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讀書收獲作文

時(shí)間:2022-01-14 10:51:36 收獲 我要投稿

【熱門】讀書收獲作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書收獲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】讀書收獲作文八篇

讀書收獲作文 篇1

  《百科全書》是一個五彩繽紛的世界,吸引著每一位充滿好奇心、愛提問題的我們,使我們旺盛的求知欲能得到及時(shí)、準(zhǔn)確地解答。

  這些問題中我最喜歡講述人體和健康這部分。例如“為什么有些人的牙齒長得不齊”和“為什么有些人會口臭”,不僅能解釋一些生活中常見現(xiàn)象的科學(xué)原理,還能讓我們積累一些生活中的常識。

  讓我們在知識的海洋中暢游吧!

讀書收獲作文 篇2

  曾多次拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下?偸菍δ浅錆M詩意的書品產(chǎn)生了無盡的困惑:先生為何稱旅行為苦旅?既然是苦旅,先生又緣何一次次地踏上旅程?

  循著先生的腳步,我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑,我看見了大漠深處的月牙泉。我收獲,因?yàn)楹棋那厥肪驼宫F(xiàn)在我的面前;我快樂,因?yàn)閿嘟^人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收獲是形體上的。

  翻開文集,游于文字中,再借先生的眼睛觀察,我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對話,我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息;我用心靈與月牙泉竊語,我感到風(fēng)吹狂沙,小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收獲是苦,是心靈上的苦。

  我驚異,去旅游、去躬行,竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷!

  在西行途中,我再次翻開余秋雨先生的著作,越發(fā)地了解了他。他游敦煌,歷蘭州,攀沙山,覽咸陽,他看到的不僅僅是表面上的風(fēng)景。一次次思想的游歷,使他一次次收獲到人世間的真諦,雖有苦感,咽下卻覺甘甜,我想這大概就是先生一次又一次進(jìn)行文化苦旅的原因吧?

  我不停地行走西行旅途中,帶著《文化苦旅》邊走邊思:王安石的褒禪山之行是苦的,但他的心靈旅行卻是有收獲的,因?yàn)槊靼琢艘浴爸尽薄傲Α薄凹儆谖铩边_(dá)到人生的目標(biāo)的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的,但他的心靈之旅也是有收獲的,因?yàn)樗业搅耸娚矫恼嬲颉?/p>

  而今,我的西行之旅既快樂,又疲勞。不過,也有了自己獨(dú)有的收獲——讀起《文化苦旅》時(shí),旅途的疲憊漸已消失;讀起《文化苦旅》時(shí),孤獨(dú)的感覺離己而去;讀起《文化苦旅》時(shí),更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置于陽光下,掃除了陰霾,換上了溫暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上,充滿了希望,滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中,終于找到了一邊行走一邊讀書的輕松,終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。

  說得不錯!讀書、旅行、實(shí)踐,盡管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收獲……

  點(diǎn)評

  這篇考場作文的最大亮點(diǎn)是內(nèi)容厚實(shí),立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索,構(gòu)思精巧,情節(jié)安排曲折生動,引人入勝。作者由對《文化苦旅》的“苦”起疑,繼而驚異先生“竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷”,明白先生的收獲正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂”,也“疲勞”,繼而“邊走邊思”,“終于收獲到只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄,富有哲理,顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。

  文章寫得有“波瀾”,吸引讀者的閱讀興致,牽動閱卷老師的情感神經(jīng),是一篇難得的考場佳作。

讀書收獲作文 篇3

  我看了一本書,書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳,鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛,鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動,不管是誰來了,它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最后狐貍來了把它們抓走了,但是它們還是紋絲不動,然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中,鴨子動了,把狐貍打跑了。最后鵝說鴨子是冠軍,鴨子說為什么?鵝說因?yàn)槟愫苡赂。鴨子說因?yàn)榕笥驯仁?么都重要。

  看了這本書我知道了友誼第一,比賽第二。每個人都有長處和短處,我的長處是運(yùn)動,不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要!

讀書收獲作文 篇4

  從我剛學(xué)會認(rèn)字,媽媽就給我買了很多好看的書,比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。

  上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書,漸漸地,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

  隨著我讀的書越來越多,我的知識也越來越豐富,我的腦袋瓜也越來越靈活。

  我很相信高爾基說過的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候,大人答不上來的問題,我卻能回答得頭頭是道。

  聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書,學(xué)習(xí)更多知識,讓自己變得越來越聰明。

讀書收獲作文 篇5

  前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的`愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

  文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個樂于助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認(rèn)識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天里,女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。

  讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香!边@句話的意思——我們在幫助他人的同時(shí),心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實(shí),卻處處流露著對他人的關(guān)愛,她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會充溢每個人的心房。因此,我應(yīng)該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。

讀書收獲作文 篇6

  從小時(shí)候的紅雪私主、灰姑娘、我魚小姐,我學(xué)會了仁慈;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會了大膽我學(xué)會了要知仇圖報(bào)、疏情有巨大與忘我……匆匆地,我在讀書中一直地播種成長。

  小時(shí)候,我以為最幸福的事件莫功于躺在媽媽的懷面,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我老是纏著媽媽道灰姑娘、文雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣,小矬人不瞅安危救白雪公主中,清楚了什么是擅良,什么時(shí)候是狠毒。所以,從那時(shí)訖,我只有見到流落狗,皆會絕不遲疑地拿沒大家的貨色,把它喂鼓;也是從那時(shí)伏我只要睹到大巷上有乞丐,我也會責(zé)無旁貸地傾其所有,幫他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  在上小教時(shí)我偏愛讀《東紀(jì)行》,喜歡孫悟空的英勇、機(jī)靈;也喜歡豬八戒的樂觀、風(fēng)趣;還愛好沙尼的誠實(shí)甜干;還有唐僧的慈善情懷。還記得這時(shí),爾本人一集體玩角色表演,想把這些長處集于一身呢?不外此時(shí),這早未成替我的己生立場取信條。

  從讀書中,我收成了對人生的的態(tài)度與干人的講德水準(zhǔn)。

  高爾基說過:“書籍是人種提高的階梯!辈诲e,書是我們成長的撼籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無奈超出的傳奇。咱們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)光表,更多的是要從中發(fā)獲常識與作人的情理。

  從讀書中我收成了成長。

讀書收獲作文 篇7

  至今,我閱讀過的各類書籍不少,但只有在指尖觸摸到古人留下的優(yōu)雅名句時(shí),一種感覺油然而生。

  厚重的書籍像士兵一般排排佇立在格式分明的書架中。

  略微泛黃的封面下偶爾有幾頁紙角翹起,翻開輕柔的封面,陽光從窗外不偏不倚的從鏡子中反射在書頁上,再重重地投射在一字一句間,我掀過一頁,陽光在書頁間留下灰色的弧線,我能感覺到空氣在呼吸,緩緩的進(jìn)行。陽光溫煦,一直跟隨書頁的掀動而使弧度愈來愈小……

  “小軒窗,正梳妝”。我仿佛隱約看見一位素顏女子,端坐在銅鏡前,許久,伸手將珠花佩于似乎早已梳理完畢的發(fā)髻上,仔細(xì)打量后,又小心取下,目光又再次隨之掃視著銅鏡前那一排再一排的珠花、簪釵。我隱約能感到她的憂慮,可她又是為何而生愁緒?我試圖開口詢問,眼簾卻被突如其來的強(qiáng)烈光線閃的不得瞇住了眼,我抬眼望望,原是陽光……

  我略微一笑,卻儼然發(fā)現(xiàn)自己佯倘在歷史長河中,穿越時(shí)空,我回到了他、她作詩時(shí)的場景。

  一句“物是人非事事休,欲語淚先流”。我看見了,我看見她頷首低眉,獨(dú)自一人依坐在美人靠上黯然拭淚,此刻我明了,毫不需繁瑣的花樣翻譯,我已清晰了解到她的痛楚。

  又是一頁……

  “年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休,天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀”!此刻我已不忍再去仔細(xì)“觀看”,可以在腦中輕易的找到,那個戰(zhàn)火紛飛的年代,兵荒馬亂,仰天長嘯時(shí)的恢弘磅礴之勢,曾歷練出多少英雄!三國鼎立,天下形勢隨之分明,一位位胸懷大志的英雄,懷揣理想和抱負(fù)度過花樣年華,再慢慢走過白發(fā)蒼蒼的漫長日夜。這一生,他們擁有過戰(zhàn)場、勝利、失敗。與無數(shù)次死亡擦肩而過,可他們何曾畏懼!

  雄心壯志,甚至是一統(tǒng)天下的野心勃勃,在他們的身上和靈魂中凸顯的淋漓盡致!

  曾經(jīng)氤氳過的歡樂、悲傷、眼淚與笑聲充斥在我的耳中,我不禁為之一震。

  我刻意讓自己沉浸于此,返回時(shí),我已滿載一船星輝……

讀書收獲作文 篇8

  徜徉在書中,書里的一字一句,如同跳動的音符,如同涓涓細(xì)流,匯集出一本好書,一首好歌,一道河流。我漫游其中,且滿載而歸。

  周末的下午,我攤在屋子的一腳,偷偷從哥哥之書架上取下一本書,名為:《讓高墻倒下吧》,作者為李家同,無庸置疑,這本書是要人們拿下有色眼鏡,不讓歧視留存心中,讓人們心中所設(shè)的高墻,由自己讓其倒下。讀完再把它放回去,此時(shí),我已經(jīng)不是原來的我。

  曾經(jīng),我也是個有著種族歧視的人,黃色皮膚偏白的我,對黑皮膚的人總是自認(rèn)高人一等;曾經(jīng),我也有著身高歧視,一百七十公分的我總是仗勢欺人;曾經(jīng),我也懷有性別歧視,團(tuán)結(jié)女子的心,欺負(fù)男生。種種的種種,一卷衛(wèi)生紙也寫不完,我想,這都源自于“驕傲”,才會衍生出這些不可挽回之懊惱事件。

  依稀記得有天,我穿著增高的球鞋,看起來就有了一百七十五公分,遇到一位跟我同校同年但不同班的男生,他足足矮了我約二十公分,想起不久前才聽過其說 自己朋友壞話,故竟用鼻孔看他,還說了些難聽之話。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!敝灰娝粝洛e愕及氣紅的臉,好不難過。

  直到這本書映入眼簾,并細(xì)細(xì)咀嚼后,才如同醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝,了解自己的信心過于,竟招之惹禍,演變驕傲,往后是該拋下成見,丟掉歧視之時(shí)了,我跟我的自信說聲對不起,是我濫用了你。

  一本好書帶來的成效,就像植物的光合作用,使周遭的空氣更清新,呼吸也因此更順暢。感謝這本書,它使我獲益無窮,就如同種水果、插秧后的收成季節(jié),我想,它將會是大豐收。

  在這趟“書游”中,我得到“大豐收”,這真是豐收的季節(jié)。

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