一筆一劃都觸動(dòng)我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息，在中華文化上增添亮麗的光彩。
共度好時(shí)光作文10
輕輕拈起飄落的花瓣，剎那間，回憶像電影般在眼前播放，一寸又一寸舊時(shí)光伴著花香，紛至沓來(lái)。
“……快點(diǎn)來(lái)啊，一個(gè)朋友已經(jīng)到了。"小夢(mèng)的話語(yǔ)聲卷著幾抹花香回響在耳邊。
推開(kāi)門，映入眼簾的彩色氣球占據(jù)了我的視野，將客廳裝扮得喜氣洋洋。”生日快樂(lè)！”我送上禮物，隨小夢(mèng)的腳步到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
片刻，六個(gè)人都到齊了，開(kāi)始做壽司。甲自告奮勇：“我來(lái)切火腿！"乙道：“那我煮飯吧！"丙說(shuō)：“我?guī)湍阋��！薄蠹腋鞅M所能。我站在小燕旁邊，隨著她刀刃下的清脆的篤篤聲，熟練地剝著火腿。我們有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
待到飯熟，我們自發(fā)兩人一組做壽司。小雨在竹板上覆上一層米飯，我便蓋上幾根蘿卜條，她又認(rèn)真地?cái)偵弦粡埡ＬΑ坪蹴暱涕g，美味的壽司吃進(jìn)了嘴里。我們?cè)u(píng)價(jià)著自己的壽司，又忍不住嘗一嘗別人的壽司，小小的成就感在心中漲潮，還不忘與"合作伙伴”擊掌慶賀，我們說(shuō)著，笑著，笑聲震動(dòng)了窗外的一朵桃花，片片粉黛搖晃著從半空中飄落。友情的`花在彼此心中悄然開(kāi)放，盈盈的花香見(jiàn)證了這段美好時(shí)光。
嘿！在想什么呢？這么入神。沒(méi)想到你來(lái)這么早……”話語(yǔ)裊裊不絕，像點(diǎn)點(diǎn)的花瓣掠過(guò)。我抬頭，迎來(lái)小春一雙笑意吟吟的大眼睛。
晨風(fēng)牽我衣袖，一縷陽(yáng)光斜射在爬滿露珠的小草上。每當(dāng)跑不動(dòng)了，便看看身旁，她堅(jiān)定的臉龐總會(huì)讓我生出一股力量。腳步聲越來(lái)越重，我懇求道：“我跑不動(dòng)了。”她話語(yǔ)中盡是堅(jiān)定：“再跑一圈就休息，我看你還能再跑一圈。”我笑著搖搖頭，看著她堅(jiān)毅的側(cè)臉，努力調(diào)整步伐。小春的精神總讓我心生欽佩，她果然沒(méi)有食言。跑罷，我們休息了一會(huì)兒，聊了聊暑假的趣事和見(jiàn)聞，坐在樟樹(shù)下品著《讀友》，那段日子，我的精神受到了極大的鼓舞。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這段美好的時(shí)光讓人回味無(wú)窮，就如同一杯花茶，時(shí)隔多日再回味起來(lái)，仍有余香仿佛盈留在心上。
細(xì)數(shù)那些美好時(shí)光，我與朋友們一同度過(guò)，難舍難分的同學(xué)情將身后的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)虛化，從回憶中不禁感嘆“逝者如斯夫”。歲月匆匆，指間的花瓣不知何時(shí)已被風(fēng)吹走，留下的，只有手指間那淡淡的花香。
共度好時(shí)光作文11
剎那很短，時(shí)光很長(zhǎng)。與你共度時(shí)光，我三生有幸。
顏老，我的六年級(jí)語(yǔ)文老師，年紀(jì)雖不很大，但我仍要敬她一句：顏老，您好。
六年級(jí)時(shí)的一次分班，讓我成了她門下的一顆桃李。初次見(jiàn)面前，我以為與我姓氏同音的她也是高大有力的，實(shí)則不然，顏老師身材瘦小。初見(jiàn)相見(jiàn)，她的臉上掛著和善的笑容，眼中漾著對(duì)新班級(jí)的期待。雖是如此，我還是不大佩服她的身高。直到那堂課刷新了我的“好老師觀”。
九月的熱浪向我們撲來(lái)，僅有風(fēng)扇的教室完全不是炎熱的對(duì)手，教室里滿是燥熱，所有人都躁動(dòng)不安。顏老便是在這樣的環(huán)境中開(kāi)啟了她給我們的第一堂語(yǔ)文課。依稀記得，那篇課文與顏老的共同點(diǎn)——短小。看似是篇短，大家覺(jué)著簡(jiǎn)單，就更放松了。而我有些不安，文章雖短，老師雖矮，但我還要聽(tīng)課呀！坐在后排的我，真希望顏老用擴(kuò)音器驅(qū)趕開(kāi)這煩躁。又出乎我的意料，她手中只有一本小小的語(yǔ)文書(shū)。再看仔細(xì)，只有小小的語(yǔ)文書(shū)！想著幾個(gè)月的語(yǔ)文課都效率不高，沮喪和不滿充斥著我的內(nèi)心。
然而顏老帶給我的.，是十足的、足以沖散負(fù)面情緒的驚喜。愛(ài)笑的顏老卻藏著大大的能量。她聲音洪亮有力，字正腔圓，這其中卻找不出一絲老教師的刻板。簡(jiǎn)單介紹后，開(kāi)始正式上課。顏老先帶領(lǐng)我們賞析幾個(gè)好句，在這期間，我從未抬頭，只有低低地思考問(wèn)題，默默地做上筆記，直到顏老點(diǎn)我回答問(wèn)題�；砣惶ь^，本想借助課件的提示豐富我的答案，但驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑板甚至沒(méi)有拉開(kāi)，沒(méi)有課件，僅有的只是一黑板的正楷板書(shū)。帶著驚異，我給出了較好的答案，殊不知，心中已多了一份敬佩。
表層的文意分析完畢，顏老開(kāi)始讓我們剖析一些句子，了解其深意。一句句研讀，才知此文頗具深意，寫(xiě)的是如此隱晦。顏老最后總結(jié)：“此文雖短，但內(nèi)容豐富。正如本人，身材雖小，卻腹有詩(shī)書(shū)，可謂濃縮的就是精華。希望未來(lái)與同學(xué)們共勉，也愿一些同學(xué)自信些，能夠在課堂上踴躍回答�！闭f(shuō)著，向我微微一笑。笑，對(duì)她而言小，情，與我而言深，觸動(dòng)，更是極大的，讓我明的理又是極多的。
剎那很短，時(shí)光很長(zhǎng)，與你共度，屬我殊榮。三尺講臺(tái)，三寸筆，三千桃李。若再見(jiàn)，仍是那句：顏老，您好！
共度好時(shí)光作文12
抬腳，眺望，那棵樹(shù)人在隨風(fēng)搖晃，收頷，沉思，不知種樹(shù)的人還在不在了。
——題記
那是三年前的事了，媽媽帶我來(lái)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹(shù)林，看起來(lái)很漂亮，但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為，因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇?shù)林中時(shí)，它便不那么美了。我整天在樹(shù)林前閑逛，無(wú)所事事，也不敢一個(gè)人走進(jìn)去，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。
直到有一天我遇到了她，那段美好時(shí)光便開(kāi)始了。
那天，我又在樹(shù)林前發(fā)呆，她默默坐在我身旁，問(wèn)我在想什么。我告訴了她，我不敢只身一人進(jìn)到樹(shù)林里。他說(shuō)，她帶我一起去。
里面真的很美，有很多種樹(shù)，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹(shù)的名字、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間。我問(wèn)她，她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說(shuō)她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說(shuō)罷，她又帶我來(lái)到一棵最高最挺拔的樹(shù)前面，那是一顆桉樹(shù)，它真的很高。我還是后來(lái)跟媽媽回家的時(shí)候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹(shù)在其它樹(shù)的襯托下，顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高，跟她說(shuō)，我也要種一棵這么高的樹(shù)，她沒(méi)有說(shuō)話。
接下來(lái)的'幾天，我跟她在一起玩的很開(kāi)心，她經(jīng)常講一些笑話逗我笑，我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停，那段時(shí)光真的很美好。
一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我，這就是桉樹(shù)種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子，有點(diǎn)不敢相信，它竟是桉樹(shù)的種子。她說(shuō)再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的啊。沒(méi)想到，在我們的精心照料下，只一個(gè)禮拜，桉樹(shù)就長(zhǎng)了足足一米高�；ㄅ枞莶幌滤�，我跟她一起為桉樹(shù)選了個(gè)寶地，并把桉樹(shù)種下了，我們每天都去看桉樹(shù)，祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如今，那時(shí)我們種下的桉樹(shù)，也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
直到后來(lái)，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個(gè)桉樹(shù)種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓�，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回過(guò)那兒也沒(méi)能親口對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光。
我站在山巒，眺望著那棵桉樹(shù)，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的，這句話的內(nèi)涵。
共度好時(shí)光作文13
午后，在溫暖的陽(yáng)光里，看景物的倒影跟著隨著時(shí)間在陽(yáng)光下行走，忽地想起時(shí)光如梭這句話，想起度過(guò)的歲月，那些漸行漸遠(yuǎn)的好時(shí)光，就在陽(yáng)光下暖暖地涌上心尖。
彼時(shí)，花開(kāi)半夏。大大的操場(chǎng)上，回蕩著我和她毫無(wú)顧忌、肆意的歡笑。我們這么快樂(lè)，便想做點(diǎn)什么，學(xué)校是規(guī)定不給爬操場(chǎng)看臺(tái)的，強(qiáng)烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場(chǎng)看臺(tái)，頭碰頭，手拉手，靜靜地看天上流動(dòng)的云。時(shí)空好像靜止，只余下我們和天上的云。我們都好像忘記了云的流逝也代表著時(shí)間的流去，暢所欲言地談著我們的未來(lái)。就是那般說(shuō)著、笑著，給對(duì)方留下了比任何煙月盟誓都要莊重的承諾：不論何時(shí)，我們都是朋友；不論何時(shí)，都不能忘記彼此�！袄^上吊，一百年不許變，蓋章！”雖是稚嫩的童音，卻足以蓋過(guò)世間的'一切聲音。
那是我們共度的純真歲月，共度的好時(shí)光。
時(shí)序進(jìn)入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲，我們開(kāi)始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事，我們意見(jiàn)都有了分歧。許是因我們天天都在一起，于是不再像當(dāng)初那樣重視友情。如今，回過(guò)頭來(lái)看那一幕幕，啞然失笑，為那些雞毛蒜皮的小事也值得吵架？但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，不管是為了多么微不足道的小事而吵，或是為了雙方看重的事情而鬧，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出過(guò)那兩個(gè)殘忍至極的字：絕交。也許正是因?yàn)槿绱�，每次冷�?zhàn)后的和好我們才會(huì)那樣開(kāi)心激動(dòng)，有一種松了口氣的輕松，常言道“患難見(jiàn)真情”，我們的小吵小鬧談不上患難，那也磨礪了我們的友誼，使它更加堅(jiān)不可摧。
那是我們共度的青澀歲月，共度的好時(shí)光。
還記得那日，夏日里的一場(chǎng)滂沱大雨，我們?cè)诳紙?chǎng)里，一字一字地填滿那幾張分離我們的試卷。沒(méi)有想象中那般難以下筆，就如平時(shí)的普通考試一樣，仿佛忘記了寫(xiě)完這張?jiān)嚲�，我們就�?huì)畢業(yè)。分別的時(shí)也并無(wú)那般難割難舍，只是互相傳寫(xiě)著同學(xué)錄。
然后，我們像寒暑假短暫的離開(kāi)一樣，擁抱一下，說(shuō)一聲，再見(jiàn)。
在那樣的年華里，你有那樣的我，我有那樣的你，我們?cè)?jīng)的時(shí)光不是一場(chǎng)留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，開(kāi)滿枝頭，在不知不覺(jué)中，綻出清新甜蜜的氣息，綻出鮮紅燦爛的色彩。這種氣息和色彩，從我們單薄的生活中穿行而過(guò)，穿過(guò)幾個(gè)季節(jié)，穿過(guò)一段時(shí)光，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和歡樂(lè)，存留于我們懷念的心底。
所有曾經(jīng)時(shí)光，只因有你共度，才會(huì)美好。
共度好時(shí)光作文14
窗外，月兒正圓。窗內(nèi)的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時(shí)光，年年中秋都會(huì)出現(xiàn)。
媽媽向來(lái)不愛(ài)吃甜食�！霸嘛炦@東西吧，太膩了。我可吃不來(lái)！”她總是這么說(shuō)�？擅炕刂星�，她也總要吃上一塊：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會(huì)蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了。”而后便總要舉起茶杯，細(xì)呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾。”看著她那“滑稽”的動(dòng)作，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛(ài)月餅，中秋時(shí)節(jié)她也會(huì)認(rèn)真地吃完自己的那塊月餅。
與媽媽不同，爸爸對(duì)甜食的喜愛(ài)從他的“肚量”上就可見(jiàn)一斑�！敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸�！兒子，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會(huì)被他迅速地塞入嘴中，沒(méi)有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上，他總會(huì)去細(xì)細(xì)品味，生怕錯(cuò)過(guò)月餅任何一個(gè)細(xì)微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“樂(lè)此不疲”地采購(gòu)回來(lái)的�？蓳Q做是別的甜食，他總會(huì)統(tǒng)統(tǒng)包攬，唯獨(dú)月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。
至于我，僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里，感受著它的甜香——沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么膩，也沒(méi)有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月餅只是團(tuán)圓的一種“符號(hào)”罷了，似乎又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個(gè)借口�？山衲甏丝蹋巴獾牧寥玢y盤(pán)的明月，碧月清輝里，我卻悟出了這月餅中蘊(yùn)藏著不一樣的味道——
好時(shí)光是什么？也許就是中秋時(shí)節(jié)，三人圍坐賞月，共享一塊月餅。這小小的時(shí)光中，沉淀著一個(gè)家庭的幸福與溫暖。中秋之夜，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。親人團(tuán)聚，一起共賞這輪皎潔的明月，分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時(shí)光嗎？
心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笨聪蚯圜焐目罩心禽唸A月，低頭看看桌上切好的.的四塊月餅，我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn)：父母的月餅加起來(lái)才是我月餅的大小，正如同他們對(duì)我的愛(ài)的集合才是對(duì)我最深厚的情感，也只有我們?nèi)齻�(gè)人在一起時(shí)“家”這個(gè)幸福而又溫馨的圓，才會(huì)變得完整起來(lái)。
再度望向窗外，月光依舊，在這?遠(yuǎn)的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文15
你就像叮當(dāng)貓的口袋一打開(kāi)就會(huì)有無(wú)限的驚喜，紛紛地落在我們一起度過(guò)的好時(shí)光里。
——題記
圓臉，短腿，小胖手。
你瞪著眼睛，摸著頭，站在我的教室外，不敢前進(jìn)。
我笑著向你招手：“來(lái)吧，我們家的小姑娘�！�
我感謝媽媽給我?guī)?lái)的小天使，和我們一起度過(guò)的那么多好時(shí)光。
“不要！”
在你學(xué)說(shuō)話時(shí)，最先會(huì)說(shuō)的就是“不要”。
似乎是在一個(gè)涼爽的午后，我奉命陪著你玩�？諝忪o悄悄的，只余下你扒玩具的聲音。我陪你坐在玩具墊上，玩著你的玩具，突然，我一時(shí)興起撓起了你的.小腳，你丟下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起來(lái)，小腳亂蹬，要躲開(kāi)我的攻擊，卻不料踢到了我的肚子，一個(gè)沒(méi)忍住，我也笑起來(lái)，我用手撓你的肚子，你推開(kāi)我的手，在空中亂舞著，嘴上說(shuō)：“不要不要不要！”
這小家伙，還會(huì)說(shuō)“不要”，我笑。
轉(zhuǎn)身又和你鬧作一團(tuán)。
時(shí)光就像被撒了蜜，甜得化不開(kāi)。
“躲貓貓”
你學(xué)會(huì)走路后，最熱衷于玩躲貓貓。
我把你放在房間外，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)門后，過(guò)不了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)你“？嗒嗒”的腳步聲，門縫外，你戴著小小的頭盔，小小的手抓著頭，嘴巴里說(shuō)著：“咦？”我正暗自慶幸你找不到我時(shí)，門被一只胖胖的小手拉開(kāi)。
你站在門外，迎光處，“咯咯”地朝我笑，像發(fā)著光的小天使，我也笑，抱起你，在空中轉(zhuǎn)圈，你抓著我的衣服，笑得停不下來(lái)。
時(shí)光像糖絲，無(wú)限地拉長(zhǎng)也拉不到盡頭。
“姐姐！”
就在前幾天吧，晚飯。
媽媽責(zé)令我喂你吃飯。我端著你的小碗，用你的小勺從一碗香噴噴的爛糊面中挖出一勺，你圍著小兜，噘著小嘴，眼睛盯著我手中的勺子。我學(xué)著你，張開(kāi)嘴，將勺子送入你的嘴巴，你細(xì)細(xì)用為數(shù)不多的牙齒嚼著面條，嘴巴一鼓一鼓的，像小金魚(yú)。
你似乎真的餓了，在吃掉大半碗面條后，突然停下來(lái)，推開(kāi)我手中的勺子，似是醞釀了半天，小臉憋得通紅，一張口，就脆生生地蹦出了兩個(gè)字：“姐姐！”
盡管吐字不清，我還是聽(tīng)見(jiàn)了，奶聲奶氣的，我笑著應(yīng)你。是什么樣的感覺(jué)呢？就像整個(gè)人被泡進(jìn)了糖罐子里。
時(shí)光像滿天的星星，閃著快樂(lè)的光。
這只是其中一部分吧，還有很多很多，我把它們都藏在了我心里的小罐子里。
酒窩，紅暈，朝天辮。
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