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共度好時(shí)光作文優(yōu)選【9篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的共度好時(shí)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共度好時(shí)光作文 篇1
自小時(shí)起,我便與中華傳統(tǒng)文化——書法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書法共度好時(shí)光。
若不是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)它,我便不會主動去練習(xí)它。直到那天,我開始熱衷于書法。
我走過在窄而細(xì)的小路,緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔,我滿懷緊張地抬起頭,“您好,我來學(xué)習(xí)書法!笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r(shí),便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋,我緊張感瞬時(shí)消逝。
屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯,一支毛筆平衡地架在上面,桌角有著一盆文竹,顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐,用手輕巧地卷起紙的一角,拇指與食指指肚捏住紙的一邊,靈巧地抽出一張光滑的宣紙,用胳膊肘輔平在案上。這張長方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長的毛筆,極穩(wěn)極輕地握住,蘸些細(xì)膩的墨汁,在硯邊一撇,筆尖飽滿起來。叔叔背著手挺起身說:“下筆有輕有重,有停有頓,試著模仿我的行筆方法!
我挺拔地坐在木椅上,握起毛筆顫抖著靠近紙面,哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來,寫出完美無瑕的一筆。我一陣歡喜,把握住筆,連續(xù)寫了幾個(gè)大字。端莊大氣,沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上:筆畫橫細(xì)豎粗,撇劃彎如滿月,捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽詢的楷書,筆力勁健,點(diǎn)劃瘦硬,神采奕奕。字體呈長方形態(tài)勢,章法顯得寬松而清晰。
約摸與書法共度一個(gè)小時(shí),我不停地涮筆沾墨,寫在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動形象起來,似個(gè)黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,要帶我去另一間屋子。我擱下筆,撐著身站立起來,一陣酸痛侵襲全身,僵硬的活動下再看我的“書法”顯得可愛些許。
踏進(jìn)門檻,真正的書法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的.君子之風(fēng),筆力渾厚挺拔,氣勢磅礴。我不禁心中一震:我沿著書法之路探訪到中國文化,書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時(shí)光結(jié)束了,我退出那扇古樸的門微笑著說:“明天見。”他笑了,笑得那樣質(zhì)樸……
我與書法共度過的好時(shí)光足有三年,一筆一劃都觸動我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息,在中華文化上增添亮麗的光彩。
共度好時(shí)光作文 篇2
夏日的天,說變就變,早上還晴空萬里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書館看書,瞬間郁悶無比。
下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來到圖書館,剛推開門,便看見一幅格格不入的畫面:一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺他并不屬于圖書館這個(gè)世界。
然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。
受到觸動的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書中的人物使我又一次被觸動:那些社會底層農(nóng)民,過著平平淡淡卻又轟轟烈烈的'生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動,輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會來圖書館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無書而求讀,我有書卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進(jìn)取。
羞愧使我低下頭來,那位男子的專注使我靜下心來,我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,瞥見那位男子讀著書,記著筆記;我讀著書,感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書館,都沉浸在書海中,都在度過這讀書的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣聲,汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,與這位專著看書的男子無關(guān)。
不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過道里靜悄悄的,換書、選書的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒有郁悶,沒有枯燥,沒有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。
臨近黃昏,我合上書本,準(zhǔn)備離開,抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書一樣,毫無保留的淳樸。
一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。
共度好時(shí)光,我與書,與那位男子!
共度好時(shí)光作文 篇3
在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹林。秋冬時(shí)節(jié),落葉為大地鋪上了一層地毯,我們在楊老師的帶領(lǐng)下,去探尋這片小樹林的精彩,收集秋的標(biāo)志———落葉。
小樹林幽靜而美麗,樹葉在腳下沙沙作響,一棵棵銀杏樹上一片金黃,陽光從樹葉間穿出,十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接著,樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的聲音不絕于耳,安靜的像是被風(fēng)請走了,取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”?纯催@片,瞧瞧那片,一有好看的.就愛不釋手。有的平滑如玉,葉脈清晰;有的色澤豐富,從葉心到葉子最外圍都有不同色彩;有的金黃如日,像陽光一樣美麗;有的外部形狀精美,齒狀紋路錯(cuò)落有致;還有的是褐色的,就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花,做成書簽,還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮,為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中,一道道金光照在葉子上,小樹林里早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間,我們則用無邪的心享受這一刻。
我們越來越對樹葉感興趣,小樹林里充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細(xì)找自己喜歡的;有的舉起葉子仔細(xì)欣賞;還有的在葉子堆里翻來翻去,視葉子為珍寶。
小樹林是樹的天堂,葉的天堂,更是美好的天堂。樹美,葉美,人也美,校園一角,多么美麗,多么快樂……
共度好時(shí)光作文 篇4
“夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上,我的心化了,與他們共度這美好時(shí)光,是何等幸福!
——題記
從臘月開始,年味就越來越濃了,置辦年貨的人越來越多,各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底,街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家,在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨,大家都起了個(gè)大早,準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁,再到各個(gè)衛(wèi)生死角,每個(gè)地方都不放過。妹妹幫不上什么忙,就拿著個(gè)盆兒到處亂跑,一會兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊,一會兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁,結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥,小臉蛋上沾了點(diǎn)灰,顯得很是滑稽。我們哈哈大笑,妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣,撓撓頭,憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準(zhǔn)備,女人們走進(jìn)了廚房,為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂的歌謠,菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂章。待到太陽西斜,各個(gè)房間都彌漫著飯菜的`香,廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常,夕陽打在兩位老人的臉上,那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊,聽著廚房里的談笑聲,看著屋前的一片和諧,只覺恍惚如夢:我有多久沒有回來,細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢?
“開飯了!”待到夜幕降臨,大家一起端菜擺椅子,然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處,親人們不斷給我夾菜,問著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲,饞貓悄悄來到我的椅下,撒嬌想要魚吃,這一切,都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏,只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時(shí)光,何其有幸,也正是他們,使得我眷戀著煙火人間。
共度好時(shí)光作文 篇5
友誼是一顆珍珠,把它們集合起來,就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來,便成清新;友誼是一朵朵花兒,把它們集合起來,便湊出美麗。
與你共度的好時(shí)光是那么單純。曾記得童年的時(shí)候,剛剛熟悉小區(qū)環(huán)境,就遇見了你,你牽起我的手說:“我叫×××,我想和你交個(gè)朋友,好嗎”?你和我走在小區(qū)的甬路上,散著步,聊著天,每天都在風(fēng)和日麗,鳥語花香的小區(qū)嬉戲,伴著歡笑,我們追逐。漸漸長大了,童年的時(shí)光再也回不去了,我們是那么單純,那么天真,真的不想長大,和你一直玩耍下去……
與你的那次邂逅,讓我再也忘不了你,我們之間的.友誼也就此扎根、發(fā)芽、長葉、開花。
與你共度的好時(shí)光是那么美好。還記得小學(xué)假期時(shí),我生病了,你總是會來我家看我,我的心里暖暖融融的,你會給我講小區(qū)發(fā)生的趣事,還經(jīng)常帶我去散步,我的病情也逐漸好起來。你的關(guān)懷就如同火,溫暖我的心房;你的關(guān)懷就如同風(fēng),吹走了我的病痛;你的關(guān)懷就如同雨,滋潤我干涸的心田……
與你共度的好時(shí)光讓我體會到被關(guān)懷的感覺真好,我們之間深深的友誼得到灌溉,長出了稚嫩的小苗。
與你共度的好時(shí)光是那么開心。記得我們結(jié)束了小學(xué)生活的那個(gè)假期里,我們告別了小學(xué)時(shí)光,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。我心里悶悶不樂,把自己關(guān)在家中,你每一次來看我時(shí),我都會把你拒之門外,但你沒有生氣,堅(jiān)持要和我一起玩,你的誠意打動了我。和你在一起的這一假期里我很開心……
與你共度的好時(shí)光讓我獲得了快樂,讓我們之間深深的友誼得到滋養(yǎng),長成參天大樹。
友情是雨,帶走了煩惱留下清爽;友情是風(fēng),吹走憂愁留下愉快;友情是太陽,帶走黑暗留下光明。與你共度的好時(shí)光,我們的友誼深扎粗根,長成參天棟梁。
共度好時(shí)光作文 篇6
彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。
教室后碩大的中考倒計(jì)時(shí)在黑板上叫囂著,沙沙的筆聲中我抬起頭。見大家都全神貫注地在題海中遨游,又忙低下腦袋,有些心不在焉地算著題,思緒像倒帶般退回。
那年軍訓(xùn),我們初識不久。體委是剛選出來的,因?yàn)榘嗌暇蛿?shù)他嗓門兒最大。一二一,一二一,陽光炙烤的大地下,我們在體委的口令下踏著步子,一步步走進(jìn)彼此身邊。
班主任是個(gè)極美麗的女子,齊耳短發(fā),愛穿黑紅的裙子,舉手投足間充滿詩的氣息。她的語文課總是最有意思的,木蘭的巾幗之風(fēng),曹操的`梟雄之勢,魯迅的嫉惡如仇一切的一切,都化作她的裊裊之音鉆入耳中,那樣的動聽,引得我們拍手叫好,如今想來,每一堂妙語連珠的語文課,都是一段最美好時(shí)光。
我們班的戰(zhàn)(站)神教(覺)皇,可謂是兩大活寶。戰(zhàn)神同學(xué),請你回答一下問題?隨著地理老師魔性的聲音,第二排的某位同學(xué)極不情愿地站起,支吾了半天,漲的臉通紅也未道出個(gè)所以然。
唉,那這堂課‘站神’同學(xué)只好繼續(xù)作‘戰(zhàn)’了啊!笑聲哄起,終于驚擾了前排的覺皇。只見他刷的起身,三下兩下收拾好東西就沖向教室外面,在同學(xué)們驚愕的目光下,他似是覺得不妥,一轉(zhuǎn)頭便對上地理老師含笑的雙眸,于是乎,覺皇與戰(zhàn)神終于垂頭喪氣地立在教室后方。犧牲自己,換來大家的歡樂。
時(shí)間猶在,是我們在飛逝。
四月,陽光如細(xì)碎的金子慵懶地灑遍操場,氤氳在微濕的空氣中。
陽光中的我們,咬緊牙關(guān)奔跑在八百米的跑道上,考場外面,家長們焦急的等候。
最后半圈,最后半圈,我感到胸口一陣氣悶,兩腿開始發(fā)酸,眼前的跑道開始扭曲
加油啊!一陣熟悉的聲音灌入耳中,瞬間讓我清醒。余光瞟去已經(jīng)先跑完一千米的體委帶著整班的男生在操場那吶喊著:我們是最棒的!
帶著他們的吶喊,我們終于沖過了終點(diǎn)。陽光不燥,微風(fēng)正好,畫面在心間定格。
回過神來,望向身后的黑板――距離中考還有五天。
也許每段青春都會變老,但我希望記憶中的你們一直都好。
最美好的時(shí)光,是回不去的時(shí)光。那便讓我們,且行且珍惜。
共度好時(shí)光作文 篇7
細(xì)碎的記憶,宛如陽光穿過梧桐樹葉,打進(jìn)靜謐的心靈。上周日,正是爸爸的生日,那點(diǎn)滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。
“爸,生日快樂”。雖然剛睜開眼,但我看到爸爸模糊的身影,我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱,來到廚房,爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了,微溫的面香伴著蔥花的味道襲來,一家人坐在桌旁,爸爸拍了拍他的肚子,夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步,他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋,說“你是我們的小壽星呀”,雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋,但今天聽了爸爸的話后,我覺得雞蛋好吃了。
吃完飯,一家人去看電影,這是安排好的.。到了電影院放映室,我興奮地跳上臺階,頭也不回朝我們座位沖了過去,媽媽嚇壞了:“哎,你手上還有爆米花呢,別灑了。”我故意裝出要摔倒的樣子,爸爸媽媽加快了腳步,爸爸擔(dān)心地看了看我說:“你沒事吧?”看到他們一本正經(jīng)的樣子,我高興地笑了,“沒事,開個(gè)玩笑呀”,我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。
電影《我不是藥神》說的是為了賺取高昂利潤,藥方提高價(jià)格,許多病人吃不起天價(jià)格列寧,又不能等死,只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個(gè)偶然機(jī)會獲悉印度也有仿格列寧的藥,為了賺錢便采購了一批藥,后在與買藥人的交往中,他漸漸認(rèn)識到病人的不幸和無助,讓他自己也良心發(fā)現(xiàn),決定按成本價(jià)賣藥,他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪,也挽救了無數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開時(shí),我思緒萬千,一家人在一起幸福健康是這樣可貴,怎能不珍惜呢?
看完電影,我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。溫暖的陽光落在湖面上,我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚,5分鐘過去,魚浮一點(diǎn)動靜也沒有,等了20分鐘還是什么動靜也沒有,“這……這沒按劇情發(fā)展呀”,我想要去看,媽媽拉住了我,讓我再等一會兒,誰知不到兩分鐘,一條金光閃閃的大魚就被釣上來了,此時(shí),似有陣微風(fēng)吹來,我感覺風(fēng)兒也想說“付出終會換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光,我按住魚、爸爸拆魚鉤,媽媽拿網(wǎng)……
現(xiàn)在想想,一個(gè)家庭就是這樣,有相互的鼓勵和關(guān)心,陪伴與信任,這就是幸福,我覺得這就是好時(shí)光。
和家人共度好時(shí)光,這就是一種幸福的生活方式。
共度好時(shí)光作文 篇8
多年以后,我依舊忘不了那個(gè)盛夏的黃昏,在無影潭邊,在潭邊的那棵柳樹下與父親度過的美好時(shí)光。
無影潭,我家不遠(yuǎn)處的一汪清潭。小時(shí)候,我常與父親來此游玩,特別是盛夏的午后,暑熱漸退,可以在潭邊那棵歪脖子樹下乘涼玩水,或爬到樹上尋知了。
一個(gè)靜謐的黃昏,我被潭邊柳樹上的知了叫聲深深吸引了。我歪著小腦袋朝樹上看,張開手臂緊緊地抱著這棵粗壯的樹,用力搖晃,期望能夠把樹梢上高叫的知了搖下來。
父親笑著對我說:“你想逮知了?那就爬上去,樹不高且歪斜粗壯,沒問題的,爸爸會在下面保護(hù)你。想的'話就去,一定要看準(zhǔn)步伐,爬穩(wěn)當(dāng)!
我迅速松開環(huán)抱大樹的雙臂,往后退了幾步,看看水潭又看看這棵大樹。水潭好像一只獨(dú)眼的怪獸瞪著它那能照透人心的眼,直愣愣地盯著我;樹上的知了依舊高歌不已,聲音越來越聒噪,好像在向我挑釁,又好像在嘲諷“膽小鬼,敢想不敢做”。
父親摸摸我的小腦袋,朝樹梢望去,“當(dāng)初我如你這般大時(shí),就順著它粗粗的枝干爬上去逮知了!
“爸爸,你不害怕嗎?不害怕被它粗糙的皮扎破胳膊?不怕掉到水潭里去嗎?”
父親哈哈大笑起來!芭?男子漢大丈夫,這點(diǎn)算什么?”父親又看了看我,瞇著他那細(xì)長的眼繼續(xù)說:“記住,只要你想干,一定能干成。專注,可以克服恐懼。你只管一步一步往上爬,其余的都不要去想!
我看看這棵粗壯的樹,再看看父親。我看到了父親眼神里的堅(jiān)毅與期待?吹搅讼﹃柕挠鄷煘⒃诟赣H臉上呈現(xiàn)出的動人景象,看到了父親嘴角上揚(yáng)時(shí)那種美好。我仰望著這棵樹,看到了它頂部那好看的枝丫盤臥在一起,如同一把寶座等待著我去登臨,等待著我觀賞更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
我把鞋子蹬掉,朝手心吐了吐唾沫,看了看父親,父親依舊嘴角上揚(yáng),眼神如同這落日的余暉般溫暖。我抓住主干上一個(gè)凸出的樹疤奮力使勁,腳終于踩到了樹干上。父親在旁指導(dǎo)我下一步該抓住哪,如同幼時(shí)在兒童樂園中教我如何攀巖一樣。是的,如同攀巖,走一步再走一步,走之前看準(zhǔn)走哪一步,再堅(jiān)定地往上挪步。
就這樣,在父親的鼓勵與引導(dǎo)下,我爬到了頂部枝丫為我做的“寶座”上。知了此刻卻安靜不叫了,似乎為它剛才的嘲諷感到難為情,又似乎被我勇敢的舉動驚得口呆;俯瞰潭水,它是如此地清澈寧靜,在夕陽的余暉下,如同一位溫柔的母親伸開雙臂等待孩子的到來。
我就這樣坐著,天邊的晚霞,絢爛一片,映著父親的臉,紅紅的,煞是溫暖。
夕陽中父親的這幅剪影圖永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。時(shí)隔多年,每當(dāng)我心生畏懼或者不敢去嘗試新事物時(shí),總會想起這個(gè)午后父親跟我說的話,以及他那堅(jiān)毅期待的眼神,想起與父親度過的這個(gè)靜謐的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 篇9
“時(shí)光一逝永不回,往事只能回味”。陽光,鐘聲,凝視,微笑,總在我與您之間出現(xiàn),時(shí)間就停在目光輕觸的一瞬間。您激勵我成長,而我留下了和您共度的好時(shí)光。有您,我的老師,陪我共度好時(shí)光。
陌上早,三寸粉筆育樹人
朝陽,還未把天邊涂上紅色。您的講聲就娓娓道來!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!班оА狈酃P作響,就在告訴我們做人應(yīng)如春雨般無聲,低調(diào)。
轉(zhuǎn)過頭,只見白霜還未在窗戶上散去,早晨的鳥兒還在枝頭跳,鼓樓的鐘聲才緩緩到。對視一笑,如春風(fēng)拂過我的心靈。
時(shí)光,就停留在了轉(zhuǎn)首的剎那,凝視與微笑,一切靜好,您陪我們度過成長的時(shí)光。
晴初好,一行秀跡勉學(xué)梓
陽光,才剛照進(jìn)邊間教室。“啪”,一本作業(yè)傳過,打開,一個(gè)個(gè)差似一把把刀穿透我的心靈,又是不及格。正欲合上,一行秀跡引起我注意,“別灰心,下次你一定能做得更好”。
心似百花歸春般,度過嚴(yán)冬,迎來希望。抬頭一看,您的眼睛似能折射出天邊的彩虹一般透亮。陽光剛好照過半張臉,嘴角微微上揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)頭,目光輕觸,又有朝陽的活力了。
鼓樓的鐘聲才慢慢回響,就讓時(shí)間停在那一秒,讓您陪我度過美好的時(shí)光。
黃昏俏,幾顆金字提名榜
現(xiàn)在,我在考場上奮筆疾書,腦里那幾顆“加油”的字樣是我前進(jìn)的動力。只記那日,夕陽在操場灑下最后的余暉。您向我走來,微笑,點(diǎn)頭,拍了拍我肩,道:“加油!”雙眼似陽光般明亮,給我力量。
夕陽染紅天邊,樹葉泛起金光,這“加油”讓我銘記于心!斑恰,就似相機(jī)膠卷一樣,那一刻,時(shí)光停滯,成為最好的'時(shí)光。
鼓樓鐘聲又響,夕陽余暉已落。您總是激勵我成長,殊不知,早在我心中留下了和您最好的時(shí)光。那是三寸粉筆的靜好,那是一行秀跡的美好,那是幾顆金字的正好,正好和您共度好時(shí)光。謝謝您,我的好老師。
時(shí)間未止,有您陪我共度好時(shí)光,真好!
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