時間的作文3篇[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的時間的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　再見，20xx；你好，20xx。

　　——題記

　　不知不覺，20xx年只余下五天。這幾天生病中，因為不舒服睡得昏昏沉沉。人到了這個時候，平日的欲望、想法自覺開始做減法。只要痛楚肯消磨一分，那些紛繁復雜的想法甘之如飴地肯少一分。燒得迷迷糊糊，心里倒比平常清楚通透。

　　所以生病倒也不完全是壞事。如今生活節(jié)奏以快為主，難得身心都清閑，多多少少去思考一些簡單的事情，從而獲得對自身而言重要的道理。譬如一病寢食難安，若嚴重些，想干的事干不了，想去的地兒去不了，臥病之軀只能賴于狹小床鋪。整個世界恍若與自己無關，萬金都敵不過健康二字。

　　男女年輕時最容易糾結情感與理想，而伴隨年紀增長往往理解又會不同。平日里心中意難平之事，倘若遇到緊要的變故與莫測之事，人的心思又完全變了。不經(jīng)意頓悟得以平安生活，健康每一天就是最大的福氣。即使不能和人人追捧的耀眼男神女神在一起又怎樣；即使沒有活成隔壁鄰居們口口相炫耀的榮耀又怎樣；即使一生安于普通如塵的生活又怎樣。

　　一直很喜歡在路燈下散步。鄉(xiāng)村的夜足夠安靜，一個人在燈光灑滿路面的道路上慢悠悠地走，大腦逐漸安靜下來，細致思考品味自己的一些領悟。單只說歲月會給人皺紋和衰老是有些片面，其實同時它也像老師一樣教會我們道理。

　　讀大學時，精力很是旺盛。比如每次在跑道上，只要碰到壞情緒任性發(fā)作，總是卯足一口氣想跑著超越前頭所有的人。從不想呼吸和體力是否能夠承受，只是一股子固執(zhí)和沖動。青春無敵的時候大多是好奇寶寶，拼命地想知道隱約橫在自己前面那座山里有什么。期盼捷徑忍不住快馬加鞭，疲憊不堪依然一路狂奔，最后落得焦躁不已。而當終于翻過那座山，卻發(fā)現(xiàn)原來什么都沒有。

　　這才羨慕那些不緊不慢的同路人，他們沒有精力透支的一身，人生軌跡進度也在正常的.軌道有條不紊地運轉。這才明白老人們常說的，每個人的一生是公平的，或早或晚用各種形式去體驗生活的酸甜苦辣，生活重要的是過程。

　　時間默默詮釋道理，人到底是世界最聰明的物種，總是在時間的河流里最終準確抓住正確的要義。從前矯情的人在歲月的打磨學著善良，為人處世，體恤他人；習慣逃避的人也終于在某一個時候主動或者被動，接過責任的擔子；也有人慢慢的面對自己的短板，修正自己的不足，或克服膽小懦弱，或勇敢嘗試新事務。

　　桌子上的日歷很快將翻完，新的一年即將到來。愿歲月贈我年歲，也不吝贈我禮。愿我等歲拙笨愚鈍，亦能領悟一二，成全自己的凡人人生。

時間的作文 篇2

　　時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

　　——郭沫若

　　算一算距離期末考試的時間，扳指頭都算的出來，在課上，數(shù)學老師曾經(jīng)幫我們算過，上學的時間就只有二十多天了，面對這二十多天，似乎很難度過。

　　再次談起成績，我已經(jīng)不像以前那樣那么激動，那么高興了，以為，我退步了。

　　第一次月考，我由級部十三名，一下落到級部六十幾名，到了期中考試，我雖然又進入了級部前五十，但是，我認為，這樣還不好，因為，我是級部四十三名。

　　想一下我以前的輝煌：考過兩次地理的`級部第一，初一上學期中考試，如果閱卷老師沒有給我算錯成績，我就是級部前十。但是，現(xiàn)在呢？不僅僅是你們，就連我，都感覺我以前的輝煌已經(jīng)就是子虛烏有了。

　　前幾天，數(shù)學老師讓我們幾個一號去黑板上做題，身為數(shù)學課代表的我，竟然連最簡單的解方程都解錯了，唉，這讓我很丟臉面，就算我不是數(shù)學課代表，我也是期中考試數(shù)學考一百一十九分的人物呀！

　　可能對于有些人來說，我這個成績已經(jīng)很好了，但是，對于我來說，非常不好的！

　　數(shù)學老師和新班主任經(jīng)常說：“初二，是一個起決定的時段，如果這時候落下了，就很難趕了�！�

　　我一直吧這句話壓在我的心底，可是，僅僅記住了，有什么用呢？不還是一樣失去輝煌嗎？

　　我們班的同學編了一段關于考試不理解的話語：語文閱讀不理解，數(shù)學函數(shù)學不會，英語單詞記不住，地理會考太緊張，生物歷史背不過。

　　我感覺，我就有一點這樣，而且是一直現(xiàn)在谷底而爬不出來。

　　還有二十幾天，我還在困難的谷底，我要珍惜那最后幾絲希望，把我當年的輝煌奪回來！

時間的作文 篇3

　　在生活中，有許多碎片化的時間，比如等車的時間，坐車的時間，洗澡的時間……，這些都是我們生命中的碎片化時間。如果我們能好好利用這些時間，我們的生活將會會變得更加豐富多彩，就像拼拼圖，把所有的碎片拼在一起，就會呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。

　　記得有一天，秋高氣爽，微風拂過我的臉頰，枯葉時不時掉落在地上，被行人踩出“啪啪”的聲音。我獨自一人坐在公交站的座位上，圓滑的座位讓我不停地滑下來，讓我無從適從。我看了看時間表，唉，還有十多分鐘才到��！我突然想起了一件重要的事情，對了，明天英語課要默寫呢！我不妨趁這個時間復習一下。我放下沉重的書包，迅速地拉開拉鏈，取出英語書，開始復習。

　　時間一分一秒地過去了，公交車還沒來，我嘴里不斷地念念有詞，背著單詞。公交站里的人越來越多了，但很少有人像我這樣看書，他們?nèi)�部都是“低頭一族”。不過，在這群人中，有一個男生顯得特別顯眼，他也正拿著一本書在那兒聚精會神地看著呢。他時不時地扶一下鼻梁上的眼鏡。站累了，他就靠在樹上，眼睛眨都不眨地盯著書本，像是要把書上的知識全吸光似的。

　　“嘟嘟”，公交車終于來了，我慌亂地合上書，整理好書包，奔上了公交車。

　　這就是充分利用碎片化時間，“拾”起一片掉落的.時間碎片，日積月累，人的生命無形中就會延長。這也讓我想起了一個很勵志的故事：以前有個業(yè)余作家，他是個上班族，他每天利用坐地鐵時間寫作。結果怎樣呢？他每年都能出版兩本書，而且質(zhì)量極高。這就是合理運用碎片化時間的結果。不要小看那微不足道的幾分鐘，只要拼湊起來，就會成為一個令人贊嘆的成就。

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