我收獲了膽量
以前,大家都說(shuō)我是一個(gè)很膽小,很內(nèi)向的人,一直不太敢在人多的地方講話,一到課堂上就膽小了,我就是不敢舉手,因?yàn)槲遗挛一卮疱e(cuò)問(wèn)題,同學(xué)取笑我,記得有一次,學(xué)校的一些老師來(lái)聽(tīng)我們班的語(yǔ)文課,課前,老師一再叮囑上課要積極發(fā)言,有不會(huì)的問(wèn)題要舉手問(wèn)。上課了,我心里想老師該不會(huì)在這節(jié)課上叫我回答問(wèn)題?老師認(rèn)真地講著課,同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著,老師講完后問(wèn)我們還有什么問(wèn)題,我有個(gè)問(wèn)題但我卻不敢舉手,我在盡量鼓起勇氣,慢吞吞的舉起我的小手,可是舉到一半時(shí)我又把手放下了,老師看見(jiàn)了,她用鼓勵(lì)的目光看著我,我終于舉起我那驕傲的小手。
但是讓我最終戰(zhàn)勝自己的,還得說(shuō)今年的大隊(duì)委競(jìng)選。經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備和層層的'考驗(yàn),終于輪到我競(jìng)選了,每個(gè)選手都要依次介紹自己并展示才藝?燧喌轿业臅r(shí)候,我心里一直“撲通,撲通”跳個(gè)不停,嘴里一直不停念叨著準(zhǔn)備好的幾句話,緊張的表情清楚地寫(xiě)在臉上……到我上臺(tái)了,我一咬牙,豁出去了,硬著頭皮說(shuō)出了精心準(zhǔn)備好的臺(tái)詞:“大家好,我是三(1)班的汪靖涵……”話音未落,臺(tái)下掌聲一片,看著熱心的觀眾們,我的心情也放松了下來(lái),發(fā)現(xiàn)上臺(tái)講話也并不困難嘛!于是,在后面的展示活動(dòng)中,我較熟練的演奏了一首二胡曲《賽馬》!我經(jīng)受了鍛煉,收獲了勇氣……
自那次活動(dòng)之后,我又參加了小記者培訓(xùn)班,參與小記者群組織的一次次活動(dòng),我寫(xiě)的文章還在安慶晚報(bào)上發(fā)表了。我還加入了紅領(lǐng)巾合唱團(tuán),代表安慶市參加教師節(jié)慶典活動(dòng)。在學(xué)校里,老師還鼓勵(lì)我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),參加慶六一的書(shū)畫(huà)比賽,還讓我有機(jī)會(huì)登臺(tái)表演,我知道這都是在鍛煉我的膽量。
現(xiàn)在的我,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我收獲了膽量,還有了很多的好朋友,我相信我是最棒的!
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