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(優(yōu)秀)收獲的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的收獲的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
有人這樣說(shuō)過(guò),耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一齊就成為了一顆心,那么,這顆心必須能感受到愛(ài)的聲音。
從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí),我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來(lái)很認(rèn)真,他力求做到最好,來(lái)為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的,在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是細(xì)心翼翼的,也十分急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來(lái)來(lái)回回的'做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。
放假了,回到了自我多年未見(jiàn)的外婆家,又聽(tīng)到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來(lái)接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說(shuō),她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽(tīng),她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每一天聽(tīng)到自我家人的腳步聲真是十分愉快的事情!用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,將會(huì)收獲到歡樂(lè)和意想不到的驚喜!
收獲的作文 篇2
星期三早上,上課鈴一響,夏老師一如往常,手里拿著語(yǔ)文書(shū),走進(jìn)教室,開(kāi)始給同學(xué)們上課。
當(dāng)這天的課上完,快下課的時(shí)候,老師突然問(wèn)了一句:“誰(shuí)在網(wǎng)上投過(guò)作文?”我聽(tīng)了,心里一怔,我記得媽媽幫我在網(wǎng)上發(fā)表了許多作文,還幫我把作文寄到報(bào)刊去投稿。于是,我把手舉了起來(lái),老師看見(jiàn)了,突然又說(shuō)了一個(gè)好消息。她說(shuō):“同學(xué)們,今天,我告訴你們一個(gè)令人高興的好消息,胡可的作文在報(bào)刊里投稿成功了,發(fā)表到《作文大王》這本書(shū)上面去了,而且還有10塊錢(qián)的稿費(fèi)呢!甭(tīng)了老師的.話(huà),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,大家都用羨慕的目光看著我。
啊!回想起我原來(lái)的寫(xiě)作,簡(jiǎn)直讓我頭都覺(jué)得大了,沒(méi)想到今天有如此大的收獲,這難道不應(yīng)該感謝我親愛(ài)的媽媽嗎?
以前呀!媽媽只要看到我休息,就逼著我看書(shū)、寫(xiě)作文,好像生孩子只有寫(xiě)作文和看書(shū),我看到天上的云,媽媽就讓我寫(xiě)云,我看到春天的小草小花,媽媽就讓我寫(xiě)小草小花,我看見(jiàn)了昆蟲(chóng),媽媽就讓我寫(xiě)昆蟲(chóng),甚至連毛毛細(xì)雨也不放過(guò)。
記得有一天,天下著大暴雨,我和弟弟特別想出去玩,可是一樓地上的積水已經(jīng)有一尺多高了,我們只好在陽(yáng)臺(tái)上玩呀,鬧呀!我們把雨水用手接著來(lái)洗手,還拿媽媽的手機(jī)來(lái)拍視頻。
到了中午,我們玩累了,玩夠了,我走進(jìn)房里,正準(zhǔn)備休息,媽媽突然說(shuō):“胡可,今天玩得開(kāi)心吧?”我說(shuō):“開(kāi)心呀!”“那你就‘雨’為題寫(xiě)一篇日記吧。”。∮忠獙(xiě)作文,我抓耳撓腮,心里一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是沒(méi)辦法,媽媽眼睛一瞪,開(kāi)始angry(生氣)了,我只好東寫(xiě)寫(xiě)細(xì)湊湊,寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí),終于給媽媽過(guò)關(guān)了。唉,我以后玩什么也不開(kāi)心了,免得又要寫(xiě)作文?墒菋寢屟!無(wú)論是我開(kāi)心還是不開(kāi)心,都要我寫(xiě)作文。開(kāi)心的時(shí)候?qū)戦_(kāi)心的作文,不開(kāi)心的時(shí)候?qū)懖婚_(kāi)心的作文,F(xiàn)在在媽媽的壓迫下,我不僅喜歡上了寫(xiě)著,而且我的作文還發(fā)表了,這真是太令人高興了。
從這件事,我悟出了一個(gè)道理,只要努力,就可以得到收獲,這的確是意想不到的收獲。
收獲的作文 篇3
上周五,韓老師帶我們做了一個(gè)國(guó)王與天使的游戲。規(guī)則是這樣的:大家都把自己的名字寫(xiě)到紙上,并放進(jìn)紙箱里,然后再隨機(jī)抽取一張紙條。抽到誰(shuí),誰(shuí)就是你的過(guò)往,你就是他的天使,天使要在一周之內(nèi)幫助國(guó)王做件事。
我抽到的是楊開(kāi)穎,我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對(duì)方的好朋友。于是,我和郭小路就偷偷地?fù)Q了一下,得到了自己喜歡的國(guó)王,我們倆都?xì)g呼起來(lái)了。
我都是怎么幫助我的國(guó)王的'呢?我早就想好了,我可以在棒球訓(xùn)練時(shí)多幫夏澍民撿幾次球。我的幸福之日終于到了,我為我的國(guó)王撿了一顆球,還幫他把書(shū)包拿到了庫(kù)房。
說(shuō)過(guò)我的國(guó)王,也該說(shuō)說(shuō)我的天使了。我的天使是誰(shuí)?我并不知道,我也沒(méi)有問(wèn)。但我總覺(jué)得我的天使是朱鴻銘,因?yàn)樗刻焱砩隙紟臀乙黄鸫驋咝l(wèi)生。到了游戲結(jié)束,答案揭曉的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)楊靈暢才是我的天使。
同學(xué)們幫助自己的國(guó)王的方法真是五花八門(mén):有的在玩打鴨子時(shí)給國(guó)王送命,還有的給國(guó)王一個(gè)擁抱;也有的在上操后給國(guó)王捂手
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們?cè)S多是朋友的同學(xué)增添了友誼,讓許多不是朋友的同學(xué)成為了朋友。我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。這真是一個(gè)讓我收獲巨大的游戲!
收獲的作文 篇4
說(shuō)來(lái)你可能不信,我有一不尋常的愛(ài)好------洗碗!
許多人在飽餐之后,不愿在去觸碰那油膩的碗筷。他們卻不知細(xì)微之處見(jiàn)真情,忽略了生活中瑣碎的甘美。
飯后望著水池里碗碟成山,本來(lái)郁悶的我正在為英語(yǔ)成績(jī)而懊惱,不由皺緊了眉頭。唉,我極不情愿的將一只只油膩的碗碟漫在浮滿(mǎn)泡沫的盆中,拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)的擦抹,再經(jīng)水一沖,粘糊糊的手感立刻被滑爽清潔所代替。掛著水珠的骨瓷白碗摞得整整齊齊,個(gè)個(gè)玲瓏剔透,仿佛一件件精致的'藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠,成就感油然而生。更重要的是,隨著油污的清除,我覺(jué)得心里的酸楚也隨水而去,變得細(xì)膩而鮮靈。那種美美的滋味,不知你是否有過(guò)。
回報(bào)不一定在付出后立即出現(xiàn),只要你肯堅(jiān)持,生活的美好,總在你不經(jīng)意的時(shí)候盛裝臨。每天早上,全家忙得像沖鋒,沒(méi)人顧得上洗碗,甚至留到晚上。中午飯又各自在學(xué);騿挝唤鉀Q,所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松。于是乎洗碗自然成了我表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗著碗一邊同爸媽講著班里的奇聞趣事,有說(shuō)有笑根本不感到累。有時(shí)我還用手機(jī)為自己播放一首周杰倫的《牛仔很忙》,隨著曼妙胡音樂(lè)我一時(shí)興起,還會(huì)舞著筷子敲著碗,跟著音樂(lè)亂哼亂一通。媽媽看著抿著嘴直笑,爸爸放下手中的報(bào)紙和我一起瘋狂。偶爾抬頭望望窗外,萬(wàn)家燈火,想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛,不禁陶然。在那溫暖的燈光里,每一只碗上竟然都流動(dòng)著一層溫馨和淡淡的滿(mǎn)足。
對(duì)我來(lái)說(shuō),洗碗已然成為了一種習(xí)慣,更是滋潤(rùn)生活的一種方式。每逢親朋好友相聚,酒足飯飽之后我便習(xí)慣的穿上媽媽做飯的圍裙沖到水池邊大喊:我來(lái)洗碗。我有這愛(ài)好。大家哈哈大笑,我更是樂(lè)在其中。
有人說(shuō)如果讓你去洗碗打工,肯定就不會(huì)那么開(kāi)心了。我想也是,只有在這甘美的生活中才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常的甘美。
收獲的作文 篇5
經(jīng)歷是每個(gè)人生活中必不可少的東西。人沒(méi)有經(jīng)歷就像鳥(niǎo)兒,沒(méi)有翅膀,就像花兒,沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)然經(jīng)歷是有收獲的,每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲。
人生就像一個(gè)大舞臺(tái),人們?cè)谏厦鎸?dǎo)演了無(wú)數(shù)的戲劇。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假,暑假中媽媽幫我報(bào)了歌詠比賽。因?yàn)槲页璩煤茫詪寢寧臀覉?bào)了名。天哪!我從來(lái)沒(méi)有登臺(tái)歌唱過(guò),更別說(shuō)是獨(dú)自表演了,我的心跳,不由自主的'加快了,我該怎么辦?怎么辦?想棄權(quán),可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報(bào)的名。那是媽媽的一片苦心。哎,我握緊了再發(fā)抖的手,一次一次的說(shuō):我,我一定能行,加油!于是我便更加努力地練習(xí)歌唱。
于到了比賽那天,我是一個(gè)人面對(duì)群眾,非常緊張。這還是夏天呢,在后臺(tái)我的腳就瑟瑟發(fā)抖。在恐慌中聽(tīng)到了我的名字,頓時(shí)驚慌失措。但我還是壓制住正在發(fā)抖的腳,故作滿(mǎn)面春風(fēng)地站到了舞臺(tái)上,燈光下的我光彩動(dòng)人,猶如太陽(yáng)般光芒四射。舞臺(tái)拉開(kāi)了序幕,上百個(gè)人目光都集中在我身上。當(dāng)我開(kāi)始唱的時(shí)候,心中一直默念著下面沒(méi)人,真的沒(méi)人。于是我就用正在抖動(dòng)的嘴唇開(kāi)始唱歌了。唱著唱著,我覺(jué)得其實(shí)表演并沒(méi)有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來(lái),腿沒(méi)有再抖了,嘴唇恢復(fù)了正常,最終我平和下來(lái)了。比賽結(jié)束,我竟然還得到了第一名。
在這次經(jīng)歷中,我收獲到了第一名的獎(jiǎng)品,還克服了上臺(tái)表演的恐懼驚慌從那次經(jīng)歷后,我再也沒(méi)有因上臺(tái)而恐懼了。
如果生活是一只船,那么收獲是帆,經(jīng)歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿(mǎn),如果生活是一條路,那么收獲是腳下的燈經(jīng)歷,就是漫漫風(fēng)塵中的萬(wàn)丈雄心,是啊,經(jīng)歷就一種收獲。
收獲的作文 篇6
記憶像大海一樣收納這許許多多的片段,然而有那么一兩件事情讓我記憶猶新。
今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了:“媽媽?zhuān)裉熘形绯允裁?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說(shuō):“飯已經(jīng)煮好了,你去削幾個(gè)土豆吧,我待會(huì)兒去炒!蔽椅嬷竟窘械亩亲诱f(shuō):“好吧!焙芸,土豆削好了,我說(shuō):“土豆削好了,快來(lái)炒吧!眿寢層终f(shuō):“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無(wú)力的`說(shuō)。切好了土豆,我又說(shuō):“這下你總該炒了吧。”媽媽?xiě)醒笱蟮卣f(shuō):“你來(lái)炒吧,我來(lái)教你炒,也好鍛煉一下你!蔽伊⒖谈吲d起來(lái):“好!快來(lái)叫我炒菜吧!”媽媽先給我示范了一下,我迫不及待地說(shuō):“讓我來(lái)吧!讓我來(lái)吧!”我從媽媽手中接過(guò)鏟子,我興高采烈地炒起菜來(lái)。先倒入適當(dāng)?shù)那逵,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接著把土豆條倒進(jìn)去,然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進(jìn)盤(pán)子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心里甜滋滋的,媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
經(jīng)過(guò)了這次事情,我收獲了成功,我想在我的童年了一定還會(huì)有許多更有趣的事情,下一次我一定會(huì)更加的努力。
收獲的作文 篇7
在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的四月里,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里,每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴,無(wú)論是同學(xué)們,還是老師們,他們都在讀書(shū),都在與書(shū)為伴,而此次讀書(shū)節(jié)中,我也和他們一樣在讀書(shū),在收獲。
首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因?yàn)橛辛俗x書(shū)筆記,我們才能夠每晚與好書(shū)相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中,從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中,我收獲到了要多讀書(shū)、多積累,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,會(huì)有一些我們不會(huì)的生字困擾著我們,這時(shí)候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典,這樣使我們既學(xué)會(huì)了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對(duì)讀書(shū)筆記的收獲。
古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典,我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到一些背過(guò)的或是很陌生的,背過(guò)的古詩(shī),我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它,從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的'古詩(shī)我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會(huì)背會(huì)的很快。
在閉幕式上,我看到了低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里背誦的古詩(shī)。不僅是他們,我們也是一樣,知識(shí)競(jìng)賽讓我們知道了自己對(duì)知識(shí)的不足。
這個(gè)讀書(shū)節(jié)讓我收獲到了我們?cè)谄綍r(shí)要多讀書(shū)、多積累知識(shí),這樣我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用!
收獲的作文 篇8
在我的記憶中,收獲很多,有如星星。今天,我就要摘取一顆最閃亮的星星,給你們講述一下。
這天剛放學(xué),老師就說(shuō)我被籃球培訓(xùn)班錄取了,我非常高興。
回到家,我把這個(gè)好消息告訴爸爸,爸爸卻說(shuō):“你準(zhǔn)備一下籃球和水,明天自己騎單車(chē)去!蔽野l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁:“爸爸非常希望我打籃球的呀,如果不希望我去打籃球,才會(huì)是這樣子的`!蔽矣诌M(jìn)一步試探:“爺爺最近收入怎么樣?”爸爸愁眉苦臉的說(shuō):“不行!”“原來(lái)是這樣”,我明白了。
第二天,去籃球培訓(xùn)班的時(shí)候,看見(jiàn)爸爸的臉上露出了幸福的微笑。
到了籃球班,看到許多小朋友都是爸爸媽媽送來(lái)了,心里有些不開(kāi)心,籃球課上完了,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在門(mén)口等了,我不高興地問(wèn):“為什么你不送我來(lái)?”爸爸卻高興的說(shuō):“因?yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)會(huì)獨(dú)立。”這時(shí)我才恍然大悟:“原來(lái)爸爸是想考驗(yàn)一下我的獨(dú)立性!蔽抑涝蚝螅查_(kāi)心地笑了。
通過(guò)爸爸這次的考驗(yàn),我知道了:爸爸媽媽不一定一直在你身邊,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能克服困難。
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