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初中作文:時間的饋贈_小學(xué)生作文

時間:2021-08-10 20:23:01 時間 我要投稿

初中作文:時間的饋贈_小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中作文:時間的饋贈_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中作文:時間的饋贈_小學(xué)生作文

  盛夏的午后,烈日當(dāng)空,走在大街上仿佛置身蒸籠一般,我與朋友此時正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。

  坐在小道一旁的椅子上,時不時地能感受到幾陣夏日難得的涼風(fēng),離我們不遠處的噴泉隨音樂也一起準(zhǔn)時跳躍,剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來,我們起身離開的瞬間,一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。

  就在道路的前方,一個五六歲的小男孩臉著地地趴在地上,身子隨著哭聲一起一伏,看樣子是被腳下的石頭給絆倒了,走過他身邊的路人見勢,紛紛把孩子抱起,一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵,嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子,看樣子是孩子的母親才匆匆趕來,男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預(yù)兆地響起。

  我的腦海中不知不覺浮現(xiàn)起我五歲時的情形。依舊是酷暑,正值午飯時間,我和爸爸一起到廣場上玩兒,我只自顧自的把秋千蕩得很高,腦子里不知出神地想些什么,正當(dāng)我回過神兒來,爸爸卻不見了蹤影,我焦急的坐在秋千上望向四周,想等秋千停下來再去找他,可就差幾秒鐘,我抓住秋千的.手一松,正好借力把我甩在了前方的石子路上,坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上,趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶,也許是被嚇傻了,直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。

  站在男孩不遠處的那個我,也已經(jīng)不再是那個摔倒只會哭,只會叫別人扶的那個我了,也不再是那個遇到挫折只會叫別人幫忙的那個我,更不是父母離開一分鐘,心里就想著他們一分鐘的那個我了。眼前的男孩,再過幾年,他是否也會經(jīng)歷時間的打磨,而變得堅強、成熟呢?

  感謝時間,是你帶給我成長的幸福;感謝時間,它無聲無息,卻永不停止。

  時間在日月星辰的陪伴下悄悄流逝,可它在每個人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。

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