時(shí)間都去哪兒了(精選)
門前小樹(shù)長(zhǎng)新芽，時(shí)間總在不經(jīng)意間逝去。當(dāng)我平視著這兩棵枇杷樹(shù)時(shí)，我剛上一年級(jí)；驀然，當(dāng)我仰視著這兩棵枇杷樹(shù)時(shí)，我意識(shí)到，已是六年級(jí)下學(xué)期了，爸爸也因病離開(kāi)3年了。
——題記
我依稀記得當(dāng)這兩棵枇杷樹(shù)剛被爸爸移植過(guò)來(lái)時(shí)，它們很矮，甚至還沒(méi)一年級(jí)的我高，所有的葉子都煥發(fā)著新綠，枝葉中透出熒光黃的顏色。
六年過(guò)去了，它們一高一矮，都長(zhǎng)到兩層樓高了，宛如一對(duì)父子。枝葉也愈發(fā)繁茂，頗有遮天蔽日之勢(shì)。最底下的葉子已呈墨綠色，有點(diǎn)硬。而樹(shù)頂上則一如既往，依舊冒出嫩綠。
這兩棵枇杷樹(shù)的六年，是怎樣度過(guò)的呢？
顯然，是在我和爸爸的悉心照料下度過(guò)的。爸爸每次給我理完頭之后，都會(huì)把頭發(fā)收集起來(lái)，撒在小樹(shù)旁，就當(dāng)是它們的肥料；樹(shù)旁邊時(shí)而有幾叢野草，我們也會(huì)特意把它們除掉。
也許是在幸福中度過(guò)的。因?yàn)樵谒鼈兩砼�，發(fā)生了許許多多令人感到幸福、溫暖的故事。比如在它們旁邊捉螞蚱的事。那一年，野草叢中跳出了螞蚱。我好奇卻不敢靠近。是爸爸教我捉螞蚱，使我獲得了無(wú)盡的快樂(lè)。
最令我難忘的是爸爸拖著病重的身體教我騎自行車。當(dāng)我剛坐上爸爸送給我的嶄新的自行車時(shí)，我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不知道沒(méi)有了安全輪，該怎樣才能安全地騎車。我小心翼翼地坐上車座，忐忑不安地把腳踩在了踏板上。爸爸握緊了車身，生怕我摔了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)剎車，車開(kāi)始搖搖晃晃地向前溜去，爸爸也隨之邁開(kāi)了沉重的腳步。我越騎越快，爸爸也許看我這么“嫻熟”，就松開(kāi)了手。我感到車子一陣晃動(dòng)，心里頓時(shí)充滿了恐懼。
“啪”的一聲，我連車帶人倒在了地上。爸爸看見(jiàn)了，無(wú)比痛心，急忙奔過(guò)來(lái)。他蒼白的臉上聚滿了皺紋，滴下顆顆汗珠。他看了看我身上的小傷并無(wú)大礙，便鼓勵(lì)我不要放棄，繼續(xù)練習(xí)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又騎上了自行車。之后的一段時(shí)間，我不斷地練習(xí)，但始終沒(méi)有成效。直到有一次，爸爸輕輕地松了手，但他并沒(méi)有停下，而是一直跟著我跑。我聽(tīng)到他的腳步聲依舊是那么清晰，就繼續(xù)放心大膽地騎。到了路的盡頭，我回頭一看，爸爸已經(jīng)松了手，而他一直跑著，臉上溢滿了笑容。我也非常高興。雖然他氣喘吁吁，但他蒼白的臉上滿是對(duì)我的贊許和自豪。
那時(shí)，兩棵枇杷樹(shù)在和煦的風(fēng)中擺動(dòng)著翠綠的葉子，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上投下光斑，陽(yáng)光仿佛也順著枇杷葉溜進(jìn)了我和爸爸的心里。
可是，現(xiàn)在……
也許它們?cè)僖部床坏竭@樣的情景了……
于是，起風(fēng)了，它們就依偎得更緊了。
它們不會(huì)忘記他，我也不會(huì)忘記他。即便時(shí)間走得那么快，一眨眼就不知它去了哪里，但這六年的時(shí)間就靜靜地藏在那兩棵枇杷樹(shù)里，收藏著我們關(guān)于爸爸的回憶。
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